当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《乌塔》读后感,希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1
无注音版:《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后,我知道了,课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩,一人游历欧洲的事情。像我这样的'孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,家人百般呵护,什么事都不让做,而课文中的乌塔却不一样。
课文中讲到乌塔为了计划这次旅游,花了整整3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢?我不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向她学习。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感2
这星期我们上了一篇文章——《乌塔》我有一些感受。
《乌塔》主要讲了:“我”在罗马青年旅馆碰到一个德国小女孩乌塔,经过谈话,得知乌塔一个人来游厉欧洲,乌塔要离开欧洲的时,对“我”说:等下次再挣钱,来中国旅行。
读了这篇文章我知道乌塔一人游厉欧洲设计好了路线,日程。每到一个地方就要先查警察局的`电话号码,为了这次旅行还阅读了很多书籍,挣了不少钱。这可是我们中国孩子做不到的事,不管做什么事都赖着爸爸妈妈,这点是我们中国的一个耻辱。我还读到了自己身上要向乌塔的地方:乌塔的生存能力很强,什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都让妈妈爸爸做。乌塔想得很周到,我只想一方面,没有想其它的。乌塔很有责任感会给家里寄张明信,我有时候不回家都不会给家长说一声。乌塔热情活泼,我非常胆小。
我从乌塔身上比到了这么多,我不如她的地方,我实在是太惭愧了。以后要努力改正我的缺点。
《乌塔》读后感3
学过《乌塔》这篇课文后,我非常佩服这个德国的小女孩,因为她能独自一人游欧洲。
有主见的乌塔
乌塔觉得从电视和书籍里认识的世界不完美,自己和大人的兴趣不同,就独自一人游欧洲。
而我们中国孩子呢?是家里的宝贝,可以说:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一样了,也不和大人说,就是说了,大人怕不安全也不会同意。我们要向乌塔学习,不要做温室里的花朵。
考虑周到的`乌塔
乌塔在家就设计好日程,每到一地就查警局的号码,以便遇到困难请求帮助,再给家里打个电话或寄张明信片报个平安。
我呢?不是作业忘了,就是作业本忘带了。有一次,我忘了拿作业本,跑回学校去拿,在路上看见我们班的同学正在玩石子,五点多了,他们的爸爸妈妈肯定急坏了。
独立的乌塔
乌塔为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩,从来不是自己挣钱,而是问爸爸妈妈要的。
乌塔真是一个有主见、有准备和能独立的小女孩。我们应该向乌塔学习!
《乌塔》读后感4
读了乌塔这篇课文,一个十四岁小女孩能够有勇气独自游欧洲,并且旅费也是自挣的。这种本事深深的感动了我。这是怎样一种勇气,怎样一种自豪?
是啊,像乌塔这么大的'孩子独自旅游爸爸妈妈都不让她独自一人外出,乌塔为什么能出去旅游呢?那是因为乌塔的独立啊!在生活中妈妈总是惯着我,渴了送牛奶,饿了递面包,所有事情都是“饭来张口,衣来伸手,”才有了依靠、不独立的坏习惯。乌塔的独立和不依靠我们有吗?有,只是被依靠的土地深深覆盖了。
记得二年级,我十分渴望自我回家,妈妈担心我,怎样也不肯,我又哭又闹,妈妈没办法了,只好让我一个人走。当我独自一人自我走在马路上,一道道风景映入眼帘,小草探出小脑袋,花朵绽开了笑脸,小鸟在叽叽叫着,都预兆今日将是完美的一天,旁人见了都说我是个勇敢的孩子,使我心里不禁飘飘然起来一种自豪感。这时我突然听见一个人打电话声音十分耳熟,我转头一看,是妈妈!我立刻感到万分羞愧,看来妈妈还不相信我,我已经长大了,有这种本事。
花盆里栽不出鲜花,鸟笼里飞不出雄鹰。爸爸妈妈请您们放手吧,让我们像一只小鸟在天空里自由飞翔吧!
《乌塔》读后感5
今天,我们上了《乌塔》这一课,虽然经过昨天晚上的预习,但是总的来说我对《乌塔》这一课还不是怎么的了解。可经过老师的.讲解对这篇课文总算有了深入的了解,而我呢也对文中主人公乌塔呢也感到十分的敬佩。
乌塔是一个德国小女孩,她只有十四岁,却一个人经历了欧洲之旅,既没有家人的陪伴和关心又边打工边赚自己的费用,一个人过着独立的生活。而如果在我们的国家,许多向乌塔一样的孩子可能都过着衣来伸手,饭来张口的生活。现在的父母都希望自己孩子读好书,事事依着他,也不愿自己的孩子一个人单独出门,担心这个担心那个。而乌塔的父母却让乌塔一个人过早的锻炼自己,而乌塔呢也不负父母所望准备了三年的时间,一个人勇敢地经历了欧洲之旅,养成了独立的习惯,这显然跟我们有很大的不同,所以我很敬佩塔。
读了这篇课文,使我懂得了我们要向乌塔学习,学习她热爱生活,独立生活能力强,对事情安排能力强的好习惯,争取使自己更好!
《乌塔》读后感6
德国女孩乌塔,她14岁用自己课余时间打工挣钱,环游世界只有只有14岁呀。
如果换个角度想站在她父母的角度,想他们会放心吗?是的,他的父亲于母亲很放心很同意屋塔怎么做,在中国如果哪一个14岁孩子这么做,家长是绝对不同意的他们太过分了爱自己的孩子了,形成了溺爱。难道乌塔的父母不担心吗?他们是很担心乌塔,他很想乌塔,但是他们更想让自己的女儿学会坚强独立爸爸妈妈们我谢谢你们这么爱我,但是这种爱真的会让我们幸福快乐成长吗?
每个家长的爱都是从好的起点出发的,但是好的'起点不一定有好的结果每一个中国的孩子都是家里的宝贝每个家长对自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里,怕碎了我们不再是三岁小孩子了,有能去独自战胜困难了,真的我们真的真的可以了,我们无论如何都会经历人生路上的风风雨雨你们就算可以呵护我们长大成人,但是你们呵护不到我们老。
撒手吧!让我们独自面对困难;撒手吧!让我们开辟出新的天地让我们开辟出新的天地;撒手吧!让我们拥有独立的勇气。爸爸妈妈们:我非常感谢你们对我的爱,但是我想告诉你们这样的爱我们不需要,这样的爱我们真的不需要!
《乌塔》读后感7
让我们展翅飞翔
中国的教育和外国的教育真是差了十万八千里呀!对比一下,你一定会吓一跳的!中国的孩子九至二十四个月的时候,开始识字,而外国孩子却已经学会了自己扔尿布了……由此可见,中国人从小就被培养成学习的机器,外国人培养的.是动手能力,当然也不会落下学习。家长过分爱孩子,爱变成了溺爱,把孩子当做一块宝,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我们当做小狗一样牵着,当做风筝似的拉着……请各位家长想一想,孩子有过一次独自出过远门的锻炼吗?各位一定都在想,孩子一个人去任何一个地方都是无稽之谈。孩子什么都不会,去了外面就会受伤之类的吧。那你们有没有想过让孩子变成一个死读书的机器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子们失去了生活的能力,那他们该怎么办呢?家长们,让我们学会自力更生,让我们像乌塔,想雄鹰一样展翅飞翔吧!
《乌塔》读后感8
读过《乌塔》这篇课文后,我获益匪浅。从这当中,我认为乌塔是个独立的小孩,她以便提前准备此次旅游,自身提前准备了三年的時间呀,在这里三年里,她将会勤奋地学习英语,做一个计划表,把每一分每一秒的時间都订完要做什么了,并且去旅行必须的钱财都不依靠爸爸妈妈。再从我的具体情况看,我认为我和她类似,还记得那一次,父母很晚回家了,我一个人在家里待着无趣无比,并且家中又乱七八糟的`,因此一个好点子就从脑海中里闪出:把家中清扫整洁给父母一个意外惊喜。因此我也举起扫帚一丝不苟地刚开始打扫,我先扫最脏较难扫的餐厅厨房,走入餐厅厨房,我一下子愣住了,尽收眼底的是:青菜叶稻米都掉在地面上,桌子上撒满了水……我一点一点地扫,扫到小米粒,如何扫都扫不太好,将会由于稻米都粘再地面上了吧!没法,只能一点一点地捡了,跟废弃物作战了好长时间才获胜,然后……做了家务活后,父母也恰好回家,她们看到了这一干净整洁整洁的家,感觉十分出现意外也十分高兴,母亲抱住我,赶忙夸我:“闺女,太棒了!真能干!”我的心里也甜滋滋的。念完这篇课文,我认为大家也应当迅速行动,把念头付诸实践,做好自己的小主人。
《乌塔》读后感9
昨天,我们学习了《乌塔》这一阅读课文,我深有体会。这篇课文主要记叙了一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲国家。使我十分佩服她。
一个年仅14岁的小姑娘,游历欧洲,她已经去过了法国、瑞士、奥地利、威尼斯等8个国家。自己挣了旅游一半的经费,每到一个国家,又是寄明信片,又是查警察局号码。在中国,这样独立自主,胆大心细,理解父母的.同龄孩子恐怕没有几个吧!
看看我们,在家是小皇帝,小公主,整天饭来张口,衣来伸手,一人可以独自远行吗?就拿“五一”我随《山西科技报。教育周刊》小记者团去西安采访来说吧,为了赶时间,在回家的途中大家在服务区吃了顿方便面,很简单的事情我却吃了一顿像干吃面一样的泡面,我都不知道那面是怎么泡,一掀碗面的盖子就扔垃圾箱了。起码现在我学会了泡方便面。我认为把我们圈在书本中去认识世界总是不完美的,因为参与感知的感觉器官只有眼和耳,光靠书本的感知却不如亲身体验更全面、具体、完美一些。可一说把孩子放出去锻炼一下吧,家长们又不放心。显然,“不放心”的理由是不充分,不合理的。要知道,只有参加实践,亲身经历,我们才能学到更多的本领与知识!
《乌塔》读后感10
今天,我读完《乌塔》这篇课文,感慨万分……
本文描述了14岁的德国小姑娘乌塔,用三年时间做好一定准备后,独自一人游历欧洲。为了不让家人担心,每到一地就给家里打个电话,在旅程中,为了挣路费,每个周末去帮餐馆分发广告单。
我这两年也去过不少地方,如北京、香港、澳门、武夷山……不过,我不用考虑什么旅费、吃、住,只需潇洒地跟父母踏上旅程。因为,父母已经安排得妥妥当当,自己不用担心什么。而乌塔只比我大三四岁,就独自一人游欧洲。而且父母不用担心。妈妈跟我讲,她上大学的时候要报什么专业都不知道,就去问外婆,然而外婆报的专业她根本不喜欢,结果十分后悔。老师也说,有的人从小依赖父母,结婚的时候到什么酒店也要问父母。所以,在独立性这一方面,我和乌塔差远了。我是被父母宠坏的、捧在手里、胆小的孩子,没有自己的.主见。乌塔却是个胆大、活泼开朗、很有独立性的孩子。这也说明了中国教育和西方教育的不同,在西方,只要是16岁的孩子就要离开父母,独立生活。
我已经10岁了,今后在生活中无论遇到什么困难都要依靠自己的双手去解决,直到真的不会了才能问父母,报兴趣班要有自己的主见,自己要培养独立生活的意识和能力。
《乌塔》读后感11
今天,我们学了《乌塔》这篇课文,里面讲的是一个德国小女孩14岁,名叫乌塔,独自游欧洲,对于一个和我们差不多大的小女孩,独闯欧洲,我非常佩服乌塔,更佩服乌塔的独立性。可国孩子的独立性和德国孩子的独立性来比,那是无法来比的`,因为中国的孩子都是衣来伸手、饭来张口的”小皇帝、小公主“!
从为了挣旅费每个周末去帮餐馆和超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩这句话,我体会到乌塔为了旅游而挣钱,那多么的不容易,如果是我的话,早就没信心了,乌塔真是太厉害了!
还从自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了许多与这些国家有关的书籍,这句话体会到乌塔为了这次旅游,花了许多时间,为了这次旅游,花了许多心血,为了这次旅……
发生在我身边的事是,中午我从学校到奶奶家吃饭,奶奶得把东西全部给我拿到餐桌,我喊:”奶奶!我自己来拿吧!“
”没事!“奶奶温柔地说”你玩吧!我来!“
上学时就几十米远的路,奶奶也要把我送到学校门口才会离开!
不经历风雨怎能见彩虹?不经历磨砺怎能成长?我们现在需要机会,亲爱的父母长辈们,放心吧!请松开您溺爱的双手,让我们自由地翱翔吧!
《乌塔》读后感12
学了《乌塔》这篇课文,我思绪万千,想了许多,读后感《乌塔读后感》。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔,独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备,她一边想尽办法挣旅费,一边阅读和这些国家有关的书籍,为游历欧洲打下了坚实基础,体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比,中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的,只让孩子读课本上的知识,很少参加社会实践。除学习外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,饭来张口,衣来伸手,渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”,遇到一点点困难,首先想到的就是问父母,找大人。而国外的教育是开放式的,让孩子既学习课本知识,又参加社会实践,从小培养他们的`自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时,不等不靠,完全靠自己动手筹资金,做准备,享受着生活的快乐,也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子,启迪了我在学好课本知识的同时,要多参加社会实践活动,从小培养自己动脑动手能力,做一个自强不息的栋梁之才!
《乌塔》读后感13
乌塔这篇作文的作者是汪晓洁,这篇作文主要写了:“有一个14岁的小女孩自己游遍欧洲,在酒店里遇到了作者,后来作者和乌塔一起在谈旅行的事,分享心得。第二天乌塔与作者道别,还答应作者以后去中国旅游。”
我觉得乌塔一个14岁的小姑娘既然能自己游欧洲我也很佩服,而且她是一个很愿意交流、很勇敢、很独立、很坚持,也很有耐心的好孩子。乌塔可以用三年时间来准备,真是非常不可思议呢!
其实,作者说得没错,我们这种年纪的小孩都让家长放心不下,我就住在学校后面,爸爸妈妈也不让我自己一个人上学,乌塔只是比我大四年,就已经自己游欧洲了,我虽然知道乌塔只用了三年去看书,赚旅游费,我星期六和星期天很少会做这些东西,而且我也没有耐心看那么久的书,现在的社会上有很多坏蛋,偷东西的`;骗小孩子的……五花八门,各式各样的坏蛋满街是防不胜防,公安局都拿他们没办法,父母又如何敢让孩子自己上街呢?就算有家长在也照样抱走,像抱自己孩子一样,想抱谁就抱谁,如今的治安真是麻烦呀!
我希望,以后我可以像乌塔一样,自己上街、上学、旅游呢!公安局的叔叔阿姨们要加油,捉多一些坏蛋哦!
《乌塔》读后感14
今天,我们学了《乌塔》这篇文章,乌塔是一个自立和自主能力都是非常强的孩子。
我是从这段话看出乌塔自主能力非常强的:在中国,像你这样年纪的'孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈 、爷爷奶奶都很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们自己一个人出远门。可是乌塔却对这番解释很不同意,反驳道:我也是爸爸妈妈的心肝宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也都很爱我。只是我们的兴趣不同,所以有时候一起去玩,有时候单独去玩,所以在乌塔的角度看,作者的话很不附合罗辑。
你看乌塔才14岁,在中国18岁的孩子们,需要什么或做什么事情,都是让妈妈爸爸来帮忙或提醒。如果我和乌塔比,就更不行了,我穿衣服还让妈妈帮着穿,春游去这么近的地方,妈妈还千叮咛万嘱咐,更不用说自己一个人去欧洲了。
这篇文章让我知道了,要从日常生活、学习等方面克服依赖思想,勇于实践,在实践中获得锻炼,把自己的培养成一个独立自主的,勇于创新的好少年。
《乌塔》读后感15
读了《乌塔》这篇课文,我想到了很多,特别是文中的那个小女孩是那么的自立自强啊!
她才14岁,竟然能独自一个人游欧洲,我是多么佩服和羡慕她呀!想起我自己,只在四岁的时候去过一次奶奶家,还是妈妈把我送到车站,奶奶在终点站把我接回家的。除此之外,我再也没有自己去过任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。而我计划表、计划册从来都没做过,总是等事情到来的时候,手忙脚乱、丢三落四,一团糟。
乌塔靠自己的力量挣够去欧洲的旅游费用,这可不是一笔小数目呀!我可做不到,因为我现在的一切花销都是爸爸妈妈给的,自己连一分钱也没挣过。即使爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的零花钱我也会立即花光。
读了乌塔的'故事,今后我也要在学习和生活中向乌塔学习。学习她自立自强的精神、学习她做事情有计划有准备的习惯。锻炼自己,成为一个独立自强的人。
【《乌塔》读后感】相关文章:
《乌塔》教学反思09-16
乌塔的教学反思02-22
乌塔教学反思01-08
从《乌塔》想到的作文12-04
从乌塔想到的作文05-08
《乌塔》读书笔记03-03
乌塔读书笔记03-05
由《乌塔》想到的作文04-15
乌塔教学反思15篇03-05
《乌塔》教学反思精选15篇02-27