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读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的读校园喜剧有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读校园喜剧有感1
现在的老师，现在的学生，没有太大的差别。老师无非就是严厉，知识丰富，整天想着怎样才能让学生听得懂，怎样才能让学生有更大的进步；学生无非就是一心想着读书，一心想着怎样才能一步登天，怎样能在班级里遥遥领先，又怎样才能既读书，又能每天不辛苦，每天充满乐趣。还有什么能比《校园喜剧》里的老师和学生们更幽默，更特别呢？
这部《校园喜剧》通过老师和学生们的一贯作风与特质，让我们感受到了学校里充满着欢笑与幽默，这样也能学习的好。所以我喜欢上了这本书，它不仅使我大开眼界，而且还让我见识到了这么有趣的`校园。
有个班级里有这样一个怪班主任，他五十多岁了，精瘦精瘦的，像只干虾。他精力不济，老爱闭目养神，有时上课最后十分钟，他让同学们做作业，自己却在一旁，垂头蓄精养锐，发出低低地鼾声。
他对学生又严又不严，如果有学生考试舞弊，他就立刻把他的卷子撕掉，一分也不给他；若是有人骂“妈X”他就用盐水给他涮嘴巴……总之处事风格与别的老师大有不同。又譬如有学生打架，学生来告状说有某某某学生打他，老师就会问他：“你还手没有？”学生就说：“没有。”然后老师接着问：“为什么不还手？”“我打不过他！”“你还没打，怎么知道打不过？”告状的同学即楞在那了，以后再也没有同学敢告状了。这有好处，就是让他们都自理，不要碰到一点小事情，就找老师告状，让老师出头。这个老师还特别怪，有位同学的妈妈，送来了礼，意思是让老师帮忙，让她的女儿能够不留级，没想到老师收了礼，却照样让她的孩子留级。从这以后，没有家长敢再拎礼物了。可见老师并不贪小便宜，而是靠正义做事，这是位可尊可敬的好老师呢！
班主任司徒老师还会教同学们练功，他一本正经的说：“练功需要的是心静。”于是他就讲起了怎样才能心静的方法：“很简单，只要做作业想着做作业，上课想上课就行了啊！”同学们就立马说知道拉知道拉，别再嘀哆婆婆了，快教我们练功。
后来学生们又说让老师教练功，老师就说不用教了，功在其中了。想想看，好好上课，认真做作业，讲文明礼貌，学习成绩能不提高吗？果然这个月学校统考，大家都有了提高。
学习上不但没有紧张的压力，而且有了前所未有的幽默老师，他能有办法使同学们既快乐又成绩好，这又令谁不会羡慕呢？
读校园喜剧有感2
当我看到书架上的这本书时，我毫不犹豫地就买了下来，当时我深深的被这本书给吸引了。
看完这本书，我过目不忘的一个片段还是“校园插曲”那个片段。
那一次饶校长居然退居二线，让“牛皮”来当一天校长，“牛皮”学习不怎么样，表现也不怎么样，可饶校长就看在他会吹牛，胆子大，让他当了一天校长。“牛皮”还真有模有样的，对他平时的铁哥们都不叫绰号了，而是在名字后面都加了同学二字，还真可以以假乱真。他让“刘鼻涕”当他的联络员（秘书），让“白煤球”当教导主任，让“黑牙膏”当总务主任。他们学校刚一开好晨会厕所就人满为患，拥挤不堪的问题被解决了。接着他又使了一招调虎离山，把家里养鸡鸭的老师都假装叫到办公室来开会，正当扫荡好的哥们来向“牛皮”报告时，老师们才知道自己中了他的计。又让“黑牙膏”解决了缺水。他还去教室听课，发现老师讲得课文文不对题，备课本上又是一片空白，便让老师去闭门思过了。他中午把哥们留住，把饭菜差的情况也解决了，还给同学们提早放学，同学都让“牛皮”继续当校长。
他当校长并没有无理取闹，也没有把他当作是一种权势，而是把平常学校的'缺陷都补好了，让学校更完美，让学生更有兴趣读书，有一个良好的读书环境。把鸡鸭赶走不会扰乱课堂，早上不会让更多的同学因还在上厕所而被罚站……他帮校长解决了一切问题，使学校有了好的读书氛围。他让我刮目相看，我们要向他学习，学习他为学校着想的那一份心，学习他以智慧解决了这么多问题，他是我们的表率，让我们跟他一样为学校出份力吧！
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