读《小王子》有感

时间:2023-08-17 14:03:45
[荐]读《小王子》有感15篇

  当品味完一本著作后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的读《小王子》有感,欢迎大家分享。

读《小王子》有感1

  王子在旅行中都遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、实业家、灯的人、地理学家、蛇、狐狸、扳道工、商人、他最终知道了他的花儿对他来说是多么重要的了,他还是回到了他的星球,给飞行员留下了思念。

  这个故事说明人不要斤斤计较,要心胸开阔,多去尝试新事物,最终才会有正确的先择。

  他在那个星球一天能看42次日落,过了几天后小王子和他的花朵告别了,他去的第一个星球是一个国王的星球。接下来他去了好多星球,最后一个小王子很喜欢。最后一个星球的人建议他去地球接下来爸爸就没讲了,明天再写。最后我和爸爸就吃饭了。

  今天,早晨,吃饭时爸爸拿了本书名字叫小王子,内容是说有一个小朋友开着飞机到了一个星球,哪个星球很小,那里住着一个小朋友,他叫小王子。

  这本书讲的是:在一个遥远的星球上住着一位可爱的小王子,一天他和他的玫瑰花闹了点矛盾,于是他离开了自己的星球,开始在宇宙中旅行。

  他去过六个星球,最后第七个星球来到了地球,他看见忙忙碌碌的大人却不知道自己要追寻什么,小王子终于明白了那朵花对他的意义,他决定回到自己的星球去照顾那朵花。

  故事的作者是个飞行员,他的飞机降落在沙漠里,认识了“小王子”。小王子让他画一直绵羊,可他画了三次小王子都不喜欢,最后,飞行员画了一个大盒子,告诉他绵羊就在里面,小王子很满意很开心。原来小王子来自b612号小行星。

  他的星球很小很小,不能种很大的猴面包树。一天,他发现星球上开了一朵美丽的花,但是这朵花很娇气,总要他照顾,最后花儿认识到自己的错误,小王子决定去别的行星看一看。他来到一个只有国王一个人的`星球。

  最近,我读了一本书,名字叫《小王子》。

  这是一个飞行员讲述的故事,他小时候画的画大人不理解,于是,他当了一名飞行员。有一次,他的飞机出现了故障,降落在撒哈拉大沙漠,他遇见了小王子。小王子来自b126星球,那是一个很小的、神秘的星球。

  小王子到各个星球去访问,分别访问了一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后到了地球。

  我喜欢《小王子》这本书。

读《小王子》有感2

  有一个男孩,他长着一头金色的头发,他孤独又高贵,他深深爱着一朵玫瑰。他,就是小王子。

  《小王子》是法国著名儿童短篇小说,主人公小王子来自B612小行星,与他最爱的玫瑰花闹了矛盾,于是,小王子决定离开小行星,开始他的宇宙旅行。他先后走过了6个星球,遇见了形形色色的人:有骄傲自大的国王,有爱慕虚荣的人,有虚度光阴的酒鬼,有自私自利的商人,有机械刻板的点灯人和严肃认真的地理学家,他们的举止令小王子感到十分古怪。最后,小王子来到了地球,在寸草不生的沙漠里,与一只狐狸结识了,成为了好朋友,狐狸使小王子明白了他和玫瑰花之间的友谊,最后,小王子在毒蛇的帮助下回到了自己的星球。

  这本书里我感触最深的地方是小王子在离开玫瑰花后,又结识了狐狸,但他却依然深深地爱着那朵玫瑰。当小王子在一座地球上的花园里看到五千多株玫瑰花后说道:“如果她看到了这五千朵一模一样的玫瑰,一定会很恼火。”而他自己也十分沮丧,因为原来他以为世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。读到这里,我不禁感慨道:这是多么深厚的友谊啊!这种为他人着想的友谊是多么的可贵!

  就像历史上的管仲和鲍叔牙:管仲和鲍叔牙从小就是好朋友。当他们合伙做过买卖时,鲍叔牙本钱出得多,管仲家里穷,出的.本钱少。赚了钱,鲍叔牙会给管仲多拿一份。伙计不服,鲍叔牙说:“管仲家里难,等着钱用,多分点给他我乐意。”他们俩也一块儿打过仗。冲锋时,管仲排在鲍叔牙后头,退兵时,管仲跑在鲍叔牙前头。人家说管仲贪生怕死。鲍叔牙分辩说,管仲不贪生,不怕死,他的母亲老了,多病,不能不奉养母亲。还说:“他的勇敢天下少有。”管仲听了这些话就对人说:“唉,生我的是父母,了解我的却是鲍叔牙!”而管仲当相国以后,发挥他的政治才能,大力实行改革,使齐国的国力迅速增强。鲍叔牙则一心为齐国着想,甘居管仲之下,历传为美谈。

  在生活中,我们也该像小王子一样,真诚细心地对待自己的朋友,真心呵护自己的那一朵“玫瑰”。

读《小王子》有感3

  《小王子》这本书是我读三年级时妈妈买给我的,记得当时妈妈对我说“希望你以后要像书中的小王子一样,也有一颗纯净的心灵。”所以我就很好奇,我就赶快抱起书本,津津有味地看起来。

  看了前言我才知道,这本书是大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会买过来给我看。书里讲一个小王子的故事,故事里的小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,他每天都会给他心爱的玫瑰花浇水。后来小王子离开自己的星球去太空旅行,也见到了许许多多的小行星上的人,直到他来到地球,小王子在沙漠中遇到到一位因飞机坏了的飞行员,和他结下了深厚的'友谊。可是小王子非常想念他的玫瑰花,因此千方百计想要离开地球,为此还被蛇咬了一口,但在飞行员的帮助下,小王子终于还是成功离开了地球,回到了自己的星球。

  读完这本书,我明白了什么叫“纯净的心灵”。对他来说,他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花,如果花儿没有了,小王子就觉得好像所有的星球都失去了光芒,这是多么深厚的感情啊。还有那位地球上的飞行员,即使小王子离开了他,他也永远保持这份纯真的友谊。

  在我们现实生活中也是一样,只有“纯净的心灵”才能和大家玩到一块儿。我身边的一位同学,心地非常善良,都是坦诚和大家交流,大家互相帮助,我们都喜欢和她一起玩,大家都保持着深厚的友谊。而有一位同学却老是不怀好意,和大家的交往过程中老爱占小便宜,老爱挑同学之间的小毛病,还以此为乐,因此大家都讨厌她,不愿和她来往。

  所以在我们的成长过程中,只有保持一颗“纯净的心灵”,才能找到我们真正深厚的友谊!

读《小王子》有感4

  许多人,总是在茫茫人海中,一直等待着成功,当成攻来时,却又惊慌失措,于是,成功走了。在小王子的心中,那朵玫瑰花是他等待的成功。他承诺对玫瑰花不离不弃,他承诺会对玫瑰花照顾一生,因为,他希望他开。但是,故事是个没有结局的故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了他的.天地,又是否照顾了那朵玫瑰花一辈子。

  故事中的玫瑰花也许太傲娇了吧,她坚信小王子会回到她身边,会想以前那样去照顾她。但是,当小王子走后,玫瑰花又怎样了呢?我们无从知晓。或许小王子走后,她受到了挫折,没有人为她浇水,没有人对她精心护理,亦没有人与她说话、谈心,然后她死了;或许小王子走后,她努力汲取养分,却越来越憔悴,孤独而死;又或者是,他很努力地等小王子回家,一直等,一直等。我们是不是行星上的那朵玫瑰花呢?是否有人曾对我们尽心呵护?是否有人曾对我们细心照料?又是否有人曾在我们毫不之情的情况下离我们而去,只留下一些珍贵而美好的回忆?

  徐志摩的诗中曾写到:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”生活就是这样,永远不知道她什么时候会来,亦永远不知道她什么时候会走。当她来时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,你好!”当她走时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,再见!”没有什么快乐是永远的,亦没有什么悲伤是永远的。人生的顶峰,需要去攀登,而那些悲伤,勇敢者视为垫脚石,踩在底下,一步不回头,将他遗忘,懦弱者将他视为绊脚石,绊倒在地,一步一回头,将他感慨,甚有者绊倒在地,永远沉迷。其实,无数次的羁绊,只为那一次仰天长笑!我若为玫瑰花,我会不停地生长,在小王子回家的那一刻,绽放!

读《小王子》有感5

  那天下午,妈妈下班给我带回了一本新书。她说,这本《小王子》是法国著名飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话,自从出版以来,在全世界畅销60多年……没等妈妈说完,我就迫不及待地翻开书,带着满心的好奇开始进入这个美妙的童话世界……

  小王子来自宇宙中一个很小的星球,他心地善良、天真纯洁、富有同情心。他想去拜访其他星球,于是,在离开自己的星球后,小王子陆续拜访了326、327、328等几颗小行星。在这些小行星中,他遇到了霸道的国王、爱慕虚荣的魔术师、忧郁的酒鬼、忠于职守的.点灯人、足不出户的地理学家等很多形形色色的人。通过栩栩如生地描写,小王子仿佛带着我一起感受他的种种经历,增长了丰富的见识,明白很多道理,比如那个手下什么都没有的国王告诉我们不能自欺欺人,那个不点灯的灯夫告诉我们做人要认真仔细,不能浪费一分一秒……

  令我深受感触的是第25章中,小王子和主人公寻找水源的经历。在沙漠里,他们历经危险和考验后,终于找到了一口水井,当喝到甘甜的井水时,他俩觉得,这水不仅是一种用来解渴的普通饮料,更是经过长途跋涉和用尽力量换来的生命之源。插图上他们微笑喝水的样子很幸福!我想很多东西本质上用眼睛经常是看不见的,只有用心才能看清楚,我们应该用心灵去追求真理,而他们也正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉。相信用心去寻找到的东西一定是最甜最美的,一定要好好珍惜。

  读完这本童话书,我更加懂得做人要有爱心和同情心,哪怕是对一朵小花一棵小草;遇到挫折,更要有勇气去面对,克服困难。我推荐大家读一读这本有意义的《小王子》。

读《小王子》有感6

  所有的成年人本来都是儿童,可惜很少有成年人还记得这一点。——《小王子》

  最近读了一本很温暖的童话书,是一个叫安东尼的法国人写的,书名叫《小王子》。里面并没有写什么惊天动地的大事,也没有什么千奇百怪的东西。只是讲述了居住在B621号小行星的小王子在星际旅行后,与地球人“我”相遇并建立起友谊的`故事。

  小王子在来到地球前,先是拜访了临近的行星。他分别遇到了国王、自大狂、酒鬼、生意人、守灯人和地理学家。在小王子与他们的对话中,我们会发现,成年人大多数是古里古怪,无奇不有的。可是,孩子终究会长大的,在生活和现实的笼罩下,又有哪个成年人能保持着小王子般的天真烂漫呢?

  我最喜欢的一个片段,是小王子和狐狸的相遇。狐狸让小王子“驯养”了它,他们分别时,狐狸还告诉了小王子一个秘密:“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的东西的。”

  是了,看人看事,仅是肉眼是看不出本质的。要用一颗懂得感受的心,去认真地共情,才能看到真实。

  小王子最终还是要离开地球了。因为他不能离开他的玫瑰太久。

  “你知道……我那朵花儿………我要对她尽责任呀!她那么娇弱无力,那么天真幼稚。她只有毫无用处的四根刺用来保护自己,对付全世界……”

  每个人都有自己的责任,无法逃避。

  我读完这本书后,每到星空灿烂的夜晚,我都会抬头看看天空,想象着小王子那银铃般的笑声在天空飘荡着。

读《小王子》有感7

  今天,我读了一本书,叫《小王子》,我喜欢故事中的小王子。

  《小王子》这本书主要描写小王子去了很多的星球,有酒鬼的星球,国王的星球,掌灯人的星球,还有商人的星球等等,他最后来到了地球。每一颗星球,都让小王子学到了一些知识。比如说,他去酒鬼的星球,让他学到了可以做一些喜欢的'事情来让自己开心;去国王的星球,让他明白要谦虚,不能太自大,这样会让人不喜欢你;去掌灯人和商人的星球,让他们明白做任何事情都要放松一下,不要让自己太累,最后来到地球,让他明白任何东西世界都不只有一个。

  酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。王子问他为什么整天喝醉着酒,酒鬼回答说是为了忘记自己感到难为情的事,什么事让他难为情呢?因为整天喝醉酒。有时我在想,为什么许多大人要成天去喝酒呢?其实他们都知道喝酒多了对身体的伤害会很大。我倒决定自己的生活比有些大人们安排得好很多。比如说,有一次作业太多了,然后我看了一会儿漫画书,看完,感觉自己是个快活神仙,休息了一下,不仅学得快,效率还高。

  读了这本书,我的感受是,小王子这个人心很纯洁,也很可爱,还爱学习,是个善良的人,我也希望自己成为他那样的人。

读《小王子》有感8

  在这个世界上,有很多东西都是一样的,普通的。他们只是成千上万中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。

  小王子有一株玫瑰,当他以为这株玫瑰是全世界仅有时,他特别喜欢它。认为自己拥有她是幸运的。但当小王子来到地球后才发现,这里有太多太多和她一模一样的花了。为此,他很伤心,认为自己的玫瑰花毫无用处,跟其他的玫瑰也没有丝毫的不同。

  直到他遇到了狐狸。狐狸告诉了他关于眷顾。他才明白,原来自己的那株玫瑰对自己来说是很重要的。他知道了那株玫瑰的特别,并且他不再认为她是一株普通的玫瑰花了。

  小王子懂得了眷顾。

  在这个世界上,有太多相同的东西了,也有太多的'人了。

  在人群中,对别人而言,我们只是无数人中最普通的一员罢了。但是在你眷顾的人----你的亲人,朋友眼中,你就是最特别的,独一无二的。

  他们会和你谈心,和你玩耍,他们会帮助你,绝不会害你。你是他们心中重要的人,同样,在你的心中也如此。

  这个世界上的人太多,没有人会记住所有的人。在这亿万人之中,对每个人来说,总有一些人对自己来讲是特别的。因为你眷顾了他(她),他(她)成了你的朋友,知己。你了能会因为他(她)的存在而改变自己。就像你从不吃苹果,因为你的朋友,你开始吃苹果,就这么简单。

  《小王子》中的小王子眷顾了玫瑰,所以那就是它独一无二的玫瑰,即使这个世界上有太多太多一模一样的玫瑰,他的玫瑰对他来讲也是重要的,特别的。对狐狸也一样。

  他们都因为彼此的存在在对方眼中变得特别起来。

  就像是叶子从树上飘落下来,有一片飘到了我手里,那么这片叶子对我而言就是相较于其他叶子更特殊的存在了。也就是这片叶子眷顾了我。也像是一阵微风袭来,其中的一缕滑过我的发丝,抚过我的脸颊,那么这一缕清风对我而言就与其他的不同了。我是被它眷顾的一个人。

读《小王子》有感9

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的'欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感10

  日前,在少儿图书馆听了张建伟老师和我们一起解读法国圣埃克絮佩里《小王子》一书,脍炙人口的《小王子》让我读懂了小王子的温柔、善良与忧郁。他来自一个很小的星球,星球上有两座火山。他每天都要做同样一件事,就是他认为是“一个纪律的问题”的拔掉猴儿面包树的幼苗。

  猴儿面包树的种子在小王子的星球上几乎是泛滥成灾,假如小王子发现了一颗猴儿面包树的幼苗,没有来得及及时拔除,等它再长大一点儿的时候,就再也无法把它清除掉。它会在阳光雨露的滋润下迅速长大,很快就会盘踞整个星球。它的的树根能把整个星球钻透,从而把整个小星球撑破。因此小王子每天早上,起来梳洗完毕后,就必须仔细地来给星球梳洗——拔面包树的幼苗。面包树的幼苗与其它的幼苗差不多,小王子得区分开来,那棵是好苗那棵是坏苗,并及时把它们拔掉。这工作虽然令人厌倦,但小王子却当成“这是一个纪律的问题”来看待。

  跳出小王子的星球回到我们现实生活中来,这猴儿面包树苗不正是我们每一个人心中的心魔吗?其实我们每一个人或多或少都会存在着各种各样的好坏习惯,如果我们能像小王子对待面包树苗一样,每天及时的拔掉哪些坏习惯,那么在你的内心的星球里将是长满了芳香的`玫瑰;反之,来不及发现和清除,那么你的内心就会被那猴儿面包树一样的东西撑破,后果不堪设想。

  人们常说“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见良好习惯对一个人的的一生很重要。小王子一如既往并当“这是一个纪律的问题”来看待,为何我们常人就做不到呢?这个问题我一直在自问,并努力去思考寻找答案。

读《小王子》有感11

  昨天下午看了一本《小王子》,也算是给自己的心洗了个澡,让我暂时忘记了这个火焰般的天气。书很短,只用了两个小时就看完了,但内容却一直在我的脑海里,久久不能散去。有一种淡淡的忧伤,还有一种窒息的无奈。生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种精神才是最真实又美丽的。

  此书以童话的形式,孩子的眼光去审判这个世界,从小王子出发来地球的过程中,途中经过第三个星球时,让我记忆最深刻。第三颗星球里住着一个酒鬼,酒鬼不停的喝酒目的是为了忘记,忘记自己的羞愧,但是他羞愧的原因恰恰是因为他喝酒。我之所以对这个记忆最深刻,是因为我也经历过这种无限矛盾的心理状态。现在走出这个怪圈后,随时在提醒自己不能再做这个“酒鬼”。

  每一次读《小王子》,都被这种孩子式地看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚。在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的.苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义虚空。有时候人生追求的大部分东西都显得毫无意义,因为很少人懂得如何真正的拥有。

  所以我们要珍惜自己所得到的一切,真正的去理解和拥有这个世界。我一直有所坚信,我们都是追求幸福的孩子。

读《小王子》有感12

  他是外星球来的小王子,孤独、高贵,来到地球,他有许多困惑,对那些所谓的大人不理解,但是他说,不要埋怨他们,对待大人,小孩应该宽容、大度。

  小王子告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的心灵,我们曾经执着着自己的玩具,哪怕它巳经破旧不堪,对我们来说,它仍然是不可代替的,因为它曾经和我们一起亲密的成长。是啊,我们心里的重要对大人来说如此不同,我们曾为了一朵花的绽放无限喜悦,我们也为了一只美丽的蝴蝶,而雀跃不止,对我们来说,这才重要。

  这本书天真中略带伤感,一句“人只能用心灵去观察,去感受,要知道,光靠肉眼,是不能看到本质东西的。”道尽了真理。

  这本书也给予了我一些东西,比如生活的纯真与美好,如此简单清澈。作者描述的小王子在追求寻找美好的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们不断在寻找遗失的美好,而忘了,会成为美好的现在。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。

  生命这东西,是奇妙的`,也是看不透的。他的外表是否美丽或是丑陋,这不代表什么,只有内涵发岀的那种美,才是真实而又美丽的。

  这就是小王子。

读《小王子》有感13

  她是一本需要一生才能读完的书。我在17岁的年纪重新投入她的怀抱,忍住想哭的冲动,等到了最后一个省略号。随即,泪水夺眶而出,我再也抑制不住悲伤,我也不明白这到底是不是悲伤,只是想哭,只是控制不住的抽泣。

  我才屁大点的一个人而已,连个大人都算不上,我又是哪儿来的那么多情绪呢?可我的眼泪中也残留着庆幸,庆幸自己还能看懂小王子的话,庆幸自己仍和他一起对着权力,对着虚荣,对着金钱,对着规矩,对着“大人”拼命的摇头。此时此刻,我诚心的祈祷着,永远永远不要成为一个真正的大人,永远永远不要看见数字,永远永远不要忘记心里的那只眼……

  她像是一根永远不会被扯断的红绳,将我与儿时的模样紧紧牵连。就算成长的路途上我变得再丑陋,再恶毒,她都会一次次不厌其烦的箍紧我的手腕,使我痛楚,使我从梦幻泡影中醒来,使我的`心变回最初的样子,使我“千帆过后还天真”。原来,我的心里一直住着他,他终于就要破土而出,抬起鲜嫩的脑袋,他是我真正的眼睛,我独一无二的小王子!

  我不会再害怕长大,因为我的小王子正时刻提醒着我——永远不要成为那个“大人”。我开始期待这趟人生的旅程,开始盼望自己是否也能为存在赋上些许意义,开始渴望驯化与被驯化,开始想象我的狐狸;狐狸的我;我的玫瑰花;玫瑰花的我……我的心便是我的眼睛,我的眼睛里住着小王子,他正坐在他的玫瑰花跟前,他从地球回来之后就再也不嫌弃她了,他认真的听着她吹牛,假咳,她说一会儿话就口渴了,而他总是一遍遍耐心的给她浇水。

  他的羊每天早上帮他吃掉猴面包树的小芽,嘴套没有死扣,他害怕羊趁他不在垂涎他的玫瑰花,于是每晚他都守着她睡。他每天都会想念狐狸,想念飞行员,他总是拜托我有空去找找他们,他想他们。他现在不仅喜欢看日落,还喜欢看日出,他可真是多愁善感,他说看日出比看日落开心,日出时他总能想到许多开心的事情,比如他的玫瑰花,他的羊,他的B612,他不像那些火车上的人,也不像沙漠商队里的人,更不像散落星际各处的人们,他有根,他有家——他好像不再感到孤独了;但他还是忍不住的要去看日落,并且一次不落,因为他允许自己的心去到地球,去到那片与他头发颜色一样的麦田里痛快的哭泣,去到那口沙漠的水井边痛快的哭泣。

  他一遍又一遍的在我心口重复着:“看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。”他问我到底有没有记住,我说…我会努力不忘记。他说,如果某一天在人群中感到孤单了,别忘了闭上眼找到他——毕竟,他永远也不会让我觉得孤单。

读《小王子》有感14

  《小王子》是一本流传非常广泛的书,虽然打眼看去这是一本给孩子们读的书,其实并不是作者在献词里写出“献给莱昂·维尔特请孩子们原谅,我把这本书献给一个大人。我这么做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是:这个大人什么都能明白,就连那些孩子们写的书都能看懂;其三是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本是献给长成了大人的从前的那个孩子。所有大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得至一点)。所以,我把我的献词改为:献给小男孩时的莱昂·维尔特”所以这本书只是让孩子们看到一个又奇特又爱打破砂锅问到底的小男孩的宇宙漫游,跟更多的是为了让大人们看到儿时那个简单纯洁的'自己。

  整本书的故事内容非常简单,但却让那么多人思考着,难道我们真的是随着年龄的增长随手丢弃了我们最宝贵的东西,我们丢失了清澈的眼睛和透明的心。我们上班下班来来往往,用不同的面具对待不同的人,早就已经忘记了要如何真实地微笑。从前我们追着蝴蝶即使没有捉住它也只是在汗水中满足地舔着冰棒,如今追着房子车子票子只是被喷了一脸汽车尾气。小时候只要看天空,枕着白云就觉得全世界都拥有,长大了拥有的更多,却觉得越来越匮乏越贫穷。世界丰富了我们的眼睛却填满了我们的心,我们甚至誊不出什么地方放下好奇,因为我们长大了,我们对世界再也不好奇了,运用着已经熟悉的规则玩转着世界,或被这世界玩转着。

  曾经我以为世界是个鲜花盛开的地方,后来我知道了它是一座摇摇欲坠的孤岛。这里并没有湛蓝的天清澈的水,反之却有子弹和雾霾。原来美好与和平只是歌中所唱心中所想,是世界变了还是我们变了,让大地变得满目疮痍,让我们变成工具。我们坚强勇敢从眼睛里失了光只剩下空洞。

  说起来感觉那么可悲,急着长大急着变老,然后在途中把自己一层一层撕掉成为陌生的人。还记得那个善良天真的自己吗,你有多久没有看到他拥抱他了,听到他在角落的啜泣了吗?

  如果你在沙漠中看到一个问问题的小男孩就让他讲讲他那里的故事吧,因为他一定是小王子,那个始终没变单纯勇敢的小男孩。我想他依旧爱着自己的玫瑰,砍着疯长的猴面包树。如果我能倾听,是不是就可以静下心来回到最初的模样。

读《小王子》有感15

  一直都习惯用眼睛去看世界,于是,渐渐地开始觉得眼睛变得浑浊,有些东西即使很努力很努力也没有办法看清。直到有一天,我遇见《小王子》的那一天──这本如阳光般温暖、如水般澄澈的书,虽然没有洗净我的眼睛,却让我的心开始透彻。故事的情节其实很简单。写的是一位飞行员,因机械故障在沙漠里迫降,和来自外星球的小王子相遇、相知、分别的故事。叙述的方式也很平淡,没有迂回起伏,没有绚丽辞藻,就像是个童心未泯的成年人,坐在你身边,缓缓地给你讲他的'经历一样。我总是对简单而纯洁的东西有着莫名的好感,《小王子》恰好是一部干净到纯洁、简洁到简单的小说。小说中的小王子有着孩子特有的赤子之心,他用孩子的视角观世,他用真诚的心面对他人。可是,为什么这个单纯善良的孩子身上总是散发出令人心痛的忧伤呢?是因为他的坚强而又脆弱,还是因为我再也没有办法如他一般纯洁?但是不管怎样,我爱这部作品,很爱很爱……

  爱它的精美质朴,爱它的深刻几近完美。我相信这样的小说是个伟大的奇迹,好似一块浑然天成的美玉,没有一点瑕疵。每次读完它,都免不了含着泪花微笑,在惊喜的同时又总感到心疼。我想很多读者都会有和我相似的感受吧,我相信这样的感受一定会在更多的读者身上得到印证。曾经有个朋友说过,童话就是童话,现实没有童话。其实不然,如果用心去生活,那么将会是另一番景象。狐狸说过一句很深刻的话──只有用心,本质的东西用眼是看不见的。是啊,学会用心去看世界,又怎怕发现不了埋藏在忙碌虚伪生活下的纯真童话?如果真的不能,那么只能证明我们已经遗忘了身边最原本的东西,忘记了该如何想象,成了一个只看见帽子,却看不到蟒蛇肚子里隐藏着大象的蘑菇。写下这篇读后感是在我第二次仔细阅读完小王子之后,我知道以后我还会再读它,我也相信不管再读几次,我还是能够从中获得我所需要的东西,譬如简单、纯洁、安静……那只是因为我开始学会用心。那只是因为我坚信,每次用心,都会有不一般的收获。

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