看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《爱的教育 》读后感，欢迎大家分享。
《爱的教育 》读后感1
在寒假里，我看了一本名为《爱的教育》，我很受感动。
这本书是亚米契斯的代表作，别名又称《心》。共五十一篇小短文。它讲述了小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事构成这部作品的主要内容，其中还穿插着老师每个月给学生讲述的一则则真是有美好的“每月故事”作者通过一件件平凡细微的小事来体现父母之爱、朋友之谊展示了人性的善良与纯洁，处处洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
在五十一个小故事里，最让我难忘的是每月故事“撒丁岛的小鼓手”讲述了小鼓手的勇敢故事;“爸爸的小看护”讲述了一位少年和一位素不相识的病人的故事;快乐的.来访”恩里科邀请朋友们来家做客的事;“病重的老师”恩里科在周末但医院里探望生病的语文老师的事。对让我感动的是“寻母记”少年马可为了寻找母亲到了一个陌生的城市，历尽了千辛万苦，终于找到了母亲……
要成为一个拥有爱和道德的人，那你的前途一片光明!
《爱的教育 》读后感2
爱像空气，它每天都在我们身边;爱是灌溉我们心灵的鸡汤，亦是开启我们心灵的钥匙;爱是一部生动教科书......看了《爱的教育》这本书，我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。
这个故事看了之后，让我受益匪浅，让我突然间想起爱的神圣，爱的高尚。这里有对国家的爱;对父母的爱;对朋友的爱;对陌生人的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
卡洛菲是主人公，恩里科的同学，在玩雪时，不小心打到了老职员的眼睛。他当时非常害怕，但在同学卡洛菲的鼓励下，勇敢地去承认错误，老职员接受了他的'道歉，并且还送他一枚邮票。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识但见过面的人，爱在我们的身上能不能绽放它的光芒呢?例如：有一位交警，他把垃圾箱当饭桌，而他自己却要一边吃一边看看周围预防事故的发生。
我相信，只要人们献出一点爱，这个世界就会变成人间天堂。
《爱的教育 》读后感3
那天，我读完了一部名著：《爱的教育》。这本书是安利柯在小学四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭生活中的所见所闻，书里描写了各种各样感人的故事，让我明白了：人类最伟大的感情——爱，老师之爱，同学之爱，亲属之爱。
其中最打动我的是《万里寻母》这个故事。故事讲述的是玛尔可的.妈妈为了家庭生计，去了遥远的地方工作，与家里失去了联系。玛尔可在寻找妈妈的途中历尽了艰难险阻，尝尽了酸甜苦辣，他凭着坚持不懈的努力，终于找到了体弱多病、奄奄一息的妈妈。
读到这里，我不禁为玛尔可对母亲的爱肃然起敬。再想想自己，我比玛尔可大一岁，但却那样无知，那样渺小，太不懂得感恩了。只要发生一点点芝麻小事，就对妈妈大发雷霆，真是太不应该了。
我深深地体会到，“爱”常常挂在我们嘴边，可我们又常常会忽略周边的爱。只要我们能够静下心来，细细观察、品味周边的一切，你就会发现：爱，一直都在！
《爱的教育 》读后感4
在炎热的天气里，我在看《爱的教育》这本书，看得津津有味。
在这本书里，我最喜欢里面的《万里寻母记》。这个故事讲了在几年前，一个十三岁的孩子独自寻找自己的母亲，并且最终成功了。
读了这个小故事，让我懂得了做事要有坚定的`信念，不怕苦，不怕累，只有这样才能吧一件事办好。
当我在阅读完整本书后，我还知道了爱是父母对子女的严格，爱是老师的谆谆教诲，爱是深情的陪伴，爱是一个热情的拥抱。这本书让我成长了许多，我真是喜欢这本书啊！
《爱的教育 》读后感5
《爱的教育》这本书，每个人看过都会感动不已，心久久不能平静。这本书的作者名叫德。亚米契斯，是意大利著名的儿童文学作家。
这篇小说通过日记的形式，讲述了四年级学生安利柯这一学期的`生活和成长历程。记得我上三年级的时候，有篇课文叫《争吵》就是从这里选来的。
《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。题目叫“意外事件”。讲述的是：一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手，冲向马路，一不小心摔倒在马路上，正巧一辆车急速驶来，洛佩谛冲了上去，把小孩推到一边，他却被车轧伤了。看到这，我非常佩服洛佩谛，他这种舍己救人的精神，是我们要学习的。
只要我们心中有爱，世界就会更加美好！
《爱的教育 》读后感6
一天我看了一本书，叫《爱的教育》其中有一篇文章叫做《爱人助人》。
一天， 安利柯的妈妈，给安利柯写了一封信，是要安利柯有一颗仁爱的心。仁爱是一切美德的源头。一天安利柯没有给那个跟他乞讨的`母亲的钱，安利柯你为什么不去帮助别人，只是向里边投一个铜币而已，其实助人是一种很快乐的事。只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的明天。
这篇文章让我懂得了只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的明天。如果有人急须帮助我们就因该立即去帮助就像我们的学校，比如说512汶川大地震我们班捐了好多钱，有100，5，10，20元等。还有在桃花坞小学有一位小朋友患了白血病，我们挨个的捐款。突然有一天学校发来喜讯，说：“那个小朋友有些好转”。我非常开心和高兴这就是最好的回报。俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。
《爱的教育 》读后感7
今天我读了《爱的教育》中《爸爸的看护者》这个故事，很受感动。
文章写的是一个名叫西西洛的乡下少年的故事。母亲派他去照顾生病住院的爸爸，可是他错误地把一个身患重病的老人当成自己的`爸爸，关心、照顾这位老人；后来他发现了已经痊愈的爸爸，才知道自己照顾的是一个陌生人；爸爸想带他回家，可是他却拒绝回家、继续照顾那位陌生的老人，一直到老人死去后才离开医院。
西西洛的善良、勇敢、有爱心的高贵品质深深地感染了我。我想那位被照顾的病人死前一定是幸福的。虽然他病在异国他乡，死前却有西西洛这样一个“儿子”精心照顾，他一定感到无比幸运。如果每个人都像西西洛这样善良、勇敢、有爱心，那么世界一定变得更加美好。
我要像西西洛学习，做一个善良、勇敢、有爱心的人。
《爱的教育 》读后感8
《爱的教育 》是一本传播爱的小说，书中的每一个故事都充满了爱，细细品读之后，我深深地感受到了爱是无处不在的。在我们的生活中，处处有爱，只要我们用心体会。
爱是谦让。在马路上，一辆辆汽车总是争先恐后地抢道，结果，交通越来越堵塞。这时，只要人人谦让一小步，交通方便一大步。
爱是帮助。在青海玉树的灾区，却有全国各地的人民在抗震救灾，这就强烈体现了“一方有难，八方支援”的精神。在别人急需帮助时伸出的援助之手，对别人来说，也许是最温暖，最感动的。
爱是爱护。在拥挤的公交车上，站着一位老婆婆，车的颠簸差点让她摔倒在地。一个年轻人站了起来，扶这位老婆婆坐在他的座位上，而他自己拉着扶手，站在座位旁。这不正是爱护老人的举动吗？书中的卡隆能爱护弱小的耐利，并且还成了他的`保镖了呢！
爱是真诚的，爱是温暖的，爱是甜蜜的……爱就像空气漂浮在你身边，只要你有一颗善良的心，爱就栖息在你身上。
《爱的教育 》读后感9
什么是爱，爱有在何处？很多人都不知道爱在何处，其实爱就在我们身边！当同学遇到困难的时候，你主动帮助他，当他叹气的时候说几句善良的言语，在车上看到妇人，老人，残疾人主动给他们让座这都是爱，在别人需要困难的的时候帮助他这就是爱 【爱的教育】这本书写的是一个叫安利柯的.人，这本书写了他在小学经历的事情。他在小学4年级的事情，这本书教会了我如何去爱，怎么去爱。书上不光有故事还有他父母写给他的信，还有每月例话。虽然【爱的教育这本书的内容简朴，描写的也只是一些平凡的人，但是其中人与人的真挚感情却让人感动不已，比如六千英里寻母这让我感动。人间中因为爱才充满快乐。
读完后我觉得只要有爱我们就会幸福快乐！
《爱的教育 》读后感10
今天我读了《爱的教育》，这本书是意大利著名作家爱德蒙多·德·亚米契斯的代表作。这是一本以日记形式写的小说，它讲述了小学四年级男孩安利柯在学校内外的所见所闻、所感所思。我从书中一个个平凡的`故事里感受到了深深的爱：爱是同情弱者，帮助他们；爱是尊重他人，不去伤害别人的自尊；爱是分担家人的劳累，帮家人做力所能及的事……在学校里，我每次遇到困难，同学和老师都会热情地帮助我，让我克服了困难，不断的进步；在家里，家人有什么吃的玩的首先想到的就是我，他们帮我填平了前进道路上的坑坑洼洼；；在社会上，公交车上有很多人给有需要的人让座，还有很多人去无偿献血，还有不少人争先恐后地去当志愿者。
如果这个世界没有爱，那么就会只有战争，没有和平；只有冷漠，没有相助；只有寒冷，没有温暖……让我们一起努力，让这个世界充满爱！
《爱的教育 》读后感11
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终身的伴侣，最真挚的.朋友。
当我走进《爱的教育》这本书时，里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧！
有一位校长从不骂人，对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时，校长并不训斥他们，而是拉着他们的手，耐心地开导他们，告诉他们哪些该做，哪些不该做，教导他们做个好孩子，知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时，眼睛都哭红了，比受罚还难过。为了学生，校长操碎了心！还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了！多么伟大的爱啊！
我在讲一件发生在我身上的事吧！
记得我小时候拉肚子！要打挂针，而那时候是晚上，小时候的我非常好动，连睡觉时都要动！妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听，等我睡着后她又抱着我坐了一夜！早上时早已抬不起腿了！
父母的爱多么伟大，多么热烈，养育之恩无以为报！
《爱的教育 》读后感12
读完《爱的教育》这本书，其中我最喜欢的是《佛罗伦萨的小抄写员》。
故事是这样的：有一位12岁名叫朱里奥的少年，父亲在铁路工作，家里并不宽裕，但父亲对他的学习要求很高。有一天，父亲又找了一个工作是抄写员，朱里奥想为父亲分担一些事，所以晚上偷偷摸摸地帮爸爸写，由于每天睡的很晚，渐渐的他的学习下降了。父亲并不知情，狠狠地责怪他，但他还是坚持帮帮爸爸抄。知道有一天父亲发现了，父亲向朱里奥道歉，并在父亲的守护下，他好好的睡了一觉。
这个故事中，朱里奥是一个为父母担忧的`孩子，知道为家分担。尽管父亲一开始误解了他，但他一直坚持默默地为家，帮助父亲，是一个懂事的好孩子。
通过这个故事，我也懂得了，一个好孩子不但要学习好，还要为父母、家庭分忧，要做到这样真不容易啊！我们要作朱里奥那样的好孩子。
让我们争取做一个好孩子吧，懂事，孝顺，为父母分忧，像朱里奥一样！
《爱的教育 》读后感13
《爱的教育》这本书，让我的心灵似乎受过爱的洗礼。这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩的经历为主要内容，记载了他整整九个月的学习生活。这本书里以爱为主旨，以最平实的语言记录了人世间各种伟大的爱：有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱虽不是惊天动地，但却感人肺腑，引人深思。
其中最令我感动的三篇日记是《遇险的船》、《万里寻母》、《一个贫苦的爱国少年》。《遇险的船》里的.两个孩子回家乡因为风浪很大，男孩把求生的机会让给女孩，自己却被海水淹没。《万里寻母》里一个小男孩长时间没有与母亲相见，踏上寻母的路途，历经千辛万苦最终母子团聚，令人感动。《一个贫苦的爱国少年》为了国家的尊严不收他人之财。这些故事都给我留下了深刻的印象。
读了这本书，我觉得爱是无尽的，每个人都需要有一颗爱心。如果人人都献出一点爱，这个世界将变得更加美好。
《爱的教育 》读后感14
我读了爱的教育这本书后觉得书的内容很感人，也写得很真实，作者以日记的方式记录着他身旁的大事小事。
比如说勇敢的洛佩谛这一篇，作者把整个过程写的`很详细，我大概说一下，一天上午，洛佩谛在上学的路上，看见一个一年级的小孩不要他妈妈拉他的手，自己跑到路中央，结果不小心摔了一跤，这时刚好有一部车子正向他开过来，就在这危险时刻，洛佩谛冲了上去，他推开了那个一年级的学生，自己没来的及跑开，结果脚被车子压伤了。我觉得洛佩谛真勇敢，在最危险的时候不顾自己的安危冲上去拯救其他人的生命，我觉得我们应该多多学习洛佩谛这种精神。这本书让我深刻的认识到人与人之间要相互关心，注重同学友情，更加关心身边的其他人。
《爱的教育 》读后感15
《爱的教育 》作者的`名字叫亚米契斯，让我知道了教育爱和爱中教育的故事。一书上每一个小故事，都讲着不同的爱，特别是故事中的《万里寻亩记》使我很感动，一个才十三岁的孩子孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他，然而到了那里，母亲又和房主去去他地方，在那时得了病。
书中还有一个感人的事，二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出他，自己却被车子压断了一只脚，同学,老师，学长都纷纷称赞他，另一件事说了一个小男孩因为同学羞辱而气愤地将墨水瓶丢相同学，不想打到老师的身上，老师盲目责怪他，而是把事的来龙去脉讲得一清二楚，并让造事者起立，承认错误。
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