读完一本书以后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的童年读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年读后感1
这就是伟大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一，他写出了他的童年；写出了人间的艰辛，苦难，丑恶；写出了最美好的亲情，最幸福的欢悦，最难堪的屈辱，最切髓的'仇恨……
文中让我印象最深的人物就是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人，她用爱包裹着高尔基，使人看到了人性的善良光辉，让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝，就是忠诚的基督教徒，从不杀生。
读了这本书，我最大的感受就是，要接受生活的困境，即使要面对黑暗的社会。我曾看过这样一个故事：
一个女儿对父亲诉说她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活。问题永远也解不完。她的父亲就是厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水，然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了，他往三个锅里分别放入胡萝卜，鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后，把胡萝卜放入第一个碗，鸡蛋放入第二个碗，咖啡倒入杯子里。他让她靠近些并用手拿胡萝卜，她说胡萝卜软了；他又让她把鸡蛋打开，她看到的就是熟的的鸡蛋。最后，他让她啜饮咖啡，品尝到咖啡的香浓，女儿笑了，她知道，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前就是强壮的，但进了开水后，它软了。鸡蛋原来就是易碎的，但经开水一煮，虽然外壳看似从前，内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水后，它与水融为一体，并改变了水，在它达到华氏212度的高温时让它散发出最佳香味，水最烫时，它的味道最好，在情况最糟糕时会变的坚强并使周围的情况变好。
“生活的逆境，使庸者变得卑琐，使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括《童年》再好不过了。
它们，《童年·在人间·我得大学》就是世界文学中最杰出的自传体小说之一。
童年读后感2
“世上无难事，只怕有心人”“坚持到底，就是胜利”这句话最适合形容俄国作家高尔基了，我读了他写的自传体三部曲《童年。在人间。我的大学》，我不但知道他是一个非常聪明用心的人，而且也是我们要学习的人，学习他永不放弃的精神。
高尔基是俄国著名作家，《童年。在人间。我的大学》是他的自传体三部曲，主人翁就是他自己，写的真感人，读了他的文章，我的心砰砰直跳，为他捏一把汗；他经历的苦难历历在目，我为他祈祷，为他祝福，他的命太苦了！
这本书主要写作者童年到青年的.生活经历，他不怕苦难，不怕吃苦，酷爱学习，最后，成为一个伟大的文学家！
高尔基幼年时父亲去世，妈妈无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，十一岁开始自食其力生活，他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等，他尝到了生活的种种艰辛和苦难，他没有掉一滴眼泪，他咬紧牙，默默地度过每一天。
那一天，父亲倒在地板上，一身白衣，光着脚，快乐的眼睛紧紧闭上了，母亲跪在地板上，眼泪不停地从眼中涌出，妈妈的头发凌乱，不停地号哭着，不一会，妈妈晕倒了，在黑暗中，小弟弟诞生了，不久，小弟弟也死了，包着白布，外面缠着红色的带子，躺在轮船船舱的小桌子上，看到这里，我的泪“啪啪”的滴在书上，泪水把书都粘在一起了，我在想：作者的命真苦呀！先没了爸爸，弟弟刚出生也死了，妈妈像个木头人，怎么过呀！
后来的生活更苦了，妈妈把他带到外祖父家，外祖父不喜欢他，还打他，妈妈失踪了，舅舅也不喜欢他，也打他，村里的孩子们也都欺负他，他的生活就像过街老鼠，度日如年！他没有害怕困难。十六岁时，他只身一人出去，进入“社会大学”继续生活，学习！
他来到人世间，尝到人世间的种种苦难，他立志：一定要让自己好起来，一定坚持自己的意念，永不放弃！
再次深深的读了他的文章，我的意念也发生了很大的变化。我坚信：无论做什么事情，只要坚持到底，就能取得最后的胜利！
童年读后感3
今年的暑假，我读了童年这本书。童年这本书是高尔基所写的。他与在人间及我的大学被人们称为自传三部曲，高尔基悲惨。令人怜悯的童年故事让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状态，高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴的和仇恨的家庭里度过的，四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父毒打。但善良的外祖母处处护着他，幼小的.她过早的体会到人间的痛苦和丑恶。小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和像外祖母的那些人保护和，支持高尔基故事生动了展现了一个充满、残酷、野蛮、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴隶和麻木，以及年轻一代，反抗黑暗，奴役罪过自由光明的苦难历程。和高尔基相比，我们的童年是彩色的，自由的，在现在的小孩或许还不知被打是什么滋味，那也取是一种无法想象的痛苦吧，当然除了这些之外，我们的生活，也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事件，更不会发生残忍的把某个无辜的人，无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
最令我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心特别是在外祖母的哺育下只是生成了一颗善恶分明是非分明，能爱能恨的灵魂他勤于学习刻苦耐劳严峻的生活使他成为一个意志刚强有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是对知识的渴望对美好未来的憧憬。生活的困苦和，并没有是他退却，他坚信黑暗终将过去，未来一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要像他一样认真刻苦的学习，汲取广博的知识。如同即将冲锋的战士做好出发前的准备为了实现远大的理想而努力奋斗。
童年读后感4
人们总说我们这一代人非常幸福，是温室里一朵小花，吃穿不愁，有优越学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足，但扪心自问：“我们幸福吗？”我心里就如翻滚浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……
文中作者怀念童年时两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单，却给作者童年生活带来了无穷乐趣。看了这篇文章我非常羡慕作者。那些洋画、弹子虽然非常廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在玩具虽然非常贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么浪费。传统游戏如陀螺、铁环都是自己制作，动手又动脑。而现在玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏，危害视力，而且容易上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。
不仅仅是作者小时候玩玩具让我们羡慕，更让我羡慕是作者小时候有那么多玩时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下午时分一直到傍晚，才在大人呼唤声，不舍结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置作业。好不容易盼来了双休日或是假期，似大腕明星走穴赶场似，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气时间都没有了。学习！学习！除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人，可以不知疲倦，我们哪可以喝小伙伴一起玩？即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了非常多非常多小伙伴合作与沟通机会。
童年对于一个人非常宝贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝，作者十分怀念童年。简单童真游戏给作者带来了七彩绚烂童年，相比之下我们童年是缺失色彩。对即将远去童年我感到留恋，更多是遗憾……
童年读后感5
我读时的感受与高尔基写时的感受是一样的：一种浓厚的，色彩斑斓的，离奇的难以描述的生活，以惊人的速度开始了。
感触最深的要数第二章了，阿廖沙的两个舅舅为争夺家产而大打出手，阿廖沙幼小的心灵就留下了烙印，他被吓的竟蹦上了炕炉上，由此就可推想出他两个舅舅”战争“的激烈了。
热爱科学的”好事情“是我最喜欢的一个角色，虽然当时所有人都歧视他，甚至善良的外祖母也不能接受他，但他却一如既往，还和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也难逃当时黑暗社会的”制裁“，悲惨离去。以致阿廖沙说出了”你们全是混蛋“的话。
其实每个人都有自身的童年。回忆儿时的懵懵懂懂，心中总有一份久远的牵挂，梦中的旧影却因为时光的流逝渐渐稀疏，而心里想要留守的渴望也愈加强烈。或许有一天，我那满腔的憧憬化为激情，开始回顾儿时，那将是一件很美妙的事情。那么便正如高尔基所说的：”我不是在讲我自身，而是在讲那令人窒息的狭小天地（如果是我，便是一个装满糖果的斑斓小盒）。“高尔基也说过：”人民美好的品质，他们的智慧和创造精神，它能唤起我们一种难以摧毁的希望——那就是光明的，人道的生活必定复生。“
若是再将《童年》刨的更深一点，会出现理性于感性的`分歧，他们的视角不同，读出的道理当然也不尽相同：理性之人会读出一把双面刃，它从正邪两面插入了俄国基层市民的胸膛；而感性的人会读出一面镜子，他们会发现书中竟会有自身的影子。但不管怎样，《童年》都将洗涤读者以腐蚀，贪婪的灵魂。
窒息的天地，苦难的童年。
童年读后感6
人们总说我们这一代的人很幸福，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优越的学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足，但扪心自问：“我们幸福吗?”我心里就如翻滚的浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……
文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单，却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我很羡慕作者。那些洋画、弹子虽然很廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。此刻的玩具虽然很贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么浪费。传统的游戏如陀螺、铁环都是自我制作的，动手又动脑。而此刻的玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智力帮忙并不大。异常是电子游戏，危害视力，并且容易上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们羡慕，更让我羡慕的'是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从午时时分一向到傍晚，才在大人的呼唤声，不舍的结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置的作业。好不容易盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没有了。学习!学习!除了学习还是学习。有点时候真期望我是机器人，能够不知疲倦，我们哪能够喝小伙伴一齐玩?即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了很多很多的小伙伴合作与沟通的机会。
童年对于一个人很宝贵，一身仅有一次，并且是转瞬即逝的，作者十分怀念童年。简单童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年，相比之下我们的童年是缺失色彩的。对即将远去的童年我感到留恋，更多的是遗憾……
童年读后感7
《童年》这本书讲述的是主人公阿廖沙3岁到10岁这一时期悲惨的童年生活。幼小的阿廖沙失去了父亲，只好跟随母亲到外祖父家生活，舅舅们和外祖父都不喜欢他，只有外祖母一直关心、爱护着他，成为阿廖沙黑暗生活中唯一的光。生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
在我们认为，童年是万花筒，是一幅美好的画，是天空中最闪亮的一颗星星……我们的童年是灿烂的，是彩色的。而阿廖沙的童年是什么样的呢？是黑暗的。然而，善良的外祖母、勇敢乐观的“小茨冈”和正直的老匠人为他点亮了一盏明灯，使阿廖沙有了一颗善恶分明、能爱能恨的心。
我对作者的童年遭遇表示同情，但也让我十分钦佩。他能在这种环境下生活，而又不走向黑暗，反而被打磨成了一颗明珠。这使我明白：你只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光聚集在一起就变大了，能洒到每一处阴暗的角落！和他相比，我们可真是太幸运了。能在明亮宽敞的教室里快乐地读书，有长辈们的关爱，基本上要什么有什么。我们也没有经历过被人毒打、被人拿鞭子狠狠地抽的滋味。我时常会为了一点小困难就知难而退，但看了他的经历我十分愧疚。想：同样是小孩子，为什么他能在污浊的环境中还能如此坚定，而我，在如此安宁的环境中却还因为有一点困难而抱怨。如果自己生在那种环境中，能不能像他一样，有坚强的意志和顽强的.精神活下去。但，我能学习，使自己提高，成为一个像他一样的人。我们又有什么理由不去做到呢？
《童年》这本书，让我学习了高尔基坚韧不拔的精神，使我更加珍惜现在美好的生活。生活不会尽如人意，我们无法改变，但是我们可以改变的是一往无前的勇气，不管前面的路如何，只要坚信：光明就在前方，就没有黑暗。
童年读后感8
我读完了《童年》这本书以后，不禁为《童年》里的小主人公阿廖沙的悲惨遭遇而感到深切的同情，心里显得特别沉重和压抑。想想我的童年虽不如公主与王子般美好，但至少是丰衣足食，要什么有什么，特别是父母把我当做“掌上明珠”，“心肝宝贝”，简直整天就像生活在蜜罐里一样。
天哪!如此比较，我的童年与阿廖沙的童年竟有天壤之别。我的童年是彩色的无忧无虑的。而阿廖沙的童年却是痛苦不堪的，他时常因为犯错而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因为染坏了一匹布，而被外祖父打的失去了知觉，结果大病了一场，那也许是一种我无法想象的痛苦吧。除此之外，我没有烦恼和痛苦，重来不用考虑衣食往行不需要为生活去奔波，我更是衣来伸手，饭来张口。
所以，我很庆幸我出生在一个和平的年代，我是最幸福的人。我们多数人理所当然的'社会和父母为我们创造的一切。拥有着这些，我们这些小朋友还并不知足，总是奢求更多，例如：文具要高档的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于网吧……此时，我们因该感到惭愧，应该悔过自己的奢侈，我们无疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我们不少人在优越的条件下玩物丧志，变得越来越懦弱了，遇到一点困难就想退缩，逃避或是走捷径。而阿廖沙却在这样艰苦的环境下，并没有被苦难的生活所击垮，而是满怀信心，奋斗拼搏，越来越坚强，感悟许多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最终成才。
正像高尔基所说：“是无私的爱丰富了我，使我能坚强地活想去。”
看完《童年》后使我更加懂得了珍惜我的幸福，珍惜父母的爱!
童年读后感9
暑假期间，我阅读了一部小说——《童年》。这本小说的是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的代表作。高尔基的代表作还有《母亲》、《在人间》、《我的大学》等等，都是值得我们品读的名著。
在《童年》里，我们的小主人公是一个可怜的小孩子，当阿廖沙-彼什科夫在三岁的时候其父病逝，年幼的他还不懂事不知道失去父亲的悲痛。善良的外祖母在阿廖莎的父亲去世后把他和他的母亲接到尼日尼外祖父的家中居住，但是过了没多久阿廖沙的母亲也去了外地。在这个充满小市民气的家中唯一与他心意相通的就只有外祖母了，在外祖母年轻的时候曾随着残废的母亲漂流四方；靠织卖花边来勉强糊口。流浪四方的外祖母搜集了许多的民间传说故事和优美而动听的民谣歌曲，外祖母常和阿廖沙讲起那些民间歌；外祖母动听的声音深深地烙在了阿廖沙的心中。
后来在一个大雪纷飞的夜晚里，时染坊突然失火，火势重大无法扑灭。时染房化为灰烬。于是外祖父与两个儿子分了家，分家后阿廖沙依旧与外祖母和外祖父生活在一起。在外祖父闲时的时候教他识字，外祖母同他讲生动有趣的`童话故事听。几年之后，阿廖沙的母亲回来了。她教阿廖沙读书、写字、算术，在她得知母亲要远嫁时有些反感，但是没有办法。他的继父是一个纨绔子弟，在赌场输光了所有家产，还家暴怀孕的母亲。
很快阿廖沙便上了学，他脚上穿的是母亲的皮鞋。在学校里，因为他没有《新约使徒传》这本书所以受尽老师同学们的白眼，虽然他很聪明，但学校还是想开除他。却好在一次主教来视察学校，发现他聪慧过人，对他很赏识所以才得以留住他的学籍。
后来，阿廖沙上完三年学以后他的母亲也去世了，外祖父也破产了，从此小小的阿廖沙开始了噩梦般的童年生活。
童年读后感10
我看过许多的书，有：三国演义、简爱、捣蛋鬼日记，九十九个成功育心的故事等等。如果你想听听我和书的故事，就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧！
周末，我在家里闲得无聊，就想找本书来解解闷。于是，我随手从书架上拿了一本高尔基的《童年》来看。以往我看书都是囫囵吞枣的看了一遍，就再也不翻那本书。可是刚看到几页，就被里面的情节打动了，便忍不住多翻了几页。看着看着，我有点同情小时候的高尔基。他才那么小，就承受那么大的压力：被家里人欺负、被家里人打，想看书的时候，就只能偷偷的在没有人的情景下看，如果看见了，就要被打，唉。如果我生话在那个年代，肯定也会像高尔基那样被大人们虐待，可是幸好我生活在21世纪，哈哈！我暗暗庆幸自我生活在21世纪。看看我们，丰衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我们却生在福中不知福，有时犯错了，向爸爸妈妈发发嗲，就蒙骗过关了。
生活得像个小皇帝、小公主一样。上一次，我在电视上看到了一个考上北大的大学生，20几岁了，什么事情都要依靠父母，连日常的事情都不会做，早上吃饭的时候，鸡蛋都是妈妈在剥，记者问他：“你为什么不自我剥鸡蛋呢？”而他却很淡定地说：“我不会剥鸡蛋。”听到那里，我不仅仅大吃一惊，这么大的人了，连鸡蛋都不会剥，那他考上北大清华又有什么意思呢！看到了高尔基的童年，和想起了电视的报道，突然明白了什么，我们应当帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，帮他们干干家里活，让他们不要那么累，在有生存本事的'情景下也要好好学习。在高尔基的那种艰难困苦下，还是那么好学，成了大文豪，所以，我们应当向他学习！
《童年》这本书个我很大的启发，我提议大家也能够看看，里面的资料可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测！
童年读后感11
每个人都有自己的童年，每一个人的童年都是丰富多彩、快乐有趣。我的童年也是丰富多彩，与同学快乐玩耍、认真学习、还有哭笑的情景，每一天都让我记忆犹新。
《童年随之而去》电影中的木心也是一样的。不知他为什么要写这一篇文章？这其中又有什么道理呢？开篇就描绘了一个十岁儿童眼中平和的旧中国江南。
文章的中心是一只名贵的碗，因为这个小木心十分贪玩。在庙中，起初的新鲜被渐渐消退，他感觉十分伤心，便不再愿意吃斋饭，这时凑巧一位老法师走了过来，看见木心爷爷不吃斋饭，便特意送他一只名窑“小盂”，意思是“青蓝的可爱”。或许是因为他的'母亲赞美这只越窑，色泽特别好看，光滑鲜艳，所以木心才把碗中的斋饭吃完了。
木心十分珍惜这只小碗，每次用这只碗吃好斋饭后，自己去小泉边洗干净了，并用棉纸包好，放在枕头上面，他出去的时候随时放在箱子里面。这一系列动词“包、洗、放”足以体现出他对碗的珍惜和喜爱。
七天终于过了，他坐在小船上回家。这碗在孩子手里久了，他都认为是玩具了，于是他用碗舀了河水顺手泼去。突然他这一甩，名贵的碗便从他手中飞到湖里，捞也捞不回来了。他不仅汗涔涔而泪潸潸。后来在文中，他发出感叹：“那时，那浮众而去的盌（碗），也带走了我的童年精彩的生活。”
读了这篇文章，我感受到了古人所说的“光阴似箭，日月如梭”。正时间是过得十分快的，一转眼，童年就结束了，一去不复返了。所以我们要珍惜时间，珍惜每一天。
现在我是小学六年级，还有不到半年的时间，我们的小学生涯即将结束，我的童年也即将过去，回忆儿童的种种快乐，是多么的让人回味。可是随着即将步入初中生活，作业也将从小山包转眼成了一座大山，每天矗立在桌子上，这样也就再也没有时间玩耍了。
“童年一去不复返啊！”我们要珍惜最后几个月的小学生涯，珍惜和同学们快乐玩耍、一起学习的时光吧！
童年读后感12
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是高尔基的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带高尔基回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的.发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
童年读后感13
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么完美，可是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。
《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的.腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。
我禁不住想到了自我。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路，但此刻的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服，却实在做不到。先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……洗到再来，衣服还是不成样貌，脏的地方还是脏，最终只能丢进洗衣机。我们和高尔基之間，差距实在太大了。
看了《童年》这本书以后，不仅仅让我明白了这完美的童年需要我去珍惜，还让我懂得了此刻就应当做好出发前的准备，为了实现远大的梦想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由;总能让我随心所欲的畅想感到惬意;总能让我有感于生活的幸福与满足……
童年读后感14
这个暑假，我在温暖的阳光下读完了《童年》这本书，感触很深：一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困，有的身怀残疾，他们从出生到性格都各有不同，但他们身上却有着一种共同的东西一一对自己的祖国深沉的爱，对自己的亲友真挚之情。
《童年》的作者是高尔基，他是苏联无产阶级作家，书中主要讲述了主人公阿廖沙三岁到十岁之间的童年生活经历。阿廖沙自幼丧父，和外祖父、外祖母生活在一起，虽然外祖父贪婪冷酷，经常暴打家人，但外祖母却是她的太阳，给了阿廖沙温存、宽容和爱的种子。他也亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而明争暗斗，以及表现出来的自私贪婪。现实中的善恶、爱恨已在他的心灵上烙下痕迹。在这样一个家庭里饱受虐待，幼小的.阿廖沙体会到了人间的痛苦与丑恶。
其中令我印象最深的故事还是《小茨冈之死》：“我”家大门旁的院子里，有一个橡木大十字架，因为被雨淋而发黑，有一股泡过水的橡木苦味，于是大家打算搬走它，小茨冈也参与了进来，他本来力气就不大，外加沉重的十字架的压力，便开始双腿打颤，走着走着，他不小心跌倒了，十字架砸了下来，小茨冈最终因失血过多而死亡，每次看到这里，我都不禁流下泪来。
幸福的童年治愈一生，不幸的童年要靠一生来治愈。我们的童年是灿烂的、是彩色的、是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在家里，被父母关心着、保护着；在学校，有老师的教导和同学的陪伴。我们不用为学费而担心，他们却要每天为生活奔波；我们可以安心地学习，他们却要每天捡垃圾挣钱；我们不愁吃不愁穿，他们却吃不饱穿不暖……
《童年》像一束光，照进我的心田，带给我光明和温暖。它让我懂得了：无论你面对怎样的困难和挫折，始终要保持一颗善良正直的心，不放弃对生活的追求和向往。也告诉我们：要珍惜眼前这来之不易的幸福生活，好好学习，创造灿烂、绚丽的明天！
童年读后感15
青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但也充满着艰苦的磨练。
——高尔基
《童年》想必大家都听说过，大部分人也都阅读过，但这本众所周知的名著却给我留下深刻的人生思考。
首先，它教会了我坚强与勇敢。在人生的道路上不如意的事十有八九，它们不知何时会降临，也不知究竟会给咱们带来多大的伤害，但我完全知道，在它们来临时，咱们必须坚强和勇敢。只有用坚强和勇敢来武装自己，才不会被晴天霹雳所打击，才有足够的精力去思考如何对待这突如其来的`灾难。这就如同在地震来临时，坚强、勇敢的人逃生的希望更大，因为他们勇敢，勇敢就能使头脑清醒，也就可以找出最好的自救办法。所以，坚强勇敢是每个人应该具有的品质，有了坚强和勇敢，咱们能在黑暗中发出那微弱的一束光，沿着光走，就能看见蓝天。
其次，它还告诉我生活中总会存在希望。希望是每个人都喜爱的一个词，它预示着美好、光明与成功，它是幸福的女神，是机会的象征。而在这个世界上最可怕的事是什么?不是没有金钱，不是没有权力，而是没有希望。正如我上面所提出的，希望代表机会，没有了希望也就没有了机会。这也就意味着花枯了不会再开，人青春过了不会再重来，走进黑暗就不会再重见光明……因此，请让你的心灵永远相信希望，相信希望就在前方。人活在希望中浑身都是劲。这样，你的心就会一直发光热，一直充满活力，一直鲜红滋润。记住：希望只会眷念相信它的人!最后，《童年》不仅让我体会到故事主人公阿廖沙童年的黑暗与痛苦，更使我体会到人间的光明与温暖。乐观淳朴的茨冈人，正直无私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。他们都是温暖与光明的使者，令阿廖沙在黑暗中绽放出束光，也给我带来了积极的能量，鞭策我奋进，让我看到了人性的光芒!
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