当看完一本著作后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《猫》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《猫》读后感1
这篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常热爱生活，不但喜欢摆弄摆弄花花草草，还喜欢养养小动物。《猫》这篇文章非常生动，有浓郁的生活气息，具体描述了猫的性情、习惯、脾性等，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。
老舍先生所描述的猫，溶入了主观意识。因此，他笔下的猫有个性、有风格、有能力。透过这样栩栩如生的描写，就能深刻地表露出作者欣赏和厌恶的是什么。
老舍先生所写的文章都很幽默。《猫》这篇文章就是一个很好的例子，这突显出了老舍先生写作的特点：语言风趣亲切、通俗流畅，在他娓娓道来的优雅言语中，道出了作者的.旨意。
《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与淘气。从老舍先生的言语中，我看到了大猫与小猫在一起嬉戏的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。
好文章都是从生活里找到灵感而创作的。正因为老舍先生十分热爱生活，从而找到灵感，最后又用诙谐、生动的语言把整个过程详细地描述了出来。我们也要捕捉生活中的点点滴滴来创作最生动、最好的文章。
《猫》读后感2
这真是一个令人激动的冬天！伴随着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的四个孩子们终于来到了这个世界—胖头、二丫、三宝和小可怜，四个模样却一样可爱，《笑猫日记--小猫出生在秘密山洞》读后感。在这个格外寒冷的冬天，笑猫、虎皮猫、杜真子和马小跳，还有笑猫那神秘的“表哥”都精心呵护着小猫们，期盼他们快快长大。然而突如其来的厄运还是降临了，一场寒流让小可怜永远地离开了他们。虎皮猫很伤心，她说小可怜会在天堂静静地等着他们的'，读后感《《笑猫日记--小猫出生在秘密山洞》读后感》。
这个故事告诉我们母爱是多么伟大！我记得几年前的一个冬天，外面下着鹅毛大雪，我的作业本没有了，妈妈二话没说冒雪出去给我买。当妈妈回来的时候，她的脸和手都冻得通红，身上沾满了雪花。我心疼地看着妈妈，妈妈却安慰我说：“我没事的。只要你好好学习，妈妈受点苦，受点累都没关系。”
妈妈的爱真的是很伟大，我应该好好学习报答妈妈的爱，长大了好好孝顺妈妈。
《猫》读后感3
“我，是一只虎皮猫，喜欢站在翠湖公园的白塔上发呆。有一群‘著名的资格猫’十分嫉妒我能站在白塔顶上。于是，他们就经常开会，想尽办法把我弄下来。我觉得，他们很傻，他们可以当我不存在，也可以像我一样，从小就练一身功夫，在塔壁上点几下，就能爬到最高处。站在我这方的，只有笑猫和京巴狗地包天(原名玛丽亚)，还有些老鼠。”
这是我看了《笑猫日记之塔顶上的猫》后为虎皮猫编的.自述。
我真的认为酷猫、靓猫等一些猫很傻。
为什么虎皮猫上得去?因为她从小就苦练轻功，终于练成一身好功夫，在白塔那光滑的塔壁上点几下就上去了。
为什么那群“资格猫”上不去?因为他们没有练过这个本领，所以他们上不去。
“资格猫”们不断开会，不断想办法，不断失败。用京巴狗玛丽亚(地包天)的话来讲，就是他们没事找事情干，还不如多捉几只老鼠。
别人有本事，出成果，你妒忌，不服气，甚至背后恶言中伤，搞破坏，有何意思?
只要勤奋、刻苦，努力学习，不断提高，终归会种瓜得瓜、种豆得豆的。
《猫》读后感4
故事是小朋友最爱看的书了，今天我读了杨红樱写的故事《笑猫日记之会唱歌的猫》。
《笑猫日记之会唱歌的猫》讲的是一只猫叫二丫，一天，二丫在翠湖看见一位在炎热的天气中卖报的叔叔，走了一段路又看见一位不会说话的老人，二丫就想要是我会说人话，我就可以帮助老人了。忽然她想到鹩哥，可以帮助她。于是二丫拜鹩哥为师，学习人语，二丫不断地练习，把嗓子都练哑了。终于有一天，人们惊喜地发现，城里有一只会说话的猫。在圣诞的夜晚，圣诞老人把二丫带进一家医院的307号房间，看见了一位貌如天仙的`女孩，她叫依依，因为妈妈成为植物人躺在病床上，每天都要给妈妈唱《鲁冰花》。二丫看了后，就告诉鹩哥它的想法，鹩哥听后同意了。一周以后，二丫每天都到病房来唱歌，功夫不负有心人，终于唤醒了依依的妈妈。
读完了《笑猫日记之会唱歌的猫》后，我知道做任何事情都要坚持到底，不能半途而废。
《猫》读后感5
假期读了去问猫巧可这本书，让我明白作者的话 “想”是世界上最重要事的意义
书本中写到小动物们都很喜欢找猫巧可问问题，猫巧可都很认真，真诚的帮助大家一起想问题，让大家自己悟出心中的答案来引导大家一起想问题。让大家自己悟出心中的答案来引导大家想问题，自己心中的抉择。这个故事不禁让我想到了我们的老师在学习中教导我们要懂得怎样解决问题、分析和思考问题。
记得一年级刚刚来学校上课，发现学习内容很多有不明白的一心只想问老师答案，自己也没耐心思考问题。老师们发现了我的这个缺点就引导我怎样解决问题和思考问题，像书中的故事一样，自己遇到问题要会懂得怎样去想问题去分析问题，这样再遇到问题就不会很茫然了。经过老师们的教导，现在我遇到问题也会自己先思考，认真想，虽然有时候没有想到正确的答案，但是我还是很开心的.。因为在想问问题中让我想到了很多学习上的知识，让我明白问题中的奥秘，发现学习中的乐趣，这不就像《去问猫巧可》这本书写的一样“想是世界上最重要的事，“的道理。
《猫》读后感6
在翠湖公园里有一座美丽的白塔，每天早上都会有一只虎皮猫蹲在塔顶上发呆，这惹怒了一群著名的“资格猫”。他们上不去的地方，绝不允许别的猫爬上去！于是这群“资格猫”开始开会咒骂虎皮猫：被太阳晒死，风吹死，雨淋死！这些疯狂的行为，受到了老老鼠的嘲弄，这让公园的老鼠们可乐坏了，因为他们可以不受这些“资格猫”的捕捉了，终于能在公园里兴风作浪了。
马小跳妹妹杜真子家有一只笑猫，还记得他吗？他是一只会笑的猫，他很同情虎皮猫，当然那群“资格猫”也很气愤笑猫有会笑的本领。
“资格猫”还想尽了办法攻击虎皮猫，但如何都制服不了他，可是虎皮猫防不胜防，还是中了那群“资格猫”的.暗箭，多亏老老鼠告诉了笑猫，笑猫不顾个人安危背上虎皮猫以他最快的速度奔向宠物医院，虎皮猫得救了……
妈妈给我借了《笑猫日记——塔顶上的猫》这本书，它是杨红樱阿姨写的。这本书非常好看，我第二天就看完了。这本书使我懂得了一个道理，每个人都有各自的本领，看到别人比你强的时候，不能嫉妒、咒骂，更不能攻击，而应该向他学习，这样你才能慢慢赶上他，甚至超过他！
《猫》读后感7
这个假期，我读了很多书，最有感受的就是《笑猫日记之云朵上的学校》这本书，本书除了描写精彩外，还让我想起了我们在学校的生活和学习，从而产生了很多感想，下面，就让我一一道来吧。
云朵上的学校?听起来是不是很浪漫呢?于是我带着极大的兴趣读了起来，原来，根据书中描述，“云朵上的学校”是专门为做噩梦的'孩子创办的，这是一所充满魔力的学校，神秘、美丽、温柔的蜜儿老师让孩子们感受到：这个世界到处都有值得探索的秘密：寻找河流的源头、探索太阳的奥秘、体验有四个季节的一天……让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐。让他们变得不再自卑，开始热爱生活、热爱学习……
从中，我想，虽然在生活中，我们并没有“云朵上的学校”，但我们有爱我们的老师，有温暖的班集体，即使作业再多、压力再大，也一定有排解的方法;遇到困难，只要团结一心、互相鼓励，不自暴自弃，始终以一种自信、快乐、积极、向上的态度面对它，这样，学习才有快乐，生活才有意义。
所以，同学们，加油吧，让我们一起，积极、勇敢的面对未来!
《猫》读后感8
如今，书已成为人们一生中必不可少的伴侣。而不争气的我偏偏是个小书迷，所以自从妈妈买回了《猫武士》系列，我就一口气全读完了，其中，我最喜欢的一本就非二部曲之三《猫武士-----重现家园》莫属了。
书中的情节跌宕起伏，写得惊心动魄，环环入扣，仿佛我也是这群猫中的一只。当我读到烟爪坠入悬崖时，我不由自主地跟着悲伤起来。当我读到众猫躲在树岩下，饥寒交迫，瑟瑟发抖时，我恨不得立刻钻进书里去帮助他们。当我读到众猫历经千辛万苦终于找新家时，我忍不住高声欢呼。
其中，最令人紧张的一段要属火星被困的时候了：
鼠爪睁开眼睛，长吁了一口气，刚刚倒下来的.树木恰巧被其它树木挡住，透过空隙，鼠爪清楚地看见黑莓掌暗棕色的身影。“叶爪在吗？”远处传来蜡毛的喊声。“在。”叶爪应了一声，从金雀花丛那边艰难地站了起来。可是，火星在哪里？“火-----星------！”鼠爪开始哭号，“没有火星，我不走！”……
从这本书中，我不仅收获了快乐，也懂得了一个道理“齐心协力，就没有事做不成。
《猫》读后感9
今天语文课上学了郑振择的《猫》，心有感触。
文章讲了三只猫的命运，前两只猫性情活泼，深受大家喜欢，但最后不是死去就是被人捉去。第三只猫却性格忧郁，懒惰，后来被认为是吃了芙蓉鸟最后死在了邻家屋脊上。
为什么大家都认为是第三只猫，原因很简单，他性情忧郁，懒惰，还常常望着鸟笼，所以大家即使没有亲眼所见，也会妄下断语，认为是第三只猫吃了。后来第四只黑猫的出现，让大家亲眼所见黑猫吃掉了第二只芙蓉鸟，于是，大家又妄下断语是黑猫吃了两只鸟。
其实，第三只猫吃鸟没有一个准确答案，谁也不能说第三只鸟没吃，因为第三只猫身上有着太多嫌疑，更何况它还常常望向鸟笼。
课堂上，谢老师还给我们讲了一个故事。就是在她的一届学生中，有一位学哥从会计那里拿了100，后来被老师发现。在第二次收钱时，发现少了一百，于是许多人认为还是那位同学偷的，老师也妄下断语，最后，才知道，原来收钱的同学把一张100元加入了书中，并不是别人所拿。
上面的`两个故事告诉了我们什么？不做“第三只猫”，在平时的做人处事上严谨规范一些，才不会被人冤枉，才是最好的选择。
《猫》读后感10
《猫》是一箱宝藏，我发现了一座座金光闪闪的黄金屋；《猫》是一袋零食，我咀嚼出了语言的奇妙；《猫》是一本书，老舍（舒庆春）爷爷用精彩的文笔牵住了我的眼球。
“我喜欢《猫》！”当我翻到最后一页时，我不住地感叹。
《猫》里面记录了老舍爷爷用不同的语言、方法写出来的不同文章。有记事类，有写景类，有语言类……让我大饱眼福。我记得十分清楚，有篇文章写道俩孩子把父母口中的“幽默”当成了“油抹”，拿出颜色抹在脸蛋上，体会“幽默”的感觉。在这里，老舍爷爷用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的'文章，真让我捧腹大笑。
《猫》这本书还真是神奇，无形之中我掌握了许多写作方法。原不喜欢写景，甚至不会描写的小姑娘，现在已喜欢上了描写。只要笔一触到纸，灵感会喷涌不停！阅读老舍的文章，让我脑中的小小采蜜本变得饱满，还知道了各种各样的语言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格台阶，这都是因为《猫》！
仔细品味《猫》，我感觉老舍爷爷就在我面前，带我走向更完美的写作境界，真是太棒了。
《猫》读后感11
今天我看了妈妈送我的《笑猫日记》。
是这样一个故事：马小跳的妹妹杜真子有一只笑猫。笑猫心爱的猫——虎皮猫的耳朵听不见了！笑猫的朋友老老鼠告诉它，说：“在遥远的蓝山，生长着蓝色的兔耳朵草，可以医治好虎皮猫的.耳朵。”笑猫听说后马上出发了。
可是通往蓝山的路，危机四伏，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置它于死地。笑猫为了它心爱的虎皮猫，这一路，它走得义无反顾。可是历尽了千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了！它万念俱灰地回到了马小跳的家。绿毛龟告诉它，只要心中有爱奇迹就一定会出现。笑猫把去蓝山的经历和虎皮猫天天讲、天天讲······奇迹就在此时出现了！枯木发芽了！铁树开花了！虎皮猫的耳朵又能听见了！
这个故事告诉了我：只要坚持下去，什么事都可以办成。坚持就是胜利！
《猫》读后感12
我读过很多书其中最喜欢的是笑猫日记。它清楚的讲述了一只猫的人生，令我终生难忘。
记的上个星期四，我正在读《那个黑色的下午》是讲笑猫的家乡发生了的震，母白鹅把自己下的蛋的汁喂给马小跳的爷爷喝，还有很多搜救犬也在救人，但是令我最难忘的是公爵和黑骑士它们为了救人，黑骑士献出了一条腿，公爵却献出了宝贵的生命。还有三宝（笑猫和虎皮猫的第三个孩子叫三宝）它也是一只令人难以忘怀的搜救猫，只有它能爬上房屋把人的衣服（也是伤人的衣服）叼下来让搜救犬（先是公爵后来是黑骑士合作）闻一闻，再寻着气味救人。
还有很多感人的.事，马小跳的奶奶也救了很多人，帮他们熬药，可草药从哪里来？这就的夸夸阿黄了，你们该说，是不是记错了，阿黄这么爱管闲事，怎么会去弄草药呢？我告诉你们吧，的震发生后什么事都有可能发生。这场的震虽然有很多人受伤了，但也有很多人活了下来。
《寻找黑骑士》这本书说明了一个道理：近朱者赤，近墨者黑。黑骑士是一只导盲犬，它不仅很有责任心也很有爱心，不像金毛一点爱心都没有，黑骑士是一只非常好的狗。
虽然只看了这么多，但我相信下一集会更精彩的。
《猫》读后感13
今天，我读了《大个子老鼠小个子猫》中的《美貌相机的故事。
故事的'内容是这样的：小猪的舅舅给小猪一架美貌相机，小猪说：“这家相机非常神奇，可以把动物拍得更美貌。”小猪让大个子老鼠给大家拍照，结果把小个子猫、小狗、小羊、小鹿、小狐狸和兔校长都拍成了猪脸。大家说一点都不美貌。大个子老鼠把相机拆开了，想看看里面有什么秘密。他把相机装上以后又给小动物拍照，这回照片上是小动物自己的脸。小猪非常生气，大声地说：“大个子老鼠，把我的照相机赔我！”大个子老鼠又修了几次，终于修好了，可是小动物们都不想用这个相机照相。
读了这个故事后我觉得非常有趣，这个相机非常神奇，但我们还是喜欢自己的脸。小朋友你们说对吗？
《猫》读后感14
《虎皮猫，你在哪里》这本书很有趣。是杨红樱写的。
我和它怎么交上朋友的呢？有一次，学校里开了一次书会，在书会中看见了《虎皮猫，你在哪里》，于是我买下了它，我回到家一看啊！这本书好好看哦！于是我每天看十多页，所以才和《虎皮猫，你在哪里》交上了一对好朋友。
最有意思的是，笑猫三次寻找虎皮猫的'经历，有一次那只笑猫为了去找心中的虎皮猫，爬到老高老高的烟囱上，可是那只虎皮猫很狠心，把笑猫从烟囱上推了下来，把笑猫的腿摔断了。
可是笑猫却不管，它还是坚持找自己心中的虎皮猫。第二次笑猫来到了红顶别墅，碰见了雪儿和虎皮猫。那只虎皮猫生气时在床铺上跳来跳去，画出了一幅名扬中外的梅花图，开了一次画展，可是笑猫觉得这只虎皮猫不是它心中的虎皮猫。
第三次，笑猫决定到钟楼的地方去寻找虎皮猫，在钟楼它发现了一只文静的虎皮猫，不知这只虎皮猫是不是笑猫要找的那只心中的虎皮猫。但这只虎皮猫可以给人们和动物们带来祈福。啊！你就是我费了九牛二虎之力找到的那只虎皮猫。
笑猫经历了千辛万苦，终于找到了虎皮猫。笑猫真勇敢，冒着生命危险去寻找心中的虎皮猫。
《猫》读后感15
今天的语文课上，我们学习了《我是猫》一则课文，这篇文章写得非常生动有趣。学完了这篇课文，我感受章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的篇课文，我想：这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗？被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗？“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。”
想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜：老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心？每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的.每一位同学，每一个人。让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
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