小学生读后感

时间:2023-06-29 18:43:33
小学生读后感通用15篇

  认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读后感1

  开学的第一天,我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后。我心里想:《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族,穿着不同的服装,共同学习,互相学习,真让我如获至宝。

  早上,《我们的民族小学》的同学们走在乡村的小路上,空气清新,风景优美,有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去,真让人羡慕;而我们上学走宽阔的马路上,灰尘满天,到处是汽车废气味,没有清新空气。上课了,《我们的民族小学》同学们在风景优美的平房教室里读书,书声琅琅,吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的`快乐,无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习,外面有汽车的汽鸣声,路人的说话声……读到这,我体会到《我们的民族小学》的同学们,很团结,很纯洁地快乐的学习。下课了,她们一起写作业,一起玩游戏,真让人羡慕,真令人向往。

  我们要《我们的民族小学》的同学们学习,学习她们和睦相处,互相帮助的精神。那样,我们会学习到很多知识,很多本领,让爸爸妈妈高兴,为人生奠定了基础,让自己活得更加精彩。

小学生读后感2

  《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的`乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。

  文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。

  在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。

  读完这本书,我想,为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没有童趣。

  今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。

小学生读后感3

  《检阅》这篇文章主要讲的是:在国庆节检阅的时侯,儿童队员博莱克的左腿截肢了,但他还是勇敢地,不怕困难地走上了检阅台。

  我非常地佩服博莱克这种不怕困难,不怕痛,勇敢的精神。想到平常胆小如鼠的我,连一条毛毛虫都怕,真是很惭愧。

  在平时,我才不会像博莱克那样有恒心,不怕困难。我一碰到一点小挫折,做上三下两下,干脆不干了。哪像博莱克每天坚持去练习踏步,争取不为儿童队丢脸。尽管再疼,他也坚持不懈。他为了自己而练习吗?不是,博莱克为的是团体。大家已经商定让他排在队伍的第一排的'时候,大家已经信任他能做得好,博莱克要好好表现自己。博莱克坚持练习了十多次,当然没有给儿童队丢脸。

  博莱克真伟大,他无私地练习,自己的脚十分疼,疼得简直不可想象,却不求回报,他这种精神值得我们学习!

小学生读后感4

亲爱的汉修先生:

  我看见您的明友(我会写朋字,哈哈!)鲍雷伊总是给你写信,我也想给你写信。我不知道你是否还在这个世界上,因为看了书后面的介绍,你竟然比妈妈出生得还要早。这让我有些担心。我的零食老是被盗。我本来想找你来查案,可后来我自己找到了偷零食的`小偷,竟然是妈妈!她干嘛要偷我的零食呢?这些明明都是她买的啊。再告诉你一件事,每次圣诞节的时候,妈妈都要趁我睡着的时候,藏一些小零食在我的被子里。早上妈妈让我掀一下被子,我就看见被子里有糖果。我知道那不是圣诞老人干的,而是妈妈放的。这些话,我只告诉你,我的朋友汉修先生。

  好了,就写到这吧。我还是第一次一口气写这么多字呢,手都快要断了。

你的朋友敬上

  20xx年8月3日

小学生读后感5

  《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书,它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐,为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圆之夜时,就会变身,变成一位王子,然后唱起优美的歌,这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的努力,用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……

  我想说的是,肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我,也感染了别人。他,是好样的。因为他没有向自己的命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实,从不气馁……

  我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人,多一个乐于助人的`人。如果是真的话,我会为他而骄傲、自豪。

  一个人要是想要生活快乐,不在于像别人索取,而在于向社会奉献,这样,你的生活该会多么的愉快啊!

  这本书使我明白了该怎样做人,怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!

小学生读后感6

  今天,我们学了一篇课文,题目是《检阅》。

  这篇课文主要讲了在波兰首都华沙举行国庆庆典。一个学校接受检阅,第一排是个拄拐的男孩。观众给予他们最高的`评价。

  读了这篇文章,我深受启发。那个拄拐的男孩是博莱克。而且,有的队员说,要不把博莱克放在对尾,再不就把它藏在队伍中间,或者劝他不去。但队长却让他站在第一排。因为,他也是儿童队员,还不是一般的儿童队员。我明白了,不管博莱克怎样,他都要去检阅,这可是一次难得的机会呀!队长他可真聪明,就因为博莱克站在第一排,和所有队员抬头挺胸的精神,观众才给予他们最高的评价。

  我想,这次检阅非常成功的原因是:他们很团结,全员参与,精神十足。所以观众才给予最高的评价。

小学生读后感7

  在这个鞭炮声声送祝福,年味十足的寒假里,我利用闲暇的时间读完了一本中国古典文学名著——《西游记》。

  书中讲述了举止文雅、心地善良的唐僧带骑着心爱的白龙马,领着聪明机智、神通广大的齐天大圣孙悟空;好吃懒做、憨厚单纯的'天蓬元帅猪八戒和忠心耿耿、任劳任怨的卷帘大将沙僧历经九九八十一难,取回真经,修得正果的故事。

  我喜欢文中的孙悟空,不光是因为我属猴子,最主要的是崇拜他那一身超强的本领。苦练七十二变和筋斗云的他因偷吃了太上老君的九转仙丹,在炼丹炉中造就了他的金刚不败之身,练成了能够看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。他从龙宫夺了定海神针,下地狱毁了生死薄,进天庭大闹天宫与如来佛祖斗法被压在如来的五指山下,一压就是五百年。后经大慈大悲的观音菩萨点化保护唐僧西天取经,一路上危险重重,其中的艰辛无以言表,但是他凭借聪明的才智和非凡的本领打败了各路妖魔鬼怪,最终获取真经,修得正果。

  其实,我们在生活中,学习中也会遇到困难。我要向他们师徒学习,坚定自己的信念,遇到挫折绝不轻言放弃,努力拼搏赢得最后的胜利!

小学生读后感8

  在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上,台风看见它的头顶有一颗小星星。台风问:“你是谁?竟然敢盯住我!”小星星笑了笑说:“我是第三代气象卫星,人们叫我来时刻盯住你。”小东西!台风狂怒地嚷着。台风又说:“看来,不给你看看我的.厉害是不行的了。鱼儿见我钻入水底,船只见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”

  第三代气象卫星的本领可大了。卫星站在离地面300千米的高空,台风蹦跳也不管用。第三代气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星,具有范围大、及时迅速、连续完整的特点,并能把云图等气象信息发给地面用户。第三代气象卫星使我们的科学视野达到了从未有过的深度和广度,从而导致学科领域中一系列重大发展。

小学生读后感9

  《繁星》是著名作家冰心的代表作,是她众多诗歌集中的一篇,是她随时随地记录的自己的感想和回忆。这本书富于哲理,深受广大读者的欢迎。“聪明人抛弃你手里幻想的花吧,她是虚无缥缈的.,仅分却你眼底的春光”。在这个诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。以前的我就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而这并不能积极地改变现实。小时候的我就会幻想自己的未来是多么地光明,多么地一帆风顺,但那仅仅就是幻想中开出的一朵艳丽而又遥不可及的花朵,并不是现实。很多时候,因为我们过多幻想,大好时光与我们擦肩而过。记得一年级的一次数学竞赛,同学们都跃跃欲试,积极准备着,而我却幻想自己一定可以取得好成绩。到了比赛时,一看试题就傻眼了。大部分同学都上榜了,我却落榜了。那时才想到后悔,如果当时更能脚踏实地一点,也许我就可以取得理想成绩了。

  喜爱幻想而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花,那就是一场毫无意义的梦。我们应该把幻想的花扔掉,去摘取现实中实际存在的花朵。

小学生读后感10

  读书是我们在通向知识大门的隧道中的一盏灯,照亮我前进的道路。我读过这样一本书,是著名作家沈石溪写的《狼王梦》。

  对这本书对我的感触很大,它讲述了这样一件事:一只母狼在没有公狼的保护照顾下,产下了五只幼狼。母狼却在救第一只幼狼时,夹断了脚,在救第二只幼狼时牺牲了。

  这不就是母爱吗?有一个情节令我感触很大,母狼为了救幼狼不顾自己的安全,母狼为了不让雄鹰伤害自己的.孩子,不顾一切地冲上去,与雄鹰搏斗,即使它已经被抓的血肉模糊了,母爱有时大于生命,母亲们有时会因为孩子的安危献上生命。

  母爱是伟大的,动物的母爱的那么伟大,那么美好,何况是人类之间的亲情。还记得三年级上学期的一个课间,我的书忘记拿了,您顶着寒风,冒着大雪来到学校给我送书,我看见,您只穿了两个较薄的衣服,头上满是洁白的雪花,身上还有些发抖。那时,我只穿了一件衣服,您不顾自己,把一件衣服披在我身上,这就是浓浓的母爱啊!

  羊羔跪乳,乌鸦反哺。现在我已经长大,也能做一些力所能及的事,孝敬妈妈,让她的心血不白费。

小学生读后感11

  今天,我终于看完了《爱的教育》这本书,心情久久不可以平静。

  这本书是以不少小故事来讲述的。当我看到梧罗的母亲失踪时,我的心为梧罗隐隐难过着。我原以为他会天天都非常伤心,没想到他是一个乐观主义者。可是他下面的日子该什么办呢?然而,他面对种种不幸时,他没回避。他只是勇敢的去战胜不幸。又当我看到梧罗在课堂面对欧伯恩的恶毒的话语刁难时,我的心为他担忧着。结果他忍着痛苦和愤怒,用了一个有趣的故事告诉了大伙——他的`母亲掌握了隐身术。才带走了这个悲痛。而姬赛呢?姬赛是一个很好的一个女生。她有一头金色的长长的头发。当她知晓是她的父亲让她的母亲把她的头发留长时,她把对她父亲的爱和恨化为她的头发,她疯狂的剪着她的头发,为她父亲的离开而发泄着。最后,爱的阳光驱散了他们心中的阴影。

  在这个故事中,我喜欢也非常赏析梧罗的乐观主义和他的聪明机智,还有他的勇敢面对所有的勇气;而姬赛,我喜欢她一头金发。

小学生读后感12

  《俗世奇人》是冯骥才的作品,收录着几个小故事。本书生动、活泼,让人爱不释手。

  本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说:“码头上的人,不强不活不成;小说里的人,不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事,但冯骥才把他们演绎得活灵活现,惟妙惟肖。在他的笔下,每个人物都是鲜活的。

  《俗世奇人》中的`人物都是天津人,说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中,刘道元闲着没事干,让金三马给他准备食物、棺材,准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料,那些小混混向他家索要钱财,还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍,最后从棺材里跳了出来,把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了,众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······

  《俗世奇人》中的人物,真奇、真棒、真有趣!

小学生读后感13

  今天,我读了一篇文章——《瑞恩的梦想》。

  瑞恩是个五岁的小男孩儿,听到老师讲非洲的状况,每年有成千上万的非洲人因喝上不干净的水而导致死亡。小瑞恩深受感触,产生了捐献一口井的.梦想,妈妈没有把这件事当做小孩子一时头脑兴起的冲动,而是让他自己做家务来赚钱。当他捐了一口井,实现了他的梦想后,“让每个非洲人喝上干净的水”又成了他的新梦想。人们都献出了自己一份微薄的力量,从此,“瑞恩的井”基金会成立了。

  这篇文章使我想到了白芳礼老人,他为了让一个贫困学生继续他的学习生涯,用双脚蹬三轮车,蹬出了35万元,捐给了天津许多大学、中学和小学,而他的生活是低到不能再低的标准:他的衣服鞋子都是从垃圾堆或是路边捡来的,真是节约到了极点。

  瑞恩的坚持不懈,白方礼老人的爱心,都使我感动,我一定要像他们那样有爱心,坚持不懈。让我们携起手来共创美好的未来吧!

小学生读后感14

  曾经镖局的老板沙子龙曾经是一位短瘦,利落的大汉子。他有一套名传万里的`“五虎断魂枪”,被称为“神枪沙”。

  而现在,战火纷飞,狼烟四起,他的镖局也改为了旅馆,身上长了肉,失了当年的神气,断魂枪也近乎失传。沙子龙的徒弟王三胜偶遇武艺高强的孙老头。孙老头想要向沙子龙学习断魂枪,但沙子龙却茶饭招待,枪法的事只字不提。孙老人只得无功而返。最后,在月夜中,沙子龙发出了“不传,不传!”的感慨。其实,这“传”字,也传出了沙子龙的真实想法:传,必须传!这心爱的宝贝——五虎断魂枪是他唯一的财富,哪舍得放弃?他,沙子龙就是要用自己的毕生真传把断魂枪传下去——他孙老头哪里能学!要传下去的人,还没有被发现,自然是——

  还在乱世中呐。

小学生读后感15

  周末我看了《感悟》这本书深有感触 , 而最让我感动的感人故事。

  母亲生孩子时大脑大出血 , 了精神病人。而她生的却很健康。孩子的就养大了他 , 不久以优异的毕业于小学 , 考上了中学 , 但年 , 去世了 , 和就由隔壁好心的婶婶照顾 , 婶婶经常一起去给他送饭。长了 , 居然也去学路 , 他竟然独自一人从树上摘了桃子给他送 , 儿子津津有味地吃着 , 痴呆的也会心地笑了 , 几天后 , 在山上的桃子树边 , 散落摘下的桃子边有一摊血 , 可怜的儿子能吃上桃子 , 掉下了悬崖。

  我流泪了 , 有感于母亲 , 更感动于天下所母亲。天下的母亲都 , 无私为的子女奉献着。而生长在蜜糖中的` , 也要报答的母亲吗 ? 同学送你一盒巧克力 , 你会感激 , 但是给你买一盒巧克力 , 估计你只顾吃 , 都想 , 天经地义的 , 巧克力的钱是辛辛苦苦赚来的 , 又你的佣人 , 你凭不对说。把你家花钱的总看作地球 , 你花的钱海洋。为做事 , 都任劳任怨 , 不计回报 , 不厌其烦 , 而能做呢 ? 说还小 , 报答 , 但能等长大了 , 再报答 , 我觉得晚了。到是老人了 , 只喜欢扯扯家常 , 打打小麻将 , 这不 , 你见过哪个老人喜欢 nba 球赛、 f1 方程式跑车 ?

  其实也不用大款 , 去给买豪车、豪宅 , 只要现实生活中 , 尊老爱幼、乐于 , 力所能及的事对的报答。

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