三国演义读后感

时间：2023-07-10 16:25:30

三国演义读后感（优秀）

　　当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的三国演义读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　三国演义读后感篇1

　　在四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》这一本书，里面有周瑜、诸葛亮、曹操、刘备、关羽……其中，还有空城计、美人计、火烧赤壁、刮骨疗毒……一些场面，《三国演义》还分别有魏、吴、蜀这三个国家。

　　那么这些功绩都归于谁呢?那当然是归蜀国的.诸葛亮了!那我就举一例子：有一天，周瑜因为非常妒忌诸葛亮的才干，所以周瑜故意为难诸葛亮，要他在十天之内造出十万支箭，诸葛亮不仅答应了，而且还对周瑜说：“我可以在三天之内造出来，”周瑜不信，准备走的时候，周瑜还要诸葛亮立下军令状，再告诉鲁肃不要帮诸葛亮，周瑜自己却在营中看戏。

　　第一天，诸葛亮找到鲁肃，对他说：“我要请你帮下我，我需要借二十条船、军士和草把子，”鲁肃答应了。

　　第二天，鲁肃发现诸葛亮没什么动静。

　　第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃秘密的请到船里。鲁肃说：“请我来干嘛?”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃说：“哪里去取?”诸葛亮说：“不用问，去了就知道了。”于是，他们便出发了。

　　这时候大雾漫天，江上什么都看不清，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令排队形，打着鼓。鲁肃说：“曹军出来怎么办?”诸葛亮说：“他们是肯定不会派兵的，我们只管喝酒。”

　　没一会儿，船上已经堆满了箭。回到军营，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我是真比不上他呢!”

　　我看了这个故事情节之后，我懂得了读书的快乐，体会到了凡事都要有计划。

　　三国演义读后感篇2

　　三国演义是我国的四大名著之一，它是我国古代文化的瑰宝。读了这本书后，我收获了非常多的东西。

　　《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间，近105年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年群雄割据混战和汉魏吴三国之间的政治和军事斗争，最终，司马炎一统三国建立晋朝的故事。

　　反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史云变，塑造了一批叱咤风云的`三国英雄人物。

　　要说在那个时代，三国战乱不休，没个半年就要大战一场，而斗争过程中，平民百姓们有的死了，有的残了，如果要让抗日时期和三国时期进行比较，那么，抗日时期就只能算毛头小孩了。因为在这个时期，刑算是最可怕的了，什么五马分尸，斩首应有尽有，而有些国家的官府非常腐败，不仅要平民百姓们钱，还打他们，要是说了他几句，就要立刻斩首，如果我看到了这一面，我看着这几个字，我的腰都隐隐约约有点痛。

　　所以，就一个这样恶劣的时代的洗礼下，一批英雄人物登场了:刘备，张飞，关羽……其中我最喜欢关羽了，他拿着一把偃月刀，曾经一刀把华雄的首级砍了下来，他厉害。而且他还知道感恩，不像那有武功没孝心的吕布一样，所以我最喜欢的就是关羽。

　　作为新时代的少先队员，我们的国家强大起来了，而我们也要好好学习，让祖国变得更加强大。

　　三国演义读后感篇3

　　今天，老师给我们每人都发了一本书，写读后感。我的这本书叫《三国演义》。

　　我翻了又翻，时间短，我只能读一篇《草船借箭》。

　　这本书是说有魏、蜀、吴三国，创造出许多英雄人物，有吕布，曹操、孙权，还有我最崇拜的三兄弟，刘备，关羽和张飞，还有聪明无比的诸葛孔明，他们四人一起创造天下，成为本书最厉害的人物。

　　我印象最深刻的人是诸葛孔明，因为他的机智让我赞叹不已，尤其是孔明借东风那次，真的是太神奇了，我真想对他说：“你为什么那么聪明呢？”也许他从小，就很努力读书吧！我也要学习他，孜孜不倦的'学习精神。他上知天文，下知地理，神机妙算，机智过人。他在我心中是完美的化身。

　　我决定以后要更用功读书，因为我想要和孔明一样，聪明绝顶，什么困难事，都难不倒他，就可以轻松的解决了，我想这次就是我最大的收获吧。

　　诸葛亮还顾全大局，周瑜妒忌诸葛亮的才能，限他三天打造十万支箭，逼着诸葛亮立下军令状。可诸葛亮却想出和曹操去借箭的妙计，击破了周瑜的阴谋，又完成了联合抗曹的大计。他的宽宏大量，让周瑜无地自容。我们当今社会上需要诸葛亮这样的人才。不需要周瑜那样嫉贤妒能的家伙。

　　由于时间关系我只读一篇，爱不释手，我想放假我一定全部读完。了解历史，增长才干！

　　姚老师点评：你能抓住一个感点，组织语言，表达了自己对诸葛亮这个人物的佩服。也阐明要像诸葛亮那样做个博学多才，宽宏大度的人。

　　三国演义读后感篇4

　　寒假里，我读了《三国演义》，《三国演义》是我国四大名著之一，它是一本历史长篇小说，描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史，这本书的作者是罗贯中，他用那如椽的大笔，塑造了一个个栩栩如生的人物，让故事的情节妙趣横生。

　　看了这本书，有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞，有人崇拜一身是胆的赵云，有人崇拜胸怀大志的刘备……而我，和众多人一样，崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的'最神奇的事就是数草船借箭了。赤壁之战前，周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万支箭。可诸葛亮却说曹操这几天就要进攻了，要求在三天之内完成，还立下了军令状。看到这儿，我不由地想说诸葛亮自讨苦吃，加上周瑜又吩咐均不准给诸葛亮造箭的材料，我真觉得诸葛亮死定了，谁知道诸葛亮居然算到三天后有大雾，在鲁肃的帮助下，用二十条船、六百名军士、青布稻草等，借了曹操十几万支箭。三国鼎立后，他七擒孟获，五出祁山，却为能重扶汉室，反而病逝五丈原，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”……

　　其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流方百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

　　正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。

　　三国演义读后感篇5

　　最近，我们班开展了“多读书，读好书”的活动。我也看了不少，不仅让我开阔了视野，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。

　　《三国演义》是我国四大名著之一。《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象，其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的.曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。

　　“红脸大汉，相貌堂堂，威风凛凛，风度不凡，波有英雄气概。”这句话描写的是忠勇双全的关羽。读完《刮骨疗毒》这个脍炙人口的故事，我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下，如果自己是关羽，也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗？我想，所有的回答几乎都应该是“不可能”。

　　记得几年前，我生病了，妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时，胆小害怕的我立刻放声大哭，死活不愿意，又哭又闹，妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。所以，我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，那我们也会变得坚强起来：面对困难，毫不惧怕。

　　作为21世纪这个崭新时代的人，社会竞争非常激烈，所以，我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。

　　三国演义读后感篇6

　　我用了近半个月的时间读了《三国演义》一书，我的收获颇丰。《三国演义》是一篇三国化的战火式小说，是历史演义的开山之作，也是扛鼎之作。它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。我最喜欢的是关于智者伏龙——诸葛亮的故事。

　　让我念念不忘的是继第十九回《单身救主》后的.《草船借箭》。《草船借箭》写了周瑜请伏龙（诸葛亮）降曹操的水军，伏龙出法用弓箭，周瑜趁机让他十天内造十万支箭。伏龙备二十条小船，每条船上配战士三十人，再扎草捆一千多个。第三天夜里四更时分，伏龙率领士兵向曹营驶去。接近曹方水寨时，船头士兵擂响战鼓，伏龙命人摆上酒菜只管吃喝。此时江上起大雾，曹操以为敌兵来了，便命令放箭。诸葛亮轻轻松松地“借”到了箭，便命人在船头大喊：“谢曹丞相送的箭！”说完便驶回江南。回江南后，周瑜命人清点箭支，真有十万支箭。周瑜不仅不高兴，还非常生气。他嫉妒伏龙的聪明才智，便下定决心要杀死诸葛亮。结果他不仅没有杀死诸葛亮，自己反而被活活气死。

　　嫉妒别人不如提高自己，我们要用一颗宽容的心去接纳别人，要多多学习他人的优点。

　　三国演义读后感篇7

　　“话说天下大事，分久必合，合久必分”这是明朝著名文学家罗贯中在《三国演义》这本书中说的一句话。

　　这本书主要讲述了从汉末黄巾起义至魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史故事，整本书刻画了众多英雄人物形象：重义的关羽，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，奷雄曹操等。其中我最敬佩的两位是刘备和诸葛亮，刘备礼贤下士，知人善任，上报国家，下安黎民。而诸葛亮上知天文，下晓地理，足智多谋，我本认为这种人应该相貌百凡，可书中描绘诸葛亮十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

　　最另我感动的是孔明先生在五丈原因积劳成疾而死。死前拖着沉重的病体，困难的`从床上挪到四轮车上，还要再看一眼战士们与夕阳下的江山，可见他心系士兵与国家，也表达了他没有完成先帝刘备理想的惋惜之情。看到这，我的眼泪不自觉流了下来，眼前闪现出孔明先生年轻时火烧新野、在江东舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、七擒七放孟获、空城计这一系列的壮举，让人息咻不已，这样一位神一样的人最终落得鞠躬尽瘁，死而后已的下场。

　　三国教会了我团结，教会了我戒骄戒躁，教我了我刻苦学习，做个对社会有用的人。

　　三国演义读后感篇8

　　前几天，我读了四大名著里面的《三国演义》，书中那些生动人的故事，在我的脑海里深深的埋藏着。

　　《三国演义》是部长篇历史小说。作者是罗贯中，书中主要讲述了从东汉末年到晋朝统一时代，吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有许多故事都非常精彩，把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜欢桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事，它们故事中的情节深深打动着我。

　　《三国演义》里也有很多历害的人物，比如：被称为奸雄的'曹操，以仁得人心的刘备，还有神机妙算的诸葛亮。...其中，我最喜欢神机妙算的诸葛亮，诸葛亮的空城计”是我最喜欢他的原因。

　　我要学习诸葛亮的聪明才智，但当务之急是要先努力学习，考上理想的中学，成为一个对社会有用的人。我不仅要学习诸葛亮的聪明才智，还要学习刘备的宽宏大量，不斤斤计较，做人要有一颗感恩之心，我还要学习张飞宁死不屈的坚强品质，学习周瑜有勇有谋的精神，学习关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至很多战争是可以避免的，但有一些为了自己的权势利益才去侵略，而受苦的是那一些老百姓。

　　读完《三国演义》书中精彩的词语和句子，让我从中增长了知识，让我受益匪浅啊！

　　三国演义读后感篇9

　　前几年，我读了《三国演义》这本书，在这本书里，给我印象最深刻的是诸葛亮那无穷无尽的智慧。

　　在赤壁之战中，诸葛亮为了蜀国，想利用火攻攻打曹军的'水寨，可那一带的风几乎都是西北风，极少有东南风，如果火攻，只会烧到自己。但是诸葛亮神机妙算，算到了，那天有东南风，从而攻破曹军水寨。

　　还有一次，周瑜用计想谋害他，叫他用三天造十万支箭，分明是不可能的事，然而，诸葛亮算到三天后有大雾天气，便立下军令状，然后用妙计向曹操借箭，从而让周瑜的算盘落空。

　　在这两段故事里，可以充分体现出诸葛亮的神机妙算。赤壁之战，要不是有诸葛亮，算到攻城那天有东南风，这场战争就肯定会失败，让蜀国折兵；草船借箭里，如果诸葛亮没有算到那天有大雾，就极有可能被周瑜谋害。

　　这就让我想起生活中的史心奕。

　　史心奕是一个智慧超群的人，每次考试她都能考第一，既可以的得到老师表扬，又可以得到学金，何乐而不为呢？并且，在选举班干部时，她往往是被第一个推荐的，可能这就是知识的力量吧。

　　此后，我便认真学习，让自己变得更加智慧，才能成为像诸葛亮那样的人物。

　　《三国演义》这本书让我明白了知识就是力量，使我受益匪浅。

　　三国演义读后感篇10

　　在暑假里妈妈给我买了一本被誉为四大名著之一的书——《三国演义》。没想到平时不爱看书的我被这本书深深的吸引住了。

　　这本书主要讲述了刘备、关羽、张飞桃园结义后经历的大大小小艰苦、激烈、残酷的战争之后建立了蜀国，但是关羽战死，张飞被暗杀。最后蜀国和联盟国——吴国陆续覆灭。公元280年西晋王朝终于统一了我们伟大又繁华的祖国——中国。

　　在故事中曹操三笑引伏兵的`情节我认为最为经典。讲的是刘备进攻曹操，曹操落荒而逃，在山间小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑过之后伏兵就出现了!最后曹操被关羽放走了。从这个小故事我感受到了诸葛亮的神机妙算，足智多谋，我真是特别佩服他，我认为诸葛亮的一身本领不是天生的，肯定是他博览群书，勤学好思得来的，我要向他学习，希望以后也能成为一个向他这么聪明的人。从这个故事中我还感受到了关羽的知恩图报，是一个真正的男子汉!

　　这本书中还有很多精彩的故事情节比如：讨伐董卓、孙郎光复江东、关羽大意失荆州、收服孟获……每一个故事情节都让人看的热血激荡，充满了英雄气概!

　　在这本书中我体会到了中国古代战争的残酷，老百姓生活的十分艰辛，许多当官的非常狠毒，残害，欺压百姓，无恶不作。想想生活在现在的我是多么的幸福!

　　三国演义读后感篇11

　　《三国演义》是中国古代四大名著之一。它记录了东汉末年战火纷飞的乱世。那是一个英雄辈出，崇尚建功立业的年代，有着一位位杰的英雄人物。故事里有神机妙算的诸葛亮，讲义气的关羽和“治世之能臣，乱世之奸雄“的曹操－他们都在为成为一方领土的霸主而奋战，每当我想起三国故事，眼前会浮现群雄割据，三足鼎立的画面。

　　诸葛亮的妙计像一袋锦囊，让东吴“赔了夫人又折兵”，赤壁之火烧出蜀国半壁江山，然而在刘备去世后，他也难以挽秋蜀国，节节败退，那个扶不起的阿斗，让他的才能无计可施，让人感到惋惜。

　　我最喜欢的人物当属曹操，他“破黄巾，灭袁绍，收刘表，挟天子以今诸侯”。这些足够体现出曹操杰出的'统治手段和出色的军事才能。不仅如此，曹操还为平定乱业做出了不可磨灭的供献。为此他在北方屯田，建修水利、广纳人才、抑制豪强，这些举措使得他所统治的地区人民安居乐业，经济得到了快速发展。他也留下了许多诗歌抒发了自已统一中华的远大抱负。然而英雄也难料后世，只可惜到了最后终究是“三国归晋”的结局。

　　我感觉这是一个充实的假期，我阅读了四大名著的故事。使我学到了自己应场具备的意志和品质。

　　三国演义读后感篇12

　　从古至今，有许许多多的好书，其中最璀璨的一颗星，就是由明朝作家“罗贯中”所作的《三国演义》。

　　它主要写了东汉末年魏，蜀，吴三国争夺天下发生的一系列战争故事。书中有着栩栩如生的人物形象，比如：气量狭小的周瑜，足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的'蜀国“五虎将”······毛泽东说:“看这本书，不但要看战争，看外交，而且还要看组织。”袁阔成说：“《三国演义》是那段历史的一座人才宝库，也是一部活的兵书”。综上所述，《三国演义》的确是一部文学巨作，得到了广为的流传。我觉得这本书以蜀汉为中心展开叙述，写出了刘关张三兄弟分别代表的“仁，义，勇”透露了当时的社会情况。

　　读完《三国演义》后，我懂得了:在学习中，我们应该向周瑜学习，别人超过自己时，要认认真真分析自己退步的原因，不能抱有坏心思，要虚心向他人学习，取长补短，弥补自己的不足之处。也要听父母的话，不要因为考试失利而失去信心，而应该像诸葛亮一样，心胸宽阔，以积极乐观的心态去面对生活的挑战。

　　三国演义读后感篇13

　　这个学期我读了一本很有名的书，叫《三国演义》作者是元末明初的罗贯中，这一本书本要讲的是三国时期的一些故事，有刘备、张飞、关羽三人的桃园三结义，有刘备三顾茅庐诸葛亮，还有诸葛亮草船借箭等等。这么多故事，让我印象最深的是诸葛亮的草船借箭。

　　这个故事是在吴国发生的，那时因为蜀国已经战败了，吴国和蜀国就联合一起攻打曹军。但是吴国的.箭不够用了，就让诸葛亮十天之内造好十万支箭，但是诸葛亮用他的神机妙算，向曹操“借”了十万支箭，让周瑜赞叹不已。诸葛亮的“借法是，在大雾天气，让十条草船横开，过一会儿再调整船头的方向，让两面都受箭。

　　你们猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因为那是大雾天气，两边的人连对面是什么样子的都看不清楚，而且诸葛亮知道曹操是一个生信多疑的人，不敢轻意派兵，才会用这一种方法的。我觉得诸葛亮非常神机妙算，他自己都已经提前想了好几步了。曹操非常多疑，总觉得别人一定有埋伏。

　　这一本书很好看，也体现了当代的人民对人才的渴望，希望人才涌出。

　　三国演义读后感篇14

　　在这个假期，我读了《三国演义》这本书。

　　所谓《三国演义》，就是要凸显义这个字，尤其是刘备这个大人物，他的意思，是众所周知的。

　　关于没有打败孙策，就把荆州交给了麦城，但孙权继续围攻麦城，俘虏了关羽。冷血的绞死了他，无止境的.折磨他。就在这个故事要传到刘备耳朵里的时候，张飞又被他的士兵所杀害了。这两件事都惹怒了刘备，他率领75万大军向东吴进军，在那里与吴军死战，那一天没有回来，结果是失败。由于军队丧失惨重，无法为弟弟报仇，他患上抑郁症，死于白帝城。这一代英雄就都陨落了。

　　他深深的打动了我，我下定决心要做一个正义的人，做一个重视感情，重视正义的人。

　　我也想学学赵云的勇敢，我通常有些脆弱，老流泪，根本无法做到，男儿有泪不轻弹。

　　还有我们也要学到诸葛亮的智，诸葛亮七擒孟获，与司马懿斗智斗勇，上演了空城计，暗度陈仓，减兵增灶。司马懿不知道，是诸葛亮的计，害怕学生上当。可我现在还在学习中老犯其他小毛病，数字抄错，计算方法错误，审题不仔细分析等等。

　　读了这本书，我得到了很多灵感希望下一次读《三国演义》，可以有另一番滋味。

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