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当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼,以下是小编为大家整理的《伊索寓言》读书笔记,希望能够帮助到大家。
《伊索寓言》读书笔记1
我读过很多书,其中最爱不释手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,传说是古希腊的一个的奴隶。这本书讲述了许多寓意深刻的小故事,给人带来许多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事,讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不平的山路相遇,他们都知道单凭一个人力量很难通过,于是,盲人驮着瘸子,瘸子指挥方向,两个人平安快乐地通过了山路。这个故事告诉我们:虽然每个人都不是完美的,但只要团结合作,就一定能发挥出更大的力量,就能取得更大的胜利。
大家应该都知道鳄鱼和千鸟吧。千鸟每天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔,同时也给自己获得食物,由此可见,动物们也知道“团结合作,互利共赢”的道理。但是,在现实生活中,有的人却很难做到。比如:做生意的同行之间,有的商家为了追求更大利润,“口水战”、“价格战”此起披伏,有时甚至搞恶性竞争,最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今中国和美国的关系。中国素来是礼仪之邦,中国的领导人一直倡导“团结合作,互利共赢”,国与国之间相互尊重、包容、促进,共同实现经济繁荣。然而,美国的领导人却不这么做,千方百计地打压、遏制中国。我真的想奉劝美国的领导人:假如没有中国,美国人就用不上价优物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美国,那最终也会走向灭亡!中国和美国,为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和王盲人,携起手来共同维护世界和平,促进全球经济繁荣呢?
滴水难成海,独木不成林。在人类文明日益丰富的今天,人与人之间更应该懂得包容理解、合作共赢;在经济全球化日益发展的今天,国与国之间更应该携手相互合作,共同构建和谐地球!
《伊索寓言》读书笔记2
这个暑假我读了一本书 ——《伊索寓言》。它是由元前6世纪伊索写的。里面大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,里面的故事可以说是家喻户晓的。
有个故事给我的印象最深,那就是《狐狸和豹》这个故事。狐狸和豹争论谁更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑点把皮毛装饰得多么美丽。狐狸听了反驳道:“我不知道比你漂亮多少倍,因为装饰我的不是身上的斑点,而是无比聪明的头脑”。
这个故事告诉我们:不能像豹子那样只向别人炫耀自己的外表。美丽的外表固然重要,但内心的美才能真正令自己闪光。我们小学生应该努力学习知识,不能特别注重外表的打扮,只要衣着干净整齐,符合自己的年龄特征就行。更不能与同学比穿着、比吃喝。否则会分散学习的精力。当你拥有了知识自然变得美丽。
也不能像狐狸那样说大话。要用实际行动来证明自己的强大,这样才能得到别人的尊重。否则只会让自己陷入难堪的境地。
《伊索寓言》告诉了我很多很多人生哲理,就类似于小时候看的《小故事大道理》这本书。它给了我许多启示:告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错的事情。这本书越看越有意思,有空你们也去看看吧!
《伊索寓言》读书笔记3
读了《伊索寓言》这本书,使我得到了许多启发和教训。
让我感触最深的是《运盐的驴子》这篇小故事。这篇小故事主要讲有只驴子驮着盐过河。当它走到河中间的时候,脚下一滑,跌倒在河水里,袋中的盐全溶化了。它站起来时顿感轻松了许多。后来有一天,它驮着海绵过河,心想再跌下去,站起来时定会更轻松。于是,它故意摔了下去,满以为能象上次那样把袋变得轻松,可是 没想到把袋变得鼓鼓的更重了,因此驴子再也没站起来,淹死在河里了。
原来,海绵不象盐那样溶化,反而吸足了水,变的更重了。(优文网 www.u522.com)
故事里的驴,不好好地拖东西,老是要偷懒,想轻活干,反而害了自己。我们解决问题,不能总局限于过去的经验,千万不要偷机取巧,做事情一定要勤勤恳恳、踏踏实实。
我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事,每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》。
这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕,好不容易才敢停下来歇会儿,旁边却传来咔嚓咔嚓的声音。狐狸回头寻找,原来是野猪在树干上磨牙,狐狸看到了就问:伙计,现在又没猎人,你磨牙干什么啊?野猪说:要是等猎人来了,我哪儿还有时间磨牙啊?狐狸明白了,自己平时不做准备,见了猎人才这么惊慌的。
读了这篇小故事,我也懂得了,人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊,每天都应该温习第二天要学习的内容,这样才能把老师上课教的知识学的更好。
《伊索寓言》读后感今年新年,我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》,这里面有很多寓言故事,我一下子就被深深地吸引住了,读了这本书,我明白了许多道理,我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿,也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样,不能什么事都依赖妈妈《伊索寓言》里有很多精彩的小故事,每个故事都告诉我们一个做人的道理,亲爱的同学们快来和我一起看吧!
今天,我看了一本书,书名叫《伊索寓言》,里面有个故事我很喜欢名叫龟兔赛跑。
这是说一只兔子和一只乌龟比赛跑步的故事。从前,有一种爱吹牛的兔子,常说谁也没有它跑地快,这只兔子还经常取笑爬得慢的乌龟。有一天,乌龟终于被惹怒了,它向兔子发出来怒吼:“别以为你自己了不起,但你也不是不可战胜的!”兔子听了哈哈大笑,兔子说:“明天我和你比赛。”乌龟说:“额”。第二天一大早,兔子和乌龟就开始比赛了,兔子跑地很快,一下子就到半路,它想反正乌龟跑地慢就睡觉了。只见乌龟慢慢地越过起跑线慢悠悠地跑着,乌龟趁着兔子还在睡觉,偷偷的爬过,终于爬到终点超过了兔子。
读了这个故事,让我明白了骄傲使人落后,轻视别人比将遭到失败。
这一天,我闲来无事,便在书柜中找出了一本《伊索寓言》。我拿着它坐下椅子,津津有味地读了起来。
《伊索寓言》里有许多生动、有趣的故事,使我目不暇接。在看预言的过程中,我也学会了许多道理。在那么多的寓言故事中,是我感触最深的就是《狐狸与乌鸦》这一个故事。
这个故事是说一只乌鸦偷走了一块肉,放在嘴中叼着。狐狸很眼馋,狠狠地扑向乌鸦,只见乌鸦紧紧地叼着肉飞上了树。狐狸一计不成又生一计,利用花言巧语骗乌鸦唱歌,结果肉落下来被狐狸吃了。这个故事告诉我们:不要为敌人的花言巧语所迷惑,否则后果不堪设想。
《伊索寓言》读书笔记4
伊索寓言中每个小故事都有不同的寓意在里面,告诉我们要怎样做人,做什么样的人,其中,我最喜欢《骗人的女巫》这篇小故事。
这个小故事主要讲一个女巫用骗人的“手段”获得钱财,说自己只要和“神”说一声就能治好那个人的病,人们就信以为真了。一天她去一位富商的女儿“治病”她又利用这点,假装和“神”商量,然后就说:“你女儿会好的!”但是没有如她的愿,这个小姑娘就死了,然后,富商就告上法庭,经过一番“折腾”女巫就被制裁了,最后人们将女巫处死了。
这个寓言故事告诉我们不要骗人,骗人骗得了初一,骗不过十五,骗人始终是会有很惨的下场,还有就是不要做女巫那样的人。
我觉得这篇寓言故事的女巫是一个想不劳而获的人人们经常受她的当,如果是我,我一定会让她叫“神”和我见一面,如果她说“神”不肯,我就要她让我听听“神”的声音,如果她不能那么做,那么她就一定是假的,这样她就不会害死很多人,让很多人都死在她的“手下”,这样也算是帮了人们。如果我是“神”,我知道了这件事,我会大怒,因为她利用了我的名义,获得不应该获得的钱财,或许我一气之下,把她给杀了。
我感觉女巫那样的人,就应该处死,不像现在用骗人的手段杀人,最多只是坐牢20年罢了,再重些,才会被判死刑,现在的社会已经够仁慈了,犯了比较严重的错,只要有律师就有百分之七十的可以直接释放,哪像这个寓言故事,犯了罪就判刑,使得现在的犯罪的几率越来越来多(虽然没有别的国家的犯罪分子那么多),,不知道谁会遭遇犯罪分子的抢劫,杀害等等。我希望世界和平,没有战争,因为只有这样,人们才能在这个世界上美好的生活。
人类迟早都会灭亡,所以大家都应该珍惜生命,互相关爱。
《伊索寓言》读书笔记5
《伊索寓言》有一个故事叫《农夫和他的儿子们》,让我印象深刻。
故事说的是一个农夫,他有好几个儿子,但是,这些儿子们天天吵闹,农夫为了他们好好相处,想尽了办法,最后,决定用事实来说服他们,他叫儿子们去拿了一捆木棒,让他们折断,可是他们竭尽全力也没有办到,然后,农夫又给他们每人一根,他们轻轻一掰就断了,农夫就对他们说:你们要像这捆木棒一样,紧紧的团结在一起,才不容易被打垮。
团结,在一个班集体中、一个战场上、一次比赛中,都是必不可少的。只有团结一致,才能完成任务。
有一次,我们班要参加一个合唱比赛,真希望能得奖呀。带着这样的想法,我们每天放学后便去认真地练歌,没事时就找几个伙伴一起唱。当有一个人出差错时,其他同学就热情地给他指导,让他立刻改正。有时动作不恰当,老师就给我们做示范。我们天天辛苦地练歌,当然要注意保护嗓子了。有一天,我没水了,就问王梓懿有没有水,恰巧她也没了。但她让我别着急,便帮我去找。不一会,就帮我把水借来了。当别的同学向我借水时,我也热情地倒水给他们,大家互相帮助,人人都很快乐。到了比赛那天,我们人人信心十足、满脸笑容地登上了舞台,用嘹亮动听的歌声来展现我们的实力,来告诉所有的人“功夫不负有心人”。是的,我们胜利了,我们用滴滴汗水赢得了掌声、赢得了荣誉。
这就是团结的力量。在一位同学有困难时,别的同学去帮助,不仅能成功,还可以让友谊更深厚!
《伊索寓言》读书笔记6
《伊索寓言》的每个故事处处含着真理。
其中一个故事蕴含这这样一个真理:只靠想不可能完成自己的想法,要去靠自己的实际行动去完成。这篇寓言就是《挤牛奶的姑娘》。
靠自己的行动去证明,去完成,而不是像那样站着去想象,这大概就是那篇故事的真理吧!
寓言不仅描述了这个,从这里面我还懂得了许许多多的道理,比如做人要诚实,做人要守信,不能失信等道理。
我一定要领悟更多做人的道理,才能真正的做一个人。
《伊索寓言》读书笔记7
我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事,每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》。
这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕,好不容易才敢停下来歇会儿,旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头寻找,原来是野猪在树干上磨牙,狐狸看到了就问:“伙计,现在又没猎人,你磨牙干什么啊?”野猪说:“要是等猎人来了,我哪儿还有时间磨牙啊?”狐狸明白了,自己平时不做准备,见了猎人才这么惊慌的?/p>
读了这篇小故事,我也懂得了,人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊,每天都应该温习第二天要学习的内容,这样才能把老师上课教的知识学的更好?/p>
《伊索寓言》读后感今年新年,我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》,这里面有很多寓言故事,我一下子就被深深地吸引住了,读了这本书,我明白了许多道理,我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿,也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样,不能什么事都依赖妈妈……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事,每个故事都告诉我们一个做人的道理,亲爱的同学们快来和我一起看吧!
《伊索寓言》读书笔记8
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻。三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话。四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声。五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。他对自己说:“好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神,同时也告诉我们:当在一个新的环境且无法避免的时候,也可以试着慢慢适应环境,融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
《伊索寓言》读书笔记9
《伊索寓言》的作者是伊索,弗里吉亚人,伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,他与克雷洛夫、拉.封丹、莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,被转卖多次后,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。据希罗多德记载,他因得罪当时的教会,被推下悬崖而死。
《伊索寓言》里面有314个故事,文字凝练,故事生动、想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水〉、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子》、《蚊子和狮子》、《公鸡与宝石》、《北风与太阳》等已成为全世界家喻户晓的故事。
文中的角色大多是拟人化的动物,作者借以形象地说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。这些故事有教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映强者虽凶残但却被弱者战胜以及各种寓意。深刻的人生教导,内含对社会不平等的抨击;它们的行为举止都是人类的方式;赞美勇敢斗争,教人如何处世,辨别是非好坏。我还摘录了几句名言;第一,虚荣的人易为他人的恭维所蒙骗。第二,如果孩子们的缺点来自父母,那他们就不该承受责备。第三,有时权力可以代替公正。第四,真正的英雄应该言行一致。
《伊索寓言》读书笔记10
课外资料:
伊索(公元前620年——公元前560年),是公元前6世纪的.古希腊的一个智慧超常的寓言家,生活在小亚细亚。
公元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。得墨特里奥斯(公元前345—公元前283)编辑了希腊第一部寓言集。
伊索寓言大多是动物故事,其中的一部分(如《狼与小羊》《狮子与野驴》等)用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴,虐害和弱小,反映了平民或奴隶的思想感情;《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等,则总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。
伊索寓言短小精炼,比喻恰当,形象生动。和法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫并称世界四大寓言家。
读后总结:
1,《伊索寓言》故事取材源于生活,主角为人和动植物。
2,角色形象生动,特点鲜明。
3,格式都是先叙述一个故事,最后一句话总结这个故事适用的人群或者阐明故事讲述的道理。
4,内容浅显易懂,适合全民阅读,能够激发小孩子的阅读兴趣,引导孩子通过故事明白人生哲理。
5,读完容易忘记,故事相似性太强,即故事格式过于相似,看完之后就很容易忘记。但如果再相见还是能知道是哪些寓言的。
6,其实共三百多篇,我读了两百多篇就觉得不是很想读了,因为都差不多,读了还记不住。总之,看多了觉得自己也能写寓言故事了。就是把自己想表达的道理用动物或者植物表达就行。
7,《伊索寓言》里的道理不都是好的,还有一些消极的想法。如不要跟强者比,比了就是不自量力啥的,还比如坏人永远是坏人,是改不了本质的等等。所以故事局限性还是有的,家长给孩子读的时候应该加以选择。
8,题外话:
《伊索寓言》看完的感觉蛮理性的,或者我也不想用长篇来赘述这书的特点,归纳一下感觉应该也是不错的,清晰明了。
《伊索寓言》读书笔记11
今天,我看了一则寓言,题目是《河水与皮革》。
故事的大概内容是:刚刚炼成的皮革在水上漂流,河水问:“你是谁?叫什么名字?”皮革回答:“我是皮革,我的名字叫坚不可摧。”湍急的河水听了,使劲拍打着皮革,说:“我劝你还是改一改自己的名字吧,不然我立刻就能让你变软。”
这个故事是说,外强中干的事物很容易就恢复它的本来面目。这样的人也有很多。有一天,班里有个同学下棋很厉害,我却觉得他并不是真正的厉害,只不过是会跟不会下棋的下,才能赢罢了,我立刻向他挑战,结果他一败涂地。
强中更有强中手的事时有发生,所以,我们做事要谦虚,不要自不量力。
《伊索寓言》读书笔记12
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。
在我小的时候,妈妈就时常给我讲这样一些故事:高傲的兔子与乌龟赛跑,最后输给了持之以恒的乌龟;狐狸吃不到葡萄,就说葡萄是酸的;好心的农夫救了蛇,蛇苏醒后却咬了农夫一口……这些故事我一直很爱听,它教会我许多道理,陪伴我走过短暂的小学生活,直到中学也不曾间断过。它就是古希腊的《伊索寓言》。
在这本书里,有三个故事令我记忆犹新,因为故事中的一些角色身上也有我的缺点,或是他们的优点值得我去学习。
一、生病的狮子:他讲的是:一个身强力壮的狮子随着岁月的流逝,现在不再强壮,也抓不到猎物了,于是他装成生病的样子,骗小动物们来看他,同时狠下杀手,一只细心的狐狸发现洞口只有动物进去的脚印,却没有出去的脚印,所以它没有进洞保住了性命。在这则故事里,我应该学习狐狸的细心观察,将来在社会上,如果不细心观察的话会失去许多宝贵的机会还会引来一些麻烦。
二、小狼的悲剧:,他讲的是:一只只想在家中吃大鱼大肉,不学习本领的小狼,突然想自己去捕猎,就偷偷下山,想给父亲带来一顿美餐,他看到山脚的一片草地上有一群羊,没有牧羊人,只有几只瘦瘦的牧羊犬,就没把它们放在眼里,下去找了一只比较强壮的公羊,刚跑过去,就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨。小狼没有给爸爸带来美餐,却给爸爸带来悲伤。我也有小狼的缺点,有点自不量力,干事不考虑后果,只图一时兴起,所以常常坏了大事,看过这个故事后,我以后干什么事应该把自己现有的能力和后果想一想,不能鲁莽行事。
三、孔雀和天后赫拉,它讲的是:一只美丽的孔雀,在唱歌遭到动物们批评、嘲笑的情况下,去找天后赫拉,赫拉说:“各人有各人的命运,不要怨你的种族不好,你虽唱歌不及夜莺,但你的长相是出类拔萃的,记住‘世上没有十全十美的生物’,你可以发扬长处,克服短处。”我也有过孔雀这种时候,自己总是怨天尤人,自己做不成总是找客观原因来推托责任。
《伊索寓言》是一本好书,它又幽默风趣的故事教会我很多道理,让我改掉我许多坏习惯,是我的良师益友。
《伊索寓言》读书笔记13
今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。
《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事,那些故事我不想多说。
这本书是我觉得最好看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它最好看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。
《伊索寓言》读书笔记14
读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书里的人物总浮现在我眼前。伊索寓言的作者是古希腊的伊索,它是传说中的人物,它写的是对生活的批判、启示和教学。其中,我最喜欢的是《狼和小羊》、《鹰和屎壳郎》、《龟兔赛跑》、《挂铃铛的狗》……
《狼和小羊》讲的是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百计的寻找借口,来吃掉小羊。这个故事是说:对恶人做任何事正当的辩解都是无效的,想干坏事,总可以找个借口。
《伊索寓言》读书笔记15
最近我读了《伊索寓言》这本书,我被里面的故事深深地吸引住了。这些故事教会了我做人的道理,教我怎样分辨好与不好。其中,给我留下了深刻印象的是《鹿角和鹿腿》这个故事。
《鹿角和鹿腿》讲的是一只鹿独自在池塘边上喝水,忽然它看到了自己倒映在水中的影子,它觉得自己的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚,但当它看到自己那又细又长的腿时,它开始抱怨起来了,觉得这难看的腿配不上美丽的角。就在它准备离开的时候,它被狮子盯上了,它撒腿就跑,可是美丽的鹿角却被挂住了,它奋力一拉,才顺利逃跑了。这让它明白了:美丽的鹿角差点让它送命,而难看的腿却让它狮口逃生。看完了这个故事,我懂得了一个道理:美丽的东西不一定实用,而丑陋的东西不一定毫无用处。任何事物都是有两面性的,我们不能单独而论。
学习也是如此!我们不仅要学语数英三门主课,我们还要学习其他的科目,如体育课,虽然学不到有趣的知识,但可以教会我们怎样强身健体。音乐可以陶冶我们的情操,让我们的生活变得丰富多彩。学习科学可以锻炼我们的思维分析能力。
“尺有所长,寸有所短。”每样东西都有它的长处与短处,我们要学会正确地看待。
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