品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读《寄小读者》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《寄小读者》有感1
说起冰心奶奶的文章，我只略读过，只知道几个微薄的知识：冰心奶奶原名谢婉莹，现当代女作家，儿童文学家，诗人，她的代表作有《繁星》《春水》。但这个暑假我看了，这本书很吸引我，让我融入到《寄小读者》的世界里，让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，让我更贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶回忆了自然与她的爱。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之笔描绘了大自然那饶人的风景，真的很美！她的描写，总让我眼前仿佛出现了那一幅画面，有时候仿佛也身临其境。我也将这些优美的好词好句摘了下来。“江水伸入田垄，远远几架水车，一簇一簇的茅亭农舍。树围水绕，自成一村。水漾轻拨，树枝低亚。当几个农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之时，真不知是诗是画。”
冰心奶奶回忆了儿童与她的爱。“依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我”那是冰心奶奶对自己的写照，那是冰心渴望回到童年那种天真、烂漫、活泼的自己。有着属于自己的时间，来畅玩自己童年的时光。通过细读、品味冰心的字字句句，我深刻地理解到她多么希望回到过去，自己再年轻几十岁，能与孩子们玩耍，嘻嘻哈哈地快乐的生活。但是时光毕竟是不能倒流的，为何不珍惜现有拥有的时间，用写信的方式来与孩子们交流，冰心的心总是那么宽敞。听孩子们说他们自己的童年，也趁这个时间，回忆起自己的童年，想一想那时的`自己，“哎，真的是太难忘了，好想回到过去啊”冰心奶奶的心中应该也曾这样想过。如果时光倒流，冰心奶奶一定会再与我们讲述她的故事。她喜欢与孩子们生活，一起用写信的方式畅谈。将这些往事，移在白纸上。与孩子们分享。尽管赴美留学，但也时刻想念自己的孩子们——和她玩的小朋友们（儿童）。总会写信给期待已久的孩子们，并向孩子们坦白地说自己因为某种原因，而耽误了写信给你们，并请求孩子们的原谅。
冰心奶奶回忆了母亲与她的爱。读到通讯五的时候，心中有一丝丝感动、不舍与酸楚。有一对母女上车后，直引到冰心奶奶的屋中。那时车中热极，小女孩不住撒娇撒痴的要汤要水。她的母亲和她说话的态度，又似爱怜，又似斥责。冰心顿时想起了自己的母亲，不觉凭在甬道的窗边，临风偷洒了几点酸泪。临行之前，姨妈问冰心：“你走了，舍得母亲么？”冰心从容地笑着说：“那没有什么，日子又短，那边还有人照应。”此刻的冰心嘴上虽这么说，但心里却不这么想，她多么想念她的母亲，多么想看看她。那是她最亲爱的人哪！她们之间汇聚了多少爱啊！
冰心用她那支多彩之笔，记下了她的一切，让我们也充分地了解了儿童的天真，烂漫，活泼。
读《寄小读者》有感2
放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻，真实的每一件事情的描写。
我看着看着，眼睛忽然湿润了，一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们， 又把我们养育大。给予我们爱，这种爱是温和的，是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们， 但同时又是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时我们希望得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的.爱。
再现在的家庭大部分都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的宝贝。但这样关爱我们，我们有时还是不满意，如果，你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他，把他当成亲爱的宝贝呢?
我读了《寄小读者》这本书，对我的感受十分大，不但是这篇母爱，还有许许多多的事。
这就是我对这本书的感受，又同时启发了我，还让我了解了冰心这位伟大的散文女作家
读《寄小读者》有感3
妈妈刚给我推荐《寄小读者》一书时，我很好奇，还想怎么还有这样一本书呢?就是专门写给读者看的吗?而且还是小读者，小孩子?也包括我啊。于是，我兴趣来了，我很想立马就看，看看到底都写了些什么。
打开书，眼前一亮，原来《寄小读者》是冰心第一部通讯散文。真的是和儿童交流的内容，那文中的每篇文章语言都是那么的朴实，贴近生活，我很喜欢。
读着读着，总有一股暖流注入我的身体。“我的心灵和你是相连的，不论在做什么事情，心中总是想起你来......”“我们是相依为命的，不论你在什么地方，做什么事情，你母亲的心魂，总绕在你的身旁，保护你抚抱你，使你安安稳稳一天一天的过去”“你想做母亲的人，哪个不思念她的孩子?”这是冰心的母亲给他的回信。看到这儿，我的泪水不进落下来，我和冰心小时候真的很像，总是会因为一件衣服，一个玩具，一本书，一点鸡毛蒜皮的小事而跟母亲闹得天翻地覆，可是母亲却从没有介意，因为只有母亲是真爱我的。读着冰心小时候的故事，我不禁回想起三年级时候的一件往事。
那一天，雨下得很大，天阴沉沉的，雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的响，教室的门外已经站满了等候接孩子的家长，可我却怎么也看不到我妈妈的身影。
教室里除了沙沙的写字声，再无其它声音，大家都在认真答题，我垂下脑袋“妈妈怎么还不来呀?”“她会不会不来接我了呢?”我开始担心起来“不会的，肯定会来的”我抱着一丝希望又扭头看看门口，仍旧看不到妈妈。“认真答题，别东张西望的!”刘老师盯着我说。我马上低下脑袋，草草地写上名字交卷了。
收拾书包，看着门外那些家长，我又生气又伤心，“别人的家长都来接，就你不来接我，哼!”我使劲儿把书包的拉锁拉上，气呼呼的背上书包走了，穿过楼道里拥挤的家长人群，放慢了脚步，“也许妈妈正在路上，走慢点等会儿她”可是走出了学校门口，妈妈也没有来。
我的希望彻底破灭了，突然，我听到后面有人喊我“小住......”。我扭头一看，是妈妈。我很高兴地迎了上去，“不对，谁让她那么晚来接我，就不理你”。我装做没听见的样子，继续走。“你这孩子，喊你那么多声，怎么不停下来?”“考试考得怎么样?”妈妈一边说一边递给我雨伞。“不怎么样!”我没好气地说。“怎么回事，不是告诉过你要好好考吗?”我一听心中的怒火就烧了起来，“你还说我，我也想好好考，谁让你来那么晚，找了好半天都没有找着你，弄得我没有心思写了。”妈妈一听眼睛瞪得大大的，“哦，行了，走，先回家吧”。一路上我都没有跟妈妈说话。
后来爸爸告诉我，其实那天妈妈一直在学校门口等我，因为怕我看见她考试紧张，便站在一个不显眼的地方，可是妈妈当时为什么不跟我说清楚呢?我想这就是因为妈妈对我的爱吧。可我却一次一次的伤了妈妈的心，从来没有体谅过妈妈。读了这本书，我想我不会再跟妈妈赌气了，因为我知道，无论如何妈妈都是爱我的!
母爱无时无刻都在，在我们的生活里，能感受得到，因为母亲的.心和你的心是相连的;能看得到，因为母亲的丝丝银发和道道皱纹，就是日复一日，年复一年母亲留下的爱的痕迹。
重回书中，“树叶满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻着她，投到她的怀里......”我小时候曾傻傻地问妈妈“妈妈，你为什么爱我?”妈妈愣了一下，摸着我的小脸蛋说：“不为什么呀!”不为什么，这四个字，现在想起来，是因为妈妈对我的爱是没有任何条件的，只因为我是她的孩子，妈妈对我的爱百倍千倍万倍，超过了任何人，无人能及，不论我在哪里妈妈总会为我担着心。
就像冰心所说的，“只有母亲是真爱你的，他的劝诫句句有天大的理由，花鸟鱼虫的爱是暂时的，母亲的爱是永远的!”合上书，我陷入了沉思......我也要给自己的母亲写一封信，说说心里话，感谢她的养育之恩。
读《寄小读者》有感4
假期里，我读了冰心奶奶的文集《小桔灯》，在她的文中，她崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，是其作品的主旋律。其中《寄小读者》中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的.态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
如果问我人世间什么爱最伟大，我会斩钉截铁地说：是不求回报的母爱。有一个星期天，刚吃过饭，我便嚷嚷着玩电脑，妈妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。”“太棒了！” “作业做得认真吗？数学题都会做吗？”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟，小事一桩……”我还没说完，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，不动脑筋，计算粗心，做错了这么多题……”妈妈边说边打错号，越打错号越生气，最后一口气把我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，我没敢再说一个字。我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”让我们也多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……
读《寄小读者》有感5
今天，我读了一本好书，名字叫《寄小读者》，作者是冰心奶奶。其中让我极有启迪的是通讯二，冰心奶奶那富有童趣与爱心的行为深深地打动了我。
那天夜晚，冰心奶奶和父母在火炉旁一边吃着面包，一边看书。突然，从墙边的小洞里跑出一只小老鼠。它跑到冰心奶奶的脚边，啃着掉落在地上的面包屑。冰心奶奶发现了它，因为害怕，便急忙把那书本盖在了小鼠的身上。冰心奶奶的父亲把书本拿起，赶小鼠走。最后的结果出乎意料，家里的.狗——虎儿突然冲出来抓住了它。落入虎口的小鼠，最终奄奄一息。冰心奶奶为此感到非常自责。
在我们眼里，老鼠是一种不起眼的动物，还是四害之一，死掉一只没什么好可惜的。可冰心奶奶却有一番与众不同的感受，那是一种关于人类大爱的思想。这不禁让我想起一位家境很好的女生。一般的富贵家庭都会养一些品种很好的猫和狗，她却与众不同，她养的是流浪猫和流浪狗。每当看见一些小狗小猫在街边流浪觅食，她都会把它们带回家，为此还建立了一个专门收养流浪小猫小狗的院子呢!她希望这些动物不用再流浪，像自己一样，也有一个温暖的家。她和冰心奶奶一样，拥有一颗同情、包容的爱心，而那正是超越了物种的大爱啊。
《寄小作者·通讯二》，让我想到要尽己所能，去帮助有需要的人和动物，特别是弱小或处于困境的他们，要让他们知道，世界万物都是平等的，在爱的阳光下，所有人与动物都不再流浪。
读《寄小读者》有感6
记得作家冰心曾说过这么一句话：“读书好，多读书，读好书。”读一本好书能让人提高修养、受用不尽。我最爱不释手的一本书就是冰心奶奶的散文集《寄小读者》。这是一盏陪伴我成长的“小桔灯”，爸爸妈妈在我很小的时候就买来放在了我的枕边。
《寄小读者》是冰心奶奶特意写给少年儿童的，书中有许多生动有趣的故事、精彩的诗篇以及优美的语言。我最初读这本书的时候，只是觉得有趣易懂，书中的故事让我快乐满足。可是爸爸说，一本好书要读好多次，每次都会不一样。真的吗？我又接着读了下去，一年又一年，一遍又一遍，我长大了，我感受到了，冰心奶奶在每一篇通讯中流露于字里行间的情感。当写到悲伤之事时，字句里溢满了凄凉婉转的气氛——“我拼着受她一场责备，好减除我些痛苦”。当写到欢乐之事时，笔调又喜庆清新——“……如同坐在舞台前面，电灯熄灭的一刹那顷，我满怀快乐地在等待，等待这幕布一开，台上现出神话般五彩辉煌的仙境……”。当写到令人担忧的事时，语气则是凝重隽永的……她的那只多彩的笔，把我带进了一个又一个奇妙的世界，让我的情感随之起伏。
我继续一遍又一遍的读着，我似乎听到冰心奶奶用她慈祥的声音给我讲着一件件动听的故事。当她周游各国，思念故乡，思念母亲的时候，她告诉我母爱是什么样的——“只有普天下母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或用心灵的度量衡来推测；我的母亲对于我。你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”这让我感动流泪，而使我更爱自己的母亲。她还告诉我怎么去关爱他人——“世上一物有一物的长处，一人有一人的`价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。我愿菊花在我眼中，消失了她的富丽堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞涩，博爱的极端，翻成淡漠。”我们每个人都要用爱心和别人相处，包容别人。
我跟着冰心奶奶的脚步来到新中国——我继续读着《再寄小读者》。我仿佛看到冰心奶奶在十三陵水库工地上劳动着，建设我们的祖国，“在这万马奔腾的劳动干劲里，我也能尽到自己微薄的一分，使我惭愧而又喜悦。”在她那隽丽优美的语言当中，我感受到的不仅是她对祖国母亲深深的爱，更体会到她对祖国美好未来的信念和对少年儿童的殷切希望。“有这样地热爱祖国的人民的国家，是不会永远沉沦的”、“这只要你们好
好听党的话，从小立下雄心大志，刻苦学习，敢想，敢说，敢做，那二十一世纪的祖国和世界，将是更灿烂辉煌的新天地。”……每每读到这些地方时，我的心就总会受到强烈的震撼，让我不禁想起了我自己的梦想，那就是复兴中华。三年级时，我们学习了周总理的理想：“为中华之崛起而读书”，这让我也树立了同样的目标。冰心奶奶的《寄小读者》更坚定了我的理想，我们有着五千年文明的中华民族，在一百年多年前受尽屈辱和欺凌，那时候的中国大地上，坐着汽车马车的，是耀武扬威的洋人和骑在人民头上的统治者，开车拉车的却是饥肠辘辘的劳动人民。冰心奶奶那一代人流血流汗，历经千辛万难建立了新中国，现在，实现中华民族伟大复兴、把我们的国家建设得更好的重任落在我们肩上了，就像冰心奶奶对少年儿童希望的那样：“挑起一担，高山去一半；挑起两担，高山变平川”。我要坚定“为中华之崛起而读书”的理想，为祖国的繁荣富强而努力！
实现中华民族伟大复兴，不仅仅是我的理想，更是十三亿中华儿女共同的梦想。我也要向冰心奶奶那样，现在刻苦学习，长大后用自己的努力和行动建设我们的祖国，到那时，我也会写我自己的《寄小读者》，骄傲的讲述我们的人生感悟和我们建设祖国的历程！
读《寄小读者》有感7
前记：我家麟儿，年岁十一，勤奋好学，喜爱读书。然书写乃其不足。今其文发于此，一来激其写作兴趣，二来增我日志篇数，三能显我母子情深，何乐而不为？
这几天，我一直在读冰心奶奶的《寄小读者》。今天，我读到了《通讯十七》。
《通讯十七 》主要讲了冰心奶奶和蒲公英有关的一件事，她把蒲公英做成花环戴在了美人头上，为女王加冕。她想到了蒲公英是平凡的，它虽没有雏菊的娇艳，牡丹的富贵，但世间自有它的价值。并由此感悟到：世上一物有一物的价值，一人有一人的长处。
冰心奶奶说得多好：世上一物有一物的价值，一人有一人的长处。比如讲，我的.字写得不够好，我也不能因此自卑，因为我还有其他的一些长处，但我一定要努力练字。
冰心奶奶还说：所以我们不要只偏爱于一种事物，也不能偏憎于一种事物，只有万物相衬才能处处和平。就拿我们班同学来说吧，虽然有的同学在成绩上不够理想，但他性格开朗、热爱劳动、乐于助人，也是值得我们学习的!还有的同学虽然语文不好，但在画画上，音乐上有特长。人人之间应该平等相待呀！
冰心奶奶的《寄小读者》真是一本好书，大家一起读读吧！
读《寄小读者》有感8
星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后，我以为这本书不好看，因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书，才被冰心奶奶写的那些优美的语句给迷住了，我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。
我最喜欢的是通讯，那里面记录了冰心的真情实感，我问了很多个同学都说喜欢这一段，这里面冰心的.爱惜动物——小老鼠深深地打动了我，我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命，因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。
冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱，歌颂了童真，歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑，让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑，又感受到了我们现在生活的快乐。
读《寄小读者》有感9
一只小老鼠的死亡都会给冰心奶奶造成这么大的影响，可见冰心奶奶多么有爱心，多么爱护小动物啊！并且，冰心奶奶只是由于一时的慌乱，才盖住小老鼠的，就这么自责，这太令人感动了！而且冰心奶奶能勇敢的`说出这件事，这几点多么值得我们学习啊！
我发现，冰心奶奶写小老鼠的样子、动作写得很生动，这是因为冰心奶奶观察的仔细，我们以后写作文也要这样。
读《寄小读者》有感10
卸下一天的疲惫，回到家中，最喜欢和享受的莫过于每晚和吴子韬的亲子阅读时光。最近吴子韬迷上了冰心奶奶的《寄小读者》，我在陪他阅读的同时，重温了这本经典好书，我们常常沉醉在字里行间流连忘返。
《寄小读者》主要描述了冰心远离家乡，身处异地，抒发了心中对家人的思念和眷恋、对家乡往事的感伤和追忆，处处流露着浓浓的亲情、友情和乡愁，同时本书还描写了异国他乡的风光、民俗习惯和民间传说，让我们仿佛身临其境，尽情地去遥想未来。
在这些通讯中，我和孩子最感动的是通讯十一，通讯十一描述了冰心奶奶在得知自己的.病是必须要通过休息来静养，刚开始她也曾心酸肠断，感觉到凄楚孤立，可是后来她却在病中看到了“柳暗花明的景色”。这样的积极乐观的态度和不向困难低头的决心给我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作业中遇到的那些困难和冰心奶奶的病痛相比，实在算不了什么，只要用心努力，去克服学习中遇到的难题，和过去的自己比较，一点点进步，学习也一定会“柳暗花明”。于是，我们约定不论是我的工作、他的学习、或者是我们以后的生活，不管遇到什么困难，都要保有一颗平常乐观心，用不懈的努力坦然去接受和面对未来的考验，用快乐和努力去改变人生。
《寄小读者》看似简单的一封封书信，却让我们深刻地感受到了冰心内心爱的波动，感悟到了那纯真的童心和伟大的博爱，希望家长们能和我们一样多多体会，让书香伴着孩子健康成长，感受爱，学会爱，成为因爱而幸福的人!
读《寄小读者》有感11
这几天，我看了一本好看的书——《三寄小读者》。
这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题（当然，也有专门写学习的时候）。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。
通讯四，详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后，感悟到：平时有空的时候，多拿出书来借鉴借鉴，让它变成自己素材，这样，看的书越多，作文词汇就会更丰富；我还发现作者儿时的'那个年代，根本就没有儿童读物，儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写：你多看书，词汇就丰富了，如写《我的第一位老师》，就写你第一次看到他时，他微笑着站在你面前，你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等；如果你写记事作文时，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新词汇来描写今天一天所看到的。
我们马上也要开学了，作文上会有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的汉字》这本书，它使我对汉字有了进一步的了解，感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为，不仅在书本中可以学到知识，在生活里也能学到不少常识，如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来，比如：生活中，鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的，所以我觉得暑假除了在书海中遨游，也要在生活中去探索，才能写出好的作文。
今天，丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记，用冰心老奶奶教给我们的写作方法，得心应手地运用到学习中。
读《寄小读者》有感12
看完《寄小读者》后，我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了。在这本书里，每一个字都充满了活力，每一句话语都富有童心，每一个章节都有说不出的美感。第二篇始终使我难忘：
“……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我— —我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”
啊，这是一只多么可爱的.小鼠啊！冰心字里行间流露出她对那只小鼠的喜爱。
“小朋友们，请容我忏悔！一刹那我精神错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝！他它竟然不走。隔着书页，我觉得他柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。”
啊！那只小鼠的生命是多么的短暂。冰心从此是无止境的忏悔,她是多么自责啊!
保护一个只有的童心！爱惜 身边的一切！
读《寄小读者》有感13
大家一定都看过很多图书，例如精彩纷呈的《三国演义》，充满想象的《西游记》，悲欢离合的《红楼梦》，我也读过很多书，今天来聊聊冰心先生的《寄小读者》。
全书共计29篇通讯，都采用了书信的写作形式。作者在每封信的开头都用温柔的口吻问候小读者们，让人如沐春风，感到亲切和愉快。难以想象这些温暖的文字来自一位生病的人。在通讯二里，冰心先生提到一只小鼠，说它身体灵便，眼睛闪烁，姿态怡然，不同于我在其他书里读到的'老鼠那样贼头贼脑，字里行间表达了她对动物和自然的喜爱之情。
作者在文章中多次歌颂母爱，呼唤童真，咏叹大自然。她把母亲比作静美的月亮，用柔和的爱光抚慰自己孤寂的心灵。她把弟弟比作天上的星星，虽然弱小，却守望相助，相亲相爱。就连窗外的秋雨和玫瑰花香，都在无声地赞美自然母亲。
《寄小读者》是儿童文学大师冰心先生写给小读者们的爱的箴言，给予我们希望和力量。细细读来，每封信都用清丽的语言，典雅的文字为我们展现了纯洁美好的世界。在作者眼中，一朵花，一片云，一滴雨，一缕光都那么可爱。
当我合上这本书，脑海里依然浮现出一幅幅温馨的画面，感谢冰心先生在孩子们心间播撒下善良、友爱、温暖、向上的种子。
读《寄小读者》有感14
今天妈妈买回来一本黑色外壳的书，书的封面正上有一副图画，画中有一位小姑娘躺在一片云朵中，有许多荷叶。图下方写着书名--《寄小读者》，题目下方是作者，我一看，原来是冰心奶奶的一篇散文集啊，于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读，我突然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。我觉得要写好作文，要多留心生活与写作的关系，以前，我写文章总是笔杆发涩，这种现象是因为我没有留心观察生活中的点点滴滴。我要在日常的学习中积攒优美的词汇和生动的词句。自己在读书的时候只注意了故事的情节与华丽的词藻，它们不能提高写作水平，必须要把词语记住，还要灵活应用。
在读《寄小读者》中，认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学”学好了语文，我们才会读书看报，才会写信，写日记，才会写好作文。我们要抓紧分分秒秒的'时间，努力看、多练，积累丰富的材料，写好作文，练好语文的基本功。长大为祖国奉献出自己的一份力量！这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，让我们在新学期中发奋努力，更好的学习！
读《寄小读者》有感15
清晨，迎着清新的空气，靠在窗边，随手翻起一本书《小桔灯》，读起了《寄小读者》中通讯五，我被这故事情节中的一对人物所吸引。
冰心坐火车时看见一对母女，女儿头上手上戴满了金银首饰，母亲却穿一套青色香云纱的衣服。那女孩说话时善能作态，还不住撒娇撒痴地要汤要水。母亲的面目和她说话的态度又似爱怜，又似斥责。冰心顿时感到难过，她想到自己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。临行前，冰心到姨母家去，姨母问冰心舍得母亲吗？冰心说没什么，日子不长。但其实心里的想法怎能一样？是舍不得母亲，舍不得所有的亲人。
读到这，我被冰心深深地打动了，我不能不斥责自己，母亲天天都陪伴在我身边，有一点做不好，我都要和她大吵一架。不仅仅是我，现在大多数的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”，都会理所当然地指示大人们干事，如：“妈妈，给我倒杯水。”“妈妈，给我削个苹果。”……有谁又能看到母亲的.辛苦？母亲辛辛苦苦把我们养大，为了我们的健康成长，付出了多少心血！以后我我们都要学会理解母亲，理解这个生我、养我的母亲，去疼爱她，去孝敬她。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”不知不觉这首诗就浮现在我的脑海中。而母亲陪伴我的点点滴滴也浮现在我眼前。下雨天，母亲踏着泥泞的道路为我送来一把雨伞；生病时，母亲彻夜不眠地照顾着我；失败时，是母亲一如既往地鼓励我，让我又充满信心；成功时，是母亲赞扬的话语使我信心满满……我们谁都离不开母亲，因为母亲是为我们付出最多的人。母爱是世间最伟大的力量，失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然也有色有香，却失去了根。
现在的窗外已是斜风细雨，我轻轻地合上书，闭上疲惫的双眼，回忆那围绕在我身边的千丝万缕的母爱……
【读《寄小读者》有感】相关文章：
寄小读者好句12-29
读《寄小读者》有感04-19
读寄小读者有感04-23
寄小读者读书笔记03-24
读《寄小读者》有感15篇04-20
读《寄小读者》有感(15篇)04-21
《寄小读者》读书心得01-14
寄小读者读书心得02-08
《寄小读者》读后感07-01