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细细品味一本名著后,你有什么总结呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的《直击的一瞬》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《直击的一瞬》读后感1
《直击的一瞬》这篇文章,它给了我很大的启发。这篇文章讲的是,一些智残儿童在父母和画家的鼓励下,重新为画涂上颜色的感人故事。
悉尼艺术馆的大厅里漂浮着咖啡的香味,让你感受着艺术之外的日常和悠闲,大厅的一角聚集着一些奇形怪状的人,一半是孩子一半是他们的.父母,人群的中央有一位画家,他在给画涂上颜色,他对孩子们讲着把刚涂好的颜料擦干净了,他是想鼓励孩子们把画重新涂上颜色。
这时一个四五岁的小男孩高高的举起了手,那不是一个普通的孩子,那是一个看不见世界的孩子!他在那一堆画笔中摸索了一阵,找出了一根,他把花儿涂成了黑色。他笑的多么灿烂,仿佛要把一切点燃,这笑是发自内心的。这样,一个个孩子都跃跃欲试,他们把长颈鹿涂成绿色,把小草涂成五颜六色的
这一切都是真实的,读完后我明白了,这世界上还有很多并不的人,他们可能听不见世界的声音,看不见世界的精彩,永远在黑暗中。但是这样我们不能嘲笑他们,即使一个人的力量微不足道,但要再在这黑暗中给他们点亮一丝希望的光。
我们要多关心、关怀、关他们,对他们是关心而不是鄙夷,是关而不是嘲讽,是关怀而不是排斥。
我们要尊重这些智残儿童,这种尊重是一种纯真的爱。
一种看到自己好友有困难,而伸出手帮助的无意识的爱!
《直击的一瞬》读后感2
我读了《直击心灵的一瞬》这篇文章,它给了我很大的启发。这篇文章讲的是,一些智残儿童在父母和画家的鼓励下,重新为画涂上颜色的感人故事。
悉尼艺术馆的大厅里?漂浮着咖啡的香味,让你感受着艺术之外的日常和悠闲,大厅的一角聚集着一些奇形怪状的人,一半是孩子一半是他们的父母,人群的中央有一位画家,他在给画涂上颜色,他对孩子们讲着什么把刚涂好的颜料擦干净了,他是想鼓励孩子们把画重新涂上颜色。
这时一个四五岁的.小男孩高高的举起了手,那不是一个普通的孩子,那是一个看不见世界的孩子!他在那一堆画笔中摸索了一阵,找出了一根,他把花儿涂成了黑色。他笑的多么灿烂,仿佛要把一切点燃,这笑是发自内心的。 这样,一个个孩子都跃跃欲试,他们把长颈鹿涂成绿色,把小草涂成五颜六色的……
这一切都是真实的,读完后我明白了,这世界上还有很多并不幸福的人,他们可能听不见世界的声音,看不见世界的精彩,永远生活在黑暗中。但是这样我们不能嘲笑他们,即使一个人的力量微不足道,但要再在这黑暗中给他们点亮一丝希望的光。
我们要多关心、关怀、关爱他们,对他们是关心而不是鄙夷,是关爱而不是嘲讽,是关怀而不是排斥。
我们要尊重这些智残儿童,这种尊重是一种纯真的爱。
一种看到自己好友有困难,而伸出手帮助的无意识的爱!
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