当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的读《墨菲定律》有感，欢迎大家分享。
读《墨菲定律》有感1
世间万物都是独立存在的，任何事都是变化莫测的，但在这随机的生活中，却有人找到了生活中的定律，神奇又令人不可思议，他们就出自这本书《墨菲定律》。
全书收录了110个来自各国的名人总结和梳理的生活定理，其涉及的范围极为广泛，包括成功学、人际关系学、经济学、决策学等等11个内容，让我们更加灵活自如地行走在生活的道路上。而书中有一个定律，也附着相应的小故事和事例，供人们鉴赏参考，更好的运用每一则定理。
《墨菲定律》这本书中所述的`110则定律与数学中的定理大不相同，数学定理是通过一步又一步严谨的推理与演算所比较终得出的结果，但是生活没有计算过程与结果，而且还都是瞬息万变的，因此，这些定律只是总结了大多数生活的实例大概得出的，因此有些时候也会不灵。就拿书中的例子来说吧：
“乘数效应”指比较初投资的增加所引起的一系列连锁反应，会带来国民收入的成倍增加，而在美国20xx年9月11日发生的KBXJ事件后，美国国会批准了400亿美元的紧急预算，有的经济学家经过推算，认定这400亿美元比较终会引起“乘数效应”，使美国经济得到一个大增长。这个结论从理论上看是合情合理的，但事实却是，美国的经济并没有出现过大的提升，而是稳定不变。
任何定律都不是万有定律，我们要学会辩证看待，理性对待，不能高估经济效应的成果，也为我们实践了“计划不如变化”的真谛。
《墨菲定律》是人类社会千百年来思想与智慧的结晶，隐藏在事物表象下的定律像是智慧的窗户，帮助我们看清复杂的世界背后的真相，更深刻地认识人性和社会，洞察成功人生的方略，从而收到事半功倍之效，让我们受益匪浅，值得大家同读。
读《墨菲定律》有感2
通过对墨菲定律学习，其实通俗地说是：怕什么来什么，而且一定会来。墨菲定律是一种科学定律，让我们关注概率，抛弃恐惧、逃避、侥幸的心理，专注于改变自己能改变的事情，让事情的走向在大概率上能够变好。所以我们只要客观上存在的危险，善于做好危机管理，防患于未然。
我们平时要善于洞悉人性，任何事情的背后都是人性的抉择和较量。所以一个睿智的人不仅会关注事物表象的发展，而是注重如何驾驭背后的人们，更会产生非常缜密的思考与判断。实际在生活过程中我们往往会听到别人演讲或讨论时一句智慧的`话，一条睿智的定律，能给我们一种醍醐灌顶、豁然开朗的感觉，说明我们平时不善于思考和总结。其实丹麦哲学家布里丹讲过这样一则寓言：有头小驴，在干枯草原上好不容易找到两堆草，由于拿不准先吃那一堆好，结果在无限的选择和徘徊中饿死了。
如何在生活中强化自我，提升境界。其实与自己付出的体力、心力、与智力成正比。每个班工作甚至每个航后、航前、过站或者再到每一细小工作中，是否看看自己，望望他人。我的所作所为是值得骄傲还是思量，都要看你的勤奋和努力，是“荡胸生层云”还是“只缘身在此山中”？是傲视群雄还是猥琐自卑，取决于心态，取决于视野，取决于细节。
我们处在错综复杂的世界中，无时无刻不得与别人合作或者放弃。你怎么选择？
读《墨菲定律》有感3
“为什么越在意的，就越容易失去？”
“为什么越想被人喜欢，却总招来讨厌？”
“为什么越害怕出错，就一定会出错？”
最近，班上的学生要面临中考，他们会有各种个样的心理状态，尤其是班上成绩还算可以的学生有很浓的考前焦虑，作为班主任，我要不断地为他们鼓劲，开导。在与学生交谈过程中，总觉得自己原有的经验已经难以叩击到学生的内心，这时急需一些专业性的理论和案例作为我的参考，于是发现了张文成的这本《墨菲定律》。感觉这些在生活中无处不在，并且困惑着我的疑惑，在读完张文成的《墨菲定律》后，顿时有豁然开朗之感，原来所有的行为的背后都潜藏着不为人知的心理效应。
其实谁都是害怕失败的结果的，因此都特别在意自己是表现，自然也就越发害怕自己会出错。在书中，张文成分析到这其实就是一种“不良压力”，是一种非理性的压力，因为这种压力大根源是人多患得患失的心态，并不是担心自己不够好，从而想办法提升自我，而是在反复担心“失败后怎么办”。这样在后者的影响下，人的精力分散，最终不能够将自己的`注意力集中到该注意的事项上，从业怕来什么就来什么。其实学生在临考前的焦虑也无非就是害怕自己考不好，因为他们都曾付出过努力，因而他们对自己的成绩的要求反而高于那些一直没好好学习的孩子。
借助《墨菲定律》，给学生讲了“瓦伦达效应”，他们准确认识了自我已经自己的心理状态，让学生的注意力只集中在了当下，他们的学习效率也就高了许多。
临近中考，学生和老师都是到了极度疲劳的时候，我们或多或少都会想要偷懒一下下，但一方面又为自己想偷懒而有负罪感。这时我读到“马蝇效应”。了解到人都是“激”出来的，因为所有的人都是有惰性的，这样自己的“负罪感”压力也就没那么大。同时透过“马蝇”的背后了解到人在“马蝇”的刺激下会把自己都未知的潜力发挥出来，这也就有了继续努力的动力。
读这本书不仅解决了我自己的心理困惑，更是可以借助书本内的理论和案例给予学生帮助。
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