谁动了我的奶酪读后感

时间:2023-11-09 08:27:31
谁动了我的奶酪读后感汇总(15篇)

  读完一本书以后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

谁动了我的奶酪读后感1

  一本好书能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;然而一本坏书也能使人们思想墮落,误入歧途。所以,好读书也要读好书。以前我读过这样的一本好书,它一直不停地激励着我前进,给以我智慧。这本书就是全球第一畅销书—《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球有名的思想先锋,演说家、作家—斯宾塞。约翰逊博士。

  这本书讲的是四个小精灵在迷宫中寻找奶酪的传奇故事。“奶酪”指的是我们现实生活中的一个目标、一个愿望。得到了心理上就有了莫大的`安慰。

  我们每个人的内心都有自己的“奶酪”,都渴望得到它。都希望它给我们带来永恒的幸福和快乐。为了它我们可以放弃一切,如果没有它我们就会渴死、饿死。所以你要想得到它,你就必须追求它。如果没有它,你会把它当做一种追求,因为,我们还怕失去它,还怕别人来争强它。如果,你失去了,你会感觉痛苦。

  我喜爱这本充满智慧的好书,这本书会让你改变思考问题的方法,让你成功得到自己梦寐以求的一切。让你知道如何来处理自己生活变化的环境。

谁动了我的奶酪读后感2

  今年年初定下的要看一百本书并认真输出的诺言,在今天终于完美拉下闭幕。

  这本书书名在十多年前便听说,大家更是以此作为口头禅,但真正开始阅读这书是昨晚临睡前。

  对待变化我更多的是喜欢,这也和自己的经历有关,我能轻易舍弃别人认为良好的现状,比如13年的变故,比如17年的变故,比如19年的变故,每一次放弃安逸别人都要讨论一阵我的疯狂,可是在这些过程里我自始至终打磨的都是自我,当我发现在某些地方汲取不了营养时,我就开始盘算着新的开始。

  前段时间老东家也在和我讨论如果当年我没有走,如今可能会有更好的生活。我爱死了自由,也推崇于修炼和追逐,我觉得所有的腐朽从停止成长开始,而自己相比于故事里的`四个人物更像是匆匆,我觉得试错是接近真理的捷径,前提是需要随时收拾残局。

  成功之前先描绘成功,管理学称之为描绘憧憬,作为激励,民间也称为画大饼。

  一个真正优秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。这本书推荐给害怕改变的朋友。变数是机遇。

谁动了我的奶酪读后感3

  《谁动了我的奶酪》斯宾塞.约翰逊创作的一个寓言故事书中讲述了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的不同经历,两只小老鼠因为头脑比较简单,不去想奶酪是怎么没有的,出于主动先找到了新的奶酪。而两个小矮人则处于被动状态,整日整夜的去分析奶酪是怎么丢的,是谁偷的,但有一天小矮人当中的一个突然提出要出去寻找新的奶酪,但另一-个非常固执,坚持要在原地等奶酪再次出现。所以他们最后一点出去重新找奶酪的希望也破灭了。直到有一天,那一个曾经提出要出去找奶酪的那个.小矮人独自出去找奶酪,他才最终找到了自己的奶酪。

  谁动了奶酪并不重要,重要的是失去了奶酪后该如何去做。我最喜欢嗅嗅,因为他反应快而且做事当机立断,勇于改变,这样他就能拥有无穷无尽的`奶酪。”但是现实中我们大多数却更很像哼哼,只愿意呆在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进,每个人都希望有安全感,他们怕改变后会带来很多麻烦,对自己不利,但是如果像哼哼一样不去改变,只会使事情变得更加糟糕。我们要以积极的心态面对生活中可能出现的变化,迅速适应它们,并以变化为契机,通过挑战让自己拥有更好的人生。

谁动了我的奶酪读后感4

  这本书主要讲述了小老鼠匆匆和嗅嗅;小矮人哼哼和唧唧一起寻找奶酪的故事。书中生动地刻画了人类简单和复杂的一面。

  在这本书中,我发现自己像匆匆。在发现事物变化的同时,可以快速选择改变。假如事物无法改变,我又会选择离开。

  在生活中,我们不能因为害怕变化而否认和拒绝变化;也不能因为害怕而失去目标。我们应该勇敢地面对变化,只有这样,才会使我们拥有自信。

  拥有了自信,在面对困难时才会变得勇敢;拥有了自信,我们的学习才能优秀;拥有了自信……

  这本书告诉了我许多道理。如未来,变化是唯一不变;不改变,就会被瞬息万变的'未来淘汰,改变了自己的信念,也就改变了自己的行为。尽早注意细小的变化,这将有助你适应将来临的更大变化……

  这些道理将会成为我们人生生的指路灯,当你在人生中迷路时,它会照亮你回家的路。

  让我们一起战胜内心的惰性,积极迎接学习与生活中的变化吧!

谁动了我的奶酪读后感5

  《谁动了我的奶酪》讲的是在一个很大的迷宫里,两只老鼠和两个小人的故事。两只老鼠一个叫嗅嗅,一个叫匆匆,还有叫哼哼和唧唧的两个小人。它们在迷宫中一个很大的奶酪站悠闲地生活,可是一天巨大的奶酪不见了,匆匆迅速地开始行动,走向迷宫深处去寻找其它的`奶酪,接着嗅嗅也去找奶酪,可是哼哼和唧唧却待在原地不停地抱怨,他们等着奶酪再变回来,在饥饿和疲劳的等待中,唧唧终于意识到只有去找其它的奶酪才是更好的选择,只有哼哼依然害怕离开熟悉的环境而拒绝变化。

  我觉得故事中虚构的四个角色,可以代表我们不同的方面。有时我们的行为像匆匆和嗅嗅,能迅速展开行动;有时像哼哼拒绝变化使事情变得更糟;或者像唧唧,当看到事情能变得更好时,能及时调整自己去适应变化!

  不管我们选择哪一面,我们都有一个共同点,那就是要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功!

谁动了我的奶酪读后感6

  我看了一本叫《谁动了我的奶酪》讲的是发生在一个迷宫里的事情,故事里有四个小家伙。思想单纯,但直觉敏锐的小老鼠嗅嗅和匆匆。复杂的`大脑中充满了信念和情感的小矮子哼哼和唧唧。它们都很喜欢吃奶酪,但是它们的性格都是不一样的。

  它们每天都在迷宫里跑来跑去的寻找奶酪充饥,并且享受其中的乐趣,它们经过了重重困难,终于有一天,它们在一条走廊的尽头找到了各种各样的奶酪。过了很多天以后,奶酪突然不见了,这个突如其来的变化使它们疑惑不解。哼哼和唧唧非常气愤,而小老鼠嗅嗅和匆匆在确定奶酪真的消失后,就商量在迷宫里找其他的奶酪,它们经过了千辛万苦,终于找到了更多更大的一堆奶酪!

  我很喜欢匆匆,因为它的性格跟我很像,我还要向唧唧学习,因为它能发现变化学会及时地作出心里调整得到了更好的收获。

谁动了我的奶酪读后感7

  社会正在飞速地发生着变化,周围的一切也正以前所未有的速度向前发展着,而相对来说,人却是一种比较稳定的动物,因为“江山易改,本性难移”,人总是安于现状的,不希望发生太多的变化,因此,面对着日新月异的变化,人的困惑、浮躁、烦恼也就油然而生。

  我也曾经有过抱怨、有过困惑,当今的教育形式多样,教学方法也是日益更新,而我的.学生们由于接受信息的渠道大大增加,使得自己总觉得很多方面并不能真正胜任成为他们的老师。又比如现在忙于课务,而出去培训的机会又极少,使得自己总感觉接受的新鲜事物不够,而不能够更好地来教育我的学生……于是我就开始烦恼,我不知道自己应该怎么去面对这一切。

  然而我看了《谁动了我的奶酪》这本书之后,觉得它的确教给我一个在工作或生活中处理变化的绝妙方法。它使我认识到周围一切的变化是客观存在的,不管你是否愿意,你都必须面对,而且要能够及时地调整自己去适应变化!

  

谁动了我的奶酪读后感8

  这是关于应对变化、能取得成功的一本书。书中的“奶酪”指的是你渴望得到的东西,也可以是好成或者是好人缘。“迷宫”可以指的是学校或者家庭。

  书中共有4位小主人公:小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们都要去寻找奶酪。第一次,他们在迷宫里走呀走,找到奶酪c站,里面有许多美味可口的奶酪。享受了一阵后,嗅嗅和匆匆又去寻找新的奶酪。奶酪c站的奶酪就越来越少,最后没有了。在饥饿难耐的情况下,唧唧也去寻找新的奶酪了,但他害怕会在迷宫中迷路,但走着走着,发现迷宫并没有那么恐怖。终于有一天,唧唧找到了奶酪n站,里面有许多更新鲜的奶酪,同时还碰到了早就到了那边的小老鼠嗅嗅和匆匆。于是,他开始吃起了胜利的奶酪。只有哼哼还在奶酪c站边忍受着痛苦边做着美梦。

  我们可千万不要变成小矮人哼哼那样,只会享受,不去寻找。像他那样消极,同学们,世界上的人总是不断地拿走你的.“奶酪”。我们要随时作好“奶酪”被拿走的准备,并且要经常闻闻你的“奶酪”,以便知道他们什么时候变质。你越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。尝试着冒险,去享受新奶酪的美味!

  记住:要随着“奶酪”的变化而变化!

谁动了我的奶酪读后感9

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢,读《谁动了我的奶酪?》。书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的'残酷现实,经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康等等。

谁动了我的奶酪读后感10

  今天,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,让我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪?如果是,那么请你读这本书,就可以发现你的.奶酪是否已经变质。如果不是,那么也请你走进这本书中来,你会找到适合你的那块奶酪。

  这个故事的内容是这样的“从前,有两只小老鼠和两个小矮人,它们生活在一个迷宫里,每天都要跑来跑去寻找奶酪。两只小老鼠一叫嗅嗅,一只叫匆匆,两个小矮人一个叫哼哼一个叫唧唧。有一天,它们在一个走廊尽头发现了奶酪c站,它们看到许多奶酪惊呆了,直到有一天奶酪吃完了。两只小老鼠早就看出了一天天的变化,于是它们马上出去寻找奶酪,而两个小矮人却没有发现一天天奶酪在减少,呆了很多天,唧唧出发了,它不愿呆在c站了,就在这时,两只小老鼠找到了奶酪n站,它们从来没有看见过这么多的奶酪,唧唧也发现了 奶酪n站,并和它的老朋友相会了。可哼哼还是不愿意离开奶酪c站,直到有一天,匆匆听到门外有声音,是唧唧吗?

  从这个故事中,我找到了适合我的奶酪,不知道你找到了没有。

谁动了我的奶酪读后感11

  我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!

  《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。书中以一个美妙的童话故事揭示了“想要吃到属于自己的奶酪,就必须先要学会寻找奶酪”这个深刻的道理。对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,面对这变化的到来,如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。

  故事里的.两只小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,发现自己辛苦寻找来的奶酪在慢慢地减少,他们并没有任何犹豫,马上穿上鞋子又开始自己新的寻找。而他们的同伴——小矮人哼哼却和他们截然不同,他是以不变应万变,因此他总是找不到属于自己的奶酪。

  我们的小学生,所学的知识就好比一块块爱吃的奶酪,吃到一块还不够,必须不断地向深处挖掘,在知识的海洋中不断寻找属于自己的那份奶酪,让自己不“挨饿”,我们最终会品尝到那块“最甜的奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感12

  我读了一本书,名字叫《谁动了我的奶酪》。里面主要写两只老鼠和两个小矮人的故事,一只老鼠叫嗅嗅,另一只老鼠叫匆匆,还有两个小矮人叫哼哼和唧唧。

  一天,四个小家伙要在一个神秘的迷宫里找一个叫奶酪c站的地方。他们找啊、找啊,最后终于找到了,那里的奶酪多的像小山一样堆在那里,他们四个唱啊、跳啊、叫啊,开始狂欢起来,每天尽情享受着奶酪。

  一天早晨,两只小老鼠比两个小矮人来得早一些,但他们发现奶酪没有了,对此,他们并不吃惊,因为他们对这种不可避免的情况早有心理准备,他们很快的去寻找新的奶酪,同一天的晚些时候,哼哼和唧唧来到奶酪c站后,惊讶的发现奶酪已经没有了。唧唧决定去寻找新的奶酪,而哼哼呢却坐在奶酪c站,再也不出去了,唧唧找了很久,最后终于在迷宫的'另一头发现了奶酪n站,那里的奶酪是c站的一百倍之多。匆匆和嗅嗅在那里等候多时了,两只小老鼠一起来迎接唧唧。

  读了这篇文章后我们该学谁呢?啊,当然是学唧唧啦,学习他坚持不懈、勇往直前、不怕困难的精神

谁动了我的奶酪读后感13

  《谁动了我的奶酪》这本书的作者是美国著名作家斯宾赛·约翰逊写的。读了这本书,让我受益匪浅。

  这本书主要讲了两个小矮人哼哼、唧唧,还有两只小老鼠嗅嗅、匆匆,它们在同一个迷宫里寻找奶酪。它们找到一堆巨大的奶酪,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧只会昂天抱怨谁动了我的奶酪,最后唧唧也踏上了寻找奶酪的路途,哼哼仍没行动。

  我们都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样,及时改变路的方向。在生活和学习中,我们要有嗅嗅和匆匆迅速行动的'心,更要有唧唧及时改变方向改正错误的态度,绝不能像哼哼那样害怕变化而拒绝或否认变化。生活中,大人努力工作,才会得到属于自己的“奶酪”,而我们学生好好学习,才能拥有属于自己的“奶酪”。

  我懂得了人生就像迷宫,奶酪就意味着成功。我要找到属于自己的“奶酪”,一直走下去。

谁动了我的奶酪读后感14

  《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里,他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。之后,功夫不负有心人,他们最终找到了有很多奶酪的C站,于是他们把家搬到了那里。

  可是,突然有一天,奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来,而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的`食物。最终,他们成功了,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。

  读完这本书,我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪,而哼哼和唧唧却得不到奶酪?之后,我明白了,所有完美的东西都不是永远的,要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。

  我认为,故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻,它能够是一张特优生奖状,一个好成绩。可是,如果你得到了奶酪,就在奶酪上原地踏步的话,你的奶酪将会被人拿走。相反,如果你得到了奶酪却还在继续往前走,不但你的奶酪不会被别人拿走,反而会越来越多。

  于是,我下定决心,在新的学期里,要取得更好的成绩,让文章在报纸上发表的越来越多。加油,我要开始努力了!

谁动了我的奶酪读后感15

  读完了《谁动了我的奶酪》这篇文章,我觉得在现实中有许多这样的例子:当一个人已经熟悉了一样工作,正得心应手时(而他本人或许也已经认为自己以后肯定是继续做这件工作了),忽然调他去别的岗位,他肯定会

  接受不了,心态不好的话,不仅仅会怨天尤人,愤愤不平,甚至会从此消沉下去,因为面对变化他不知所措。但假如他看了《谁动了我的奶酪》这本书后,我相信情况肯定会变得好些,因为他能够明白,老板只是拿走了他的

  “奶酪”而已,而他所应该做的就是调整自己,适应变化,下功夫去了解、熟悉新的`工作,这样才能够重新找到人生的坐标。我很庆幸,我看到了这本书,她让我在去年的工作岗位变换之后,能够较快地适应当下的工作,使

  得一切都能够顺利地步入正常轨道。

  的确,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。我们必须关注到这些变化,也就像古人所说的“居安必须思危”,因此我们要随时作好“奶酪”被拿走的准备,经常闻一闻自己的“奶酪”,以便知道它

  们什么时候开始变质;要随着“奶酪”的变化而变化,并且能够尝试冒险,这才能够享受到新“奶酪”的美味!

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