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细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《诚信故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《诚信故事》读后感1
任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。这个暑假里，我有机会读到了孟祥宇、刘森编著的《学生励志国学小故事（忠孝诚信好学篇）》这本书，我从中受益匪浅。
这本书以历史小故事的形式来介绍《论语》《孟子》《史记》《韩非子》《战国策》等古代国学名著的精髓。每个小故事或幽默有趣，或发人深省，娓娓道出国学典籍中蕴含的哲理。每个故事独立成篇，配以原文节选，同时对原文进行注释，每个小故事的结尾还配有“小故事？大道理”，对故事进行点睛评点。彩色插图，让我在阅读故事的同时，轻松掌握知识，了解历史文化，感悟国学精粹。
《滥竽充数》这个故事让我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区别呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”滥竽充数“的毛病，才能一天天进步啊！
《凿壁偷光》让我感受到我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，看了这故事以后，我应该学习匡衡刻苦读书的'精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。
《忠义苏武》这个故事中，苏武不只是一位历史名人，还是一座精神丰碑。我们应将他不朽的崇高品格传承——传承其坚毅，传承其勇敢，传承其执着。让我们在人生的道路上不畏艰险，坚忍不拔，披荆斩棘，勇攀高峰。十九年的执着，十九年的追求，十九年的坚守！苏武却以十九年之久的岁月抒写着一卷民族不屈的丹青。“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”指的也就是苏武这样的人吧！
国学书籍已经成为我成长中的良师益友，给我带来了知识和快乐，我将继续努力学习国学，多读经典国学，并带动身边的同学，把祖国的优秀传统文化传承下去，发扬光大！
《诚信故事》读后感2
真好，终于又到双休日了！我又可以遨游在书的海洋里，尽情地汲取书中的营养了。走到书架前，信手拿起一本书，呀，是《诚信故事》。对，就先看它吧。看了大半天，书看完了，合上书本，但我的心久久不能平静，因为我被书中故事里主人公诚信守信的精神所感动着。
《诚信故事》这本书主要讲了诚信是中华民族的传统美德，不管是古代还是现在，都有许许多多讲诚信的人，例如晋文公退避三舍、刘备三顾茅庐、毛泽东还钱等等，这些主人公都是因为讲诚信而取得了伟大的成就和赢得了他人的尊重。孔子说：“人而无信，不知其可也”。孟子说：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。“这些名人格言，是对诚信美德的最好的概括。诚信是什么？诚信就是诚实守信，这是诚信最起码的标准。不管是对自己认识的人也好，还是对不认识的人，都要真言无伪，以诚信待人。
想想自己，做到诚信了吗？就拿今天的事来说吧，班里做了一次模拟考试，结果我得了100分，心里美滋滋的。回到家后，我自豪地拿给爸爸看，起初爸爸的'脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地，爸爸的脸色沉了下来，“媛媛，你过来一下。”“嗯？”“你看，这道题目算错了，按理说，应该扣掉一分的……”“我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是全班第一名了！再说，反正老师也不知道……”
看了《诚信故事》，我知道自己的这种想法是错误的，书中不是说做人要讲诚信吗？对，我也要像那些主人公一样做个讲诚信的孩子。等下周上学的时候，我要把事情的来龙去脉告诉老师，让老师把我的人分数改为99分……
诚信，像一根小小的火柴可以照亮整个天空；诚信，像一朵小小的浪花，可以溅起整片海洋；诚信，像一片小小的树叶，可以倾倒整个季节……我们要从自己做起，从身边做起，做一个讲诚实的人，共创和谐社会。
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