读《假如给我三天光明》有感

时间:2023-10-22 14:04:51
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读《假如给我三天光明》有感9篇(集合)

  当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的读《假如给我三天光明》有感,欢迎大家分享。

  读《假如给我三天光明》有感 篇1

  读了海伦的《假如给我三天光明》后我非常敬佩海伦,她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  海伦是不幸的,她是一个又聋又盲的人,一般的残疾人由于自身原因对生活没了方向,没有信心,但是海伦刻苦学习,勤奋读书,已经读了几千本书了,读的多不算厉害,但海伦会充分的运用她所学到的知识,切入到自己的写作中,而且用的恰当,这是我敬佩的原因。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,看到希望的顶峰!这些知识,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

  我非常赞赏海伦的一句话:海伦说“我,一个盲人,能够给有视力的人一个指点——给将要充分利用视力这一天赐之物的人告诫:向明天就要失明那样失去利用你的眼睛。”看完这段话后,我合上书,静静的思考这句话:“如果明天我会失去眼睛,今天我要干什么?”这个问题”恩…我要学电脑、要认真读书……啊!原来我要做的事还多着呢!””哦,”我终于明白了这段话的意思了:意思就是叫我们珍惜生命,不要浪费了学习的美好时光!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的.奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  自从我读过海伦的《假如给我三天光明》后,我懂得了我是多么的幸运,我拥有美好的一切----健康的身体、良好的环境、优秀的老师等等,我一定从现在开始珍惜每一分每一秒时间,不能等到失去后才知道珍惜。我要像海伦一样奋发学习,以微笑面对所有困难。长大后把自己所学的贡献给祖国,把伟大的祖国建设的更加美好!!

  读《假如给我三天光明》有感 篇2

  爸妈常常教育我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。自从读了美国盲聋女孩海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才真正的明白这句话的含义。

  《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒如果有三天的光明,她将会充分利用这来之不易的机会,做完自己要做的'事情。它永自己的坚强乐观积极进取的生活态度向世人揭示一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不言败的精神,这样就算在黑暗中也能看到光明,在坎坷中也能不断前进,在逆境中也能获得新生。

  要是人把活着的每一天都当成最后一天,那么每个人都能珍惜,都能显示出生命的价值。三天光明,对于常人来说,一天只是人生短暂的一刻,对于双目失眠的她来说,却是可想而不可见的。三天光明,对于碌碌无为的人来说,无非就是漫无目的的活着,他们的追求还不如那些为生活为食物而活的乞讨者。

  目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不珍惜自己拥有的一切,吃不得半点苦,把学习当做一大苦差,对学习一屑不顾,学习态度不积极,不会努力拼搏。这些值得我们深思。

  假如我们只有三天光明,我会充分利用,好好珍惜,那么你们呢?

  读《假如给我三天光明》有感 篇3

  一个出生在1880年的小女孩,海伦凯勒,在她19个月大时,猩红热夺去了她的视力和听力。不幸再次降临,她又丧失了语言表达能力。上天待她如此不公,但她却没有抱怨任何人。她还用笔谱写了一部又一部文学作品,以回报社会与父母对她的关爱,这都是因为她怀着一颗感恩的心。

  她感谢父母给予她生命,让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争,从而让她学会了多种外语,最终还毕业于每一个人都梦寐以求的哈佛大学德吉科夫学院,她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心,让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她感受到了前所未有的'快乐;是感恩,给了她这一切一切······

  而我,却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸,没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜,却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦,在两岁时时即便聋又哑又盲,而她却没有抱怨也没有选择放弃自己,而是去努力,去奋斗,从而取得了之后优异的成绩。可我呢,遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨,在那儿喊苦喊累,说要放弃,这实在是太不应该了。

  读了这本《假如给我三天光明》后,感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道,也让我学会了感恩。

  我要感恩:感恩父母的生育之恩,感谢母亲的生育之恩,十月怀胎,痛苦的分娩,才生下了我,让我有机会来到这美丽的世界上;感恩父母的养育之恩,他们含辛茹苦地将我养大,有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母,感谢他们天天顶着烈日挣钱,让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。

  读《假如给我三天光明》有感 篇4

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的`第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

  是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?

  人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌

  读《假如给我三天光明》有感 篇5

  前几天,读了一本书,名叫《假如给我三天光明》看完了之后,我深受感动,也受益匪浅。

  这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述了小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,失去了视力和听力。但她并没有气馁,而是凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的`精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

  而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,感恩别人,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种种困难!

  读《假如给我三天光明》有感 篇6

  暑假里,我读了一本对我影响很深的书,海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

  书里讲的是一个名叫海伦凯勒的女孩,她在很小的时候,就因为一场发烧导致变成了个耳聋的盲人。为此她变得很狂躁。后来爱丽丝老师到她的.家里,专门帮助她,慢慢她学会了了解外部世界,学会了用语言,最终,海伦考上了剑桥,造就了这个奇迹。

  读完这本书,让我感到很惭愧。海伦只求给她三天光明,而我们健健康康地生活在这样的幸福中,却仍然不知足。再看看那些贫困山区的小朋友们,和父母亲相聚在一起的日子屈指可数。我们虽然天天和亲人们在一起,但有谁没和父母顶嘴吵过架,或背地里生过父母亲的闷气?但我们哪个不是父母亲辛辛苦苦投入了很大的心血带大的呀。

  海伦可以说是个残疾人了,但她很知足。我们有视力,可以看见外面的大千世界,我们有听力,可以听到那美妙的大自然的声音。我们可以畅快地和他人交流,我们有许多许多,但有一样东西没有,满足。

  从海伦的身上我还看到了更令我敬佩的两种精神。一种叫信心,另一种叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了,信心就是对自己的认可,但你必须做到不要把信心变成了骄傲,因为一旦骄傲了,你就会一落千丈。

  再说努力,努力不是嘴上说的,有些人倒是很“努力”地在说自己就是不行之类的话。我碰到过这么一个人,说自己每天都熬夜就是学习不好,但我看到他有一大叠上课画的画,上课不听,努力从何谈起。所以努力不是口头的,要从平时做起。

  我真的很佩服海伦,佩服她的毅力,努力和信心。我要向她学习。

  读《假如给我三天光明》有感 篇7

  假如蒙上你的眼睛,让你生活一天,你会怎样?可是有一个小女孩儿,因为一场病,她失去了视力和听力。这要是对一个大人来讲,他可能会绝望,但这个小女孩却在这样的情况下,度过了八十八个春秋,熬过了八十七年无光、无声的生活。

  她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如:第一天,她要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励她生活下去的善良、温厚的.人们……;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹……;第三天……。这个女孩儿就是海伦凯勒,我很喜欢她说的一句话:我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇、犹豫,将自己定位某一种人,于是变成了那种人。我觉得这句话说的很好,在告诫着我们,做事要拿定主意,不要害怕出错。

  在这个故事中,我觉得海伦凯勒的老师——安妮.莎莉文对海伦的帮助是最大的。是她让原本很调皮的海伦变成了一个乖巧的孩子,以后又成了伟大的名人,是她帮助海伦打开了通往光明的大门。

  是啊,尽管人生中有各种各样的遭遇,但不要害怕和迷茫,想想故事里的主人公,正是因为有挫折才会变得坚强,最终享受到胜利的喜悦,我在遇到困难的时候一定要勇于克服,绝不能让人生留下遗憾和空白。

  读《假如给我三天光明》有感 篇8

  马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

  海伦凯勒这个名字可以说是家喻户晓,众所周知。海伦凯勒,是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性;一个度过了生命的八十八个春秋,却熬过了八十七个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克里夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。也正是她,带给了世界深深的震撼与感悟。

  海伦凯勒在出生后十九个月后就不幸失去了视觉与听觉,不久后,她又丧失了语言表达能力。在我们牙牙学语时,她还像婴儿一般蒙昧;在我们踏青时,她依旧还生活在无边的黑暗中。百鸟争鸣,歌声盈耳的春天对于她来说则是无边无际的绝望与痛苦。在这个颠沛流离的岁月里,是莎莉文小姐减轻了她心中的负担,重新带给她对世界的希望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。

  看完这本书后,我被深深地震撼了,我没有海伦面对失望与黑暗时的镇定自若;我没有海伦学习知识时持之以恒,勤学好问的.品质;我也没有海伦面对生活那样的积极向上。

  她认为文学是理想的乐园。在这个乐园里,她享有一切权利。没有任何感觉上的障碍能够阻止她和作者以及作品中人物交流,因为她深信知识教人学会爱,给人以光明和智慧。我不得不发出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一个角落。

  想起现在,我们要比海伦幸运得多,上帝没有无情地夺去我们的双眸,也没有凶狠地抢去我们的听力。我们依然可以见到世界,我们仍然可以听到鸟儿的歌声,那么,我们还有什么理由放大人生的痛苦从而自甘堕落呢?读完这本书后,我终于感受到了光明的可贵,懂得了生命的厚重,于是学会了珍惜。

  感谢你海伦凯勒,你为我寻回了心中角落的那一点微光,让我找回了那尘封已久的心,让我领略到了人间的真谛。我更有理由坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。你就在我身边,勉励我,让我奋勇向前!

  读《假如给我三天光明》有感 篇9

  海伦·凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

  她,一个失聪、失声、失明的女孩,一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子,一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样,海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼,眼前呈现一片漆黑时,小海伦的内心是无比恐惧的,在幼小的内心里面,黑暗与寂寞扎下了根,她如何面对未来的人生……但是我看到后面时,我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子,靠着自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明:人,是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造伟大的奇迹!名副其实的成为了:成功用笔征服世界的人。

  海伦说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这点我可是真切的体会过的,因为:在我小学时,学校要举行运动会,我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛,可我们班有14人都报了这个项目,但比赛才需要5个人,所以老师决定从我们14人里挑出5个,我为了成为那5人的其中一个,就在下午放学时,独自一人在跑道练习,我跑啊跑,扑!我累得摔倒在地,当时我真的非常想放弃,但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境,都要不断努力。”,想到了她的.努力时,我就决定了,绝不认输!所以我要更加努力的跑,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多,当老师喊道:“一!二!三!跑!”时,我顿时凝固了我练习时的努力,极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。

  人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会,勇敢地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的成功。

读《假如给我三天光明》有感9篇(集合)

  当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的读《假如给我三天光明》有感,欢迎大家分享。

  读《假如给我三天光明》有感 篇1

  读了海伦的《假如给我三天光明》后我非常敬佩海伦,她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  海伦是不幸的,她是一个又聋又盲的人,一般的残疾人由于自身原因对生活没了方向,没有信心,但是海伦刻苦学习,勤奋读书,已经读了几千本书了,读的多不算厉害,但海伦会充分的运用她所学到的知识,切入到自己的写作中,而且用的恰当,这是我敬佩的原因。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,看到希望的顶峰!这些知识,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

  我非常赞赏海伦的一句话:海伦说“我,一个盲人,能够给有视力的人一个指点——给将要充分利用视力这一天赐之物的人告诫:向明天就要失明那样失去利用你的眼睛。”看完这段话后,我合上书,静静的思考这句话:“如果明天我会失去眼睛,今天我要干什么?”这个问题”恩…我要学电脑、要认真读书……啊!原来我要做的事还多着呢!””哦,”我终于明白了这段话的意思了:意思就是叫我们珍惜生命,不要浪费了学习的美好时光!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的.奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  自从我读过海伦的《假如给我三天光明》后,我懂得了我是多么的幸运,我拥有美好的一切----健康的身体、良好的环境、优秀的老师等等,我一定从现在开始珍惜每一分每一秒时间,不能等到失去后才知道珍惜。我要像海伦一样奋发学习,以微笑面对所有困难。长大后把自己所学的贡献给祖国,把伟大的祖国建设的更加美好!!

  读《假如给我三天光明》有感 篇2

  爸妈常常教育我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。自从读了美国盲聋女孩海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才真正的明白这句话的含义。

  《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒如果有三天的光明,她将会充分利用这来之不易的机会,做完自己要做的'事情。它永自己的坚强乐观积极进取的生活态度向世人揭示一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不言败的精神,这样就算在黑暗中也能看到光明,在坎坷中也能不断前进,在逆境中也能获得新生。

  要是人把活着的每一天都当成最后一天,那么每个人都能珍惜,都能显示出生命的价值。三天光明,对于常人来说,一天只是人生短暂的一刻,对于双目失眠的她来说,却是可想而不可见的。三天光明,对于碌碌无为的人来说,无非就是漫无目的的活着,他们的追求还不如那些为生活为食物而活的乞讨者。

  目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不珍惜自己拥有的一切,吃不得半点苦,把学习当做一大苦差,对学习一屑不顾,学习态度不积极,不会努力拼搏。这些值得我们深思。

  假如我们只有三天光明,我会充分利用,好好珍惜,那么你们呢?

  读《假如给我三天光明》有感 篇3

  一个出生在1880年的小女孩,海伦凯勒,在她19个月大时,猩红热夺去了她的视力和听力。不幸再次降临,她又丧失了语言表达能力。上天待她如此不公,但她却没有抱怨任何人。她还用笔谱写了一部又一部文学作品,以回报社会与父母对她的关爱,这都是因为她怀着一颗感恩的心。

  她感谢父母给予她生命,让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争,从而让她学会了多种外语,最终还毕业于每一个人都梦寐以求的哈佛大学德吉科夫学院,她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心,让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她感受到了前所未有的'快乐;是感恩,给了她这一切一切······

  而我,却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸,没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜,却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦,在两岁时时即便聋又哑又盲,而她却没有抱怨也没有选择放弃自己,而是去努力,去奋斗,从而取得了之后优异的成绩。可我呢,遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨,在那儿喊苦喊累,说要放弃,这实在是太不应该了。

  读了这本《假如给我三天光明》后,感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道,也让我学会了感恩。

  我要感恩:感恩父母的生育之恩,感谢母亲的生育之恩,十月怀胎,痛苦的分娩,才生下了我,让我有机会来到这美丽的世界上;感恩父母的养育之恩,他们含辛茹苦地将我养大,有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母,感谢他们天天顶着烈日挣钱,让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。

  读《假如给我三天光明》有感 篇4

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的`第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

  是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?

  人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌

  读《假如给我三天光明》有感 篇5

  前几天,读了一本书,名叫《假如给我三天光明》看完了之后,我深受感动,也受益匪浅。

  这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述了小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,失去了视力和听力。但她并没有气馁,而是凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的`精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

  而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,感恩别人,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种种困难!

  读《假如给我三天光明》有感 篇6

  暑假里,我读了一本对我影响很深的书,海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

  书里讲的是一个名叫海伦凯勒的女孩,她在很小的时候,就因为一场发烧导致变成了个耳聋的盲人。为此她变得很狂躁。后来爱丽丝老师到她的.家里,专门帮助她,慢慢她学会了了解外部世界,学会了用语言,最终,海伦考上了剑桥,造就了这个奇迹。

  读完这本书,让我感到很惭愧。海伦只求给她三天光明,而我们健健康康地生活在这样的幸福中,却仍然不知足。再看看那些贫困山区的小朋友们,和父母亲相聚在一起的日子屈指可数。我们虽然天天和亲人们在一起,但有谁没和父母顶嘴吵过架,或背地里生过父母亲的闷气?但我们哪个不是父母亲辛辛苦苦投入了很大的心血带大的呀。

  海伦可以说是个残疾人了,但她很知足。我们有视力,可以看见外面的大千世界,我们有听力,可以听到那美妙的大自然的声音。我们可以畅快地和他人交流,我们有许多许多,但有一样东西没有,满足。

  从海伦的身上我还看到了更令我敬佩的两种精神。一种叫信心,另一种叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了,信心就是对自己的认可,但你必须做到不要把信心变成了骄傲,因为一旦骄傲了,你就会一落千丈。

  再说努力,努力不是嘴上说的,有些人倒是很“努力”地在说自己就是不行之类的话。我碰到过这么一个人,说自己每天都熬夜就是学习不好,但我看到他有一大叠上课画的画,上课不听,努力从何谈起。所以努力不是口头的,要从平时做起。

  我真的很佩服海伦,佩服她的毅力,努力和信心。我要向她学习。

  读《假如给我三天光明》有感 篇7

  假如蒙上你的眼睛,让你生活一天,你会怎样?可是有一个小女孩儿,因为一场病,她失去了视力和听力。这要是对一个大人来讲,他可能会绝望,但这个小女孩却在这样的情况下,度过了八十八个春秋,熬过了八十七年无光、无声的生活。

  她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如:第一天,她要透过“灵魂之窗”看看那些鼓励她生活下去的善良、温厚的.人们……;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹……;第三天……。这个女孩儿就是海伦凯勒,我很喜欢她说的一句话:我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇、犹豫,将自己定位某一种人,于是变成了那种人。我觉得这句话说的很好,在告诫着我们,做事要拿定主意,不要害怕出错。

  在这个故事中,我觉得海伦凯勒的老师——安妮.莎莉文对海伦的帮助是最大的。是她让原本很调皮的海伦变成了一个乖巧的孩子,以后又成了伟大的名人,是她帮助海伦打开了通往光明的大门。

  是啊,尽管人生中有各种各样的遭遇,但不要害怕和迷茫,想想故事里的主人公,正是因为有挫折才会变得坚强,最终享受到胜利的喜悦,我在遇到困难的时候一定要勇于克服,绝不能让人生留下遗憾和空白。

  读《假如给我三天光明》有感 篇8

  马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。

  海伦凯勒这个名字可以说是家喻户晓,众所周知。海伦凯勒,是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性;一个度过了生命的八十八个春秋,却熬过了八十七个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克里夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。也正是她,带给了世界深深的震撼与感悟。

  海伦凯勒在出生后十九个月后就不幸失去了视觉与听觉,不久后,她又丧失了语言表达能力。在我们牙牙学语时,她还像婴儿一般蒙昧;在我们踏青时,她依旧还生活在无边的黑暗中。百鸟争鸣,歌声盈耳的春天对于她来说则是无边无际的绝望与痛苦。在这个颠沛流离的岁月里,是莎莉文小姐减轻了她心中的负担,重新带给她对世界的希望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。

  看完这本书后,我被深深地震撼了,我没有海伦面对失望与黑暗时的镇定自若;我没有海伦学习知识时持之以恒,勤学好问的.品质;我也没有海伦面对生活那样的积极向上。

  她认为文学是理想的乐园。在这个乐园里,她享有一切权利。没有任何感觉上的障碍能够阻止她和作者以及作品中人物交流,因为她深信知识教人学会爱,给人以光明和智慧。我不得不发出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一个角落。

  想起现在,我们要比海伦幸运得多,上帝没有无情地夺去我们的双眸,也没有凶狠地抢去我们的听力。我们依然可以见到世界,我们仍然可以听到鸟儿的歌声,那么,我们还有什么理由放大人生的痛苦从而自甘堕落呢?读完这本书后,我终于感受到了光明的可贵,懂得了生命的厚重,于是学会了珍惜。

  感谢你海伦凯勒,你为我寻回了心中角落的那一点微光,让我找回了那尘封已久的心,让我领略到了人间的真谛。我更有理由坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。你就在我身边,勉励我,让我奋勇向前!

  读《假如给我三天光明》有感 篇9

  海伦·凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

  她,一个失聪、失声、失明的女孩,一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子,一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样,海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼,眼前呈现一片漆黑时,小海伦的内心是无比恐惧的,在幼小的内心里面,黑暗与寂寞扎下了根,她如何面对未来的人生……但是我看到后面时,我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子,靠着自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明:人,是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造伟大的奇迹!名副其实的成为了:成功用笔征服世界的人。

  海伦说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这点我可是真切的体会过的,因为:在我小学时,学校要举行运动会,我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛,可我们班有14人都报了这个项目,但比赛才需要5个人,所以老师决定从我们14人里挑出5个,我为了成为那5人的其中一个,就在下午放学时,独自一人在跑道练习,我跑啊跑,扑!我累得摔倒在地,当时我真的非常想放弃,但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境,都要不断努力。”,想到了她的.努力时,我就决定了,绝不认输!所以我要更加努力的跑,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多,当老师喊道:“一!二!三!跑!”时,我顿时凝固了我练习时的努力,极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。

  人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会,勇敢地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的成功。