白色房间里的男孩读后感

　　读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的白色房间里的男孩读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

白色房间里的男孩读后感1

　　今年暑假我读了一本获得德国青少年文学奖提名奖的书籍——《白色房间里的男孩》。这本书的作者是德国作家卡尔·奥斯伯格。

　　这本书讲了一位十五岁男孩曼努埃尔的故事。他被关在一个没出口的白色房间里，他不知道自己是谁，为什么在这。渐渐，曼努埃尔通过智能机器人“爱丽丝”得知自己因为头部受伤，不得不关在这个白色房间，曼努埃尔为了解开心中的疑惑，历经中土世界等重重考验，仍无法逃离。后来，心理学家伊娃告诉曼努埃尔，他在2033年已经去世了，现在是2060年，曼努埃尔已是第212个智能机器人。曼努埃尔虽然很绝望，但他还是坚定的说：“我是曼努埃尔，我是人。”

　　我在这本书中最喜欢的'人就是曼努埃尔，因为他在白色房间里始终没有放弃探索自己身份与事情真相。虽然自己已经去世，但他一直寻求着真相而不是虚拟而不真实的世界。最后曼努埃尔用“我思故我在”慢慢接受了事实：我不是一个人，而是一台智能机器人罢了。

　　我觉得这本书特别有意义，让我学会了做人做事要坚定、顽强，面对一切眼前的困难我，不要轻言放弃。

白色房间里的男孩读后感2

　　假期里，我读了《白色房间里的男孩》这本书。

　　这是一个没有出口的白色房间。男孩曼努埃尔在这里醒来，他不知道自己是谁，为什么在这儿，满分/只有一个自称“爱丽丝”的智能系统回答他问题。后来，男孩通过“爱丽丝”在网上搜信息，得知他是因一场意外头部受伤。男孩不断与外界联络，但每次都有一位自称“爸爸”的人断开网络。为了解开疑惑，男孩历经中土世界、奇境漫游等重重考验。在这期间，曼努埃尔不断思考、怀疑、找线索、否认，不断探寻真相。

　　阅读这本书，就像看一部惊险的科幻片。我的心情始终与书中的`主人公一起，被故事中出现的种种人物迷惑，渴求并不断地探寻真相。跌宕起伏的情节，曼努埃尔探寻真相的永不放弃的精神，都深深吸引着我。

　　这本书以“我思故我在”为核心，曼努埃尔寻找存在的意义展开。古往今来，多少伟人，通过思考，通过实验，为人类创造无限的价值。牛顿的思考，他发明了万有引力，爱迪生经过思考，发明了电灯，孙膑经过思考，让田忌赢得了比赛，因为思考，我们才有存在的意义。我们作为社会主义的接班人，应该努力学习，不断思考创新，与祖国的未来同呼吸共命运，不断努力实现自己的价值。

　　我思考，所以我存在。