读书心得

更新时间:2023-04-01 09:17:06
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读书心得范文15篇

  从某件事情上得到收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的读书心得范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书心得范文1

  《家》是巴金的代表作,作为《激流》三部曲之一,透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨。

  《家》这部分以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂,溃败的历史;用巴金老先生自己的话说:他“所要展示给读者的乃是描写过去十多年间的一幅图画”。高氏豪门外表上诗礼传家,书香门第,但掩盖在这层帷幕之后的,却是内部的相互倾轧,明争暗斗,腐朽龌龊,荒淫无耻。为了维护这个作为封建制度的支柱而又面临崩溃的家庭,以高老太爷和高克明为代表的那些卫道者,竭力奉持着礼教和家训,压制一切新的事物,甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾,并使年轻人遭受巨大的痛若。在《家》中,就有梅表姐的抑郁致死,瑞珏的悲惨命运,鸣凤的投湖悲剧,婉儿的被逼出嫁……这些青年女性的不幸遭遇,无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。作者通过这些描写,表现了深切的同情和悲愤,并向垂死的制度发出了“我控诉”的呼声。

  本书向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌,封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路:大少爷“高觉新”终日思念“梅”;“鸣凤”因被迫婚自尽;“觉新”的表妹因大人思想保守,有病不能及时医治,最终死了。当今社会,新的思想意识层出不穷,现在的思想是开放的,并不局限于传统的观念,新的资讯通过各种渠道传送到我们面前,开拓了我们的视野,给我们灌输了最新的有益的思想意识;变封建为开放,变传统为创新,变专制为民主,推动了社会的发展。在巴金的《家》中,在那封建社会中,不敢像我们那样开放,不敢创新,没有民主;但现在有了,还有了互联网,有了电视,有了计算机,有了……有了很多可以让我们了解最新资讯的渠道,这一对比,证明了社会在发展,人类文明在进步,精神境界在不断的提升着。我们可以向《家》里面的“觉民”、“觉慧”学习,接受更多的资讯,敢想敢做;还要以《家》中的“觉新”为借鉴,不要一味的盲目的顺从,否则到头来还是苦了自己,要为自己的理想去奋斗。巴金痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承,通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心,坚定不移的相信旧社会一定会过去,旧制度一定会被舍弃的有志青年,也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰,就像两条平行线不可能有任何交叉点一样,也就注定着他们走的是截然不同的路,老大觉新的`性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人,在以前就称他为“无抵抗主义”,也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死,走的走。虽然他感到无比的痛苦,但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格,只是在思想上有了些许转变,但这种转变并不足以让他有所行动,他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边,但他并不象觉慧那样冲动,有着沉稳的性格,在必要的时候也回积极主动的争取幸福,从这点上来说我还是很欣赏他的。因此在整个大家庭中,只有觉民和觉慧站在同一阵线上的,其他人则全是旧社会,旧体制的拥护者,可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深,所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外,也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭,一气之下离家出走了!以此表明他抵抗这个旧社会的决心。

读书心得范文2

  《偷书贼》讲述的,是与他遇见三次的“偷书贼”——莉赛尔·梅明格这个小女孩的故事。

  二战期间的德国并不太平。

  莉赛尔在短短两天内经历了弟弟死亡,妈妈把她送到养父母家然后狠心离去。所幸,莉赛尔的养父母休伯曼夫妇对她十分的好,虽然家境并不如何,尤其是莉赛尔的爸爸——汉斯·休伯曼总能给莉赛尔许多惊喜与乐趣。在莫尔钦小镇,她结识了一位喜欢她的小男孩——鲁迪·斯丹纳。他们将一起走过许多时光。莉赛尔因为当时的年代背景和家境经历了生离死别、和爸爸妈妈一起窝藏一个犹太人,甚至偷书。偷书贼这个名号起先是鲁迪赐给她的。这样的日子一天天过下去,正当莉赛尔为之感到满足的时候,变故接二连三地发生了。先是鲁迪被希特勒青年团精英夏令营给看上了——不过好在,上帝保佑,他最后没有去。但是鲁迪的爸爸和汉斯·休伯曼给纳粹党征入了军队。几个月后汉斯·休伯曼失小得大,因受了点伤而得以回家。

  死神之前就已经告诉我们。

  两年之后。莫尔钦的许多灵魂会被他带走。然而其中,仅仅不包括莉赛尔·梅明格.

  炸弹最终还是来了。那个夜晚,莉赛尔正在地下室沉迷写作然后就在桌子上趴着睡着了。收音机没有发出布谷鸟一样的声音,警报也整夜未响。她最终还是亲吻了那个头发是柠檬色的男孩——尽管他已经感受不到了。而她最爱的爸爸妈妈,店主迪勒太太,霍菲佩茨尔太太,还有……都死于这场没有预警的空袭。

  死神也提到了,战争是他也非常不喜欢的东西。他也会累。他不明白人类为何要自相残杀,更不懂犹太人被屠杀的原因。战争是残酷的,种族歧视也是残酷的,然而作为战争挑起者的德国,它的子民们也并不好过,读完这本书的`我也十分震撼。整本书的道理浅显易懂。相信我会更加珍惜现在的和平日子,保卫和平,倡导和平。珍惜当下努力学习。

  而莉赛尔对文字的热爱也深深令我触动。文字已经不只是物质,显现的工具,更是一种精神食粮。而我,对每本作品已经书籍,突然就无比尊重起来。

  全本书并无过多华丽的修辞,因为是客观角度描写死神并无过多的情感流露。但却把每个人物的情感表达的淋漓尽致以及各种环境天气,只是简单的几笔却生动传神。

读书心得范文3

  俗话说,“知识决定命运”,而传承知识最重要的途径是读书,因此培养孩子养成会读书、多读书的习惯,让孩子在玩耍和读书中快乐成长,让孩子在动静有池中健康发展,从感受读书的乐趣中慢慢学会做人的道理,从养成良好的阅读习惯中来为未来自己的人生轻松自主地从书中汲取无尽的营养充实自己的身心。亲子读书,是在充满亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我们对亲子读书的几点体会,与大家共勉:

  一、营造环境

  为了让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,父母要经常购置一些故事、科技、诗、儿歌、地理、历史、国书、幼儿画报等各方面的书,以其激发孩子兴趣的广泛,让孩子自己发现感兴趣的书籍。

  二、树立榜样

  父母在家要经常抽空读书,并把读书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子,为孩子树立读书的榜样。同时父母读书的体姿尽可能丰富多彩,如走路读、静坐读、摇头晃脑读、唱读等等,通过不同的方法来吸引孩子,让孩子亲身体会读书的有趣和快乐;

  三、持之以恒

  作为父母,每天都要为工作奔波,下班回家后还要忙家务等等,即便有时间陪着孩子读书,可总是不能做到长久坚持。但无论多忙,每天抽出15至30分钟的时间还是可以的,坚持下去,时间长了,读书的效果就出来了。不用每天花很多时间刻意为读书而读书,轻松一点,每天只要陪着孩子阅读15至30分钟就足够了。

  四、多讲故事

  孩子都喜欢听故事,而故事可以让孩子学会做人的道理。父母在每天晚上睡觉前给孩子讲个故事,引导孩子要学什么,不要学什么,并告诉孩子,故事都在书里面,如果会自己看书的话就可以知道很多的故事,引发孩子学会自己看书的愿望。同时,孩子喜欢多次重复听同一个故事,对此父母一定要给予满足,此时是孩子记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。过后孩子会喜欢上这个故事,自己会学会讲故事,也会自己看故事书,遇到不认识的字就问父母,这样在不知不觉中,孩子就学会了很多字。

  亲子读书给了我们不小的.惊喜:我发现孩子的语言上有了很快的提高,从前不怎么会讲话,现在能够唠唠叨叨的讲上一大串,并且认识的字非常多。生活中这样的点点滴滴很多,这可是在平常的读书中慢慢积累起来的,为此我们感到很是欣慰。总之,亲子读书能给父母和孩子带来浓浓的亲情,带来快乐,也能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,点亮孩子的心灯,从而塑造孩子良好的人格,为孩子的未来铺就成功的基础。

读书心得范文4

  读书是一种享受,在享受中我可以得到体会;在体会中我可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。

  在悠闲的时候,我会坐在阳台上,一边享受着阳光毫不吝啬的沐浴和微风温柔的轻抚,一边翻动着带着油墨香的书页,会让整个人感到心情舒畅,很惬意,很享受。

  在遭受挫折,意志消沉的时候,我会找一些励志的`书籍来反复读,学习书中人物的坚强,学习他们面对挫折时的乐观心态,激励自己的斗志,不让自己继续消陷沉沦,而是让自己抱着积极的心态去面对。

  在孤单时,何不与书相伴呢?这时,我们可以进入书中的世界,去细细体会作者的心情。在孤独时读书,这时,我们的心会前所未有的空灵,是一种奇特的体验。我们可以在书海中畅游,在天空中翱翔。

  在暑假,我看书基本上都在图书馆。或许有人会说,为什么不去大书店呢?因为,妈妈曾告诫过我:“看一本书,不但要看,还要感受书中的情感,那才是真正的读书。而在大书店,那里的书是新,但你根本不会静下心来好好读一本书,也就不会体会到书中的情节了。而在图书馆,虽然书旧了点,但有着安静的环境,同样的书。不会随波逐流。思考要看什么,感受哪本书更适合你。这才是读书的最好环境。”

  希望书能够在你的书房静静躺着,等待主人来翻阅。

  油墨那淡淡的香,为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。愿这份幽香永远伴随着你,直至你生命的最后一程。

读书心得范文5

  今日我读了一个故事叫《李子树上的小神仙》。它讲的是李子树上的小神仙们都很勤劳,但仅有一颗李子树上的小神仙却很懒。

  秋天到了,李子成熟了,小朋友们来吃李子,仅有那棵树的李子又苦又涩,小朋友们说:“如果明年结出的李子要是再不好吃,我们就把这棵树砍掉。”

  从此以后这棵树上的`小神仙就再也不敢偷懒了,第二年秋天到了这棵树上的李子甜极了,再也不苦不涩了。

  经过这个故事我明白了勤能补拙的道理。

读书心得范文6

  今天,我又在书架边找书看了。突然,《精忠报国的北宋将领岳飞》这个故事引起了我的注意。

  这个故事主要讲了北宋将领岳飞从小立志报国。岳母在岳飞背后刺下了四个大字:精忠报国。岳飞在抵抗金兵的阵营中,立下许多战功,后被升为将军。但好景不长,奸臣秦桧以种种莫须有的罪名将岳飞押禁,最后把岳飞害死在狱中,岳飞被害时年仅39岁。

  人们为了纪念岳飞,在杭州西湖畔修了一座红墙绿瓦的岳王庙。

  这篇文章使我深受感动,刚读完,我就觉得爱国是我们中华民族的传统美德,像秦桧这种将好人置于死地的奸臣可恨极了。岳飞这种像周恩来总理一样的爱国者,值得我们赞美。真可以说:爱国者流芳百世,卖国者遗臭万年啊!像精忠报国的岳飞、为中华之崛起的'周恩来总理、谦恭达理的王僧儒……这些伟大的名人都值得我们欣赏。

  俗话说:书籍是人类进步的阶梯。看书会使你大脑丰富的知识越攒越多。

读书心得范文7

  今年暑假,我怀着激动和兴奋的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到阅历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,让我折服。同时,使我这个颇有一定教龄的老师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位敢于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

  有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

  对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

  通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我不断反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的.而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

  作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准严格要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

  最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的方向。

读书心得范文8

  一座远离了城市喧嚣的小山城,城里有一条长长蜿蜒的小溪,小溪清澈透明,鱼虾可见。小镇上的人默默体会寂寞的滋味,展现给别人最美的一面。住在这里多年的人都有一些共同之处:他们都需要面对孤独。幸运的是,经过孤独的洗礼,他们的灵魂更加纯净,性格更加坚韧。

  翠翠就是其中之一。她小时候父母双亡,她和祖父住在一起。在成长的过程中,翠翠总是无法摆脱孤独。寂寞虽然烦扰翠翠,却也动摇不了女孩心中美丽的新娘梦。也许是孤独让翠翠把感情看得格外重要,也许是孤独让人变得更加害羞。面对感情,翠翠始终缺乏一种洒脱。

  在选择丈夫时,老船夫自然希望孙女满意。他亲自和大佬和二佬打交道,期望从两个追求者中挑选出令翠翠满意的对象。这位与这艘船打了一辈子交道的老人在处理这些问题上不太精明,模糊不清的回答让二人误解。后来,大哥的意外死亡跟让顺顺一家对老船夫心生芥蒂,结亲的事情就不了了之。在一个风雨交加的夜晚,代表小镇希望的白塔倒塌了,同时倒塌的还有这个老人,他也对自己的'孙女感到愧疚。

  一座倒下的塔最终会被新的塔所取代,就像逝者的事业最终会被生者继承一样。

  许多小说都能让人感到一种深深的辛酸,这种辛酸来自于文本中小人物的悲惨命运。面对苦难,他们别无选择,他们没有能力扭转局势,没有机会重新开始。顺从是他们唯一的选择。即便如此,他们从不放弃希望,坚定地期待着更美好的明天。

读书心得范文9

  书籍中能够学到许多知识外,还能够读到一则则趣味的。最近我就读了《西游记》,它描述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下,克服重重困难,历经九九八十一难,最终去到西天如来佛祖处,求得真经的故事。孙悟空的七十二变和一个筋斗就十万八千里的神奇,让我十分羡慕,还有它不畏艰难,智斗妖魔的精神也值得我学习。三打白骨精、女儿国奇遇、真假孙悟空等一个个小故事的'精彩描述就像动画片一样在我眼前浮过。让我自然而然的积累了许多好词好句,“读书破万卷,下笔如有神”说得就是这个吧!

  读书能够汲取知识,还能够陶冶性情,明白许多道理。就像我暑假里读的《爱的教育》,它就经过主人公安利柯以日记的形式在每月故事中将父母对子女的爱,子女对父母的爱,同学之间的友爱,教师对学生的关爱,还有对祖国的爱……娓娓道来。我读后思绪万千,它让我懂得怎样真诚地对待朋友,怎样用爱对待身边的每一个人!

  开卷有益,让我们多读书来扩大我们的视野,陶冶我们的性情,让我们的生活更加丰富多彩吧!

读书心得范文10

  空闲时间我认真阅读了《教育新理念》、《给教师的一百条提议》两本书。经过阅读使我深刻的体会到人必须要进行终身的学习。仅有我们不断学习新的理念,充实自我的头脑,使自我的思想不断地更新,才能与时代同步,才能有足够的知识传授给我们的学生。当今知识经济时代,学习将贯穿于人的一生之始终,可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利,教育也不再仅是教师的特权。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。教育必须正视现实,适应新时代的要求,使其形式灵活多样,促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的改变与创新,教师必须树立正确的教育观念,学习和了解先进的教育理念,把那些教育理念内化为自我的思想。仅有如此,才能用先进的教育教学理念经过思想的内化来指导实践;有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应学习时代的要求。

  以往有这样一个故事,说某位年轻人来到一个地方碰到一位老先生,年轻人便问:“那里如何”老人家反问说:“你的家乡如何”年轻人回答:“糟透了!我很厌恶。”老人家之后说:“那你快走,那里同你的家乡一样糟。”之后又来了另一位年轻人问同样的问题,老人家也同样反问,这位年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、……”老人家便说:“那里也同样好。”一旁的人很诧异的问老人家,为何前后说法不一致呢老人家说:“你要寻找什么你就会找到什么!”

  的确,这个故事告诉大家:当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;当你以批评的态度去看一件事,你便会看到无数缺点。我们传统的教育,多是为了分数的教育,从教师自我出发,而不真正是对学生这一主体人的教育,教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。“优生”有缺点,“差生”也有闪光点,在我们教师心目中每个学生都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念,重新整合新型的.师生关系,明确自我的主角定位——成为学生学习、活动的“欣赏者”。从这一角度出发,教师应当尊重学生合理的心理需求与个性差异,尊重他们的爱好与选择,尊重他们的人格。同时,及时捕捉学生身上的“闪光点”,并予以赞扬,异常是对“差生”而言,一两次别开生面的欣赏无疑是沙漠里的绿洲,久旱的甘霖,这样将会激发他们身上的潜能,让学生在充满鼓励与期待的沃土中成长,从而取得事半功倍的教育效果。

  在《教育新理念》中,尤其使我感受最深的,让学生自我发现问题、提出问题、解决问题。从而提高学生的创造性。教师不单单是知识的传授的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法,异常是构成自我对解决问题的独立见解为目的。问题本事在于学生,能不能以问题贯穿教学在于教师了。

  目前,在课程改革的浪潮中,我们有时也迷失了方向,把握不住了重点,一学期下来不明白让学生们学会了什么懂得了什么对自我教学产生了怀疑,不知从何处入手。这不由得引起问们深思的是,教育的真正功能究竟是什么在文中,袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧,使礼貌积淀成人格”。其中包括两层含义。其一:对教师而言,教会学生致知的方法,求知的渠道,学会确定知识和信息,要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的,不断更新的。其二:现代礼貌的成果并不能经过传授内化成为人格,人格需要人格魅力的感召。那么,教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的构成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念,教师究竟应当教什么,怎样教经过阅读《教育新理念》、《给教师的一百条提议》两本书对我真的收获不浅!

读书心得范文11

  和家人买东西时候,你是否挑三拣四?我们不贫不富,和高尔基比,大家幸福多了!

  高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲病故了生活更加艰难了,他和他妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲皮鞋,外祖母外套,黄色衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色不协调装扮引来同学们嘲笑。有同学还给他起外号。和高尔基相比,我们穿都是自己新衣服,有还是高档衣服。想到这里,我不禁有些惭愧,因为尽管有那么好条件,我们却身在福中不知福。常常挑三拣四,有衣服穿次数多了就不愿在穿。

  高尔基为了可以上学,只得拣破烂换钱。每逢不上学日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布收入,如果运气不好呢,高尔基上学事就没什么着落。我们现在上学什么也不用操心,过着饭来张口,衣来伸手美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜现在幸福生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

  捡破烂换来钱成了高尔基学费来源,但是学校里那些有钱人孩子并不理解高尔基行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得“臭”。高尔基把别人嘲笑变成催促自己努力学习动力。他发奋努力,刻苦学习,终于取得了优异成绩,受到了老师和同学喜爱和尊重。

  我合书沈思,不禁思绪千万。

读书心得范文12

  寒假期间,我读了不少的书,其中对《最终一头战象》的感受最深。

  这本书的作者是沈石溪,书中讲了一头叫嘎羧的老战象在临死前找到了“百象冢”,并将自我埋葬在那里的故事。

  象是一种很有灵气的动物,并且十分的强壮,所以人们的'第一个想法就是驯服它,用它来打仗,即使在丛林里,它也能够算得上是“丛林之王”。没有一只动物敢进攻一头成年的公象,连孟加拉虎也要退避三舍。

  但在人们的心目中,大象一向有一个天敌——老鼠。说如果老鼠钻进大象的鼻子或耳朵里,大象就没戏唱了,还所以把斗兽棋的规则设成“老鼠制大象”。事实上,大象的听觉与嗅觉都十分灵敏,几乎能够预知老鼠的到来,只要它用鼻子一打,老鼠就会被拍成肉饼,即使真的有老鼠爬进了它的鼻子里,它只要一呼气,老鼠就会被吹到十万八千里之外。所以,我认为“大象怕老鼠”的说法不成立。

读书心得范文13

  有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼,他们认为写作文是一件登天的难事。其实,并不是这样的,那怎么写出让人读起来“口齿留香”的好文章呢?下面,我就把我的读书方法和大家一起分享分享。

  作文优美的词句不需要太多,只需要把事物生动、形象地写出来,而这样表达出来的秘诀就是多读书。说到读书有的同学小嘴嘟起来,读书一点儿也不好玩。又有的同学说:“我读了,可根本就没有什么用。”面对着这些话,我只能对同学们说:“读书不能带着情绪去读,不然,读书就变成了一个青苹果,不会像红苹果那般甜脆,咬上一口,涩到心头。文章中再美好的味道,也会被你忽略过去;在横溢的才情也会变成一堆破铜烂铁;读书也就成了以一种痛苦、一种煎熬,读书也就彻底的失去了意义!”我们应该带着兴趣去读,带着疑问去读,带着好奇去读,那是,书中的.知识会像磁石一般吸引住你,让你如痴如醉。你会发现读书是一种享受,一种幸福!青苹果将会慢慢变红,咬上一口,甜味沁入心头,清香漫入心肺……

  我们除了要带着兴趣去读,还要做到“不动笔墨不读书”.记书中优美的词语,记描写精彩的段落,这样不仅可以强化记忆,训练思维,还可以积累知识.除此之外,我们应该多练练笔,及加强了写作水平,又可以节约时间“无事之时,大肆挥毫几笔”。好词好居室要积累的,只要做到“动笔墨”,才能提高写作水平.

  书是人类进步的阶梯;书是人类精神的食粮;书是全世界的营养品。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们能从书中得到一切美的享受,所以,让我们一起读书吧!

  最后,我将我喜欢的几本书与大家分享:高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》冰心的《繁星·春水》莫泊桑的《项链》莎士比亚的三大戏剧之二《威尼斯商人》《皆大欢喜》亚米契斯的《爱的教育》

读书心得范文14

  《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际,最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后,被奉为儒家经典,后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记,是研究孔子的基本资料。

  历代研究《论语》的`书籍很多,现存的主要有三国何晏的《论语集解》,南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。

  《论语》在西汉时有三种不同的本子,即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。今本《论语》,系东汉郑玄混合各本而成,共二十篇。全书记录孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论,多方面表现了孔子的思想和学说,故《论语》成为后人研究孔子思想的主要资料。

  孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,是我国古代的大思想家、大教育家。他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。

读书心得范文15

  一年级五班冯东楷冬天的时候兔妈妈和小兔堆了一个雪人,柴堆烧着了小兔,雪人救出了小兔,雪孩子去了天堂,变成了花朵。

  下一年的.冬天兔妈妈和小兔重新堆了一个雪人。雪人和小兔重新过上了幸福的生活!

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