读《青铜葵花》有感

时间:2023-08-18 17:22:07
读《青铜葵花》有感15篇[优选]

  品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读《青铜葵花》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《青铜葵花》有感1

  美

  在我心里,痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后,我才知道,痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面,只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。

  这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家,他带着六岁的女儿——葵花,来到干校,来到大麦地,进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命,过着快乐的生活。可是好景不长,爸爸不幸遇上龙卷风,落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩,因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花,一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学,青铜一家过着省吃俭用的生活,并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好,长得又漂亮,为青铜家争了光。从此,青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习,葵花被接走了,青铜伤心欲绝,最后他对着芦苇喊出了两个字:“葵花”……

  文中一段话是我感动:“马车虽破,但还是一辆结实的`马车;马车虽慢,但也有前方,也有风景;老老小小五口人,没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困,有许多的痛苦,但他们却一直用积极向上的精神去面对生活,面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的,是伟大的,是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事,使他们变得“美丽”,“伟大”,“神圣”……

  人生就像一颗宝石,谁也不知道最后的结果到底会是怎样的,但我们却一直在创造,在努力着。只有经过艰苦的磨练,宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后,才会变得更加美丽,绽放出迷人的光彩。

  辅导教师:张凤娟

读《青铜葵花》有感2

  曹文轩的著作我读过不少,《青铜葵花》这一本书是表姐推荐给我的。

  一看书名,就知道这本书主要讲谁。没错,就是青铜和葵花。书中主要讲述的是青铜和葵花不是兄妹但却胜似兄妹的故事。青铜是一个不会说话的哑巴,但他聪明,勤劳,善良。葵花则是一个来自城市的无助的女孩,从小失去母亲,再一次意外中,上天又残忍的让他失去了父亲,从此,他成了一个孤儿。也正因为上天这个残忍的抉择葵花走进了青铜的家庭,成了青铜家族的`一员,青铜一家用淳朴的爱关心,爱护着葵花,让他健康,快乐的成长,以便能更早的抹去他内心的伤痕。

  文中着重讲述了青铜对葵花的好。葵花做作业没有灯,青铜就采来南瓜花,捉来萤火虫,做成南瓜灯。葵花要上台表演,没有项链,青铜就做了串美丽的冰项链。葵花要看马戏,青铜就用自己的身体支撑起葵花……像这样的事例还有很多很多。这看似简单,普通的爱,却包含了人情冷暖,人间真情人世真爱。让我们看到了患难中的真情,看到了相互的扶持,看到了人间自有真情在。

读《青铜葵花》有感3

  这本书可以说是”给我感触最深的书”之一了。令我百看不厌。它就放在我的床头,每当看到它的时候,我都会情不自禁的翻看起来。

  这本书讲了一个哑巴男孩和一个漂亮女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机会,城市女孩葵花让乡下大麦村的青铜家领养了,从此青铜和葵花成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。尽管青铜家并不富裕,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作他们的骨肉。但12岁那年,命运又将葵花召回他的城市,青铜从此就开始遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  最后一点给我的印象最深了:青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽平生力气大喊了一声”葵花”,那是发自内心,不可抗拒的一声”葵花”.他喊出了声,刚好被嘎鱼听到了,嘎与撒腿就往青铜家跑,边跑边说:”青铜会说话了!青铜会说话了!”

  我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!

  还有一段话给我的印象也特别深,那是作者在写后代记里提到的罗曼·罗兰的一段文字:

  我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的.,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵,但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦,尊重痛苦,因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。

  苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!

  少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

读《青铜葵花》有感4

  记得还是三年级的时候,我在老师的推荐下,第一次阅读了《青铜葵花》这本书,催人泪下的故事情节,让我停不下来一口气地往下读,深深地打动着我幼小的心灵,说不出太多的感受,我只知道我的泪水一次又一次的爬满了我的脸颊。后来我也是多次阅读,细细品味这本书,每一次每一次都能深深地打动我的心!

  书中两个主人翁,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。葵花三岁丧母,七岁时的父亲发生的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,让人见人爱的青铜成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的.岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养毫无血缘的葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了,每次读到这里我都会热泪盈眶;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……一桩桩,一件件,看似生活琐事,却都让我感动不已。感慨贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!我感恩我现在拥有的,也坚定自己有勇气可以面对困难,战胜艰难,成为强者,绝不懦弱!

读《青铜葵花》有感5

  最近几天,我利用闲暇时间读完了《青铜葵花》这本书。读完后,屋子里总有一股苦涩的味道挥之不去。我思索良久,终于明白了这本书的作者真正要告诉我们什么。这本书讲得是女孩葵花的爸爸在大麦地村对面的“五七干校”劳动。无意间,葵花跟大麦地村的哑巴男孩青铜成为了好朋友。后来,葵花的爸爸不慎在河里淹死了,葵花就被寄养在初中大麦地村的青铜家,兄妹俩一起快乐地生活着。可是葵花十二岁那年,命运把她召回了城市。从此,青铜经常坐在草垛上看着远方……整本书从头到尾都是在讲“苦”,这与现在众多轻松的校园小说形成了鲜明的对比。从小到大,我读过“苦”的小说也仅有两本,一本是黄蓓佳的《草镯子》,一本就是《青铜葵花》。现在有很多人认为儿童文学就应当是快乐的。其实不然,如果我们一直都生活在“快乐”的背景之下,不经历痛苦的洗礼,我们又怎能成才!老师推荐这本书也是希望我们对痛苦有一个更深的'理解!就像罗曼罗兰所说的那样:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。

  她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方能懂得人生的价值和离开人生的短暂!

读《青铜葵花》有感6

  唐代著名诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神我平时特别喜欢看书,我印象最深刻的是曹文轩的书,其中我最喜欢《青铜葵花》,读完之后我感动地流下了眼泪。

  《青铜葵花》主要讲了毫无血缘关系的两兄妹青铜和葵花的故事,青铜在火灾中变成了哑巴,城市女孩葵花的父亲去世以后,她成了一个无依无靠的孤儿,善良的青铜家原本贫穷,还是义无反顾地收养了葵花,青铜总是把把最好的留给葵花,把葵花当成亲妹妹看待,到了上学的年龄,青铜把上聋哑学校的学费让给葵花,葵花如愿上了学,青铜只能放牛。青铜每天送葵花上学,葵花每天教青铜写字,他们幸福地生活在一起。为了让葵花能更好地生活,葵花城里的亲人强硬地带葵花回城了,青铜只能坐在草垛上思念葵花,痴痴地等着葵花回来。故事的结局奇迹发生了,青铜居然能说话了,他叫出了葵花的名字。

  我被这个故事深深地感动了,内心久久不能平静,因为他们之间纯洁的友谊,生命的意义不只是金钱,更重要的是友谊和亲情,他们克服了许多的.困难,我由衷的佩服他们,如果我有这么好的好友多好啊!现在社会充满了物质的诱惑,要找到纯洁的感情特别困难,希望我还能再多看两遍这本书,细细品味!

读《青铜葵花》有感7

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的'人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

读《青铜葵花》有感8

  《青铜葵花》讲述了哑吧青铜和城里孩子葵花的故事。正当城市女孩葵花享受着大自然的美丽的时候,她的爸爸却因为一幅画而溺水身亡了,这让她受到了深深的打击。在小木船里,青铜仿佛在第一次就“爱上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐树,葵花回到了青铜的家。这时,葵花心里仿佛出现了一片蓝天。

  谁会想到,青铜会用他的全部的爱去照顾葵花;又谁会想到,青铜会为了葵花做任何事……就是在那一次的学校运动会上,青铜就为了葵花做了一条冰项链。在大雪纷飞的冬天,青铜从屋檐上取下冰凌,用茅草做出一个管子,用他那充满爱的热气,在冰凌上吹出一个个小洞。不久以后,他用妈妈给的红线穿了起来。在夕阳下,一条用青铜满满的爱做出来的项链是那么的温暖!在舞台上,那条冰项链在灯光的`照耀下,五颜六色,漂亮极了,葵花感到十分开心和幸福。

  爱和亲情就在青铜和葵花的故事中呈现出来,那种爱是那么的温暖!在生活中,爱就在每一处。在学校里,同学们会相互帮助、相互支持,如果有同学跌倒,就会立刻有周围的同学去搀扶,从那一连串的动作里都能看见爱无处不在!这个世界到处充满爱,只要你付出了爱,就能得到爱。

读《青铜葵花》有感9

  今天看完了小说《青铜葵花》,感触很深。

  向日葵是一个来自城市的孩子。默认她已经成为大麦和青铜的姐妹。虽然没有血缘关系,但关系比姐弟要好。这是家人而不是家人吗?葵花是个懂事的孩子,尤其是青铜,但很不幸,葵花12岁的时候,命运又把他召回了城里,哥哥青铜经常看着两个人玩耍的芦苇末,希望妹妹能从芦苇里出来……其中除了两个小英雄,印象最深的`是我奶奶。奶奶典当了自己所有的首饰,在家上班,上学买葵花籽,拍全家福,家里有饭吃,大了去捡柴火。最后奶奶因为过度劳累去世了。向日葵虽然不是他孙女,但是她把向日葵当孙女,家里又穷了。她还让葵花上学,这是普通人做不到的状态!这个我特别佩服奶奶。

  结局催人泪下,却又如此和谐。青铜葵花,兄妹之情,比天高,比海深。他们离不开彼此,但命运让人在原地画了一个潦草的圈,一切又回到起点。青铜还是大麦地的农村孩子,向日葵是城市的孩子。他们似乎一点联系都没有,但只有大麦地的人才知道他们之间的友谊有多深。多痛苦的事啊!但是我不得不接受。同时,我特别佩服嘎宇。虽然他很调皮,最后时刻站在青铜和向日葵旁边,但向日葵还是被带回了城市。

  我觉得《青铜葵花》想告诉大家的是,看不起痛苦。如果有幸福,就有两个极端:痛苦,幸福,痛苦。一个不能少。也许大多数人会选择前者。是的,想着幸福没有错,但是没有痛苦。快乐从何而来?面对痛苦的勇气在成年人身上是找不到的。十几岁的时候,长大了就可以笑了。不管有多痛苦,凡是杀不死你的,最终都会让你变得更强大。

读《青铜葵花》有感10

  最近我读完了《青铜葵花》这本书,被深深地感动了。作者将青铜一家遭受的苦难,写得淋漓尽致,因为这些苦难才衬托出了他们一家的美:心灵美,品质美。

  青铜一家经历过很多的苦难:火灾、水灾、蝗灾、饥荒……一场火灾,使他从一个聪明伶俐的男孩变成了一个哑巴,他不能上学,也失去了朋友,使他在心理上受到了很大的伤害。遇到水灾时,青铜一家的房子被冲毁了,青铜家住在一个小棚里,晚上葵花要写作业,可是家里没有灯,去同学家借光写作业,又遭到同学的嫌弃,不让她进家门,于是哥哥青铜就在晚上给妹妹抓了几十只萤火虫,放到一个南瓜里,做成了一个灯笼,让她天天靠萤火虫灯写作业。后来为了让女孩青铜住上房子,青铜一家人把牲口庄稼都卖了,奶奶甚至还把她戴了一辈子的耳环和金戒指都当了,租了一片茅草滩,让青铜和爸爸去割草盖茅草屋。父子俩天天风吹日晒,但还是坚持了下来,因为他们爱这个家!

  在大麦地遭遇蝗灾时,大麦地所有人家的庄稼都被吃光了,青铜家本来就穷,经过这一搜刮,米缸更是山穷水尽了,他们一家人依靠挖芦根,捉野鸭,奶奶还悄悄当了金戒指,买了米为缓解家里的饥荒。最感人的是青铜和葵花,还坐在地上看着天上的白云,把他们想象成无数食物,津津有味的'吃着,就是到了这么饿的地步,他们也没忘记乐观。

  这么多的灾难,他们家仍然没有被打倒,而是积极想办法找活路,这是多么坚定的信念呀!

  他们家的品格是美的。在他饿到极点的时候,他们也没有偷,没有抢,因为他们善良、正直,青铜网到了一只野鸭,却被嘎鱼家误会成是青铜偷了他们的公鸭。之后青铜找到了那只公鸭,原来是混进别人的鸭群了,他并没有因为嘎鱼误会他而报复,把鸭子吃掉,而是将这一真相展现给全村人,证明他们的清白。

  青铜是懂事的,他懂得让妹妹先上学,他也经常照顾妹妹。一次村里来了马戏团,因为人太多,太挤,葵花看不到,于是青铜就让妹妹坐在他的肩上,这样就能看到了,可是青铜却只能听到别人的笑声,而看不到精彩的表演,自己也累得满头大汗,他是个多么瘦小的人呐!可是为了妹妹,他坚持下来了。而且青铜还为了给妹妹照一张相,在冬天冒着大雪上镇里卖芦花鞋,为了赚钱,他甚至把自己脚上的那一双鞋也卖出去了,虽然脚上是刺骨的寒冷,但是他的心里却是暖暖的。

  葵花是个懂事、听话的孩子,她纯洁,像天上的云朵,像清澈的河水,她在家里没有秘密,她永远没有心机,遇到想做的事情就积极去做。她淳朴,有着一股孩子独有的憨厚,虽然她是农村人,还是贫苦人家,穿的也并不奢侈,却漂亮的出奇,有一种独特的华丽。她天真,总是把事情想的无比简单,奶奶的医疗费对于他们家说是一个天文数字,可是她却听大人说去江南捡银杏可以赚钱,她就独自一人去江南捡银杏,她赚的钱是多么少啊,可是她却兴高采烈的回到家将钱交到了奶奶手上。她听话,永远不会为满足自己而为家庭增添经济负担。

  如果没有这些苦难,怎能体现他们的美呢?可是他们是怎么坚持下来的呢?是爱,是爱让他们变得如此坚强,也是这些苦难磨练了他们的毅力,这些苦难在这里就是一种财富。

  作者用文字将他们所有的美栩栩如生的展现出来。我体会到了,人生不免经历苦难,但只有克服这些苦难的人才是真正的强者,就像彩虹只有经历猛烈的风雨,才会变得更加鲜艳,更加夺目,人生也因为这些苦难而变得更加精彩,更加完美!

读《青铜葵花》有感11

  臧克家说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时,你就会有这种感触。

  唤醒

  曹文轩的《青铜葵花》就是一本好书。小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的,其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了,而不少作品为了不断满足人们的贪欲、情欲,苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处,却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处,把苦难从人们的潜意识中唤醒。

  面对

  曹文轩曾说过:“少年时,就有一种面对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”所以想要成为强者,就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件,经常去原始森林、大沙漠考察,与恶劣的自然环境斗争,罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬,他是一个真正的强者。

  当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。就拿我来说,考试考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的.路程。比赛在酷热难忍的新疆举行,结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一,日本学生却走完了全程。事后,日本官员对中国官员说:“这一代,你们不如我们!”我想:那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语,但在苦难面前他们黯然失色。后来,我又不断看到关于“中国人的体质越来越差”“中国少年的大脑被享受麻痹了,身体被享受酥化了”等类似的报道。

  寻找

  作为有志气的一代,我们要经常去寻找苦难,寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸,多一份稳重,多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难,面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱,多一份勇气,多一点自强不息的信念!

读《青铜葵花》有感12

  一直很喜欢看曹文轩叔叔的书,这不,怀着美好的憧憬,我翻开了这本《青铜葵花》。

  该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家,作为哥哥的青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了葵花不被别人欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己亲自接送葵花;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边等了好几夜……

  葵花因为知道了青铜家的贫穷,没有参加学校里的拍照;为了让家里人感自豪,每次都稳拿全班第一名;为了省家里的灯油,葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……

  当奶奶为了给他们做棉衣棉裤,从东海边回来时,已经病了好几天了。为了筹治病的费用,弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖,虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……

  青铜和葵花都是很不幸的人,青铜是哑巴,葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起,在我们的眼里,似乎是个更大的不幸。然而,虽然生活的环境很恶劣,生活的条件很差,通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴,我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的.青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。

  青铜与葵花的家虽然很贫穷,十分苦难,但是他们一家人相亲相爱,把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人,每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余,让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情!

  反观我们现在的生活,生活在条件优越的大城市,从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的,因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学习他们那种为家人努力的精神,遇到生活中或学习上的困难也要不曲不挠,乐观向上,积极进取,靠自己的双手努力找寻生活的乐趣!

  看完这本书,我的泪水已经不能停了,《青铜葵花》可真感人啊!

读《青铜葵花》有感13

  在我家的书柜里,有一本非常值得去看的书,它的名字叫《青铜葵花》,我先后一共看了3遍,这本书讲的是一个男孩和女孩的故事。

  一个偶然的机会,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了一家人,他们一起生活,一起长大。葵花的爸爸是名雕刻师,他曾在城市的中心广场做了一台青铜葵花,葵花爸爸是向日葵的'爱好者,所以才给葵花起了乡村女孩的名字,现如今他已经离开了人世,市长为了补偿他,就打算把葵花接到城里来上学,于是青铜天天思念葵花,最后他竟然会讲话了。男孩青铜是一个聪明而古怪的哑巴,女孩葵花聪慧机智,美丽可爱。青铜非常不怕辛苦,蝗虫危机时期,为了不让葵花肚子饿,他不顾一切地去给葵花寻找吃的东西,青铜和葵花的生活与我们现在生活简直不可比,我们生活在幸福的社会里。青铜渴望上学已经很久了,但是为了让妹妹上学,他宁可放弃了自己就学的机会。奶奶生病了,葵花就去江南采银杏叶子赚钱给奶奶看病,他们俩人都很有爱心,富有同情心,他们这种一心考虑别人、帮助他人的精神非常值得我们去学习。

  罗曼·罗兰曾说过“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。”所以我们作为生长在幸福社会的小学生,更加要珍惜现在来之不易的生活,努力学习,勤奋认真,做一名懂事的好孩子。

读《青铜葵花》有感14

  《青铜葵花》,就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书,就被它感人的情节,美好的情感给深深的吸引住了。

  这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花,一家人都十分喜欢葵花,一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学,时刻保护着她,最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日,青铜为了给家人多赚些钱,为了给葵花挣学费,将自己脚上的芦花鞋卖了,赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的爱让我泪流满面,不能自己。

  读了这本书,我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候,每每和她一起玩耍,做游戏,玩玩具时,难免都会闹出一些小矛盾,严重时还会互相瞪圆了双眼,目视对方,你一言,我一语地吵起架来,吵着吵着就会动手打起来。但是,结果总是一样,每次挨骂的都是我,全是“你这么大了还欺负妹妹啊?”“你要让着妹妹呀,她毕竟比你小嘛”。说实话,我心里总是不服气,她的臭脾气,谁不知道啊?轻轻一碰,她就装模作样地哇哇大哭,活像个碰瓷的。

  可是,今天读这本《青铜葵花》,看到青铜对待领养的葵花,却是那么的关爱,总是护着她让着她,这使我决定,以后我也像青铜一样对待自己的`妹妹,做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长,在她成长的时光里,我要做她的守护者,我要给她遮风挡雨。我要让她明白,有哥哥的爱护是幸福的。

  合上《青铜葵花》,我的心情久久不能平复。爱是什么?爱是博大的,无穷的力量,一家人团结起来,互助互爱,那一定会凝结成最伟大的爱的力量!

读《青铜葵花》有感15

  “嘀嗒!嘀嗒!”是谁唱起了那悦耳,动听的歌?是它!雨点儿,声声滋润心房,怀着好奇的心情,再次成为一只鸟儿,在《青铜葵花》中飞翔。

  茫茫田野,无边无际,片片稻田,传来阵阵芳香,沁人心脾。河岸边,时不时传来水中悠闲的.“哞哞”声。那是两个孩子,一个叫“青铜”,一个叫“葵花”。他们都是可怜的孩子,一个哑吧,一个孤儿。葵花本来有个妈妈,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青铜本来也是一个健全的孩子,但在一次火灾中成了哑巴。好心的青铜一家收养了葵花,并对她如同自己亲生女儿一般。两个孩子一起玩耍,一起学习,和睦相处,和大自然融为一体。好景不长,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青铜竟然说出了话……

  我特别喜欢青铜和葵花,他们是两个十分天真的孩子。仅管葵花失去了亲人,但是她并不放弃,努力学习,从悲痛中走出来,凭着自己坚持不懈的精神,凭着自己的毅力,为自己创造了一片蔚蓝的天空,成为和大家一样的孩子,活得光彩有力。

  青铜也是一个善良的孩子,他为了让葵花读书,在瓶子里做了手脚,自己仍旧成为一个放牛娃……他是多么渴望学习,但放弃了自己宝贵的机会,给了葵花。一路上,他俩互相搀扶,为自己创造一个缤纷世界,也为别人创造一个多彩天空……

  想到他们,我便想到了自己。为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而俱退,为了一点儿困难而退缩,我真是自愧不如。

  连一些乡村里的孩子都能够坚强,我又为何不能呢?

  绢绢细流,也努力成为浩瀚;小小细苗,也坚强,成为苍天大树;毛毛虫,也坚强,破茧而出,成为美丽蝴蝶……

  坚强,坚强,坚强!成长路长,坚强吧!

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