《青海高原一株柳》读后感

时间:2023-04-14 09:07:47
《青海高原一株柳》读后感集合15篇

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《青海高原一株柳》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《青海高原一株柳》读后感1

  它是一株柳,一株神奇的柳,一株令人望而生畏的柳树。它是一个神话,一个奇迹。它造就了青海高原的一方壮丽的风景。

  它就是青海高原上的唯一的一株柳树。

  青海高原的那株柳,和灞河边的柳树,同是一种柳树,生活的道路和命运却相差很远。青海高原的那株柳树,拥有了顽强的生命力和不屈不挠的精神。狂风吹不倒它,大雪压不倒它,雷电轰不灭它,连命运都无法毁灭它。它为了生存努力、努力、再努力,坚持、坚持、再坚持,从而成就了那片绿阴;而现在的我们,就像灞河边的柳树,生活在舒适幸福的环境下,遇到困难就很容易退缩,所以也很容易错过了明天成就的阳光。

  这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来;而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终。

  这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏;而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来。

  这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔;而现在的'我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。

  再想想身残志坚的霍金,不断受辱的夏洛蒂,生活穷苦的阿炳、双目失明、双耳失聪明能干的海伦·凯勒……这一个又一个逆境成才的人,不都与命运搞争到底了吗?

  这虽然是一株柳树,但它却给予了我(们)许多的启迪。这株不同于一般的柳树所具备的品德,值得我们深思,值得我们学习。

《青海高原一株柳》读后感2

  “青海高原一株柳,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”一听到这个饱含悲壮和苍凉的诗词,我的脑海中就会立刻映现出语文书第15课那一棵伫立在青海高原的柳树。

  这棵柳树的枝干粗壮,浓密的叶子覆盖出百十余平方米的树阴,叶子绿得苍郁,绿得深沉,给人一种以生命伟力的强大感召。这株柳树要经过多少虐杀生灵的高原风雪和多少场铺天盖地的雷轰电击,才能长成这么一棵粗壮具有生命力的柳树。高原的柳树自幼便要承受艰苦磨难,但这株柳树似乎从没有抱怨命运,也没有畏怯生存之艰难,在平原柳树接受风的吹拂,阳光的柔和时。这株柳树却正在拼命将根扎的.紧紧的与高原风雪和烈日干旱斗争,正是因为这艰苦卓绝的努力和磨练,高原柳树在命运的一线希望之中成就了一片绿阴。

  学完这篇课文后,我不由得被高原柳树那顽强的生命力和超乎想象的毅力、韧劲折服,心中也对这株柳树充满了敬畏之情。霍金的命运也是如此多难,他在读研究生时不幸患上了卢伽雷氏症,被长久禁锢在轮椅上,又因肺炎失去了说话功能。此时,霍金只有三根手指和他那具有想象的大脑能正常活动,正因为这智慧的大脑,才让霍金发现了宇宙黑洞的秘密,从而被人称为“宇宙之王”这不怕困难的精神正是我们所要学习的。再看看我,我在遇到困难时,都是半途而废,不愿做到最后,而当我学完这一课时,我被柳树那不畏艰难的精神所感动,每每遇到困难时,我都会想起高原柳树。

  “只有扼住命运咽喉,才能创作生命的奇迹!”这句话永远铭记我心中!

《青海高原一株柳》读后感3

  我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》。在这篇课文中,我知道了在青海高原之上,只有一株柳树。它所面对的 是广袤无垠青草覆盖的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰;面对的是持续的干旱和严酷的寒冷。但是,它没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象 的毅力和韧劲生存了下来。

  课文中说“命运给予这株柳树的几乎是九十九条死亡之路,但是,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”我觉得这句话不仅仅是写柳树,而是在写人。我们从中可以得到这样的一个启示:在人生的`道路上,生活 和命运不可能公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象 的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。青海高原上的这棵柳树就生活 在一个艰苦的世界里,它经历过无数次的虐杀生灵的高原风雪,经历过无数次的雷轰点击却一次又一次的起死回生。

  这真是一棵神奇的柳树,神奇到令人望而生畏的柳树。

  古今中外,也有许多的科学家也有这种坚韧不拔的精神,有超乎想像的毅力和韧劲,比如:霍金、张海迪、、桑兰、海伦·凯勒……

  尽管命运对我们有些人是不公平的。但是,只要我们不屈服命运的摆布,顽强的与命运抗争,把命运捏在自己的手心里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

《青海高原一株柳》读后感4

  仅仅是高原柳树或唐僧师徒,对每个人都一样,不管命运怎样对你,只要你不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神闯出自己的一片天地,成为有用之人。

  当我读完《青海高原一株柳》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出青海高原的那一株柳树,高大挺拔,柳絮在风中翩翩起舞的景象,令我沉浸在当中。

  青海高原的那一株柳树是一棵令我望而生畏的`神奇的柳树,因为它伫立在有着广袤无垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在无数次高原风雪的虐杀下和铺天盖地的雷轰电击,经历过无数次摧毁,已经生命垂危了,但仍然起死回生,长成了两合抱粗的树根,百十余平方米的树荫,数页绿的苍绿,绿得深沉,这就是青海高原恶劣的环境对这棵树的独特锻铸。家乡灞河的柳树名贯古今,那里水分充足,土地肥沃,长出许多婀娜多姿的柳树。反之,青海高原的柳树命运远远不如灞河边的柳树,但它他却成为了高原上一方庄里的风景。

  为什么那么多柳絮飘落到青海高原上,却只有这一棵存活下来呢?因为这可树没有和别的柳苗一样,自暴自弃,坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷这种恶劣的环境抗争。日复一日,年复一年,经过多少次艰苦卓绝的努力,终于长成了参天大树,撑立在青海高原之上。这靠的是什么?是坚贞的力量和不屈不挠的精神。

  再说,《西游记》中的唐僧师徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了许多么妖魔鬼怪,但他们团结一致,不畏千难万险,与恶魔作斗争,经历九九八十一难,终于取得真经,功德圆满

《青海高原一株柳》读后感5

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”美美吟诵这些古诗词,面前都仿佛竖立起一棵婀娜多姿,风情万种的柳树。而这周学习的课文《青海高原一株柳》却呈现了一棵截然不同的柳树。

  这株柳树在寸草不生的高原里竟然枝繁叶茂,它身处逆境却用蓬勃的生命力造就了生命的奇迹,让人叹为观止,望而生畏。这种顽强的生命力让人心灵感受到强烈的'震颤与感召。

  张海迪是我国著名残疾人作家,哲学硕士,5岁时因患病,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活,她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心,她影响了中国几代人。

  再联想到我自己,记得二年级的时候,我学跳绳经常怕被绳子抽到而不敢跳,在父母的鼓励下,经历了屡次失败,但我没有灰心丧气。在家中让爸爸妈妈来陪我练习,一次失败,两次失败,三次失败……我彻底失去了信心,每次体育课跳绳我总是充满了恐惧感。

  但是张海迪阿姨给予了我鼓励。于是,我又开始练习,“一、二、三”我跑到中间的地方轻轻一跳,“成功了,我终于成功了!”那次成功给了我自信和信心,此后,我一点一点地掌握跳长绳的技巧。最终成为班级里跳绳跳的最好的一员!

  这虽然仅仅一株柳树,但是它给我们许许多多的启迪,这株株柳树具备的品德值得我们深思,值得我们学习!

《青海高原一株柳》读后感6

  读完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。这是怎样的一株柳树啊!它生长在广袤无垠,只有小草覆盖的青海高原之上,它的身后没有一颗柳树!这里四季寒风像刀子一般,这里的雨水少的让土裂开……多么恶劣的自然条件,而它却长得那般粗壮,那般苍郁,那般生机勃勃。

  在我的印象中柳树的枝条是纤细的,柔弱的`。可是,我没有想到柳树也可以变得粗实。坚硬。富有力量!

  记得砸我五年级的时候,我学跳长绳经常怕被绳子抽到而不敢跳,在同学的鼓励下,我屏住气闭上眼睛,就往里面冲,只听”啪“的一声。我被绳子抽到了,落地的时候还没站稳,又摔了一个大死跟头,但我没有灰心丧气。在家中让爸爸妈妈来陪我练习,一次失败,两次失败,三次失败,四次,五次……我彻底失去了信心,每次体育课跳长绳我总是充满了恐惧感。

  现在学了这篇课文我又想这株柳树不向屈服复苏了又被冻死,冻死了又复苏;而现在我们往往承受不住打击,一次失败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来素以我一定要克服困难把跳长绳学会。

  于是,我又开始练习,“一、二、三”我跑到中间的地方轻轻一跳,“成功了,我终于成功了!”那次成功给了我自信和信心,此后,我一点一点地掌握跳长绳的技巧。最终成为班级里跳长绳跳的最好的一员!

  这虽然仅仅一株柳树,但是它给我们许许多多的启迪,这住株柳树具备的品德值得我们深思,值得我们学习!

《青海高原一株柳》读后感7

  今天,我们学了《青海高原一株柳》这篇课文。今天作业正好要写读后感,所以我就声情并茂地朗诵这篇文章,细细地品味这篇优美的文章。

  这篇文章主要讲了作者在青藏高原上发现一株茂密的柳树。这是一株神奇的柳树,是作者在高原上唯一见到的一株柳树。这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方的树荫。树粗实而坚硬,并且它的生命力顽强。它经过一次又一次的死亡,但它在将被死神带走的一刻,与死神做斗争,又奇迹的生存了下来。但请大家想一想,有谁经历过这样的生死?或许有,但可能是万分之一吧!当我们遇到一些微不足道的小事,就像遇到大地震一样惊慌失措,不再对生活充满充满希望,对社会充满了恐惧。

  作者家乡灞河以柳树名贯古今,它们和青海高原的.柳树同是柳树,但它们却生活在不同的世界中。家乡灞河的柳树极易生长,随手折一条柳枝插下去就发芽,就生长,两三年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树。但生活在高原上的柳树和家乡灞河的柳树截然不同。它们经历了多少场风雨,恐怕人是难以想象的。我们的生活就像灞河上的柳树,生活得舒适、温馨,不愁吃、不愁穿,天天有父母供着你上学,在家里就像一个小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友,经历了生死,从死神手中逃出来,他们就像青藏高原的那一株柳树。

  其实像高原上柳树的人也有,比如:从死神手中逃出,并写出了世界名著的海伦凯勒、史蒂芬霍金。从小家境贫寒,却震动世界的徐悲鸿、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。

  我们要像他们学习,不要做灞河边的柳树,一定要做不屈不挠、生命力顽强的青藏高原上的那一株柳树。

《青海高原一株柳》读后感8

  第一次读《青海高原一株柳》是在开学刚发书的时侯,我读了以后被文中这棵柳树的精神深深的打动了。

  这是一株在高原的柳树,本应长在平原上的极其平凡的柳树,却长在了青海高原上。在寸草不生,怪石嶙峋的青海高原上,作者在李家峡水电站门口发现了这株大柳树,这是青海高原上的唯一的一株柳树,令作者很吃惊的是:这棵柳树怎么能在这么恶劣的环境下长成这么大,这么粗壮?

  作者通过想象:这棵柳树在上天给它的'九十九条死亡之路中硬是用自己不屈不挠的精神开拓了条生存之路。作者又把自己家乡的柳树和这株高原柳了比较,同是一种柳树,生活的道路和命运却相差何远!发自内心地赞扬了这棵柳树的不抱怨,不畏惧,坚持抗争,顽强生存的品质。

  我想,在青海高原上的柳树好比是被生活残酷折磨和打击的人,我们每个人的命运都是不同的,生活给予我们的不会是完全公平的,但我们每个人的毅力应该是公平的,生活的希望是掌握在我们自己手里的,只要我们自己不放弃努力,用毅力和艰韧去不断地追求,生活中就会有奇迹。像霍金那样,无论遇到什么困难,只要有坚定的信念,勇敢面对危险,让自己成为生活的强者!这棵柳树就是一个精神的缩影,一个教会我们如何从困境中走向成功,学会在逆境中生存的缩影。

《青海高原一株柳》读后感9

  今天我预习了六上课文中的《青海高原一株柳》。让我明白:与命运抗争,就是奇迹的发生。

  《青海高原一株柳》主要描写了青海高原上一棵神奇的柳树,在高原风雪雨雷电轰击中顽强地存活了下来,成就了青海高原上一方壮丽的风景。青海高原干燥、多风、缺氧、奇寒使这里寸草不生,但是这棵柳树生存了下来,使人感到惊讶和不可思议,可更多的是对这棵柳树的赞叹与敬畏。因为这棵柳树没有抱怨命运,也没有生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。作者通过和家乡灞河边的柳树作比较,衬托出这棵高原之柳的品质。

  作者不仅赞扬了高原之柳,也是在赞扬那些勤奋的人。

  俗话说“逆境是最好的大学”海伦·凯勒堪称逆境成才的典范。她自幼双目失明、双耳失聪,是一个盲聋哑人。但在家庭教师安妮·沙利文的开导下,他夜以继日的摸盲文、学说话。就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。他不屈不挠的与不公平的'命运抗争,以优异的成绩考进了哈弗女子学院。学习之余,她不忘写作,将自己坎坷的生活经历写成自传《假如给我三天光明》,被美国的《时代周刊》评选为20世纪十大偶像人物之一。

  像海伦·凯勒这种与不公命运抗争而成才的人 有许许多多。他们告诉我们:在人生的道路上生活和命运可能不公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

《青海高原一株柳》读后感10

  有一幅图:图的主角是一株“婀娜多姿”的柳树。奇怪吗?当然不奇怪。别的不说,就说咱生活的地方叫啥?这里“是江南水乡”别的不多,但这柳树你要多少就有多少。别急,再仔细看看。树的.背后是什么?一座座山峰落入眼帘。那磅礴的气势,让人而“怯”步。

  青海高原啊!你的干旱与寒冷从不宽容任意一种植物的生存,当你面对它时,你没有被感动吗?

  风的任意抛撒却造就了一个奇迹。是风的“技术”了不得?No!是风带来的柳絮了不得?Yes!柳絮可能从未想过风回到那儿,就把它抛散。当它面对寒冷时,它也会想妈妈,它也会哭涕。

  但它却没有那么容易就被打败。应为它和人类一样拥有它的梦想与固执的想法。它渴望长成一棵大柳树,即使是在青海高原上。它用梦想筑成了堡垒,而堡垒里便住着它最顽强的精神!一次次旱死又一次次复苏让它的身躯已有两合抱粗了,绿的深沉的柳枝叶,不禁让人问道“他”吃过多少苦?

  现在的90后,没吃过大苦,更别说“蛋蛋”后了,虽然我们没吃过大苦,但我们却异常立。当我们认为我的精神叫顽强时。却突然发现,真正的顽强还离我们太远,没吃过大苦的我们,永远无法想象或体会到柳树的努力与孤单。

  青海高原!你可以不宽容其他植物的存在,唯独它,你不行,因为他有令人生畏的生命力。

《青海高原一株柳》读后感11

  我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》。在这篇课文中,我们知道了在青海高原之上,只有一株柳树。它挺立在青海高原上已经有许多年了。但是,它经受的这几年却是其他的柳树数十年的苦难。但是,它没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。课文中说“命运给予这株柳树的几乎是九十九条死亡之路,但是,它却在一线希望中成就了一片绿阴。”我觉得这句话不仅仅是写柳树,而且在写人。我们从中可以得到这样的一个启示:在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。青海高原上的这棵柳树就生活在一个艰苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大树丛生的地方。青海高原上的那棵柳树神奇的挺立在高原上,是壮观的一方独立风景。这株柳树的生命力极其顽强,不仅能在恶劣的环境下生存下来,而且能够长的枝繁叶茂,生机盎然。真是了不起!值得我们学习。

  许多的科学家也有这种坚韧不拔的精神,有坚韧的毅力和韧劲,比如:霍金、张海迪、海伦·凯勒……

  尽管命运对我们有些人是不公平的。但是,只要我们不屈服命运的摆布,顽强的.与命运抗争,把命运捏在自己的手心里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

《青海高原一株柳》读后感12

  在我们身边,有无数株柔媚的柳树,长长的绿色的柳枝与优美的身躯无不让人联想到那美丽的少女。然而,在青海高原上却有一株两合抱粗的柳树。

  最近,我翻开小学的语文书,回忆以前的知识,跟让我进一步了解了这一棵不同寻常的树:在广袤无垠的青海高原上,四周是寸草不生,铁柱一样的山峰,这使青海高原看起来异常悲壮和苍凉,但这株柳树却生长起来壮大起来了,成为了青海高原上的一方壮丽的风景。

  在他生命的历程里,恒难想象有多少夹杂着冰霜的狂风暴雨,有多少次雷公电母大发雷霆,跟难想象多少次它在渐渐苏醒,在渐渐抽出新枝。是命运的'不公还是生来就如此?这株柳树从来就没有想过那么多,而是有勇敢顽强的精神去面对残酷的现实。正如霍金所说:“无论命运有多么坏,人总该有所作为,有生命就有希望,要敢于正视现实,向命运挑战,为了理想而奋斗、努力。”是的,无论在学习上,还是在生活中,多多少少会遇到些困难或危险,这是,如果因担心害怕而畏缩不前,那么终将一事无成;但如果你迎难而上,那便极有可能战胜困难或危险,取得成功。 就如同这株柳树,在连小草也不愿意安家的地方上努力吸取养分,终于拥有了百十余平方米的绿阴。

  尽管命运对有些人是不公的,但是,只要我们不屈服命运的摆布,面对所谓的困难或危险时,不样灰心,不养丧气,风雨过后,灿烂的彩虹才会粉妆登台。只要我们能够顽强的与命运抗争,将命运捏在自己的手里,就能赢得一片属于自己的绿阴!

《青海高原一株柳》读后感13

  我们学习了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原这株柳的精神所震撼?高原柳生活在环境如此恶劣的地方,却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象,但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么,柳树是怎样造就了不死奇迹,成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。

  我们只会沉浸在无谓的琐事当中,在学习上一遇到困难就畏缩不前,祖国的花朵难道只是颇有其貌,却从未经历过风雨的温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会,我们怎能成长起来?坚强起来呢?

  由此,我又联想到海伦·凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比,又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音,接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的`帮助下,渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界,探索着世界,追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学,创作出许多感人肺腑的作品,投身于慈善事业。她与柳树一样,有着令人望而生畏的生命力,没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是勇敢挑战困难,创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。

  但是,只要我们不屈服于命运的摆布,顽强地与命运抗争,把命运掌握在手里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!

《青海高原一株柳》读后感14

  《青海高原一株柳》是本册书让我印象最深的一篇课文。青海高原上的这株柳树,虽然面对许多困难,但它生命力顽强,意志力坚定,挺过了一切,长成了参天大树,让我和作者一样,对它望而生畏。

  文章主要写了这株生活在青海高原的柳树为了生存,以它顽强的生命力与雷轰电击、风雪、干旱做抗争,最终生存下来,成为高原上一方独特的风景,让作者惊叹不已。

  这株柳树生命力极强,作者对它的生存进行了大胆的'对比和想象:风把柳絮吹上高原,在躲过了持久的干旱和更残酷的寒冷之后,才长成了现在这么高大的样子。它经历过许多他人无法想象的危险和艰难,但它没有抱怨命运,而是聚合全部身心之力活下来。

  读了全文,我心中蓦然而生一种敬畏之情,这是一棵不可思议的树,这是一棵意志坚强的树,这是一棵让人望而生畏的树。我不由自主地想到那些意志坚强的人:双目失明却创作出《二泉映月》的阿炳;双目失明、双耳失聪却写出多部小说的海伦·凯勒;身患绝症却发现了黑洞特性,写出《时间简史》等书的霍金。在逆境中,只要一想到这些人,我都会焕发无穷的勇气。

  再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陈忠实,中国作家协会副主席。写出76篇作品,部分作品进入中小学教材,作品《白鹿原》更被拍成了电影。真是一位伟大的文学大家,怪不得能写出《青海高原一株柳》这么好看的作品。他写的其它作品,都是很抒情的,而《青海高原一株柳》则震撼人心,和以往作品都是不一样的。

  《青海高原一株柳》写的真叫一个“绝”,不愧为文学大家写的。我也一定要学习这株柳树不屈不挠的精神!

《青海高原一株柳》读后感15

  “书读百遍,其义自见。”今天,我温习了上学期的课本,我把每篇课文都读了一遍。当读到《青海高原一株柳》这篇课文时,我不禁再一次为这株柳树顽强的精神感到敬畏。

  这篇文章写“我”走到李家峡水电站大门时,看到了这株柳树。“我”觉得这是一株极其平常,却又是一株令人望而生畏的柳树。“我”便对这株柳树的经历展开了想象:长到这样粗的一株柳树,经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条……我在这里体会到了这株柳树强大的生命力与不屈的抗争意识。文章最后一句话让我感受最深:“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就一片绿荫。”多么顽强而又有生命力的青海高原的柳树呀!

  与这株柳树相比,我们这一代新世纪的青少年不禁觉得汗颜。这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能善始善终;这株柳树不向命运屈服,复苏了被冻死,冻死了又复苏,而现在的我们往往承受不了打击,一次挫败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来;这株柳树需要付出艰苦卓绝的`努力之后才长得粗实、挺拔,而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树,我们的努力,我们的付出与这株柳树比起来,真的是“九牛一毛”了。

  这让我联想到生活中具有这种精神的好多事物:那在悬崖峭壁中开出花来的百合,那从石缝里钻出头来的小草,还有那滴穿石头的不起眼的水滴……作为万物之首的我们更应如此:在人生的道路上,生活和命运可能不公平,但只要心中一直充满希望,凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。

  我以后要学习青海高原上的这株柳树,做一个顽强的、敢于同命运抗争的人。

【《青海高原一株柳》读后感】相关文章:

《青海高原一株柳》教学反思06-29

《青海高原一株柳》读后感01-22

读《青海高原一株柳》有感02-13

《青海高原一株柳》读后感(15篇)03-22

《青海高原一株柳》读后感15篇02-21

柳优秀作文03-02

青海的美丽作文01-28

墙角一株花02-28

一株小草作文03-08

五柳先生传读后感06-24