小学生读后感

时间:2023-09-19 09:38:44
小学生读后感(范例14篇)

  认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的小学生读后感,希望能够帮助到大家。

  小学生读后感 篇1

  阅读真是一件快乐的事,我会因文中的主人公而喜,也会为文中的人物打抱不平,可读了《生命的林子》一文,让我感受到了从未有过的心灵震撼。

  文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行,他想静下心神,潜心修身,但因法门寺事太多,苦苦习经多年还没有出名,有人劝他到小寺去阅经读卷,更容易出人头地。

  我怀着兴奋的'心情继续往下读,没想到事情发生了一点转变。“到一个小寺容易马上出名”,玄奘琢磨了很久,觉得

  有道理,便向方丈辞行。我想了想是有点道理,可方丈会同意吗?方丈得知后,领玄奘去了一个山头,那里的树林稀少,方丈指着那棵最大的树说:“它是这里最大的,可它能做什么呢?”玄奘见这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,便说:“它只能做煮粥的薪柴。”方丈又领玄奘到一片松林,那里的树棵棵高大,争着向上生长,方丈说:“这些树为了承接天上的阳光努力生长,才能成为栋梁呀!”玄奘立刻明白了,决定不离开法门寺。

  我读到这儿,也明白了,平时我成绩考得中等时,妈妈批评我,我还自满地说:“我在那些差生中还鹤立鸡群呢!”我总是这样想:我不是还压倒一批学生吗?还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里,我不就是那山头上的最大的那棵树吗?只能成为煮粥的薪柴呀!我不能成为薪柴、困柴,因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光,努力使自己的枝叶伸进云层,伸进天空,去承接最灿烂的阳光。

  是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离树林。

  小学生读后感 篇2

  《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。假如我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的.开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,假如简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;假如她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;假如她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

  然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。究竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最要害的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

  简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

  小学生读后感 篇3

  鲜花感想雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游。

  我们的语文老师,敬老师,他个子不高吧,还有一对招风耳,他在课堂上很严肃,可是,课外,和我们女生打成了一片。

  敬老师上课很有特色,比如说上次,他给我们讲生字“隐蔽”蔽。老师先让我把意思说出来,然后,又在讲台上给我们形容,把我们逗得捧腹大笑。

  还有一次,老师让我回答火把节是几月几日,我心想:糟糕,忘了。可是这时候,我又不好意思翻书,结果说了个三月三。敬老师接着说:“三月三,放风筝。”把我和班上的同学,都逗笑了。

  虽然我们只是初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师的感恩的心去思考,行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的敬老师,因为有了你,我们的'内心世界才会变的如此美丽。混沌之中,才有了指路明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着历史的重任。

  谢谢您在我们犯错误时我们的批评和教育,我一定好好努力,不辜负您的期望,好好学习,天天向上,长大后,成为祖国的动栋梁之才。报效祖国。俗话说:“点滴之恩,涌泉相报。”老师你把我一个无知的儿童,教育成一个具有初步文化知识是少年。我就是蓝天为纸,大海为量,也写不尽你对我的关怀。老师我只用优异的成绩来回报你对我教育之恩

  小学生读后感 篇4

  3月份,我和妈妈有个约定:我为了看完儿童彩绘版《三国演义》获得50分,正在努力中,获得50分后,我可以加上以前的分数和妈妈换时间来看电视和打电脑,哦耶!太棒了,为了我的目标,所以我一定要把它看完。

  最近我已经看到祢衡击鼓骂曹的那一段,祢衡把曹操身边文武大臣骂得一文不值,曹操不怪他,说如果能使刘表来降,就封他公卿之位。祢衡不去,曹操叫人备马,派人挟持而去。祢衡见了刘表,同样戏弄、讥讽。刘表知道这是曹操借刀杀人,于是派祢衡去江夏见黄祖。黄祖是个武夫,不受祢衡之气,把他杀了。

  祢衡是个不动脑筋的`人,上了曹操的当,被曹操利用,曹操想借刘表的“刀”来杀祢衡,刘表已经看出曹操的计谋,没有上曹操的当,而是把祢衡派到江夏见黄祖,而黄祖也是个不动脑筋的武夫,没有看出曹操和刘表的“借刀杀人”之计,把祢衡杀了。

  从这段可以看出,做任何事都应该动脑筋,不能直接去做,不想后果。不管是在学校,还是在家里……我已经10岁了,我现在要开始学习怎么去思考问题,怎么去解决问题,在今后的日子里要不断地培养自己独立解决问题的能力。这段故事让我懂得了一些做人的道理,我将继续读完这本书,它真的不愧为我国的四大名著之一呀!

  小学生读后感 篇5

  俗话说得好,世上只有妈妈好,妈妈对我的爱是无法用语言比拟的。妈妈为我们所做的,都是为我们好。天真妈妈这本书主要所围绕着马小跳和他的妈妈之间所发生的一些有趣的事情。其中有一个故事让我觉得很有意思:这个故事讲的是马小跳的表妹杜真子的妈妈是一个争强好胜的女人,她也希望自己女儿能够比别人家的的孩子更加优秀,能出人头地。于是就给杜真子报了各种各样的补习班和兴趣班,马小跳的'妈妈就也给马小跳买了一架钢琴想让马小跳学习弹钢琴。后来马小跳想了一个法子,宝贝儿妈妈就不让他继续学习弹钢琴了。

  我的妈妈对我也很好,但是有时候却也会完全不顾我的意愿,去报一些我没有一丁点兴趣的补习班之类的。不过我知道其实妈妈给我报这些补习班也都是为了我好,希望我的能力比别人家的孩子要更好,比别人家的孩子更加优秀,比别人家更加出色,希望我能够出人头地。可我还希望妈妈您有时候也能够多听取我的意见。

  但是大多数的时候,我还是觉得妈妈对我很好的,可是 我有时候却还是会去顶撞妈妈,甚至有的时候还会冷漠妈妈,可是就算是这样,妈妈还会无微不至的关怀我。这不禁让我感到有些愧疚。

  妈妈,我千句话万句话都表达不了我对您的爱,千言万语凝成一句话:“妈妈我爱您!”

  小学生读后感 篇6

  ”书籍是全世界的营养品“,”书籍是人类进步的阶梯“,”读万卷书,行万里路“……一句句名言,使我逐渐明白了书的重要性,成为了我的好朋友。在我读过的一本本书中,《当代小学生》让我铭记于心,受益匪浅。

  我与它的第一次接触是在三年级的时候。开学后不久,老师给我们发下了第一本《当代小学生》,刚拿到手里翻看了几页,读着读着便被精彩的故事和有趣的知识深深地吸引住了。从此,每发下来一本,我都从头到尾读上好几遍,细细品味书中的每个章节、每个话题,并把好的语句和知识点记下来。不知不觉中,我的知识面越来越宽广,学习成绩有了很大的提高。此时此刻,我才真正理解了”书读百遍,其义自见“的道理,也逐渐养成了把书读透读懂的好习惯。

  阅读《当代小学生》时,我的心情会随着文中人物的心情而改变,有幸福和喜悦,有骄傲和自豪,也有伤心和无奈……我了解了许多作者普通而又充满稚趣的生活,认识了残疾但乐观的兰珍妮,心中充满光明的.盲童孙岩,自强不息的海伦·凯勒……无论是在生活还是学习中,我都以他们为榜样,鼓励自己努力奋斗,遇到困难和挫折时,我的脑海中总会浮现出他们与命运顽强抗争的故事,我便对自己说:继续努力,我也能行!

  《当代小学生》是我的良师益友,在它的影响下,我的阅读和写作水平都得到了很大的进步,写起作来更加得心应手。书就像一对隐形的翅膀,当你真正拥有了它,便可以在知识的天空中自由翱翔。我们要热爱读书,多读好书,让它住进我们的心里,陪伴我们茁壮成长!

  小学生读后感 篇7

  我所学过的课文中,《只要一个地球》这篇文章让我感触印象很深。

  《只要一个地球》引见了地球在宇宙中显得非常微小,并且最合适人类寓居。除此之外,迷信家至今还尚未发明合适人类寓居的星球了。是呀!我们只要一个地球,假如它破裂了,我们别无行止。但是如今另有一些人没体会到这一点,依然掉臂结果的滥用化学物品,过分开辟地球,毁坏生态情况,使我们寓居的地球日益好转。

  在我的身边有许很多多的例子:

  有些人为了少走一点路,间接从楼大将渣滓扔上去;另有些人把废旧的电池顺手丢失。这不只会使我们的情况变得脏乱不胜并且还会净化泥土,增高酸碱性浓度,对树木生长有很大的危害。

  有人为了使本人富饶起来,就少量地砍伐树木。由此我遐想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿,招致水土流失使当年的绿洲酿成了明天的黄土高原。假如我们持续滥砍滥伐,未来的.地球将是一片荒原。

  扬州回家途中看到工场排放的废气及汽车排放的无害气体形成的危害。环球天气变暖,冰川消融……

  岂非那些人没有想到这一天吗?偶然我似乎能瞥见地球妈妈苦楚的心情,偶然我能听看法球妈妈的嗟叹:“人类啊,我无私的贡献,换来的倒是遍体鳞伤……”

  读了《只要一个地球》后,我下定决计要经心的维护地球,让地球愈加优美。

  小学生读后感 篇8

  这天,我读了一本高尔基的名著——童年。我明白了人世间的杯具和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。

  阿廖沙的童年是个杯具:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的.,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就应再浪费,我就应学会珍惜。

  就从此刻做起,我们不再奢侈,不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们,向阿廖沙一样,做一个正直、坚强、善良的人。

  小学生读后感 篇9

  动物小说大王沈石溪又一次带我走入了神秘有趣的动物世界。这次的《红奶羊》的奇特经历带给我们一个关于狼和羊的温情故事,也带给你许多生活的智慧。《红奶羊》讲的是这样一个故事。

  一只叫茜露儿的红崖羊被一只叫黑宝的黑狼逼迫成了没妈的.小狼崽的奶妈,小狼崽叫黑球。不幸的是,黑宝在三个星期后被猎人杀了,而另人惊讶的是,茜露儿也自愿留下来做黑球的母亲。在黑球能独立生活了以后,茜露儿离开了黑球。几年后,茜露儿居然又遇见了黑球,黑球也记得茜露儿是辛辛苦苦把自己养大的母亲就劝母狼放过它,临走前还深深望了它一眼。这也不由地让我想起我和“大灰狼”的故事。我放学回家的路上,都要经过一个阀门厂,工厂前有一条大狼狗在守卫。

  刚开始,它一见到我就龇牙咧嘴,眼露凶光,“汪汪”狂叫,好像一下子就要扑到我身上,幸亏有铁链锁着,否则我一定会被它撕成碎片。于是我给它起了个名字叫“大灰狼”,这个名字在我心里可是“凶恶、可怕”的象征。随着日子一天天过去,它似乎也感到我对它并没恶意,对我态度明显好转了:不再对我狂吠乱叫,我从它身边走过时,它也视若无睹,趴在地上闭目养神。有时,我身上会带一些小零食:牛肉干啦、猪肉干啦、肉类的食品,遇到就给它一点。渐渐的,它对我有了好感,见到我会对我友好地摇尾巴。哈哈,“大灰狼”变成了小绵羊。哈哈,看来改变需要的不是适应,而是适量的时间。

  小学生读后感 篇10

  《名人传》一书讲述了3位伟人——贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了伟大的贡献;米开朗琪罗把纯美的心灵用圣洁的雕塑、绝美的壁画留在人间;托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章。他们一生虽然经历了无数的坎坷,但并未停下为自己的事业奋斗拼搏的步伐。这本书撰写了这3位伟人伟大而不朽的生平。

  他们生活的年代虽然不同,但是他们有着同样的遭遇——生活的艰辛、精神的痛苦、思想的烦恼,绝望与敌人,还有病魔的一次次来访。命运总是在捉弄他们,但是他们凭着顽强的意志、不懈的努力、不屈不挠的坚持着,熬过了这些坚难困苦。

  他们一生追寻着真、善、美,他们为此奉献了毕生的心血,他们用自己永恒的作品向世界表达出他们对人生的崇敬和爱,他们的成功就是因为他们有崇高的信念,伟大的理想。应对质疑他们坚持着真理,应对疾病他们不屈不挠,再大的困难他们都不言放弃。他们为了崇高的信念像猛虎那样难以驯服不向世俗低头,他们对真理不屈不挠的.坚持像水滴穿石那样锲而不舍,他们的精神和意志像顽石那样坚不可摧,这样高尚的人格和伟大的思想、持之以恒的精神是我们终生学习的楷模。

  《名人传》为我介绍了3位知名伟人的故事,让我明白:虽然他们以前都是等闲之人,但他们之所以成为了3个不同领域的伟人,是因为他们拥有崇高的理想、对人类真挚的爱、顽强的意志、坚持不懈的决心,如果我们具备这些品德,我们就必须能够成为对社会有用的人。

  小学生读后感 篇11

  父爱如一盏明灯照亮人们的前程,又如一座灯塔给迷途的船儿指引航向。父子情如太阳与植物,太阳用自我的光辉给植物送去能量,父亲用父爱的阳光哺育孩子的成长。《哈姆雷特》给了我这样的思想感染。

  前几天,我读了莎士比亚的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亚是法国的著名戏剧家,主要作品有《奥赛罗》、《李尔王》。在着部小说中,讲述了一个很感动人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母亲的一封书信。信中写道他的父亲已经去世,让他回国来奔丧。哈姆雷特回到本国后,越来越觉得不对劲,最终发现是叔叔害死了自我的父王。然后,他谋杀了他的叔叔,并且自我也被杀害了。

  经过这篇小说,看出了父亲与儿子感情有多深,这真是令人佩服。而此刻社会中的一些人,父亲与儿子的感情就如一盆清水,淡淡的,几乎一点浓烈的色彩都没有。

  父子情深。此刻的孩子与父亲不是争吵就是打闹,当孩子的何曾想过父亲生你养你,领着你走上人生之路,陪着你走过风风雨雨,其中有多少为你付出的酸甜苦辣。应当说,哈姆雷特对父亲的感情是深深的.,太值得我们此刻的孩子想一想了(当然,为父报仇也不能杀人啊,并且把自我的生命也搭了进去)。

  中国是一个有着悠久历史的美德之邦。但社会上,“父子之交淡如水”也不是没有。一个民族的优秀美德和素质,更多地体此刻家庭中,就好像哈姆雷特和他的父亲一样,为了对父亲的深深感情,不惜自我的一切。

  想到这儿我不禁要哭了,细心地打开这本书,在扉页上写上五个字:父亲,我爱你!我的心里霎时溢满了欢乐。

  抬起头,望向明亮的窗外,太阳的光线那么温暖,鸟儿在蓝天的怀抱里飞翔。

  小学生读后感 篇12

  千百年来,人们对自己生活的地球有着极大的好奇心,无论是常人还是科学家,都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》,仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。

  这本书主要讲了:德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,在地球内部,他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的.动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后,他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心,但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。

  文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的有时显得可笑,但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的问题,尽管已经渴的半死不活,但是李登布洛克教授却依然没有放弃,终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这,我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃,丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来,这一点是值得我们学习的。

  这本书让我学会了许多有关地理方面的知识,也让我知道了:一个有毅力的人,只要他的心脏还在跳动,只要他还有一丝力气,即使是在最危难的时刻,他也不会放弃!

  小学生读后感 篇13

  上个星期,我们学了一篇名叫《穷人》的文章,读了这篇文章后,我感到受益匪浅。

  文章主要讲了:在一个寒风呼啸的夜晚,贫穷的桑娜发现邻居西蒙死了,然后她把西蒙的`两个孩子抱回了自己家。渔夫出海回家后,桑娜告诉了渔夫西蒙去世的消息。渔夫叫桑娜把孩子抱过来抚养的事情。

  从这里,我不仅体会出了渔夫和桑娜善良的品质,还体会出了渔夫和桑娜,宁愿自己吃苦,也要去帮助别人的人。

  如果我是桑娜,我也会把两个孩子抱回家的,因为家里面虽然多了两张嘴,可是如果让他们和西蒙呆在一起,没有人给他们做饭、生炉火,而他们自己也不会生炉火。这样不是被饿死就是被冻死,那可是两条人命哪!

  说到这里,我想到了一件事:那天,我外边玩的时候,看见了一位白发苍苍的老奶奶在街边行乞,我上前去给了她5元钱,可是谁知道,她并没有把那5元钱放到自己的碗里,而是把那5元钱给了另外一位老爷爷,那位老爷爷接过钱后,对着老奶奶笑了笑,那笑里仿佛说着:“谢谢你,要不是你每天给我的这些钱,我恐怕都已经皮包骨头了。”

  读了这篇文章,我懂得了一个道理,人与人之间都需要互相帮助,不仅如此,我还知道了一句话“人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。”

  篇四:《穷人》读后感

  小学生读后感 篇14

  歇洛克·福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明比较,让故事变得丰富多彩。

  福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不明白哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原先他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选取性地按条理装进去。即使自己明白了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯明白凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子装着要出去的样貌,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。

  《福尔摩斯探案集》不仅仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的'追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。此刻的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。

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