细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的有的人读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有的人读后感 篇1
有的人活着
他已经死了
有的人死了
他还活着……
当我读这篇文章时,心中总会闪出一个念头,既然本篇赞美鲁迅,为什么是以《有的人》为题?臧克家为何会想出这个题目?又为何会将有名的鲁迅和那些卑鄙无耻的小人进行对比呢!
这篇诗,总是以有的人开头,好的地方究竟藏在何处呢?又是一股什么强大的力量使得臧克家能写出如此优美的文章,又是什么力量能使得臧克家能把这首诗表达在语文教材书之上呢!
为什么有些人给人们当牛马,人们就能永远记住他,鲁迅真的给人们做过牛马吗?难道正因如此才能给人们留下如此深刻的印象吗?
鲁迅以笔带伐,奋笔疾书,战争的一生被誉为民族魂。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,”难道因为这是鲁迅一生的写照,才是鲁迅一举成名的原因吗?鲁迅的作品有数十篇被选入中小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影,人们如此尊重他,其作品对于五四运动以后的.中国文学产生了深刻的影响,究竟是什么才让这些作品被许多人选中,被世人尊重呢?
面对这一切问号,我表示沉默……
教师评语:通过对作者本身的人物分析,有思想有见解地阐述了对人物的质疑,语言犀利,层次感强。
有的人读后感 篇2
司马迁曾说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。鲁迅先生一生正直、忧国忧民、为人民服务、为他人着想,他的死重于泰山,而在那个时代,剥削人民的人的死就轻于鸿毛,根本不值得一提!
鲁迅先生一辈子都为人民做牛做马,即使自己生了病也每天都写文章激励人民。就连面对一个黄包车夫,他都会俯下身去帮助他,为他包扎,还周到的想到车夫应该没什么钱,如果不拉车了,车夫一家的经济来源可能就断了,给了车夫一些钱,贴心的`让他在家休息。
在家里,鲁迅先生家的女佣眼睛不好,鲁迅先生便从不让她干重活、麻烦活,还让女佣多休息。这时,好像女佣是主人似的。鲁迅先生对待人们如此周到,甘愿为人民做牛做马。我想,那他对中国便更周到、更任劳任怨。当他去世的那一天,全国人民都很伤心!中国失去了一位栋梁之才!他的死给我们带来了无比的悲痛,他的死是重于泰山的!
可不是每个人都像鲁迅先生那么高尚,总有一些人心甘情愿得到汉奸的骂名也要享尽荣华富贵。这些卖国求荣的人是可耻的,更是可悲的!他们抵制不住金钱与地位的诱惑,便卖国求荣。我想这样的人死了定会像路边的尘埃无人问津。
历史证明:真正的赢家往往是那些正直、品格高尚的人!
有的人读后感 篇3
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
我愿做“有的人死了,他还活着”的人,我厌恶和痛恨欺压人民的人,作威作福。
鲁迅先生的崇高精神,和反动派进行了鲜明的`比较,告诉了我们骑在人民头上的人,把名字刻入石头的人,他活着别人就不能活的人,是多么地可耻。谁会愿意做这种人呢?这种虽生犹死的人我们痛恨,那种虽死犹生的人我们赞美,他们的精神会使我们永远不忘,流传一代又一代。他,就是以鲁迅先生为代表的人们,我们热爱他,赞美他,感激他,他们的精神我们要学习,使我们也能够做一个像鲁迅一样虽死犹生的人,使人民也时时刻刻为我们而想。
让我们都学习鲁迅先生,做一个关心别人,爱护别人,抨击黑暗社会,热爱人民,有价值的人吧!
我们要学习第二个“人”,为自我想得少,为别人想得多……
有的人读后感 篇4
《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的诗。这首诗用简朴的语言,描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。
有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉;有的一生为人民着想,这种人虽然生命没有了,可他们的精神却永驻人间。有的人骑在人民头上,人民把他摔垮;有的人为人民做牛做马,有的人想流芳百世,但早已臭名昭著;有的.人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自我,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。
读了这篇文章,我领悟到:做人要真诚,要懂得为他人奉献,这样你才会流芳百世。如果自私、欺软怕硬,那就会臭名昭著。
一切优秀的文艺作品具有永恒的魅力的巨大影响,在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化,但不论怎样变,真与假,善与恶,美与丑,永远是不会颠倒的。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
有的人读后感 篇5
在今天我们学习了一篇课文,这篇课文让我深有感触,这篇课文就叫做《有的人》。
这一篇课文是作者用来怀念和纪念英雄的,而在我的眼中,作者说的和抗疫人员非常的`像,他们在这一场没有硝烟的战争中起到了很大的作用。
《有的人》中有这样一句话:“有的人死了,他还活着。”这句话不仅仅是献给鲁迅先生的,更是献给在抗疫期间牺牲的人的,他们穿上厚重的防护服,陪日没夜的工作着想,他们其中有不少人倒下了,但是他们依然坚持走下去,像这样的白衣天使,除了中国以外,应该没有国家可以抗衡的了。
其实我们都是普通人,但是我们在这场疫情意识到了医生这个职业的不同之处:医生不管在什么时候,都没有绝对的休息时期,几乎是随叫随到,因为他们知道时间不等人,要想救患者,只能有一个字:快。
抗疫
人员是祖国的盾牌,把病毒通通都隔离在外,不让他再进入中国一步,祖国虽然在之前死亡和发病率很高,但是现在不一样了,现在的祖国在医护上有了改善,使我们可以去呼吸新鲜的空气了。
这便是我读《有的人》的感受。
有的人读后感 篇6
前几天,在中央电视台新年新诗会上,我偶尔看到中央台的两位主持人在深情的朗诵臧克家先生的经典诗歌《有的人》,感慨颇多。记得那是我初中时学过的一首诗歌。当时年纪小,不懂事,任凭教师怎样讲解当时的历史背景,怎样分析“有的人”指的是什么样的人,对我来说都只是过眼云烟了。而今,我已三十,而立之年,沧桑巨变,懵懂的少年已成长到一名经历过风风雨雨的大人,有苦有甜,酸甜苦辣,舔尝之后,才明白是啥滋味!真是忆往事,不堪回首。身边的`人,更是形形色色。我想起了我的班主任说过的一句话:小的时候,立志想改变整个世界,长大了,才明白改变不了世界,于是想改变周围的人,到之后,发现周围的人也给变不了,于是就想着改变自我吧。仔细琢磨,还不无道理啊!“人”字,写起来容易,做起来难啊!是非黑白,还真得由后人来评说啊!我期望自我能像臧克家先生笔下的野草一样,“任由地下的火烧!只要春风吹到的地方,到处都有我的身影!”
朋友,和我一齐大声地来朗读这首诗吧!
有的人读后感 篇7
《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人,也写了他们对待人民的态度,最后写了人民对他们的看法,态度和他们的下场。
《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法,先反后正,让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者,他们“宁愿做野草,等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。
读了这篇文章,我领悟到:做人,要真诚懂得为他人奉献,这样你会“流芳百世”。如果做自私,欺软怕硬的人,那你会“遗臭万年 ”只要你对他人尊敬,礼让,那他也会尊重对你的。如果你觉得这样做很吃亏,很难,那你就永远体会不到奉献的快乐,永远得不到别人看你那坚定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。
你想让别人在你死后还“惦记”你吗?你想让有的人提起你的.名字的时候感到自豪吗?你想不把名字刻入石头也“不朽”吗?那就用你自己最大的力量去帮助他人。
我想这首诗应该让社会上的每个人都看一下,让那些为了势力,名誉,地位而失去本质的人改过自新。
不要让自己轻易妥协,真实才是你拥有的最宝贵的财富。
有的人读后感 篇8
《有的人》是当代诗人可家纪念鲁迅13周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的反动统治者,赞扬了那些甘为人民服务的'人,进行了强烈的对比。从而表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,为大家做贡献的精神。
诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己活为多数人更好活的人一样,无私为集体奉献,为大家服务。应融入集体,成为集体的一份子,为集体多贡献。这才是做人的原则。
我们所生活的集体是学校,是班级,所以我们不要把自己放在班集体之外,不要“事不关己则高高挂起”。我们应该想到自己是班级的主人,把班级当成自己的家,多帮助同学。不要觉得做了一件好事就吃了亏,俗话说“吃亏是福”嘛。
就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次,我们就应该好好的做:捡好每一张纸,拖好每一块地,摆好每一张桌子……这些看起来很难,但只要用心去做,都不难。不要以“别人都不捡,我干嘛要捡”的心理去劳动。值日只是举手之劳,不需那么复杂。
所以,我们生活在班集体里,就要为班级、同学服务,多贡献。长大以后向社会贡献,做一个有用的人。
有的人读后感 篇9
前几天我们学习了著名现代诗人臧克家写的《有的人》。
作品主要以对比的手法写出了两种人,一种是像鲁迅先生一样全心全意为人民服务的人;另一种是欺压百姓,不让百姓过好的人。文中一段写得好:
有的人活着,
他已经死了;
有的人死了,
他还活着。
写出了一种人虽生犹死,另一种却虽死犹生。从鲁迅先生那光辉的一生中,我们发现:人生的价值不在于索取,而在于奉献。索取的人,虽生犹死;奉献的人,虽死犹生。
在生活中也有像鲁迅先生那样的.人,甘愿奉献。我们也要学习像他们这样的人,做一株野草,做一头勤劳的牛,做一个无私奉献的人。奉献一些爱心,帮助流浪小猫,小狗;奉献一些金钱,帮助贫困儿童;奉献一些力量,帮助社会做好事……
让我们向鲁迅先生学习,不要做一味索取的人,要做一个甘愿奉献的人!
有的人读后感 篇10
前几天,在中央电视台新年新诗会上,我偶尔看到中央台的两位主持人在深情的朗诵臧克家先生的经典诗歌《有的人》,感慨颇多。记得那是我初中时学过的一首诗歌。当时年纪小,不懂事,任凭老师怎样讲解当时的历史背景,怎样分析“有的人”指的是什么样的.人,对我来说都只是过眼云烟了。而今,我已三十,而立之年,沧桑巨变,懵懂的少年已成长到一名经历过风风雨雨的大人,有苦有甜,酸甜苦辣,舔尝之后,才知道是啥滋味!真是忆往事,不堪回首。身边的人,更是形形色色。我想起了我的班主任说过的一句话:小的时候,立志想改变整个世界,长大了,才知道改变不了世界,于是想改变周围的人,到后来,发现周围的人也给变不了,于是就想着改变自己吧。仔细琢磨,还不无道理啊!“人”字,写起来容易,做起来难啊!是非黑白,还真得由后人来评说啊!我希望自己能像臧克家先生笔下的野草一样,“任由地下的火烧!只要春风吹到的地方,到处都有我的身影!”
朋友,和我一起大声地来朗读这首诗吧!
有的人读后感 篇11
《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的`态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。
作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。
一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎样变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自我的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。
有的人读后感 篇12
今日早上,我们学习了《有的人》这一课。这是臧克家先生为了纪念鲁迅逝世十三周年而专门写的,我很喜欢这篇文章,除了喜欢作家的写作手法以外,我还喜欢他那以笔代枪的个性。
人分为两种人,有的人活着,可是却死了;有的人死了,可是却活着。多少革命志士为了祖国的解放人民的幸福抛头颅洒热血,奋不顾身的投身到革命事业当中,他们的精神万古流芳。黄继光为了革命不惜用身体堵住敌人的机枪;董存瑞为了革命胜利用自我的手托起了炸药包;邱少云为了战争的胜利宁愿被火活活烧死却一动不动;他们的精神鼓舞了一代又一代的人。
文人之中也不乏斗士,鲁迅先生是其中最为杰出的`代表,除了鲁迅之外,我还明白著名的有闻一多等,老一辈革命家用自我的鲜血用自我的生命换来了我们今日的和平年代。
我必须要好好学习,努力学习知识报效祖国,以对得起那些牺牲的革命志士。
有的人读后感 篇13
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的'原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。作文
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