- 读《艾地》有感 推荐度：
- 读《艾地》有感 推荐度：
- 相关推荐
细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的读《艾地》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《艾地》有感1
《艾地》讲述的主人公是秦大奶奶，秦大奶奶是一个寡妇，她的丈夫在某一年的四月便去世了。在那之后，油麻地的人准备在那里建一所学校，起初秦大奶奶一点也不愿意让出自己的地，后来，在她不小心落水之后，被油麻地小学的人给救了，她才自己搬到了另外一个地方。最后，秦大奶奶为了捞一个油麻地小学的南瓜，掉进水里淹死了。
刚开始读这本书时，我认为秦大奶奶是一个不讲道理，十分吝啬自己土地的人。但我又有一丝对她的同情，因为她的`房子很小，还十分寒碜。
直到我看到了秦大奶奶救落水儿童那一章，我才彻底地改变了对她的认知。乔乔那时候正在河边上拦一朵白花，就在马上到手的一瞬间，她落进了河里。秦大奶奶为了救乔乔，自己掉进河里了。她掉进河里后，慢慢地把乔乔推出水面。后来人们便把秦大奶奶给送进了医院，读到这儿，我顿时觉得油麻地小学的人都十分善良。
在文章的结尾，秦大奶奶永远地离开了油麻地，她不是老死，也不是病死，而是被淹死的。秦大奶奶只为了捞一个南瓜，滑进水里淹死了。我不禁为这样的一个结局感到惊叹，秦大奶奶从最开始抱有敌意，到现在为了捞南瓜而死，那得经历多少事情啊！
秦大奶奶的一生都在和油麻地打交道，连死后也跟油麻地有联系。愿她永远安详地睡在油麻地下面吧。
读《艾地》有感2
我自从读了《草房子》这本书中的故事后，深受感动。《草房子之艾地》主要写了秦大奶奶的故事。秦大奶奶是一个有故事的人，我最感兴趣的是秦大奶奶一开始经常把鸡和鸭放进油麻地小学，这些鸡和鸭还进入教室，即使上级领导来听课指导，鸡鸭们也大摇大摆地进入教室……直接扰乱了课堂秩序，这还怎么称得上学校？当然，这样的秦大奶奶很遭人嫌，甚至让人痛恨。然而，她爱自己的地是有她的道理的。那片土地上，有她的.汗水，也是她后半辈子的希望。那片土地，满是她对已逝去的丈夫的记忆和思念。试问，她能不拼了命地爱这片土地？桑桑对秦大奶奶有亲奶奶的感觉，这正唤起了秦大奶奶心底的爱——— 爱孩子。后来，她把对土地的爱变成了对学校和学生的爱。油麻地的孩子们都亲切地喊她“奶奶”，那片艾地也成了孩子们最喜欢去玩的地方。
我很喜欢秦大奶奶，从秦大奶奶身上我读懂了什么是爱，原来，爱就是付出，付出就会收获快乐！
读《艾地》有感3
最让我感动的一本书就是《草房子》，其中第四章《艾地》更是让我感动到落了泪。
本篇的主人公是秦大奶奶。一九四八年，秦大奶奶和她的丈夫秦大用十年的心血买下了这块地，并种上了艾，还在油麻地小学的.西北角盖了一幢房子。可是又过了几年，秦大去世了，只剩下秦大奶奶孤零零一个人。
油麻地的人为了建学校，用了秦大奶奶的地。政府给她在别处盖了一幢新房子，她死活不愿意搬过去，还跟油麻地的人作对，把他们种的柳树苗压断、把鸡鸭放出来打扰同学们上课。
一开始，我觉得秦大奶妈是一个可恶的老太婆，但是后来我才知道秦大奶奶是不想放下这片回忆。自从秦大奶奶舍身去救了将要落水的二年级女孩乔乔后，油麻地小学的人就照顾她，所以秦大奶奶对油麻地小学产生了深厚的感情。还把那一群鸡鸭卖了并赶走了偷油麻地小学豆荚的人。可是，最后她走了，走得那么戏剧性。她是为了捞油麻地小学一个将要落水的南瓜而走的。
秦大奶奶，一个多么可亲可敬的老人，她把满心的爱都给了油麻地小学。像秦大奶奶这样无私助人的人还有很多，比如奋战在一线的白衣天使、边防军人等。
到现在我还忘不了《艾地》的最后一句“那些艾笔直地站在那里，终日散发着它们特有的清香。”我们都应该学习这种精神，从我做起，关心帮助身边的人。
读《艾地》有感4
今天我读了《最佳少年文学读本·站成一棵树》中的《艾地》这一篇文章后，心里深深的受到了震撼。
在《艾地》这篇文章中，叙述的是一个感人的故事。秦大奶奶原来是住在一片艾地里的一位老人，她丈夫死了，又无儿女，终日孤独的住在她的小屋里，厮守着这一小块她曾经辛苦工作换来的地。后来这一片艾地要被建一个油麻地小学，她本应该拆迁可秦大奶奶死活都不肯离开这一块地去乡里为她建的新房子里住。后来，新校长桑乔上任后，决心要把秦大奶奶赶走，他叫来了乡里的人，把她拉走，又把她的小屋拆了。在此之前，桑乔的`女儿桑桑第一次走进秦大奶奶屋旁的一小块艾地时，就与秦大奶奶说了许多话，秦大奶奶也喜欢桑桑。因为秦大奶奶不搬出校园，他的鸡鸭鹅常常窜进教室，打扰学生们上课。在老师与同学们的眼中，她是一个很可恶的老婆子。后来油麻地小学做苗圃，又把秦大奶奶门前的艾给拔了，于是秦大奶奶放走她的鸡鸭鹅让它们在校园里乱窜，甚至在县里领导来视察的时候，这些鸡鸭鹅竟然在领导与老师们面前拉屎！桑乔与秦大奶奶成了势不两立的双方。后来，小女孩乔乔无意中掉进了河里，秦大奶奶为了救乔乔，而差点丧命。在秦大奶奶昏迷之际，孩子们与老师呼唤着：“奶奶······”，声音排山倒海。秦大奶奶恢复后，成了学校的管理员。秦大奶奶为了学校的一只南瓜而跳入水中时，却永远的闭上了眼睛。在送葬队伍中，油麻地小学的师生们一字排开，迤逦了一里地。秦大奶奶墓前也是一大片艾，终日散发着它特有的香气。
从这篇文章中，我明白每个人都可以和谐相处，我们不能为了自己的利益而去损害他人的利益，更不能歧视、侮辱他人。更关键的是，人与人之间都有善良的一面，尽管一个人看上去很凶，但在他的内心世界里还是有“善良”这一个词。是的，每个人都有真善美的一面，也许还没有表现出来。其次，一个人最重要的是自己的情谊，有时候，情谊就显得尤为重要，在老人与孩子之中，老人是慈祥善良的，小孩子是天真活泼的，在这两种人之间最能进行心灵沟通。对老人来说，他们最需要的是亲情与温暖，如果拥有，就会使他们感到异常幸福。
在《艾地》中，我们看到了人与人之间和谐相处的快乐，更看到了在思想上的善良的真情。
读《艾地》有感5
读了《草房子》第四章——艾地以后，我的心久久不能平静，里面的故事情节不断的在我脑海中出现，所有的喜怒哀乐，描绘的淋漓尽致。内心的这份不平静，并伴随着隐隐的痛……
艾地，不单单是这块地，也不单单是这地里的艾草！更重要的是讲这艾地的主人——秦大奶奶的故事！
秦大奶奶住在油麻地小学西北角上，她的矮小草房和艾地龟缩在那里，与油麻地小学显得格格不入。学校与地方联合想把秦大奶奶赶出这片土地，花费十多年的功夫，最终也没有成功！也难怪，这片土地是秦大奶奶与丈夫用了几十年心血换来的，几乎耗费半生精力，秦大奶奶的丈夫在刚获得这块土地时又撒手而去，秦大奶奶无儿无女，唯有这块土地了……这事放在谁身上，都不会轻易放手！即便这块地是用来建造学校，服务社会和国家，造福百姓和子孙，我也特别能理解她！
当政府采取办法的时候，秦大奶奶是还没有想开的时候。所以无论是多么耐心的，多么充分的给秦大奶奶说道理，还是想尽办法采取强硬措施，都不能顺利完成。就算给秦大奶奶架着拖走，她哪怕以死相拼，用尽全力哭嚎，一路挣扎……都要坚守自己的土地。读到这时，我胸中一团火在烧，秦大奶奶太无助！丈夫离开，无儿无女，没有一个亲朋好友站出来替她说句话？！哪怕是安慰两句也是好的`呀！却没有一个人，她是如此孤独又无助！当秦大奶奶被关在新的房屋里，她使尽全身力气撞门撞窗，等她终于弄断窗棂，钻出屋子，跑回那片土地时，她的房子早已不见踪影，她满地的麦子也已收割一尽，地上撒了一道道白线和无数木桩，甚至已经挖开了好几道墙基……一切皆面目全非。秦大奶奶一无所有了……读完，我好似秦大奶奶附体，脑海只有这几个字“完了，完了，全完了”。我的心疼痛，愤怒，怨恨而又无奈，好想去扶秦大奶奶一把！只是默默扶着她。
不久，学校想栽培楝树苗，得知秦大奶奶的艾地多用了一方，就给这一方土上她的艾草全拔了，种上楝树种子。秦大奶奶生气的用拐杖捣着地，鞭打着楝树苗，甚至在苗圃里打滚。可以想象终日干干净净的秦大奶奶，居然不顾自己的衣服和形象，在地上滚来滚去！她是该多么的无力，多么的痛心，多么的不知所措！我好想把她搀扶起来，和她说说话！
由于秦大奶奶的鸡鸭鹅影响到了学校的正常工作，学校不得不再次采取措施！秦大奶奶再一次被强制性抬走，她这次不哭不闹，不骂不叫，不挣扎，不声不响，任他们抬走！反而让我心如灌铅，十分沉重！秦大奶奶被抬走后，她就不声不响默默返回她的艾地，躺在艾地里。在这土地的怀抱中或许还有一丝丝的温暖和依靠！一次又一次，一次又一次，被强制抬走，不声不响走回来默默躺在艾地里……再被强制抬走，就再不声不响走回来躺在艾地里……桑桑再次发现秦大奶奶躺在艾地里时，她一身寒霜，我的心也冰冷的无处安放。或许有人不懂她的悲伤，觉得活该！而我却想抱起这个固执的老太太，给她一点温暖！
冬去春来，小孩子也像植物一样复苏，胡乱跑着撒欢去玩。当贪玩的乔乔掉下水时，秦大奶奶听到呼喊，却毫不犹豫的扑在水里，用尽她微弱的力量将孩子推出水面！而她却沉在了水里，被过路的人打捞起来时，已经没了呼吸。读到这里，你就知道秦大奶奶也是有勇有谋，有爱心，有责任有担当的好人！乡亲们，奔走着，呼唤着，叫医生的，牵牛的，大家都在想办法抢救秦大奶奶……许久都没有任何动静！秦大奶奶像睡着了一样，空气似乎也停止了流动！乔乔的父亲抹着泪，把乔乔往前推了一下，让他大声呼唤奶奶，再大点声！期待着给秦大奶奶唤醒。桑乔校长和老师们，带领孩子们一起叫喊着“奶奶——”声音响彻天地，穿透每个人心……读到这里，我泪湿眼眶，我想哭一声这受苦受累又孤苦无依，可怜的秦大奶奶……
也许人心所向，也许上天怜爱，在越走越急的牛背上的秦大奶奶发出了一声叹息……很多人围上来，关切的问候着，伺候着。老师们，同乡的妇人们轮流照应着秦大奶奶，直到一个月后基本恢复……油麻地好温暖！从此，小孩子们尤其女孩们都爱去秦大奶奶那里玩耍！秦大奶奶就会给这些小姑娘们梳小辫儿，包红指甲……秦大奶奶由原来的破坏变得开始呵护校园里的一草一木，呵护学校的瓜果蔬菜，呵护孩子们的学习环境。我觉得她本就是这么宅心仁厚，心胸开阔的人吧。我总想着能和秦大奶奶谈谈心，说说话，一起晒晒太阳该多好……
为什么，我会想扶她，想安慰她，想温暖她，心疼她呢？其实可以看出秦大奶奶心底深处还是很柔软，很善良的！她只是放不下自己和丈夫努力的那些岁月，放不下对丈夫的念想，放不下他们共同的心血，放不下她唯一的精神寄托和赖以生存的土地……我相信给她足够的理解，足够的时间，她一定会支持国家和社会，虽然她嘴上说着“我没有子孙”。在她亲昵的抚摸桑桑的脑袋，舍命救乔乔时；在她心甘情愿搬出那块地后，给孩子们梳辫子时；在她卖掉她的鸡鸭鹅，呵护学校的一草一木时。她已经想开了，支持了！想开了，是的，秦大奶奶想开了！
最后，秦奶奶为了把油麻地小学的一只南瓜从水里拉出来，她却滑到了水底，再也没有醒来！永远永远的离开了这块土地，永远永远的离开了她爱的孩子们，永远永远的离开了那些有特殊香味代表着她的艾草……
秦奶奶的送葬队伍十分壮观，墓地是桑校长选的一块风水好地，墓前从原先的艾地移来的艾草……
愿伴随着这特有的艾香气，秦奶奶可在这块好地上安眠……
【读《艾地》有感】相关文章：
读《艾地》有感04-22
读《艾地》有感14篇05-23
读《艾晚的水仙球》有感12-19
做艾饺作文04-27
《艾晚的水仙球》读后感04-30
《艾晚的水仙球》读后感06-16
艾晚的水仙球读后感04-30
防艾工作总结05-21
学校禁毒防艾活动总结05-08