读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的读《青海高原一株柳》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《青海高原一株柳》有感1
读了《青海高原一株柳》这篇课文，我不禁被青海高原上这株柳树顽强的生命力所打动。这是怎样一棵柳树呢？它生长于青海高原恶劣的环境中，却仍然生长得那么挺拔，那么苍翠。
课文向我们讲述了青海高原上以严寒与干旱为常态的恶劣环境，以及茫茫原野上看不到一棵树的异常苍茫的景象，充分表现了这株唯一的柳树经过高原风雪和雷轰电击却顽强地生存下来的坚韧不拔的精神，同时也让我明白了一个道理：在人生的道路上，生活和命运不可能很公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
我很喜欢这篇文章作者恰到好处的环境描写、对柳树细致的外观描写和大胆而又不乏情理的猜测和想象。这些描写让我深切地感受到生长在青海高原的这株柳树无比强大的生命力。
课文的'结尾段是这样写的：“这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力，与生存环境抗争，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线的希望之中成就了一片绿阴。"这段不仅赞美了柳树的品格，同时也让我们陷入沉思：是啊，柳树的这种精神不正是我们需要学习的吗？
读《青海高原一株柳》有感2
“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之间成就了一片绿阴。”每每想到这句话，我就不禁被青海高原一株柳的坚持不懈、坚忍不拔的意志所打动了。
《青海高原一株柳》这篇课文主要讲了一株神奇的柳树伫立在寸草不生的青海高原上，但这一株柳树凭借着顽强的意志和坚忍不拔的精神抵抗了烈日的曝晒、严寒的冰冷……终于长成了一株有两合抱粗的柳树。
在我的眼前不禁浮现了这株柳树的生长片段：一声惊雷砸响，闪电从天幕砸下来，其他的幼柳都不堪一击，全部倒下了，。唯独这株柳树却顽强的挺了挺胸，虽然被闪电劈断了枝干，但它并没有放弃生存，而是在来年春天抽出了一条有一条的柳枝。
这一株不平凡的柳树让我联想到了身残志坚的'贝多芬。贝多芬出生于英国，他从小酷爱音乐，长大后经过他的努力，终于成为了享誉世界的音乐家。但是命运是不公的，也是残酷的，贝多芬四十岁时被病魔夺走了听觉，天哪，对于每一位音乐人士来说，失去了听觉就等于是音乐界的“废物”，面对如此致命的一击，贝多芬并没有悲观消沉，而是用自己的心去感受音乐，终于，取得了“音乐王子”的称号，得到了全世界人的认可。
是啊！无论发生任何困难，我们都要要勇敢的去面对，去正视它，战胜它、挑战它，要知道“不经历风雨，怎能见彩虹？”啊。我们要向青海高原的柳树和身残志坚的贝多芬学习这种坚韧拔的意志。
我是这么想，也是这么做的。上上个星期五的单元测试我考的很不理想，一个鲜红的叉叉像一把把小刀插进我的心头。但一想到贝多芬的事迹和青海高原一株柳的意志，我便鼓起了勇气，“在哪里跌倒，就从哪里爬起来！”于是，我吸取了教训，并认真复习课文后的习题与基础内容，还让妈妈帮我买来了辅导书看。终于，通过我的不屑努力，终于在期中考试中考了不错的成绩。
从此，我把“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话贴在了我的文具盒上，它时时刻刻提醒着我，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
读《青海高原一株柳》有感3
我爱柳树那随风摇曳的纤腰，轻掠水面的枝条，是那么亭亭玉立。可当同一种柳树出现在茫茫无垠的青海高原时，它将变得粗壮、坚硬。这一株柳，以自己全部力量为生存与残酷的自然环境抗争，造就了一个不可思议的`传奇。它成功了—生命的力量多么强大！
因为生命的力量，霍金将他的一生都奉献给了科学，做出了极大的贡献，也奇迹地把医生预言的两年“变”成四十年；因为生命的力量，阿炳投身于他热爱的音乐之中，谱写了永垂不朽的名曲《二泉映月》，可谁能想到，这背后的艰辛和沧桑。
……
让我们再看看这株挺立在青海高原的柳树吧！它，在那么多同伴都被风雪扼杀的情况下，并没有、坐以待毙，而是聚合全部身心之力，与干旱和寒冷进行对抗。日复一日，年复一年，这株柳树靠的是什么？那就是坚贞的力量和不屈不挠的精神！
愿我们每个人，都是生活中的强者，愿我们每个人，都可以成为神奇的那株高原之柳。
读《青海高原一株柳》有感4
转眼间，一个学期过去了。酷热的夏天来了。这次暑假，我和妈妈的同事们，跨越几个省，来到了青海西宁，参加了一个扶贫活动。
因为没有直达的飞机，我们一路换了几次车，翻过日月山，越过昆仑山，终于来到了扶贫的`小学。
藏区有很多美丽的传说，但藏胞们的生活却没有传说中那么美好。我们看到的那个学校里，不仅有小学生，更有幼儿园的小朋友们。
校长亲自接见了我们，我们看到，这所学校连南京的幼儿园都比不上。小朋友们都长得又瘦又小，但却都对我们非常热情。
校长介绍说，这些学弟学妹，坐在非常简陋的教室里上课学习，但却影响不了他们那颗热爱学习的心。因为他们都深深地知道，只要努力地学习，才能真正改变他们现在贫穷的生活。
参观完学校，我们冒着大雨，分三组去了三户人家，正应了那句“翻山涉水，两肩霜花”。我们去的那户人家，有个小弟弟做过了先天性的心脏病手术。父母都在外地打工，留下爷爷奶奶带着几个宝贝孙子孙女在大山里过日子。妈妈和同事们，除了带去的物资以外，还凑了1000元现金，又把当地政府送给我们的特产，全部留给了他们。
虽然这点杯水车薪不能让他们彻底摆脱贫穷，但妈妈和同事们都说，以后会想办法给他们更多帮助的。
坐在回去的飞机上，我心里却不由地在想，下次我什么时侯，还可以再来这个美丽的青海城呢？
读《青海高原一株柳》有感5
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是诗从贺知章写的《咏柳》，诗中描绘的是柳树的娥娜多姿，风情万种。前几天，我们学了一篇课文《青海高原一株柳》，看到的却是另一棵，而且令人望而生畏的柳树。
这篇课文主要讲了在寸草不生、青石嶙峋的青海高原上的唯一的一株神奇的柳树，这株柳树有两合抱粗，叶子绿的苍郁，绿的深沉，这株柳树粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了有复苏，被劈断的枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一会又一回地起死回生。
读完后，我深深震撼了，我被那坚韧不拔的柳树折服了，让我明白了:我们做任何事都要坚持不懈，人生的道路不可能一帆风顺的，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满着希望，凭借自己超乎想象的`毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。坚持会让我们更加自信，更加有勇气与困难作斗争，战胜它。
读了这株柳树的故事后，深深地让我震撼，但我也有过坚持不懈的心历路程。一天，我心血来潮想学滑板。说干就干，我拿着滑板气宇轩昂的走到广场上，开始练习。我左脚踏上去，朝前颠了几脚，右脚踩上去就好像是个累赘，东倒西歪的平衡力不行，摔了个底朝天。我并没有气馁，而是重新站起来，努力的练习，这一次我学乖了，既然我平衡力不太好，我就扶着旁边的障碍物一点一点的往前滑，累的满头大汗，全然不知，继续练习，就这样扶着障碍物滑了半小时。休息了一会儿，如果那样练久了，就会产生依赖性，于是，我试着离开障碍物滑，竟然稳稳当当的花了一段路，我开心的手舞足蹈，无忧无虑的在宽敞的广场上，滑翔着！
是啊，坚持，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹；坚持，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海；坚持，让丑小鸭忍受它的小伙伴的嘲讽，终于变成了一只美丽的天鹅。
读《青海高原一株柳》有感6
这篇文章讲的是青海高原上的一株柳树的故事。
这是一株神奇的柳树。它生活在青海高原上，也是唯一一株生活在青海高原上的柳树。那儿寸草不生，青石嶙峋。这株柳树很粗壮，两个人才能合抱过来，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫，树干和树枝呈现出生铁锭的.色泽，粗实而坚硬。叶子是如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉。
读到这里，我不禁想到，这样粗的一株柳树，经历过了多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了多少树枝又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。
这株柳树能在别的柳树生存不了的环境中生存下来，而且枝繁叶茂，生机勃勃，有着如此顽强的精神和伟大的生命力，不正是我们青少年成长历程中所迫切需要的吗？
学习也是如此。遇到困难时，我们总需要去克服，去思考，去奋发。遇到了点雨雪就退缩了，你就只能成为温室里的花朵；经历了风霜，能坚守执着，你就是这株在青海高原上存活下来的柳树！
人生之路难免会有崎岖和坎坷，但只要我们心中充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
读《青海高原一株柳》有感7
周末，我读了《青海高原一株柳》这一篇文章。这篇文章主要讲了：有一株神奇的柳树，它不是长在其他的地方，而是长在青海高原上。面对着寸草不生的地方，却神奇般的活了下来。这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。这株柳树跟灞河的柳树相对比，生活的道路相差何远。
这株柳树没有抱怨命运，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，最后在一线希望之中成为了一片绿阴。 在读这篇文章时，当我读到“这株柳树没有抱怨命运也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心致力于生存环境抗争，最后造成了高原上一方壮丽的风景。”这一句时，我不禁想到了我刚练弹琴的时候。那时，我刚刚接触钢琴，什么都不知道。
当我听到那小河流水般的音乐，我心中便燃起了的`要弹好钢琴梦想。在我开始弹时，却发现，我弹的根本不是那么好听。但我没有抱怨自己没有天赋，而是聚合全部身心之力去弹琴。最后，我终于弹出了优美的曲子。 读了这篇文章，让我懂得了：人生之路总是坎坷的，但只要坚持，胜利就在不远方。
读《青海高原一株柳》有感8
《青海高原一株柳》是我们最近刚学的一篇文章，读了这篇文章后我们都对青海高原上的这株柳树产生了敬畏之情。
这篇文章主要讲了：一棵柳树奇迹般的在环境恶劣、土地贫瘠的青海高原上存活了下来，而且这棵柳树长得高大、粗壮、苍郁。在青海高原上，这株柳树要遭遇虐杀生灵的高原风雪；铺天盖地的雷轰电击。但它冻死过又复苏，枝干被劈断又重新抽出新条，一次次摧毁，又一次次起死回生，这是一种多么顽强的精神啊！面对不幸的命运，这株柳树没有抱怨命运，而是以超乎想象的毅力与韧劲生存下来，造成了高原上一方壮丽的`风景。我最敬佩这株柳树不屈不挠的精神与顽强的毅力。
这篇课文采用的是以物喻人的手法。我还会想到霍金。命运对霍金十分残酷，使他失去了很多。但他并没有悲观消沉，而是一直潜心探索宇宙。他没有在意他失去了什么，而是感恩他拥有什么。这种勇敢顽强的人格力量与这颗感恩生活的心，令我十分敬佩。
平时我在生活中却是遇到困难就退缩，根本不敢面对。读了这篇文章，我的感受是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
读《青海高原一株柳》有感9
文中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这一句话给我留下了深刻的印象。
因为这句话不仅仅是在写柳，更是在写人。它告诉我只要以顽强的毅力和韧劲去奋斗，我们就可以创造奇迹。
这句话说得很对，在生活中就有这样的.例子。比如说夏洛蒂三姐妹坎坷的成功经历：她们在生活的压力下没有放弃写作。当她们满怀希望得到大诗人指点时，却被泼了一盆冷水，遭受了打击。而后她们却没有退缩，改变方向，继续努力，最终轰动了英国乃至世界文坛，成为闻名世界的大作家。
每当我遇挫时，我就会想起这句话，因为只要一想起这句话，我就充满了前进的动力！
读《青海高原一株柳》有感10
今天，我阅读了《青海高原一株柳》这篇文章，读后，我感慨万分。它让我惊讶于一个夏秋干旱、春冬严寒的地方，竟能生长出如此粗大的柳树。可想而知，这株柳树要有多么顽强的生命力，才能成为第一棵生长在这里的柳树！
文章以优美的`笔触、大胆的想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过多少次高原风雪欺凌，冻死过多少次又复苏过来，经历过多少次雷轰电击，被劈断了枝干有重新抽出了新条，终于顽强地生存了下来，成就了青海高原上一方壮观而独特的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，让我们感受到它顽强、坚韧不拔的意志力和不气馁的精神品质。
这篇文章让我想到了和柳树一样顽强的人——史蒂芬。霍金。他在自己完全瘫痪的情况下仍然孜孜不倦地探索宇宙，终于写下了科学巨作《时间简史》，成为一代科学巨匠！
是啊，有些人命运给他的几乎是九十九条死亡之路，但他却在一线希望中成就了一片绿荫。所以，我们不应该抱怨命运，也不应该畏怯生存之危险与艰难，要聚合全部身心之力与生存环境作不屈的抗争，要以超出想象的毅力创造成功之道与生命的奇迹！
读《青海高原一株柳》有感11
初读此文，我一阵惊叹，深深的被这株柳树不屈的生命力折服了，不禁对它肃然起敬。
这是一株神奇的柳树，它傲然挺立在青海高原上，造成了一方壮丽的风景。
它生长于寸草不生，青石嶙峋的青海高原上。可以想象，要在这里生长并壮大一棵柳树，要付出多少艰苦卓绝的努力呀，需要经受多少虐杀生灵的高原风雪，又要多少次被劈断树枝又重新抽出新条，他无疑经受过一次又一次摧毁，又在一次又一次艰难中起死回生，这是一种多么顽强的精神啊！
读完后，我联想到了人的一生。有时候，人的'一生一帆风顺并不是一件好事，因为我们也需要一些困难来不断磨练我们自己，使我们变的更加优秀。我认为，困难是一味苦苦的良药，让我们从苦中尝到成功的甘甜，让我们警醒。
每个人的人生道路都是公平的，上天让这株柳树经历了许多磨难，自然也让它在一次次艰难中领悟到生命的可贵。
我希望我的人生道路像古朴的青石板小道，有一些坑洼，有一些坎坷，但路边的野草野花会送给你理解的微笑和淡淡的清香，送给你快乐。同时，我还希望人生道路像园林中的的曲径通幽，路上是有风景的，虽然也有荆棘拦路，虽然也有虫蛇骚扰，但终究是美丽的。
在人生道路上，我们也许孤独过，也许绝望过，但只要像这株柳树一样有了信念，就可以坚持着，走到黎明。
读《青海高原一株柳》有感12
这是一株柳，一株在水边极其平常的柳树。
这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏，它伫立在青海高原上。
这株大柳树竟然在寸草不生、青石嶙峋、气候恶劣的青海高原上生存了下来！真是不可思议。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿的苍郁、绿的深沉，树干和树枝粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次的摧毁，但一回又一回地起死回生。而家乡灞河边的柳树却非常容易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长。同是一种柳树，生活的.道路和命运相差甚远。
我感受到青海高原上柳树的生命力多么顽强，不怕高原风雪，不怕雷轰电击，不怕任何艰难和险阻，而是聚合全部身心之力和生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成就了一片绿阴。我们就像灞河边的柳树，生活在幸福环境之中，遇到困难往往都会退缩，我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事不能坚持下来，通常是半途而废。这株神奇的柳树的精神，值得我们学习！
读《青海高原一株柳》有感13
今天凌晨六点，我们从酒店出发，开车去往青海的茶卡盐湖。我听说『茶卡』是藏语，意思就是盐池，它是柴达木盆地四大盐池之一，有3000年的开采史。这里的盐产量可供全国人民使用约75年。
二个多小时之后，我们就来到了茶卡盐湖。来这里参观的`游客很多，非常热闹。我先看到的是一个大湖，它的颜色很特别，是淡淡的白色。湖边还有形态各异的盐雕。
我们走在桥上，看见旁边的湖水里全是盐，岸上有很多被湖水冲上来的盐，是干爽的一颗一颗结晶状的。我用湖水洗了一下手，发现手上白花花的全是盐，水里有一些位置凹凸不平，后来我仔细地看了看，发现突出来的地方都是用盐堆起来的小山丘。
我们又回到了原来的地方，决定去浅水区体验一下。我们穿上套鞋，去往浅水区，终于可以体验一把了，心里还有一些小激动。我还把水里的盐拿起来了一些，用舌头添了一下，真咸。
这次来到茶卡盐湖，我真正见识到什么叫盐海了。原来世界真是无奇不有。
读《青海高原一株柳》有感14
前几天，孙老师带领我们，学习了《青海高原一株柳》这篇文章，我被它顽强的毅力所折服。
课文主要讲了：在青海高原上，没有水，只有干旱，恶劣的生存环境不允许任何一株绿色的生命活到一岁，但是这株柳树却创造了一个奇迹，用自己顽强的意志，接受了命运的挑战，一次又一次的起死回生，熬过了持久的干旱和严寒，终于成就了一片绿荫。
是的，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的，遇到挫折要不放弃，抓住一线希望我，用自己超乎想象的意志和韧劲打败挫折，战胜困难，摘取成功的果实，成为生活的强者。霍金23岁患上卢伽雷氏症，永远被禁锢在轮椅上，可是他并没有悲观消沉，怨天尤人，而是打起精神，继续乐观的面对生活，积极探索宇宙的命运，被全世界的`人公认为“宇宙之王。”张海迪是一位高位截瘫的患者，但她也没有失去对生活的希望和信心，而是在家里，自己学习各国语言，编写了许多书，终于成功了。他们的事迹告诉我们：面对生活的挫折和困难，不能悲观消沉，要乐观积极地面对生活，面对不幸，扼住命运的咽喉，拥有厄运打不垮的信念，这样才能创造出奇迹。
在挫折面前不低头，不退缩，要鼓起勇气，用自己的意志打败它！
读《青海高原一株柳》有感15
在青海高原上，有一株柳树，它经历了种种苦难，狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下来，虽然比同样品种的柳树少了几分美丽，却给人以与众不同的美感：沧桑、历练、坚强！只有历经沧桑的树木才有如此的`美感。
它，就是青海高原一株柳！这是一株柳，一株与众不同，令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺，但不可思议的是，这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。这株柳树令我望而生畏，它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀！这样的生命力，只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨，多少年来，青海高原上长出过多少树，可是为什么只有这一株柳树活了下来呢？
原因就在于它坚持不懈，顽强拼搏的精神；在于它不停地奋斗，相信自己、永不言弃的精神；在于它虽身处逆境，但不会放弃自己向上生长的目标，与恶劣环境斗争不屈不挠的精神！在世界上，有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊！宇航员在太空奋斗；化学家在实验室奋斗；志愿者在景点奋斗；维和兵在为正义、和平奋斗！学生奋斗在教室；教师奋斗在办公桌上；健儿奋斗在运动场；哨兵奋斗在边关；甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。
读这篇课文，令我深有感触。它教会我奋斗，教会我坚强，教会我勇敢，教会我拼搏，教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。
【读《青海高原一株柳》有感】相关文章：
《青海高原一株柳》教学反思06-29
读《青海高原一株柳》有感02-13
《青海高原一株柳》读后感01-22
《青海高原一株柳》读后感15篇02-21
《青海高原一株柳》读后感(15篇)03-22
《青海高原一株柳》读后感(精选15篇)04-25
《青海高原一株柳》读后感集合15篇04-14
柳优秀作文03-02
关于柳的作文05-24