宝葫芦的秘密读后感

时间:2023-09-04 18:21:23
[优选]宝葫芦的秘密读后感15篇

  认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的宝葫芦的秘密读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

宝葫芦的秘密读后感1

  有一种葫芦,叫做宝葫芦,你心里想什么,它就会给你变出什么,多么诱人啊!

  《宝葫芦的秘密》这本书就是讲的男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆从小跟奶奶在一起,奶奶让他做什么,就必须要给他讲一个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事,说宝葫芦是无所不能的。于是他开始了对拥有一个宝葫芦的憧憬。

  在一次做电磁起重机时,王葆和同学闹了不快,自己回家生了一顿闷气后去钓鱼时,竟钓上了一个真正的宝葫芦。宝葫芦可以为他变出任何东西,但他要保守秘密,对谁都不能说,多么诱人的条件!王葆答应了它,从此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就会实现,可生活渐渐变得无聊了,还因为宝葫芦,引发了一系列的乌龙事件,王葆失去了大家对他的信任,他最终忍不住向大家说出了真相,宝葫芦失去了神力,可东西要怎么物归原主呢?正当大家冥思苦想时,王葆从梦中醒了过来,原来,这只是一场梦。

  在梦里如此,在现实中呢?天上不会掉馅饼,我们要靠自己的努力,去取得成功。

  不经历风雨,怎能见彩虹?一位农民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦种麦子,可每年的蝗虫、冰雹让我的麦子减产了一半,如果今年不要有灾荒,让我的麦子平安成长,我会永远效忠于您!上帝答应了他的请求,一年风调雨顺,农民开心不已,可到了麦子成熟的季节,麦穗却空空的,一粒麦子也没结,农夫跑去质问上帝,上帝温和的对他说:”这不怪我,因为你的.麦子没有经历灾荒的磨练,便是空心的,反之,受过煎熬的麦子,才是成熟而又饱满的,农夫听了,后悔不已。

  从这个故事我们懂得了:不能衣来伸手,饭来张口,自己动手丰衣足食,实干才是硬道理,只有勤劳的人,才会赢得成功!

宝葫芦的秘密读后感2

  暑假,爸爸给我买了一本新书,叫《宝葫芦的秘密》。 一看到《宝葫芦的秘密》这个书名,就特别好奇:宝葫芦会有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起来。

  这本书的主人公是王葆。那天他推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时,很神奇的,有小鸟为他指路,青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶,想起数学没有预习,上课又会回答不出问题,同学们又会笑他, 不由得对着湖面大喊起来:“我要比他们优秀,最好不要费劲”。话音刚落,王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦,从此,王葆便成了宝葫芦的主人。 宝葫芦帮了王葆很多忙,特别是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋对弈”。 王葆边下棋边说:“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了,赶紧念起“咒语”,使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里,还纳闷的问:“主人,这东西好吃吗?” 王葆边吐着棋子边难受的 说:“这棋子不能吃。”这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。 记得有一次我给爸爸化妆:我异想天开 “ 每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也学妈妈的样子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴唇上东涂一下,西抹一下,费了好长的`功夫,终于化好妆了。 我对我的作品非常满意, 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍着小手,来到客厅吃零食。现在想起来真搞笑!

  看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如 丁老师所说的“天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。”

宝葫芦的秘密读后感3

  在寒假中,我到书店购买了几本书,其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。读了这本书,令我明白了许多道理,使我受益匪浅。

  这部书讲述了这样一个故事:一个叫王葆的男孩,他非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,并梦想自己也有一个宝葫芦,可以帮助自己做许多事情。一天,王葆去河边钓鱼,果真的钓上了一个青里透黄的宝葫芦。他欣喜若狂,从此便要什么有什么了。可是好景不长,不久,烦恼也随之而来:先是一本《科学画报》钻到了王葆的书包里,让王葆好一通掩饰;在一次象棋比赛上又让王葆“吃掉”了那个马,令王葆十分难堪;自己屋子里凭空多出的花花草草也让王葆解释不清;更使王葆觉得羞耻的是宝葫芦给他在杨栓儿面前的表现,这使王葆觉得恼怒万分……终于,王葆再也忍不住了,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,宝葫芦也就失去了魔力,变成了一个普通的`葫芦……可王葆忽然在自己床上睁开了眼睛,原来这一切不过是南柯一梦。

  就拿这个宝葫芦来说吧,宝葫芦知道王葆的心思,在邻居和同学面前把王葆想要的东西偷来放在他手上,这不是让他在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,只有靠自己的能力赚来的东西用起来才心安理得。当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想、怎么做?不劳而获的东西在你的面前你会吃、会用吗?

  一开始看的时候,我觉得有一个宝葫芦是一件无所不能的好宝贝。可是到了后来,我渐渐改变了看法,因为宝葫芦只能帮助王葆做一些损人不利己的事情,而不愿做一些有利于集体的好事。再者说宝葫芦变出来的东西都是偷来的,这使我对宝葫芦十分反感。不劳而获的果实无论怎么掩饰都不是自己的。但是我们只要努力地去奋斗,属于自己的种子就能开花结果。

  做为21世纪小主人,我们要发愤图强,知错就改,还要善于动脑,细心观察,明确目标,这样才有可能成为国家的栋梁。

宝葫芦的秘密读后感4

  我从小就听大人们说过“天上不会掉馅饼”的道理,直到读完《宝葫芦的秘密》这本书,我才真正明白了其中的含义。

  这本书的主人公名叫王葆,他的奶奶经常给他讲“宝葫芦的故事”。一天王葆在钓鱼时遇见了传说中能实现各种愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手沾来。他的表现更是让他的朋友大为诧异,从此他的生活仿佛变得那么完美……可盲目服从的宝葫芦最后让王葆哭笑不得,以至于数学测试铸成大错。

  书中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想办法去克服困难,你得自己去斗争——这么着就做成了,那样才有兴趣。”这一句话让我受益匪浅,它让我明白人虽有懒惰的时候,也会有不劳而获的想法,但其实不劳而获只能带来痛苦和烦恼,投机取巧而不付出努力是不会成功的。只有通过自己的'努力奋斗,才能成功!只有自己创造和付出,才会有所收获,才会形成一种乐趣。

  这本书所讲的道理让我联想到以前经历过的一件事。周末我像往常一样去上绘画课,老师为我挑了一幅图让我画出来。这幅图虽然色彩丰富,别具一格,自己很是喜欢,但结构太复杂,非常要求精细程度,况且旁边画完的成品实在是“无法欣赏”,我犹豫不决,最后决定让老师帮我定好位,起好草稿,把最难的部分帮我画出来。可老师并没有答应,只是对我说:“不劳而获是没有用的,这幅图每个细节和结构都要尝试一下,否则怎么会有收获呢,我相信你不用帮助也能画好。”老师的鼓励给了我莫大的勇气,我决心一试身手。我把整幅图的整体结构大概的定完之后,便开始打起十二分精神的画着,开始向困难“进军”。我放弃了中途下课休息的时间来画,直到放学也是最后走的。几节课之后,我成功把它“拿下”。

  得到了老师和同学们的赞扬。

  春种秋收,“一分耕耘一分收获”,没有付出哪来的收获?《宝葫芦的秘密》给我的启示永远激励着我。

宝葫芦的秘密读后感5

  你知道宝葫芦吗?那可是个宝贝,得到它,你想要什么就会来什么。张天翼爷爷的长篇童话《宝葫芦的秘密》就讲了这么个宝葫芦的故事,故事中的主人公王葆钓到了此等宝物,宝葫芦认他作主人,能实现主人的愿望,给王葆帮了许多忙,但都是些“倒忙”。

  说起这些故事来,真是令人啼笑皆非:王葆下棋时,为了赢得胜利,想吃掉对手的“马”,结果宝葫芦施展法力,糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,王葆一不小心,还真把嘴巴里的“马”吃进肚里;《科学画报》失窃案,王葆虽然利用宝葫芦得到了他最想看的.书,但时刻提心吊胆,生怕被同学发现;他的朋友杨栓儿尽管不知道宝葫芦的事,却认为王葆的东西来路不正,这也让王葆心惊肉跳;考试的时候更是有意思,宝葫芦为了好好帮助王葆,更是进行了大转移,把同学苏鸣凤的试卷作为王葆的卷子交了上去,却不管两人的字体相差十万八千里……,这一系列的帮忙,王葆发现宝葫芦经常把他弄得狼狈不堪,时常陷入尴尬境地。王葆开始品尝到丧失生活主动权的滋味,开始明白不劳而获根本就不幸福,开始认识到富有“魔力”的宝葫芦不是什么“宝贝”,而是地地道道的“害人精”,王葆终于下定决心与之决裂……幸好,这只是王葆的南柯一梦!

  《宝葫芦的秘密》这个故事告诉我们,不要存在好逸恶劳、不劳而获的思想,一定要脚踏实地,一步一个脚印,才能获得成功。正如老师告诉我们的“天上不会掉馅饼”,要“撸起袖子加油干”,才能取得更大的胜利!我们作为学生来说,更不能存在侥幸和偷懒的心理,只有一点一滴地不懈努力,学好知识,才能收获最美最甜的果实!

宝葫芦的秘密读后感6

  老师常说“书籍是人类进步的阶梯”,为此,我会钻进书的“海洋”,努力学习,并会以“书”为友,让自己的生活更充实,未来更广阔。今天,我有幸参加图书馆的名师导读活动,《宝葫芦的秘密》给我留下了深刻的印象,让我深受启发和教育。

  这本充满神奇幻想的书,讲述了一个叫王葆的男孩子,他有点懒、不爱动脑筋、总想不劳而获,遇到不会的事就开始幻想自己能有一个无所不能的宝葫芦。一次偶然的机会王葆真的拥有了一个宝葫芦。从此,他要什么有什么,一切都来得很容易。开始,王葆觉得自己是世界上最幸福的人,可是时间久了,王葆觉得这种要什么有什么的生活不仅无聊,而且没有真正的快乐。同学对他疏远、老师对他质问,非常苦恼,最后他把宝葫芦砸掉、烧掉,再也不想要它了……

  生活中,我也遇到过很多类似的事情。有时候,我遇到不会组的词,我总是想都不想就开口:“妈妈,这个字怎么组词啊?”一开始,妈妈总会马上告诉我。再后来妈妈生气了,还对我说:“你不是学会查字典了,不会组词,自己查字典。不要不动脑筋张嘴就问,这对你可没有帮助。”我顿时羞得满脸通红,觉得自己确实有些小懒惰。于是,我自己想办法克服学习当中的`小困难。我发现,其实事情非实事情也很简单,自己动动手很快就能解决。

  读完这本书,我明白了一个道理“一分耕耘一分收获”。世界上,从来都没有不劳而获的东西,只有靠自己努力,一步一个脚印,才能有所得,有所获。我以后一定不会像故事中的王葆那样,异想天开,一定会积极努力,争取优异的成绩!

宝葫芦的秘密读后感7

  妈妈:

  读过《宝葫芦的秘密》,我想到了两个问题,一是不劳而获是不现实的,二是幸福到底是什么?

  “天上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的,社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头,只能通过自己的.劳动去获得,并且从中受益,所以我们就要从自我做起,做到自立自强,自己面对生活,让不劳而获这个词在你的脑海里消失。

  幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一根棒棒糖;也许幸福是一个温馨的拥抱,总而言之,幸福的感觉应该是暖暖的,甜甜的。幸福是一种感觉,却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”也就是说,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充满快乐的阳光,幸福的感觉是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每个瞬间吧。

  其实,不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想,也是我们这些成年人偶尔产生的念头,当我们劳累的时候,当我们得到的少于预想的时候,当我们比较其他人的财富和享受的时候,我们也曾有过这些想法:如果……,该多么幸福啊!幸好这只是一闪而过的想法,幸好我们还在发挥着脑和双手的作用,幸好我们懂得“付出就有收获”的道理,那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力,为社会奉献自己的光和热,创造属于我们自己的幸福天地吧!

宝葫芦的秘密读后感8

  我从小爱听妈妈给我讲故事,今年暑假妈妈给我买了《宝葫芦的秘密》,我认识了一个同样爱听故事的新朋友——王葆。

  王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神秘,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,它帮助王葆钓鱼、变成飞机模型、完成回家作业,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了……在宝葫芦的`帮助下,王葆在学校的表现突飞猛进,让同学们大为诧异,他的生活仿佛一下子变得那么完美。

  可是,这份完美并没有延续,王葆渐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得,他发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。最后,王葆把宝葫芦的秘密揭开了,他扔掉了宝葫芦。

  开始看这个故事的时候,我也像王葆一样,多想拥有一个宝葫芦,每天可以不愁吃喝,想要的东西可以信手拈来,所有的事情都由它来做,我就高枕无忧了。可是当我看完这本书,这些想法顿时消失得无影无踪。

  这个故事告诉我们不劳而获的幸福不是真正的幸福,只有用自己的劳动换来的东西才会带来更多的快乐。比如,我在做习题的时候,如果老师或家长直接告诉我答案,往往印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”;可是如果是通过自己的认真思考得到出的答案,印象就十分深刻,下次遇到就驾轻就熟。

  是啊,其实我们自己就是一个宝葫芦。我们在生活中要多付出、多实践,积累更多的生活经验;在学习上要多思考、多探索,提高自己的学习能力。我们相信,只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑去创造,我们这个宝葫芦就会发光,产生神奇的作用!

宝葫芦的秘密读后感9

  自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。

  小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

  看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的'努力

  得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。

  我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

宝葫芦的秘密读后感10

  爱慕虚荣,知错就改的王葆;自作聪明,能言善辩的宝葫芦;是文章《宝葫芦的秘密》里面的主人公,下面我带领大家一同去感受故事的精彩内容吧!

  有一天,王葆在河里竟然钓到了一个会说话宝葫芦,从宝葫芦口中,王葆知道他神通广大、无所不能。于是王葆让宝葫芦变出了自己想要的一切,王葆开心极了。之后他就整天无所事事,游手好闲,什么也不干,甚至也不去上学。因为王葆觉得,努力学习,就是为了考上大学,长大后能过自己想要的生活,而现在自己想要什么就会有什么,所以他觉得学习也没一点用处了。于是王葆的做法被很多人怀疑,还老是被别人指指点点,说王葆是小偷。从此,王葆因宝葫芦而烦恼,直到那次“考试交换试卷”事件,王葆发现宝葫芦自作主张,把自己的试卷和班上学习最好苏鸣凤交换了,王葆在同学们的疑问下,灰溜溜的跑走了。王葆这才得知宝葫芦的`所有东西竟都是偷来的。王葆受不了宝葫芦的所作所为,就把宝葫芦抛弃了。叮铃铃……闹钟响了,这原来是一场梦啊!不过,王葆很庆幸的不是真的。

  如果我有一个神奇的宝葫芦,那该多好呀!这样我就可以变得神通广大,无所不能了。可是,王葆得到这些东西的同时,他得到快乐了吗?想想还是算了吧,我才不愿意变成人人都怀疑的“贼”呢!我母亲经常对我说:“我们世上所有美好的东西,都是通过自己的努力付出和聪明才智创造出来的”。这本书更加印证了我母亲的话,让我明白:不劳而获、凡事都靠别人是不对的,无论是在学习或生活中都要脚踏实地,只有通过自己的努力,才会成就梦想。

宝葫芦的秘密读后感11

  这个夏天虽然炎热,但还是不能阻止我爱看书的心,这几天我刚看完《宝葫芦的秘密》,这本书讲述的是一个叫王葆的小孩,他从小就喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事给他听,所以他也幻想自己要是有一个宝葫芦就好了,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。

  在一次钓鱼的过程中,他真的钓了一个葫芦上来,从此他过上了高枕无忧的生活,在一次考试中也把别人的试卷变成自己的,连名字也变成了自己的名字,后来被老师发现,挨了批评,自从有了宝葫芦他的生活发生了翻天覆地的变化,很多事情变的越来越糟糕,后来他一气之下就把宝葫芦摔了个粉碎。他重新认识到了自己的错误,所以他要改变自己。世上本来就没有不劳而获的东西,只有默默的付出才会有所回报。

  是呀,彩虹总在风雨后,付出才会有回报。没有什么是可以不劳而获的。我们只有努力学习,才有好成绩;爸爸妈妈努力干活,才能有我们幸福的家。想到这,我不禁为自己那么安逸的学习生活感到庆幸。

  你想,我们祖国边疆的战士们,他们为了我们美好的祖国奔赴在祖国的最前线,经历严寒、酷暑,他们长年不能跟自己的家人团聚,多少的日日夜夜啊,因为他们的坚守,换来了我们平安各谐的环境。

  我们的宇航员到外太空,是要付出怎样的艰难和困苦,他们承受着跟我们不一样的生活习惯,不一样的气候,因为他们的付出,航天事业蒸蒸日上。我们的班主任李老师,她为我们的班级付出了多少辛劳,她无私的奉献,才有我们班的'荣耀和美好。我敬爱的爸爸,你独自一人在外打拼,付出了多少努力,流下了多少汗水,承受了多少压力才有今天的成就,才把生意做的越来越好,我在这跟你们说一声你们辛苦了。

  虽然我现在还小,但我也会努力做的像你们一样的英勇、善良、你们就是我的榜样,就是努力学习的动力,我会沿着你们的路一直走向成功。

宝葫芦的秘密读后感12

  平日在家,爸爸妈妈就管我叫“小书虫”,说走哪里都会见我抱着书在“啃”,有时候紧皱眉头,有时候哈哈大笑,有时候又莫名其妙地捶胸顿足,简直是走火入魔了。只要拿到喜欢的书本,我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一头扎进去,尽情畅饮。

  这学期我“啃”了好多书,有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。

  这本书描写一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼的时候得到了一个宝葫芦,他心花怒放,觉得自己是世界上最幸运的人儿了。因为他如愿以偿地成为“要什么有什么的人”,果真宝葫芦为王葆带来了美丽的金鱼,美味可口的食物、心爱的书……

  刚“啃”这本书的时候,我真的好羡慕小主人公王葆,还情不自禁地想:要是我也像他那样拥有一个神通广大的.宝葫芦该多好啊!

  可渐渐地,我的想法渐渐地改变了。因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中,直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花,崭新的自行车,花不完的钱……这些东西都是偷别人的,是损害了别人的利益而得到的。就连数学考试的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的同学试卷写上了“王葆”的名字。让他遭到了老师的批评和同学的嘲笑。庆幸的是,王葆逐渐意识到,宝葫芦不是什么“宝贝”,而是彻头彻尾的“害人精”。

  最终,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,并下定决心与宝葫芦决裂。读到这里,我的心这才放了下来。

  “啃”完这书,我发现自己身上也有王葆的影子,也会幻想:如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业,代替我挨妈妈的批评;得到我最爱的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的经历中,我懂得:窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。只有靠自己努力获得的成功,自己才会感到踏实和快乐。

  法国作家雨果说过:“书籍是造就灵魂的工具。”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧!

宝葫芦的秘密读后感13

  今年寒假,我读完了《宝葫芦的秘密》。这本书选题有趣新颖,内容丰富多彩,具有浓厚的童话色彩。我喜欢宝葫芦,因为——他什么都能变出来。吃的,玩的,用的,五花八门,应有尽有。如果生活中真有宝葫芦,那么我想——

  假如我有一个宝葫芦,我想让雾霾天气彻底消失,让天空不再灰突突的;假如我有一个宝葫芦,我想去帮助那些残疾人,让他们也能找到一份好工作;假如我有一个宝葫芦,我想去帮助那些贫困山区或没钱上学的孩子们,也让他们也有机会去学校学习更多的`知识,去结交更多的朋友,让他们变得更加幸福快乐起来。假如我有一个宝葫芦……

  即使这终究只是一场梦,但我仍然感觉仿佛是身临其境一般。读着读着,便如痴如醉,着了迷。从个别的故事里,我能读懂做人要诚实,不能撒谎,世界上没有不通风的墙;做人要本分、老实,不能像文中的杨栓那样,不务正业,游手好闲,走入歧途。但从整本书来看,做人不能贪得无厌,永不知足,总觉得所有事物,自己都应该拥有;做人要勤奋,不能因为有宝葫芦的存在就不奋斗了,这样就会把宝葫芦存在的价值消失掉。我们要用它来实现别人一些宝贵有用的愿望,让它更有利用的价值。如果像王葆那样不劳而获只会让自己烦恼和痛苦,投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的。

  “书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”正如这两句话所说的那样,从这本书中,我找到了黄金屋——我学习到的写作手法,排比、比喻等等,让我能够在今后的写作当中成功恰当的运用;从这本书中,我找到阶梯,学会了做人的道理,为在今后的成长当中做好了铺垫。这本书,使我受益匪浅。从现在开始,就让我们一起来阅读这本书吧;也让我们一起享受阅读中的快乐吧!

宝葫芦的秘密读后感14

  俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。多读书,读好书对我们少年儿童来说是至关重要的,在课余时间我读了许多的书,其中《宝葫芦的秘密》给我留下了深刻的印象。

  这本书讲述了一个叫王葆的小学生,他从小受到奶奶的宠爱,总是缠着奶奶讲故事,奶奶每次讲的故事都是关于一个宝葫芦的,不管是张三也好,还是李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么,想要吃水蜜桃,马上桌子上就会出现水蜜桃,想要一条小狗,马上就会出现一条小狗在冲他摇尾巴。每次奶奶讲故事的时候王葆都在想:要是我也有一个宝葫芦就好了。

  有一次王葆去钓鱼,他真的钓到了一个宝葫芦,从此以后他想要什么、想吃什么、想做什么宝葫芦立马满足他,还能陪他聊天。但是好景不长他发现自己想做的事情宝葫芦都知道,他还没有动手宝葫芦已经帮他做好了而且做的还非常完美,挑不出一点毛病,到最后,只要他平时见过、想过的东西,宝葫芦就会自动变到家里来,害得他都不知道怎么和别人解释。自从王葆有了宝葫芦他不但没有像奶奶故事里的主人公一样幸福的生活下去,反而增添了许多的麻烦和烦恼。最后王葆实在忍受不住揭露了宝葫芦的'秘密,宝葫芦果然失去了神奇的效果,既不能和他说话,也不能变出东西来了,就在这时王葆突然惊醒了,原来这一切是一场梦啊。

  读了这本书从中我明白了一个道理,世界上没有不劳而获的东西,也没有任何捷径可走,要想获得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不劳而获,而是要靠自己的努力,在平时的学习和生活中一点点的积累,获取知识和智慧,才能取得好的成绩和收获。

宝葫芦的秘密读后感15

  我上小学时看过很多张天翼写的书,那时候小,也不知道几个作家的名字和他们的作品什么的,就是胡乱的看。那怎么就一下读了好些张天翼的书呢?回忆起来好像是当时的儿童图书馆有一部张天翼的作品集,那时候对“大部头”的书都好奇也敢啃,作者具体是谁根本无所谓。书的绝大部分内容都忘了,印象中只记得《大林和小林》的故事比较好看。

  当时爸爸看完了居然没明白还说这都写的什么啊,于是我就给他解释大林代表谁小林代表谁结尾象征什么,爸爸说有道理――我那个时候的理解力和想像力还真是超强。当时在张天翼小说的字里行间经常会读到国骂之类的字句,这个让我很开眼界,既兴奋又一时无法接受。那个年代别说写出来,就是随便说两句脏话都会被老师、家长狠批的。

  《宝葫芦的秘密》我是先看到的电影,那时候还在上小学,觉得那个宝葫芦还真挺有本事的,于是大部分情节都记住了。当时电影里的老师是那么和蔼可亲远远超出现实,搞的我们那位动不动就训我们甚至打我们的班主任直和我们解释说,那是电影里的老师现实中的`怎么可能……如今的年轻人好像没有谁记得张天翼是谁了更别说读他的书了,我曾在书市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后来又翻到了当年我读过的那个版本的张天翼小说选集,如获至宝般的开心。

  去年的五一书市无意淘到了《宝葫芦的秘密》,虽然是八几年重印的,不过也甚为欢喜。后来又在书市闲逛时遇到了《宝葫芦的秘密》的DVD,于是买回来让我再一次重温了儿时曾看过的这部影片。现在看来,影片制做水准真是太粗糙了,可是当年的那种感觉却是如今这种大片所无法取代的。

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