窃读记读后感

　　认真品味一部名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的窃读记读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

窃读记读后感1

　　前一段时间，我“遇上”了一篇文章，名叫《窃读记》。

　　这篇文章讲的是作者林海音小时候的.窃读经历。读完了这篇文章，我深有感触。

　　这篇文章讲述了一个令人伤感的故事：因家里没有钱买书，作者每天放学后都会溜进书店里偷偷看书，一次，她被书店店主赶出了点，她狼狈不堪，自尊心也受到了伤害……

　　我觉得，虽然现在的孩子们都感受不到这样痛苦的经历，但是，假如我是当时的林海音，我就不会再去找另外一家书店看书了，而是忍……忍……忍。作者林海音被感触书店后还继续找下一家书店看书，说明她太爱读书了，假如她当时没有读那么多书，她也就不可能出书，不可能成为一个作家，不可能……

　　读完《窃读记》，我不仅了解了以前时候普通人家的生活，也懂得了看书，可以使自己变得强大起来，也许，有很多作家小时候，都有着这样艰苦的“窃读生活”。

窃读记读后感2

　　今年我五年级了，我读了一篇文章叫《窃读记》，读了这篇文章，我深有体会。

　　在读这篇文章时，我发现作者小时候很贫穷，没有钱买书，只能到书店里窃读，而我只要跟爸爸妈妈说一声，就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书，而我都是不慌不忙地打开书，慢慢地翻页，慢慢地读，我和作者的'差别真大。

　　作者买不到书，只能窃读;而我只用嘴巴说一说，就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书，而我看都不看就把书放到书柜上。

　　我的举动跟作者的举动相比，我感到很惭愧。

　　文中还写了一句话令我印象深刻，那就是“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，从这句话中，我体会到了书是精神食粮，我们要读书也要吃饭。

　　读了这篇文章，我深受体会，那就是我要多读书。

窃读记读后感3

　　这个学期我们学习的第一篇课文是林海音的《窃读记》，它让我有很深的感触。

　　这篇课文向我们讲述了作者小时候家里很贫穷，没钱买书，但她十分热爱阅读，只好去书店窃读的.故事。

　　这篇文章描写生动，让我感受到了作者窃读时的快乐与惧怕。作者有时为了隐藏自己，会贴在一个大人身边，假装他的小妹妹或小女儿。这说明了作者为了读书是那么的提心吊胆和小心翼翼，她是多么渴望读书啊!

　　其实我也非常喜欢读书，每当放学回家，坐上公交车，我会拿出向同学借的书籍，抓紧看上几页，有时我还因为太投入差点坐过了站呢!

　　我爱阅读，读书的过程就好像一次次奇妙的旅程，而我则像一名旅客。书总会让我不由自主地走进它。让我们走阅读，珍惜一切机会好好读书吧!

窃读记读后感4

　　我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新，课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。

　　“跨、踮、钻、挤、寻找、再找……”这些词语都是描写作者急切寻书的动作的'词。从此可以看出作者是多么想如饥似渴地看书啊!人们都不喜欢下雨天，而作者却偏偏喜欢这下雨天，还越是下大雨越高兴，因为这样她就可以有理由在书店待下去了;当作者饿得饥肠辘辘、站得腿脚酸痛时，她还要坚持窃读。一切都是为了看书!一切都是为了拥有一种读书的快乐、满足。

　　作者为了看书多么辛苦啊!可是她不怕辛苦，为了看书，她不怕付出任何低价!而我们这些21世纪的孩子呢?有些孩子是家长逼着才会看会儿书;有些孩子是还没看完一遍，就把书扔一边玩去了;还有孩子甚至碰都不碰书。我虽然也非常爱看书，可是我并不像作者这么辛苦。我可以躺在沙发上，喝着牛奶，吃着零食看着书。

窃读记读后感5

　　读了《窃读记》这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识，热爱读书。她十分惜书，抓住了一次又一次宝贵的读书机会。尽管窃读有诸多不便，但作者仍然坚持了下去。比起我们自己，作者显然在时间上就要苛刻得多，不到自己感到不适宜再读下去的时候，她是决不会放下书的。而我们，在书店里想待多久就待多久，没有时间的'限制，不仅如此，还有地方可以坐着呢！多么舒服。简直是完美无缺的享受！这与作者那时，仿佛就是一个在天上，一个在地下。

　　读书与我的学习息息相关。我要多看课外书，充实自己的大脑。还要把书中的内容灵活运用在学习、生活中。让书征服我，让书影响我，教育我。我也将不断征服书，解决一些问题。让好书永远伴我成长。

窃读记读后感6

　　窃读是一种求知的表现，只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人，所以她记录下了自己的窃读经历，希望会使更多的人爱上阅读。

　　作者林海音小时候因为喜爱读书，但又没钱买书，所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书，时间久了，作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读，越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此，做多了，自然就会熟能生巧，越做越好了。

　　作者在害怕被人赶出去，却有强烈求知的'欲望的心情下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱读的书，这种精神真值得我们赞赏和学习啊!相比之下，我们条件优越，但没有像作者那样想读书的欲望，我真的无地自容了!

　　多些阅读各种书籍是学习好的基础，因为课外书上会有许多课本上学不到的知识，所以我们除了掌握课本上的知识，还要多阅读些课外书，这样才可以开拓视野，开拓知识面，学到更多的知识!

窃读记读后感7

　　这本书的主人公是林海音，她当时还是个小女孩。她很爱看书，但是她口袋里没钱，所以她买不起一些她喜欢的`书，所以她不得不偷。

　　每次放学后，她都会跑到酒店附近的书店看书。她每天都会来，人越多越开心，因为不会被书店老板发现。因为人多，小姑娘可以钻到大人的腋下，但为什么怕被书店老板发现?就是因为像她这样经常光顾，从不买书的人很少，所以书店老板想把她赶出去。

　　这个小女孩很喜欢看书，有时候想看也看不懂。想想我们现在，有些人不读它。比起这个小女孩，我们开心多了。对她来说，阅读是一种享受。有一本课外书有多难!所以，我们要像这个小女孩一样珍惜每一本来之不易的书。她每天去书店看书。看看我们现在。放学后，我们只是看电视和玩电脑。怎么能让小姑娘这么快就看书呢?

　　所以要向她学习!爱看书，好好学习!

窃读记读后感8

　　前几天，老师带领我们学习了《窃读记》一文。

　　文章主要写了小作者家境贫寒，可是她为了读书，曾经到书店中去“窃读”。在那里读书当然不便了，如果被店主或老板发现了的话，不仅会被人家赶走，而且还会接到众多人的辱骂和取笑。因此，她时刻要隐藏自己，有时她会贴在一个大人身边，仿佛我是他（她）带来的小妹妹或小女儿，并且每天还要经历着提心吊胆、忍饥挨饿、疲惫不堪的辛酸历程，却依然不肯放下手里的.书本。对此，我深深地敬佩着她对书的执着精神。

　　再看看自己，想看书的时候可以躺在床上看，买书只用好父母说一声就可以捧着一大摞书回家。虽然我的家庭条件比她好，可我却没有像她那样刻苦读书，因此，我深感惭愧。

　　正像莎士比亚说的那样：“书籍是全世界的营养品。”小作者在那家“饭店”贪婪地吞食着属于全世界的营养品。在以后的日子里，我也要像她一样吞食着自己的“营养品”.

窃读记读后感9

　　今天，我在学校读了《窃读记》这篇课文，读了这篇课文后，我对小作者产生了深深的敬佩之情。同时，这篇课文也让我明白了一个道理：“我们是吃饭长大的'，也是读书长大的。”

　　《窃读记》这篇课文主要讲了小作者在小的时候，因为家里穷，没钱买书，而又喜欢看书，而每天一放学，便到书店看书，但是又怕被老板发现，于是，小作者最喜欢下雨天啦，因为这样就可以有充足的理由看书，有时，一本书要到好几家才能看完，一看便看到天黑。“我”很快乐，也很惧怕，——这种窃读的滋味。

　　作者这种对读书的热情和喜爱令我佩服，每天放学，他想的不是去吃饭，而是去看书，。一看便十几个小时，废寝忘食。而我们，每天一放学便想着要回家吃饭、玩，而不是看书。作者小时候，能看上书就是一件很幸福的事了。我们呢?可以看书，却还有人不珍惜。

　　我敬佩小作者，因为他爱读书，同时我也敬佩他对书的热爱。

窃读记读后感10

　　读了这篇文章，使我心潮起伏，思绪万千。再回过头来，想想我们，我们现在衣食不缺，可是，我们却不能像作者那样热爱读书。就拿我的表妹来说吧！她家的条件并不差，她的书也有很多，可你要是翻开那些书，里面不是撕了就是用笔画了，可如果我表妹知道里面的内容，要点，也就罢了，可她不但不知，而且有些书的书名都不知道，如此不爱书，更别说读书了。我感到现在的我们缺少自主性、安不下心来认认真真的读书。

　　其实，每个人生下来时都是一样的'，没有哪个人一生下来就什么都会，所以，我们一定要相信，书是靠自己日积月累读出来的！

窃读记读后感11

　　今天，我学了一篇课文名叫《窃读记》。原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她，常常光顾而不购买书本。店主发现后，大怒，经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃，她常想出一些“小计划”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。

　　以前，我不懂得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，受到老师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐，只会愚钝的'浪费。

　　读了《窃读记》这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。

窃读记读后感12

　　《窃读记》讲了一位小女孩偷偷地跑去书店读书的故事，她在读书的过程中遇到了许许多多的挫折，但是，她没有灰心，而是继续坚持读书。

　　我从这个故事中感受到了，小女好对读书的热爱和对知识的渴望。她为了读书，又是藏身于众多顾客之中，有时以下雨天为借口，常常到晚上才依依不舍地离开。她在困难的情况下仍然坚持读书，我非常敬佩她!

　　想想我自己，在非常优越的环境之下，有时候还非常贪玩，真是身在福中不知福，我以后一定好好学习，天天向上，发奋图强，珍惜现在的.生活环境和优越的条件。

　　我一定充分利用好课余时间，多读一些课外书，来增长我的课外知识!

窃读记读后感13

　　《窃读记》中，作者因为家庭贫穷，买不起书，因此常到书店“窃读”。对此，我有很深的感触。

　　作者虽然贫穷，但她并没有放弃读书的愿望，这一点，是非常值得我们学习的。现在，我们都买得起书里，可有些同学却并不喜欢读书。你知道，在贫困的偏远地区，还有多少人渴望读书，却读不到书吗?我们不能“身在福中不知福”啊!瞧，“急忙打开时，一页、两页，我像一匹恶狼，贪婪地读者”，作者是多么热爱读书啊!我们也要拥有这种爱读书的的.精神!

　　文章末尾的一句话“你们是吃饭长大的，也会是读书长大的”对文章进行了总结与升华。它让我们知道，在一个人的身体成长的同时，他的心智也需要逐渐成熟。而一个人心智的成熟，离不开书本。书是人类的精神粮食，读书哺育的是人的灵魂，是人的内心。如果不读书，一个人长得再高大，再健壮，又有什么用呢?

　　让我们珍惜自己能够读书的幸福。一起阅读，一起成长!

窃读记读后感14

　　“窃”顾名思义是偷的意思，是贬义词，但我读了《窃读记》这篇课文以后真是别有一翻滋味在心头，我对这个“窃”有了更多的了解。

　　《窃读记》讲述了林海音在小时侯因为家里没有多余的钱来给她买书，所以就在书店窃读，感到既快乐又惧怕。我想她快乐是因为她在阅读中感受到自己增长了知识和智慧;惧怕是因为怕被书店老板发现而赶出去无法看书。林海音小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的，小小的心灵竟能为了读书而忘记伤痛，而且林海音是在旧中国私人开的书店里读书，在那里读书要经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。这使我联想到了我们，在我们这个时代看书、买书就像吃饭那么普通，可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋它，哎，我真为此而感到悲哀!

　　书籍哺育的.是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。浪费时间就是浪费生命，人的生命是有限的，但知识是无限的，我要把有限的生命投入到无限的学习中去。

窃读记读后感15

　　前几天，我在语文书上读了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难，没有钱买书，只好到书店窃读。

　　当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深的震撼了!书中的作者喜爱读书达到了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天放学后急忙赶到书店守候，那样她就可以混进买书的`人群中，有更多的机会读些自己喜爱的书。一页，两页她如饥饿的狼，贪婪的读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书，恐惧的是怕被店主发现。

　　再来看我们，家里那么多书，也不去好好学习，留着发黄，而作者喜爱读书竟去窃读。我们是不是该去反省反省。

　　从今天开始，我们要好好学习，天天向上!