《爱的教育》读后感

时间：2023-07-06 12:18:41

(精选)《爱的教育》读后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《爱的教育》读后感1

　　暑假一开始妈妈就去书店给我买了好多书，里面有一本《十万个为什么》，因为这一类科普书我已经有好多本了，所以迟迟没有去读。有一天我翻开它，看到的那些不同寻常的目录，如《水能把房屋炸毁》《火柴为什么可以点着》，这些就有可能发生在身边的事情，我确实没有仔细的去想过为什么？

　　为什么面团里面放上酵母会发起来？牛奶为什么会变酸？古代人们都吃什么？在这本书里这些疑问你都可以得到解答。其中我最感兴趣的就是水能不能把房屋砸毁？书里说水爆炸比火药爆炸药危险20倍，我们来看看吧！有一次22个蒸汽锅同时爆炸，把周围的房屋全部砸毁，蒸汽锅的碎片甚至飞到了距离爆炸地方500米以外的地方。

　　现在知道了吧，水爆炸是多么的可怕！我还知道了水星上为什么没有水，因为水星离太阳最近，上面的温度有400度以上，就算是水星上原来有水，也早被太阳的高温蒸发了；其实火星上也没有火；知道了月球为什么不能居住，因为上面白天的温度高达127度，晚上的温度零下185度，月球上没有空气，也没有水，所以人类不能到月球上居住。里面的知识真是非常有趣呀！

　　我喜欢看十万个为什么，其实理由很简单，我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的'疑问，问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。我希望有一天我也能写出这么有趣又有道理的作品。

《爱的教育》读后感2

　　《爱的教育》中，把爱用点点滴滴的小事完美地体现了出来。书中平凡但细腻的文字淋漓尽致表达了亲子之爱、师生之情、朋友之宜、乡国之恋······书中处处洋溢着爱和真情。

　　首先《爱的教育》这个书名就值得我们的思考，爱究竟是什么？一个意大利小学生一年的日记，告诉我们，“爱”的意义深远，小到同学之间的'一声问候，老师对我们的鼓励，父母的关爱，还有萍水相逢的人们的一个微笑，大到献血、捐献骨髓，希望工程，还有········

　　其中让我最感动的是一篇每月故事《三千里寻母记》，主人公马尔可仅有十三岁，为了寻找母亲，他不怕路途遥远，每天睡在干草堆上，只吃一点面包，忍受饥饿的折磨。鞋底磨穿了，脚底板长起了血泡，再加上往日的奔波，使他病倒了。最后马尔可终于找到了他的母亲，一家人团聚了。

　　我们就生活在一个充满爱的世界里，家里既有爸爸妈妈的关爱，又有爷爷奶奶的关爱。在学校里，老师、同学中也充满着爱。我们每天都被浓浓的爱包围着，沐浴在爱的海洋里，相对于故事中的有些小主人公，我们是多么幸福啊！我们要好好学习，天天向上，不要辜负这浓浓的爱！

　　泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”是啊，爱是一个灯塔，如果你迷路了，那就顺着它的光线，走向温暖的港湾吧，它会为你抚平创伤，制造出一个平静的港湾。

《爱的教育》读后感3

　　一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的只要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼的呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓的记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。

　　整部作品并不刻意讲究修辞和结构，语言也异常朴实、晓畅；但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的'深沉的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微出见真情，平凡中寓崇高；我看完全书，激荡与胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。不过，德亚米契斯认为，借助学校教育、借助博爱、谅解的精神，可以变革现状。他特别重视学校教育，因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也是德亚米契斯倾注心血于写作《爱的教育》的社会背景和思想渊源。

　　《爱的教育》在我国获得了久远的、广泛的传播，可以称得上是一部家喻户晓的外国文学名著。

《爱的教育》读后感4

　　《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!

　　当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……

　　像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩，即马里奥)!船已经超载了，要那个小的!’水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人也许更比他需要“生”。

　　即使已经过去了四十四年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的`一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

　　恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

　　我现在想把这本书珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!

《爱的教育》读后感5

　　在这个寒假中，我把《爱的教育》这本书读完了，但我读完后，深有所感：

　　这本书是意大利作家亚米契斯所写，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记形式来反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们各种事物的'态度和观念，不同的情感和处置方法。它是用对生活的朴素描写，使人感到人类多么需要关爱，帮助，体谅，理解。

　　这本书中写到了许多作者的小伙伴，他们是多么可爱的孩子，讲理的孩子；虽然有些人贫困，有些人富贵，有的人有些残疾，盛至有些学习成绩落后，但是作者却从来不去计较，与他们玩得开心，快乐，并且从开心快乐中获得了教育。《爱的教育》这本书塑造了一个貌似渺小，不平凡的任务，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手等。这些平凡的事物在许多感人事件，在我心中都激起了强烈的情感。

　　我，一个小俗之辈，在村里的朋友有许多，但是可以信任的好友却寥寥无几，我也不知怎样，读完《爱的教育》后，我懂得了我的好友什么少的原因。要做一对好友，不应区分平富贵贱，更不能因为自己朋友的学习差而不认为是你的好友；这样才算好友，想起正如村中的一位女生同学，小学时就开始助人为乐，经常帮助别人，因此她有许多的好朋友。一想我就很嫉妒，想向她学习。

　　这本书还教育了许多做人的道理，它令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理。

《爱的教育》读后感6

　　书犹药也，善读之可以医愚。大家爱读书吗？我最近读了一本书，书名叫《爱的教育》。作者是亚米契斯。

　　故事主要讲的是意大利一名叫安利柯的小男孩，把他身边发生的许许多多系列小故事用日记的形式记录了下来。告诫我们如何去感恩和爱。里面父亲母亲写他的劝诫、启发性的文学，有老师在课堂上生动、精彩的励志故事……在里面你可以体验到热爱祖国，热爱学习，同情弱小，乐于助人，尊敬师长，体贴父母等美好的精神。

　　我最喜欢里面的《女老师之死》。有一句写的非常好的话，说的是女老师临终前主人公发自内心的泣血呼唤，“亲爱的老师，你把你的全部精力奉献给了你的学生，现在你却永远离开了我们！亲爱的`老师，再见了，我会永远珍藏你留下的师生之间的浓浓深情。”让我看得眼泪都掉下来了。

　　我建议同学们有机会一定要看看这本书，特别是那些不尊敬师长和同学的学生们，我想只要我们一起走进这本书，我们就可以感受到父母和老师那博大，真切，无私的爱。

《爱的教育》读后感7

　　这个暑假，我怀着崇敬的心情，读完意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，我深深地被小说中的一个个平凡人物而又思想不平凡的思想品质而感动。

　　这本小说以主人公恩里科的口吻，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份，他在校内外的见闻和思想活动，中间还穿插了父母为他写的劝诫性的文章，以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的小故事。

　　令我印象最深的就是《伦巴第的小哨兵》这个“每月故事”了。这个故事讲的是身为弃儿的小男孩留在了战场，因帮助军部死于敌人的.枪下的事。其中小男孩说的一句话：“我不害怕”深深地震撼了我。还有最后的一段话，也使我印象深刻，“但却几乎面带微笑”，看到这句话，我不知为何竟落泪了，但我却很开心，可能是他最后离去时的笑让我觉得他一定是想起了什么令人愉快的事情吧！这才使我喜极而泣！不过，到底想到什么，也许只有他自己才知道，这个问题，似乎也不会被别人重视……

　　爱，是这部小说的主旨，在这些故事里，作者将人世间种种的爱——师生之爱、父母之爱、同学之爱融入其中。这些看起来平平无奇的感情，在我心中激荡起一阵阵情感的涟漪，使爱的美德永驻心中！

《爱的教育》读后感8

　　夜晚，我坐在床边，细细地品读，一部书名叫《爱的教育》的小说集，里面是一个个充满真情的小故事。当我读完这篇《盲童》时，这个叫丽尔莎的女孩一直震撼着我的心。

　　一个叫克尔莎的意大利女孩，由于意外而使在眼睛失去作用。然而她克服绝望与悲观，始终坚强而乐观地生活着。她虽然生活在无边的黑暗之中，但也能感觉到，有没有太阳，有没有下雨或雪。在声音的引导下，能像常人般地走在碎石满地的.乡间小路上，她不因残疾而自卑......

　　我不禁掩卷沉思：盲人，意味着什么?他们什么都看不见!分不清白天和黑夜，看不见天空的颜色和太阳的光芒，看不见五彩缤纷的世界!我闭上眼睛，想体会盲人看不见万物的感觉和滋味。我慢慢地闭上眼睛，霎时，什么也没有了，眼前一片昏暗，睁开眼睛，就再也不想重来了。

　　从那一刻起，我为自己的健全而感到庆幸，我是一个多么幸福的人啊，我可以欣赏小鸟在枝头，婉转的歌唱，也可以久久地站在一弯彩虹之下，仰起头看那雨后的七彩飘带，还可以流连在花香醉人的花海中，感受姹紫嫣红，蝶舞蜂飞……

　　读完这则故事，我为盲人们的坚强而感动。我是一个健全的孩子!我比盲人更应该珍惜我的人生，我的生命是可贵的，我没有任何理由，没有任何借口，不爱惜我生命中的每一丝阳光。我们应该珍惜现在的生活，要以平和的心态去对待身边的每一件事。

《爱的教育》读后感9

　　读完《爱的教育》后我的第一感触，那就是—爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是，我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公，写了生活中，学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。

　　这一个个小故事，让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

　　作为一名从事幼儿教育的教师，通过这本书让我更加清晰的了解到，更应该用“爱”呵护每个孩子，教育每个孩子。虽然幼儿园孩子比较小，知道的事物也有一定的局限性，但是渗透一些，爱集体、关心同学、爱护公物和爱国主义教育是必要的。孩子们在早期的教育中形成一定的意识，成为人生中“爱教育”的起点。

　　首先，要把自己对孩子的爱讲出来。幼儿园的孩子他们的年龄特点决定着他们体验爱的独特方式，只有将你的爱说出来，告诉她，让她听到，给她感性的刺激，她才会有感觉，她才体会的到。因此，以后我不再会吝惜自己内心的爱，勇敢的`把它说出来，让我带的每一个孩子都能有切身的感受：我爱老师，老师也爱我。

　　其次，要关注个体差异，做到因人施教。掌握孩子的个性特点，根据孩子个体差异，放矢的实施教育，孩子心理的健康才应该是我们教育的最终目标。

　　我也将把它当作，我做专业幼儿教师的理想去追求，去诠释。

《爱的教育》读后感10

　　暑假期间，我读了《爱的教育》一书，主要讲述了小主人公安利柯十个月来的各种爱情故事，这让我非常感动。

　　有一个烟囱清扫人的故事给我留下了深刻的'印象：一个小男孩扫了很多烟囱，终于得到了30枚铜币，但我不知道铜币什么时候从口袋的洞里掉了下来，男孩不知道该怎么办，害怕主人会打他，在街上哭。三个女学生知道后，给了他所有的铜币，并请其他学生捐钱给他。学生们给了小男孩买花和书的零花钱给了小男孩。很快，30枚铜币不仅已经凑齐了，还多了很多。扫烟囱的小男人接过钱，眼里含着感动的泪水……《爱的教育》这本书让我觉得爱无处不在，包括父母和孩子、师生、同学和陌生人。有一天，我在杭州看到一个小记者在线新闻：在河南省松县城关镇有一群穷孩子，报告那天，父母不愿意给孩子买一元一瓶水，午餐只有冷水干粮，更不用说买什么好的学习用品和书，所以动员你为这些留守儿童捐赠100本字典。读完新闻后，我想：字典是学习阅读的必要工具。没有字典就不方便了。字典只需12。8元，对我来说，这笔钱连看电影、吃汉堡都不够，但对这些留守儿童来说却是一笔多少钱啊！所以，我决定拿出我平时攒的零花钱，让妈妈给河南同学捐一本字典，给他们留言:祝河南同学学习进步，告诉我们有困难，让我们成为好朋友！希望这本字典能帮助他们学习。

　　我想:只要我们都像《爱的教育》一书中写的那样关心和关心别人，生活中到处都有爱，世界就会变得更美好。

《爱的教育》读后感11

　　“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，爱在我们之间无处不在：父母之爱、同学之爱、儿女之爱……在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。

　　这是一本日记形式的'小说，书里的每一个故事虽然短小，但是每一个个小故事都讲述着爱。

　　爱，如午后的阳光照耀着我们，就像父母对我们那无私的爱：夏天，冰箱里会有很多冷饮，怕我们热着了：冬天，会叫我们多穿一件衣服，担心我们冻着了……这一个个不经意的举止，都包含着父母对我们的爱。最简单的东西却最容易忽略。正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。这些都往往被我们忽略，认为这一切都是理所应当的。可是，如果你细细品味，你会感到人生多么美好，充满着爱。

　　有些父母只在意了教育，却没有告诉孩子：只要有太阳，就有阴影。当你能够感受到那份极为普通的一份爱的时候，相信你一定不会吝啬付出你的爱心给一些需要帮助的人。

　　这时，我明白：爱是一种感受。是一种信仰，是一种追求，爱是无法用语言来描述的，只要用心体会，爱就像阳光一样永远围绕着我们……

《爱的教育》读后感12

　　最近我读了《爱的教育》这本书，书中的每个故事都非常生动，令我非常难忘，我每天都把它装进书包里，有时间就读，但是，我还是对它爱不释手。

　　这本书有许多生动的'小故事，其中《小抄写员》对我印象最深。文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持一家人的生计，每天晚上替父亲抄写文件，一直写到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比一次严厉，以至于最后父亲不再管叙利亚了，每次受到责骂，叙利亚都想说明一切，可是话到嘴边又咽了下去，心里反复说：不能说，还是一直瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作，养活一家人，减轻父亲的负担。

　　叙利亚是个多么懂事的孩子呀，对比之下我很惭愧。以前我不知道体贴父母，只知道自己吃好穿好用好就行，父母每天早出晚归，忙忙碌碌非常辛苦。可我有时候学习不觉惹他们生气，从来没有想到大人苦不苦、累不累。

　　叙利亚是我们学习的好榜样，我要像他一样学会体贴父母、理解父母，做一个懂得感恩的好学生。

《爱的教育》读后感13

　　读完《简爱》这本书后，对我印象最深的一篇文章是第十九章《算命的人》。里面讲述了一个算命的和“我”的故事。里面有一句算命的对“我”说:你冷是因为你孤独，没有跟人接触来激发起你心中的火焰。你有病，是因为赋予人类的最美好、最崇高、最甜蜜的.感情都远离着你。你蠢，是因为你尽管痛苦，却不敢招呼那种感情过来，也不肯朝它正等治你的方向跨前一步。算命人想让“我”理解为什么要说她冷、病、蠢。能看出巫女认真。

　　我觉得这本书很好，把每一个主人公都说得非常具体。把他们的神态，动作，表情，语言都写得非常生动，有趣。还用了拟人，比喻，排比，数字，反问等手法。还把每一字每一句都描写的非常清楚，还能让读者清楚的了解到书中的含义，还能让读者领会书中的意思。

　　既然这本书那么好，那你们还不快行动，快点到书店买下这本书呀！也能让你们了解到书中的一字一句呀，让你们清楚的了解到书中的含义，还能让你们领会书中的意思。快点行动吧。

《爱的教育》读后感14

　　我最近迷上了一本书，名字叫做，《爱的教育》。

　　这部作品中所说的“爱”究竟是什么？这部作品里的“爱”是怎样体现出来的呢？带着问题我踏进了，《爱的教育》去寻找我问题的答案。

　　这部作品是以日记的形式写出的，这部作品都围绕着一个字——爱。

　　这部作品主要讲述主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸我的妈妈近来没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸我的'妈妈减少一点负担，读到这里，我心里很不是滋味。

　　同样是孩子，为什么差别那么大，同样都有一颗爱父母的心，我就很少想到替父母去分担，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱，他们却给爸爸我的妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这部作品的全部，许多朋友之间师生之间的爱，使我受益匪浅，我爱不释手。

　　我明白了爱其实很简单，无论是父爱，母爱，友情，还是师生之情，爱国之情都伴随着我们。

　　爱像一丝阳光，照耀着我们成长，爱像一朵路旁的野花，只要你发现那朵花的魅力，爱就在你身边。