《灯光》读后感

更新时间：2023-03-29 18:35:32

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《灯光》读后感集合15篇

　　认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《灯光》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《灯光》读后感1

　　今天我们学习了灯光这一篇课文，讲的是作者回想起以前的郝副营长。每当他看见北京天安门灯光通明、璀璨。他就会想起以前的郝副营长。郝副营长是一位英雄，虽然我们都不太了解，但是当你读过这篇课文以后你就会慢慢的了解。郝副营长是他让我们拥有了灯光，而他的理想就是看到灯光，可是他为了我们把看到灯光的机会留给了我们，留给了中国儿女。它的牺牲是非常有意义，非常值得的。

　　郝副营长22岁就骁勇善战打过许多的胜仗。郝副营长年仅22岁，年仅22岁就有着这样的态度、这样的精神这时有些比他大很多的人所体会不到了、所领悟到的。郝副营长22岁就有着报效祖国、为祖国效力的决心，当郝副营长冲进敌人战壕是他心里就没有想过自己会活着出去，他是抱着必死的信心冲过去。他冲过去的.时候什么也没有，他想的只是要让孩子们拥有电灯这有孩子们因为没有灯光而看不成书，不会没有灯光而烦恼了。郝副营长他为什么会那么的骁勇善战，因为郝副营长有着一颗要替祖国效力的决心，还抱着必死的决心。重要在于他非常的有信心有把握的胜利。

　　郝副营长为了我们的将来都可以牺牲掉自己的性命。但是我们呢？只是无所谓罢了、只会徘徊罢了。郝副营长为我们做的一切难道我们不应该好好珍惜吗？如果不是郝副营长我们会有今天的好日子吗？所以好好珍惜眼下的一切吧！说不定哪一天就会消失。

《灯光》读后感2

　　郝副营长说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前。

　　是啊，理想是人生打一条指引，我们每个人都应该有自己的方向。可是，我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地，眼睛来了，心没在，不知是在来的路上，还是在家呢?有的人说，还不是老师逼迫的要读书。可学习好的，他们不会放过任何一个细节，少学一点儿都亏。

　　就在前不久，我与梦想就是不可能。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，上一天学，就像上一年学一样。放假了，也只顾着玩，早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗?突然间，我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的`灯光底下学习，该有多好啊!”顿时觉得自己羞愧不已，我捂着脸叹息，叹息自己没有好好学习。就像时光给了我一个我不爱吃的大嘴巴子一样，我瞬间清醒了：为了我忘却一时的梦想，我应该努力了。是啊，时间一眨眼匆匆就过去了。

　　现在，在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了，新的生命也在破土而出，让我们化身成为一个个大聪明，带着自信、带着勇气、带着希望、带着郝副营长对我们的那份希望向试卷，工厂进攻吧!这就是我的灯光，读后感。

《灯光》读后感3

　　前几天，我读了文章《寒夜的灯光》，里面的主角打动了我的心，他们关爱别人，使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神，让我心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静，并且，我感到，关爱就在我们身边。

　　关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候，一位小同学摔倒在地上，头上破了一个小口子，鲜血直流。我但心他的伤口会被感染，想把他送进医务室，这是，又一个小朋友来了，我俩一起把小同学送到了医务室，把伤口包扎好了。

　　关爱体现在社会上。晚上，我在电视上看到，一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的'一辆公车上的去体检的人，连忙叫停车，一起去救人，接连来的公车上的人，也参与了救助行动，街上的人也坐不住了，一起救援，就连抱着小孩的妇女·行动不便的老人·年纪轻轻的小孩，也来支援，经过两小时的抢救与努力，小女孩被大家救出来了。

　　关爱体现在世界。二00八年，我国四川发生了8·7级大地震，国内的商人，捐物捐钱，而普通的人，则前往灾区，同舟共济，救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食，捐衣物，经过不懈的努力，四川又回到了从前的安宁。

　　关爱，体现在世界各个地方，如果，我们帮助别人，别人也会关爱我们。那么，世界会充满爱，人间会更美好。

《灯光》读后感4

　　这周末，我读了英国莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的灯光》。这篇文章讲的是一个寒冬的夜晚，一个农家的婴儿病了，请“我”上门去给他的婴儿治病，有十五公里陌生的路途，沿途的农家，特意把自己家的灯光点亮，为“我”指引方向，孩子的病得到了及时的治疗。在“我”回家的路上沿途的百姓依然点着灯火，直到“我”顺利回到家中，使“我”倍受感动。

　　读了这篇文章，我十分感动，整整十五公里，本来不相干的人家集体采取了一个共同的行动，把医生、婴儿和全体沿途的农家连接在一起。人们发出的朴素的爱的光明，似乎向寒冬黑夜、向冷酷的`世界宣告：这是人类居住的地方，在人迹所到之处，就有爱相随。整篇文章都洋溢着人与人之间相互关爱的美好和温暖。

　　这篇文章使我想起曾经做过的一些小事：在地铁上，我给找不到座位的老人让座;在电梯里，我看到邻居提着很重的东西，就搭把手，帮他拎一点;在花园里，看到摔倒的小朋友，我就将他扶起……他们的一个感谢的眼神、一个会心的微笑、一声“谢谢”，都给我带来一丝快乐、一丝温暖。

　　“赠人玫瑰，手有余香”，虽然我们不能像医生一样治病救人，但我们可以从小事做起，从身边的一点一滴做起，帮助别人，快乐自己，让世界因我们而更加精彩!

《灯光》读后感5

　　灯光——这个在和平年代的普通事物，在战争年代却是美好生活的代名词。今天我读了一篇课文，这篇课文就是以“灯光”为题。写的是作者漫步在天安门广场，看到天安门广场上千万盏明灯而想起的一段关于灯光的故事。让我们跟随在解放战争期间，在华东野战军第三纵队当记者的王愿坚一起穿越时光，去看一看那段陈年往事吧。

　　在文中，作者回忆了在解放战争中，郝副营长为实现让祖国的孩子们能够在明亮的灯光下安心读书而不惜英勇献身，牺牲了自己的'故事。

　　读到这里，我不禁感慨万千。郝副营长他年仅二十二岁就牺牲了，他还有大好年华，却再也享受不了了。这值吗？用生命换来了其他人幸福安乐的生活。我想在郝副营长那里，这是一件非常值得的事情，再给郝副营长一次生命，他依然会这样选择！

　　因为这就是革命先烈的献身精神！正因为有了这样的精神，才有了今天来之不易的幸福生活！像先烈们致敬！从今以后，我们应该好好学习，天天向上，长大成为国家的栋梁，报效祖国，共同建设更加美好的明天！

《灯光》读后感6

　　灯光，在生活中处处可见，广场上、教室里、卧室里……我们当然觉得灯光实在是平常的不能再平常的了。在战争时候，灯并不多见，人们只能憧憬自己能在灯光的照耀下，走好自己人生的路，在那时候有一位英雄为了我们今天的幸福生活，用自己的生命做了代价

　　解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，只有22岁的郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队受到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。

　　我觉得我们的生活来之不易，我们要珍惜革命先辈用生命给我们换来的`美好生活，我又联想到我在生活中的一些表现：又一次，我出门的时候，客厅里的灯还在开着的，我明明看见了却不想去把它随手关掉，让灯开了一个上午。我觉得非常惭愧，因为我不懂得珍惜我们现在美好生活。

《灯光》读后感7

　　学了《灯光》这篇课文后，我受益匪浅。这篇课文留下了深刻的印象。

　　这篇课文讲的是郝副营长在危难时刻，点燃了生命之火，照亮了前进的路，却暴露了他自己，被敌人的机枪打中了。郝副营长这种献身的精神值得我们学习。

　　除了郝副营长，还有许许多多令人佩的英雄，邱少云就是其中的一个，他为整个班，为整个班潜伏部队，为这次战斗的`胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。如果他从火堆里跳出来，就地打几个滚，就可以得救了，可是他没有这么做。烈火在他的身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一丝呻吟。

　　“捐躯赴国难，视死忽入归”这句话用在这样的英雄上，真是一点也不惭愧。他们不会白白牺牲的，你们看，如今的祖国是多么富强。这些，可都是用你们的鲜血换来的呀！

　　如今的生活来之不易。我作为二十一世纪的接班人，不会辜负老师和父母的众望，不会忘记给我们带来幸福生活的革命先烈！我一定会好好学习，刻苦读书，长大后报效祖国！

《灯光》读后感8

　　我读了《冬夜的灯光》，读了这篇文章后，我觉得我们班里也有无尽的暖流。

　　那是我走进初中军训时，我和许多陌生的同学一起合作，大家在这五天里用顽强的意志，刻苦的拼搏精神了五天。最后在比赛时，我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光，整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、、乐观、拼搏，这就是班级的温暖吧！

　　还有一次，我们来到初中八周了。英语老师给我们考试，要知道这一张卷子我们考了两篇了，我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励，就这样，开始考试……两天后，卷子发了下来，我是一百分，可这不足为奇，因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时，老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶，老师往外一倒——一座饼干小山形成了，大家都馋的口水流下三千尺呀！一人一个，这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖！更是老师对任何一个同学的不放弃！对我们点滴进步的用心鼓励！()

　　我在期中考试后，写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分，而一百分并不是最令我感动的，而是老师的批语：“好样的'，孩子！你很优秀，看看失误在哪里？”看着老师的批语，我留下了眼泪，敬爱的老师，您的话我会记住的，我会更努力的！我找到失误点并改正，争取下一次考出好成绩，不让老师的鼓励成为泡沫！

《灯光》读后感9

　　我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。

　　这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。

　　第一处：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的.灯光底下学习，该多好啊!”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”

　　我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。

　　但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

　　全文读完了，郝副营长的崇高品格和他心中的电灯，一直刻在我脑海深处，永远牢记。

《灯光》读后感10

　　我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文是一个动人的，主要讲了八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。

　　第一处就是：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处就是：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”

　　我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的.。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。

　　但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

《灯光》读后感11

　　月明星稀的夜晚，我在灯下静静地学习。抬起头，我久久凝视着那耀眼的灯光，耳畔响起这样一句话：”赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光低下学习，该多好啊!“这就是郝副营长说的。他杀敌无数，但最终在一次狙击战中英勇牺牲。他为了能解放人民，给大家一个安逸的生活，不惜失掉自己宝贵的生命。郝副营长这种舍己为人的精神令我十分佩服。

　　我怀着对郝副营长的崇敬之情，又将课文品读了一遍。是啊，像郝副营长这样的英雄又何止一个呢?江姐、刘胡兰、黄继光，在敌人的凶猛残暴下毫无畏惧之色，仍为革名事业献出终生。而我们现在的幸福生活都是他们创造的，哪怕只是一点微弱的光亮，也是一个人的生命。更不用说那宏伟的高楼、宽阔的街道等这方便的`生活，都是为革命事业奉献出自己生命的人用血肉筑成的!每每望着渲染着最高天空的红艳艳的五星红旗时;每当唱起那激昂的国歌时，我仿佛望见了英灵们坚贞的面孔，对他们的崇敬之情便油然而生……

　　如今，我们已走进了小康社会，中国变得强大、和谐。没有了战争的硝烟、炮火的喧闹，人们也在安逸下过上了幸福的生活。”少年强则国强，少年智则国智“，所以，我们要努力学习，争取将来做国家的栋梁之才，好好保卫祖国，让美丽的祖国更加强大、和谐、充满仁爱，永远不让肮脏的东西侵蚀华夏大地!

《灯光》读后感12

　　今天，我读了一篇关于革命事业的文章——《灯光》，这个故事讲了一位年轻的营长有着让孩子们在电灯下学习的愿望，他为了实现这个愿望而被敌人的机枪打中，牺牲了。

　　当我读到“他注视着那幅图，默默地沉思着”时，我感受到郝副营长对电灯的向往，他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习，让穷苦的孩子也同样有幸福的生活，他可能会想：多好啊！只要革命胜利了，社会光明了，咱的孩子们也要在电灯下学习，不用点着煤灯了！哎哟，这电灯一定会很亮吧？

　　当我看到“深情”这个词语时，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副营长那期盼的.神情，也感受到郝副营长为了让孩子们用上电灯的决心。

　　我读到“可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了”时，我深深地感受到了郝副营长舍己为人，无私奉献的精神，也为郝副营长这年轻的生命牺牲了而感到惋惜：这么年轻的生命就这样消逝了！郝副营长生前是多么想见一见电灯，是多么渴望让穷苦孩子们用上电灯，在电灯下学习！可是，他为了让后续部队的同志，牺牲了自己的生命，他用自己的热血换来了今天我们有着电灯的生活。

　　我们这位亲爱的革命战士为了革命的胜利，为了让我们用上电灯，牺牲了自己。如今我们已经过上了幸福的生活，但是我们要永远铭记他！

《灯光》读后感13

　　生命的意义

　　——《灯光》一读完《灯光》一文，泪水模糊了我们的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。我沉思着，人生最宝贵的东西就是生命，因为生命对于我们来说只有一次，谁都十分珍惜它。

　　但是郝副营长却在自己非常年轻的时候就十分慷慨的献出了自己宝贵的生命。这究竟是为什么呢？是不是他不懂得生命的`意义吗？不对，他对生命的了解最清楚、最深刻。他知道，一个人活在世界上，绝不仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好，这样的生命，才最有意义，有价值的生命。但是，现在有些人却不是这样想的。他们认为人的一生太短暂了，如不及时行乐，就会让生命的光芒慢慢的熄灭。因为这样他们才会拼命的去追求金钱和快乐，完全不顾他人的利益。

　　在他们身上，我们根本不会看到生命的光辉，只看到那些自私自利的丑恶的灵魂。有些少年虽然不是这样，但由于他们热衷于追求享乐，谈到穿的、吃的，他们都兴致勃勃；但是一谈到学习、工作的，他们索然寡味，胸无大志。他们只会顾着自己，这样的生命难道就会很有意义吗？同学们，我们应该像郝副营长那样，用“生命之光照亮胜利的道路”让自己的生命放射出更多更多的光和热吧！让生命变得更加的多姿多彩吧！让生命变得更加有意义吧!点评：从郝副营长舍己为人救人的事迹中，我们了解到了生命的意义不在于个人获得了多少，而在于为别人，为社会付出了多少。

《灯光》读后感14

　　一读完灯光一文，泪水模糊了我们的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。我沉思着，人生最宝贵的东西就是生命，因为生命对于我们来说只有一次，谁都十分珍惜它。但是郝副营长却在自己非常年轻的时候就十分慷慨的献出了自己宝贵的生命。这究竟是为什么呢？是不是他不懂得生命的意义吗？不对，他对生命的了解最清楚、最深刻。他知道，一个人活在世界上，绝不仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好，这样的生命，才最有意义，有价值的生命。

　　但是，现在有些人却不是这样想的。他们认为人的一生太短暂了，如不及时行乐，就会让生命的光芒慢慢的熄灭。因为这样他们才会拼命的去追求金钱和快乐，完全不顾他人的利益。在他们身上，我们根本不会看到生命的光辉，只看到那些自私自利的.丑恶的灵魂。有些少年虽然不是这样，但由于他们热衷于追求享乐，谈到穿的、吃的，他们都兴致勃勃；但是一谈到学习、工作的，他们索然寡味，胸无大志。他们只会顾着自己，这样的生命难道就会很有意义吗？

　　同学们，我们应该像郝副营长那样，用“生命之光照亮胜利的道路”让自己的生命放射出更多更多的光和热吧！让生命变得更加的多姿多彩吧！让生命变得更加有意义吧!