认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的五年级的读后感，欢迎阅读与收藏。
五年级的读后感 篇1
我是一个爱看书的姑娘，通过这个漫长的假期，我读了《西游记》，这一本书是我国的四大名著之一，这本书让我领略到了许多的知识，让我受益匪浅！
《西游记》主要写了孙悟空、唐僧、猪八戒与沙和尚在取经路上经历的九九八十一难，最后取得真经，修成正果。从中我体会到孙悟空是一个神通广大的`人，唐僧是一个心细善良、轻信他人的人，猪八戒是一个好吃懒做的人，沙和尚是一个任劳任怨的人。我在孙悟空身上学到了他历尽磨难披荆斩棘、迎难而上的精神。这本书反映了一个正义的社会现象。
在我的生活中，我是一个很怕吃苦的人，我知难而退，有时我写作文时想逃避，在妈妈的唠叨下不得不去写，我才刚写完，妈妈就发给我的语文老师——张老师，这时总逃不脱张老师的火眼金睛，然后写几遍才能写好。但自从我看了《西游记》以后，我再也不怕写作文了，而是静下心来思考先写什么，再写什么，之后再动笔开始写。因此，我的作文水平也提高了不少，有一些也在三秦都市报的网站上发表，就是因为《西游记》中孙悟空知难不怕，勇往直前的精神改变了我。
其中最受我喜欢的就是最后一篇故事，那就是他们经过九九八十一难取经成功的故事，这一篇故事讲了他们师徒四人取经成功之后去找菩萨，结果发现他们只经历了八十难，便又给他们出了一难，最后他们修成了正果，取经成功。在这一个故事中我体会到了唐僧是一个心细的人但他过于善良总是辨认不出妖怪来。猪八戒是一个好吃懒做的人但遇到困难他从来都不会放弃，沙和尚是一个任劳任怨的人他总是跟着孙悟空去降魔除妖，而孙悟空是一个神通广大的人在取经的路上他保护着所有人很有责任心。他们四人之中我最喜欢的就是孙悟空了，不知你们喜欢哪一个呢？
俗话说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。《西游记》是我国的四大名著之一，你会从书中得到什么启示呢？欢迎你来读《西游记》这本书。
五年级的读后感 篇2
我在暑假读了一本好书——《草房子》，它的作者是曹文轩，这本书曾获很多奖项，是一本值得我们青少年读的好书。
这本书记叙了14岁男孩桑桑在油麻地小学生活，学习，玩耍。六年的快乐的小学时光。桑桑的爸爸叫桑乔，是这所小学的校长，是个多才多艺的好老师。桑桑有很多好朋友：纸月，秃鹤，细马。其中，秃鹤给我的印象最深刻，他为什么叫秃鹤呢？因为他是一个十足的秃头，他的头很光滑，在阳光下，这颗脑袋像打了蜡一样亮，常被同学取笑，不太开心，性格也有点内向，不够自信。在一次文艺汇演中，桑乔选了个节目叫《屠桥》，其他演员都找好了，可就哪个伪军连长是个秃头没人愿意演，就在关键时刻，秃鹤说：“我想试试。”秃鹤经过刻苦的努力和认真的练习，在汇演当天，他在台上的表现非常出色，可以说秃鹤把这个角色演绝了，为油麻地小学夺得了第一名的好成绩。可秃鹤不见了，桑桑找到他时，他在湖畔边，用嘴咬住手指，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。他是个勇敢的面对自己生理缺陷，不屈不饶的小男子汉。
书中还不适应学校生活在家放牛羊的'小男孩细马，刻苦学习，乖巧伶俐的漂亮女孩纸月，她是桑桑的好朋友。其中还有杜小康，他是油麻地最富有的一家少爷，他慷慨大方，学习成绩也很优秀。
《草房子》这本书给我们展现了丰富多彩的小学生活，快乐的童年，大家都是好朋友，好伙伴，每个人有每个人一份独特的绝不会与他人雷同的生活，每个人都在不断努力生活多姿多彩。
五年级的读后感 篇3
这个星期我读了《中华美德故事》这本书，其中，《毛泽东信守还书期》的故事，对我的教育特别深。
这个故事介绍了毛泽东是个多才多艺的人，他不但在文学方面的修养非常高，而且对书法也很有研究，有空的时候总爱练习书法，既可以休息休息，又可以陶冶情操。有一次，毛泽东听说老朋友黄任之有一幅东晋大书法家王羲之的真迹，就很高兴地去向他借来看，并且说好了只借一个月。毛主席对这幅真迹真是爱得不得了，每天办完国家大事回来以后，就要拿出来看看，看到高兴时用手不停拍着桌子，发出很大的声响，有时练字入迷了，连饭也忘了吃，不知不觉，一个月的期限到了。毛主席小心翼翼地用函板将那本真迹夹好，又不住地用手在上面抚摸着，叫来他的卫士小尹，说：“你跑一趟，把这本字帖送还给黄任之先生，路上小心，不要损坏了。凌晨零点以前必须送到。”卫士小尹说：“黄任之先生刚刚打来电话说，毛主席只要还在看，尽管多看几天都没关系，他不急着要。”毛主席却摆了摆手，说：“给他送去吧，朋友交往要重信义，到一个月不还，我就失信了。”黄任之先生按期收到了毛主席还回来的字帖，高兴地说：“毛主席真是一位守信用的人呀！”
读了这个故事我明白了，讲信用要从自我做起，现在做起，更要从平常的小事做起。答应别人的事情一定要做到，不然不管做什么都不会成功的.。比如交朋友吧，首先要信任别人，不讲谎话，说过的话就要做到，这样才会有人和你做知心的好朋友；还有就是做生意，那就必须讲信用，承诺客户的事必须履行，这样客户才会信任你，才会跟你有进一步的合作，那么你的事业就会更成功！做到言出必行，将来我们走向社会才能被社会所重用，让我们像毛泽东主席一样做一个讲信用的人吧！
五年级的读后感 篇4
今天，我给大家推荐一本世界名著——《假如给我三天光明》。
这本书的主人海伦凯勒，小时候因一场大病，双目失眠，双耳失聪，脾气十分暴躁。在海伦七、八岁时，沙利文老师来了，沙利文老师不断的开导海伦，让海伦走向了光明。十岁时，海伦被送往盲哑学校，经过不懈的努力，她成功的学会了说话，后面，经常有人来给她上课，经过几年时间的艰苦学习，她又学会了拉丁语、德语、法语，克服了重重困难，上了剑桥青年女子学校，在上学的时候，那时没有盲文版的书，海伦上课时经常发脾气，但她努力学习，在1900年时，她成功地靠着她惊人的毅力，考上了大学，在大学的三年时间里，她不惧困难，学习了多门课程，丰富了自己的知识量。在她的生活中，虽然面对的是无边的黑暗，但周围的人并没有厌烦她，向这样善良的人海伦见过很多，但令海伦终生难忘的只有：布鲁克斯、霍姆斯、惠迪艾、黑尔、贝尔、赫顿夫妇。海伦说：“如果给我三天光明，第一天，我想看见爱我的人，在森林里自由地漫步，第二天，我要观看日出，，参观博物馆，第三天，我要去繁华的纽约。”
读完，我完全被海伦.凯勒的'这种坚持不懈的精神所感动，也被这种力量给惊呆了，我心想：海伦又哑又盲，如果换成是我的话只要是盲了，我肯定会想不开的，更何况是又聋又哑呢！我一定要学习海伦.凯勒这种坚持不懈的精神，不要再学以前，弹电子琴因为一点点小挫折便放弃了，浪费了爸妈几千元血汗钱啊！要学习海伦勇敢面对困难，不要再像以前，跌了一跤，就嚎啕大哭。现在想想以前，再想想海伦，能比过她吗？以后遇到困难，想想海伦她又盲又聋都那么勇敢面对现实，你才多么大的一件事，挺过去，一定能向海伦一样干出一番事业的。
同学们，回家一定要读读这本名著，体验下海伦的痛苦，感受下海伦坚持不懈的精神吧！
五年级的读后感 篇5
今天上作文课，我看了一篇叫《纸钢琴》的文章，让我感受到了父爱的伟大和无私。
本文讲述了一位父亲每天早出晚归，拼命地去工作。原因是为了给酷爱音乐的女儿买一架钢琴，就这样度过了五个春秋，终于凑够了钱。可是，钱又被小偷偷走了。父亲很无奈，于是含着泪给女儿做了一架“纸钢琴”。
“可怜天下父母心！”当我读到“父亲一天比一天忙。每天，父亲总是很早就出门，然后披星戴月地回到家，他的身上沾满了泥灰。父亲太累了，每次回来都来不及洗澡便倒头大睡。可是第二天，当全家人还在睡梦时，父亲便又出门了。”从这一段话中，我感受到了“父亲”太伟大，太无私了。我读到这一句时，鼻子一算，眼泪都快要流出来了，心里好像打翻了五味瓶。我从“他的身上总沾满了灰尘”中，感觉“父亲”干的一定是粗活累活——搬砖头、扛沙袋等。当我读到“女儿回家了，一进门就看见了客厅里泪流满面的父亲，他的手上拿着用纸板做成的钢琴。”虽然俗话说“男儿有泪不轻弹”，可是，看到“父亲”这么疼爱自己的“女儿”，感觉“父亲”太了不起了。
读完这篇文章，我联想到了我的.爸爸。
记得有一次，老师对我们说：“区里边要把背诵的古诗打印下来。”大家都不屑一顾，唯独我一直记在心上。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸二话没说，一直坐在电脑旁给我打印。到了晚上，我早早的进入了梦乡，而爸爸却还在给我打印，生怕第二天我交不了作业，老师批评我。当我第二天醒来时，发现爸爸变成了“熊猫”，我感动极了。
都说母爱是伟大、无私的，同时，我觉得，父爱也是伟大、无私的。让我们一起来赞美天下的父亲吧！
五年级的读后感 篇6
今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名著，因为自从上次买了《三国演义》，一直还没有来得及读我实在暑假才读完的读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说刘备，关羽，曹操，诸葛亮等。这本书主要写魏，蜀，吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生很深的感受。
故事的主要内容是讲刘、关、张桃园三结义，在各个诸侯夹缝中艰难的拼搏、壮大的`。刘备觉得自己的才能不够，三顾茅庐以自己的诚心和耐心，请得了诸葛亮的辅助。孔明先生用自己才智成就了蜀国。关羽用他的忠心换的了流芳百世的英明！“长板前一声吼，吓退百万曹兵”的张飞有勇有谋！有“即生瑜和生亮”被诸葛亮活活气死的周瑜，也有一个愿打一个愿挨黄盖老将军，“宁我负天下人，不让天下人负我”的曹操等等很多鲜活的人物！描绘出一幅波澜壮阔的群雄逐鹿伟大场面！
我最喜欢的是诸葛亮，他的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的"杰作"，就连他死了的时候也机关算尽。我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻，想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
三国演义是我国四大名著之一，也是我们人生中必须看的一本书，我们从书中学会了智慧、勇敢于坚持。坚持自己的梦想勇敢的去面对！就一定会成功的。
五年级的读后感 篇7
这堂课，我们学到了《乌塔》这篇课文，我的心被14岁的德国女孩乌塔所深深地震撼了。平时，家里的事情都是妈妈一个人打理的，而我就像软禁在牢笼中的困兽一般，十分不自由，妈妈把我当作了一块价值连城的珍宝一样爱护，很少让我做过太大的事。乌塔能自己去游国外，而我除了家里就是学校，真是枯燥的生活啊！她能自己独立生活，可与我恰恰相反，我有时会像个小皇帝，天天衣来伸手，饭来张口。。。。。。
记得有一次：我刚放学出来，发现妈妈还没有来接我，我便打了一个电话通知了妈妈：“妈妈，我想到新华书店去看一下书，可以吗？”谁知，妈妈却慌乱地叫道：“不行，我还没来接你，你独自一人不能去，会有危险的！我很快就能赶到你学校的'！”我很不解：一向喜欢我看书的妈妈，怎么一下子就变成这样子了呢？当妈妈过来接我时，我才解开了这个疑惑：“哎呦！我的小皇帝啊！你没有受伤吧！现在新闻里都有报导，抓小孩子的人很多，自己一个人走是件很危险的事情，你受一点伤，我都会很担心的！”那时我还小，只是用似懂非懂的目光看着妈妈，我心想：哎！总之，一句话，就是不让我一个人走嘛！用不着那么拐弯抹角了！
如果我能像乌塔一样的话就好了，多么自由啊！可是，我现在改变了心思，我要向乌塔学习！
学习乌塔并不是学习她一个人环游欧洲，而应该从生活中的小事学习她。首先要学习她的独立性！每天早上自觉起床，自己做早饭，自己洗衣服。。。。。。这样还能使疲惫不堪的爸爸妈妈获得安慰。
小鸟长出翅膀总要飞向蓝天；小狮子长大了，总要学会自己去捕食；小鹰长大了，总要自己学会展翅高飞；我长大了，总要学着做一些事情锻炼自己。我要向乌塔学习，长大以后也成为像乌塔那样独立的人。
五年级的读后感 篇8
这几天，我学习了一篇散文，题目叫《忽匆》，是朱自清先生在二十四岁时写下的。学完这篇课文，对时光不经意间的流逝，我感慨万千，不能自己。
时间真的是匆匆啊！我们日子的的确确在那些琐碎且令人厌烦或愿意并乐此不疲的事情中溜过了，如白驹过隙一般迅速，却不易让人察觉。
有句歌词这样唱：“时间都去哪儿啊？还没有好好感受就老了……”也许日子就是这样，过去了即消逝，用文中的话来说就是“一去不复返”啊！它的流逝，它的一去不复返，亘古不变！因此不知有多少文人墨客为之叹息；不知有多少黑发时不知勤学早，而白首时方悔读书迟；不知有多少人见“燕去燕来，柳枯柳荣，花开花谢”而潸然泪下啊！
此时，我也想大声疾呼：聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。”
此时，我虽没有头涔涔泪潸潸，但内心也十分恐惧。我真太不珍惜时间啊！
为什么？请看我的同学小周便能观真相了。我早上在6： 40左右才起床时(周末更晚)，小周早已开始学习了；下课后，我在那里嬉戏玩耍，小周却在做着练习；放学后，我在喜滋滋地吃着零食，小周却在静静地看着书；周末时，我在外面疯玩，小周却在字习练钢琴……
说实话，我列出我与小周在同一时间段做的事情时，我的手心里已经攥出了汗，这算涔涔吗？
的.确，若我任由自己继续放纵下去，怕将也会“赤裸裸地回去”，难道我活着就是为人类增加个数字？不，绝不能！李白说：“天生我材必有用。”但，这是自信，我们能否在自己的人生中留下些“痕迹”，必须靠我们自己的努力！
所以说，我们要珍惜时间，把握当前，抓住机遇，发愤努力，在有限的日子里留下“痕迹”，使自己在这个世界里活得有价值些。
五年级的读后感 篇9
《绿山墙的安妮》，这是一首优美的田园诗，更是一曲展示人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风，吹进了原本闭塞的绿山墙，给这里带来了生机与活力。这本书主要讲了在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡思伯特兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。由于年事日高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣，也多一个帮手，以减轻马修的负担。可是阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘——安妮。她聪明而勤奋，凭着自己的不懈努力顺利的考取女王学院，一年后不但取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了照顾为自己付出心血而影只形单的玛丽拉，毅然决然地放弃了大学深造的大好机会。它虽然从小丧失爹娘，经历种种生活磨难却生性活泼乐观，她聪明勤奋，取得一级教师证书，并且还得了奖学金，真是的她从小丧失爹娘，还可以这么生性活泼乐观，真是佩服。我最感到奇怪的地方是玛丽拉和马修想从孤儿院领取一个男孩，结果送来了个女孩，真是奇怪？而且我觉得安妮真是个奇怪的小女孩，一个普普通通的`湖，在她的眼中，成了“闪光的胡”。一所小池塘被她称为“柳池”。一株开花的树她认为那是“白雪王后”。我要是从小丧失爹娘，经历种种生活磨难，我早就想“**”了，因为年龄较小，而安妮却生性活泼乐观，我要是有安妮的那种不懈努力，我现在早就考上700分以上了，可惜天不从人愿，我还是达不到那种程度，只好加倍努力了。读了这本书我明白了一个道理，只要肯努力什么都能达到，无论多高的山，多深的水。只要肯努力就能走过，而且当自己经历种种磨难时，一定要乐观。只有这样你才能存活下来，不被磨难打倒，继续行走自己的人生之路。
五年级的读后感 篇10
你相信有人能在荒芜人烟的小岛上生活28年吗？你一定不会相信！但却真的有这样的人，他就是美国小说家丹尼尔.迪福写的《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。
从一个梦想航海的孩子，到熟练的海上商人、萨累海盗的仆人，成功的种植园主，后又不幸流落荒岛，孤身一人，凭借顽强的一直和自己的勤劳聪明，生活了二十八年，终于遇救返回故乡，这就是鲁滨逊富有传奇色彩的一生。
最让我难忘的是鲁滨逊不屈不挠的精神。他从小向往航海探险，但父母百般阻挠。他一意孤行，离家出走踏上航海之路，成为熟练的还上商人，却又不幸遇到海盗，沦为俘虏；逃出后来到巴西，凭借着自己的聪明机智，成功地经营了一块中指园，后又不安于现状，再次出海探险，遇上风暴全船皆亡，孤身一人流落荒岛，靠着自己的勤劳和所掌握的科学文化知识，动手建造宅，开垦土地，圈养山羊，救出并教导黑人星期五，使其成为一个文明人。二十八年后，终于遇救返回故乡。鲁滨逊真是一个百折不挠的人啊！
和鲁滨逊相比，我们这一代青少年真应该感到惭愧啊！我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，如果说让我们这些青少年在没有食物，没有基本的生活设施，不会保护自己，也不懂如何获取食物的情况下在荒岛独自生活，别说二十八年，就是一天也熬不下去了。我们学校的'一个女同学，春游了，妈妈给她准备了几个煮熟的带壳蛋。要吃蛋了，却不知如何下手，她连剥个鸡蛋都不会呢！所以，当我看完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我对鲁滨逊是佩服得五体投地了，他的毅力，他的指挥，真是超凡超俗！看来拥有非凡的毅力和广播的科学文化知识就可以创造出人定胜天的神话。
《鲁滨逊漂流记》不但给了形形色色的情节，更给了我一个人生启迪：做一个百折不挠，笑对挫折，笑对生活的人。
五年级的读后感 篇11
广阔无垠的大海，波涛汹涌的海水，想到这，就令人望而生畏，但《海底两万里》这本书，却征服了海洋，并且自由的游行，就连最寒冷的极地也没有放在眼里。
当我看到这本书的'名字时，我就被它深深地吸引了，因为我喜欢大海，我想了解大海，想要揭开那神秘的面纱。《海底两万里》这本书也让我初步了解了海洋。它最吸引人的地方就是在于那充满危险和令人向往的海底大冒险。
在那年代人们对大海的认识实在太渺小许多船只失事引起人们高度兴趣因为轮船失事除了碰到暗礁或遇到风暴失事外，还有些船莫名其妙的失踪，竟没有一点踪迹。于是人们把目光投入到了还怪，最后，遇到了“还怪”，其实那是一艘潜水艇，终于“亚伯拉军~林肯号”遇到了风暴，龙多娜教授被大浪卷入海中，还有两个也是这样，但其中一个人是为了救人才跳下船的。最终他们三人被那艘潜艇救起，这是一家私人潜水艇，船长是尼摩船长，尼摩船长十分神秘而且是一个不为人知的天才，他远离陆地，常年在海水中。潜水艇名叫“鹦鹉螺”号。
在鹦鹉螺号上，他们三人仿佛来到了另外一个世界，有许多景象他们都是为所未闻的，见所未见的。就连龙多娜先生也叹为观止。尼摩船长带他们环游了大洋航行大约两万里，有许多的危险。这本书可以说是一本关于冒险的书，书中记录了从林肯号的消失到海下狩猎，从托雷海侠、巴布从亚土著人、搁浅珊瑚墓地、到苏伊士运河通海、维戈摊、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战鱿鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰，以及那些被撞沉的战舰和他们的全体船员一起沉默的可怕场景········
最后，龙多娜先生尼德和康塞尔悄悄地离开了鹦鹉螺号，重新回到了陆地生活。人要成功，就必须冒险，而冒险就意味着要克服重重困难！
五年级的读后感 篇12
上周三，学校组织办学雷锋小报，因电脑上不上网，查不到关于雷锋的具体事迹，只好请妈妈给我买了本《雷锋的故事》书。
当时我也没怎么注意看，心想：一本故事书有什么好看的？那比得上我的漫画书吸引人？后来在妈妈的强迫下，我只好硬着头皮，漫不经心地翻起来，不料，书中的故事渐渐吸引、感动了我，使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯，于是我捧着这本书细细品味起来。
雷锋出生在一个贫苦农民家庭中，他的爷爷被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相继病死，妈妈被迫自尽，只剩下孤苦伶仃，无依无靠的.雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。
雷锋那默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。正如他在日记中写得那样，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的，也是这样做的。
夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。
雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，在学校，我要争去做一名活雷锋。
五年级的读后感 篇13
这个假期里我读了许多的书。其中，《城南旧事》最使我难忘，读完后，感悟至深，它让我明白了成长价值的所在，使我长大了许多。
《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说，她以具有魔力的文笔，描绘了英子童年中的喜怒哀乐、悲欢离合、淡淡的哀愁与沉沉的相思。
读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书的世界里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中：骆驼队、惠安馆、胡同的.井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。可以说，童年时的每时每刻每分每秒都是一个人的重要的段落。
相比之下，我的童年过得无忧无虑、充实、快乐。也发生过许许多多使人发笑的傻事。其中，有一件吃盐的事最使我难忘：我长得又高又瘦，爷爷天天唠叨，说我太瘦，没有力气，我做梦都想变得强壮，偶然一次，我听说了吃盐可以变得强壮，于是，我没有多想，跑回家，就进厨房，抓起盐就往嘴里塞，盐很咸、很咸，盐得发苦。一想到我能变强壮，我拼了命地把盐咽下去。不一会儿，吃盐的副作用出来了，我口干的要命， 拼命地喝水，妈妈见我反常的样子，问清了原由，她笑得上气不接上气，“傻儿子，你从哪里听来的呀， 吃多了盐不但不能变得强壮，还可能引起盐中毒呢。”我听了这话，恍然大悟，原来我又做了一件傻事。
一滴水可以折射一个纷繁的世界，一扇窗可以通向一颗温暖的心。而《城南旧事》就是一扇门，打开它，便可以走进一片落花与斜阳，走进英子的童年，并在她的童年中回忆我自己的童年。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我的童年也接近了尾声。我要珍惜我的童年，让童年变得更加快乐、充实。
五年级的读后感 篇14
早就听说过《时代广场的蟋蟀》这本书，有幸在漂流书吧看到了它的身影，便毫不犹豫借来品读。据说，它是二十世纪全球五十本最佳童书之一。
那只蟋蟀名叫柴斯特，我带着对他的兴趣，认真翻阅了这本书，直到合上最后一页，我的脑海中还清晰显现出三个好朋友的形象。一只乡下的蟋蟀，偶然搭错了车，从涅狄格州康州乡下被带到纽约时代广场。当未来的许多歌星、画家、艺术家都在为生存所迫、在广场街头卖艺卖唱的时候，不知怎么的，这只蟋蟀竟鸿运当头，一天内成了地铁车站里的演奏明星！柴斯特还遇到了聪明又略带市侩的塔克鼠和憨厚的亨利猫，遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特传奇的故事中有欢乐，同时还掺杂着些许悲伤。读完这本书，我感觉自己像故事中的一员，感受着他们深厚的友谊。人们常常以为动物是没有情感的，其实他们错了，动物之间的友谊也是天长地久，让人感动的。
这本书的影响真大呀，有位著名的作家这样评价：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情，世界才更加真实、美好。一个世界充满了友谊，就等于人人之间充满善意。
友谊总像回力镖，一去还会回来，而且经过一次次挫折，友谊会渐渐加深。有一次，我和朋友闹起了矛盾，因为一本书归还的问题，我受到了他的误会，误会解除后，他迟迟没有向我道歉，原因是怕我不肯原谅他。当我知道后，主动找他聊起这件事，最终我们和好如初。瞧，真正的'友谊不会因小事情而分裂，这正如《时代广场的蟋蟀》中的柴斯特和他的伙伴之间的友情。
我在校内外有许多朋友，我们一块儿学习，一块儿游戏。真想和亲爱的朋友，到广阔的草原上自由驰骋，享受自由的欢乐，绒绒的草地、松软的泥土、微微的细风让我们心旷神怡，因为我们的友谊，这一切显得出奇的美丽。
友谊，正如西塞图所说：世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。我想对柴斯特说：谢谢你，你让我懂得了友情无价！
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