《感动中国》观后感

时间：2023-10-31 08:10:43

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　　当观看完一部影视作品后，你有什么总结呢？这时候最关键的观后感不能忘了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的《感动中国》观后感，欢迎阅读与收藏。

　　《感动中国》观后感篇1

　　十三年相守，有多少日子，就有多少道沟坎。命运百般挤兑，她总咬紧牙关。寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿。她病中的老父亲，是那幸福的王。她是朱晓晖，为给父亲治病，她辞掉报社的工作，欠下一身债务，周末还给"债主"的孩子补习。

　　本年度“感动中国”的另一则亲情故事同样发生在黑龙江这片黑土地上，与陶艳波的舐犊之情所不同的是，女诗人朱晓晖为我们讲述的是反哺之恩。

　　刚过40岁就头发灰白、十几年没买过新衣服、整日洗洗涮涮……这样的朱晓晖很难让人将她和诗联系在一起。

　　但她又确实是诗人，16岁起发表诗歌，大学毕业后在报社工作。，父亲突患脑梗瘫痪在床，从此改变了她的生活轨迹。

　　“父亲最疼我，我一定要让父亲活下去。”为了悉心照料父亲，朱晓晖辞职、借债、卖房卖车。不堪重负的丈夫带着孩子离开了这个家。生活的苦难全压在了朱晓晖的肩上。

　　父女俩在社区的一个车库里安了家，一住就是13年。女儿天天给父亲擦身、翻身，父亲从未得过褥疮。两人生活的唯一________是父亲每月1000多元的养老保险，除去治病的开销所剩无几。为维持生活，朱晓晖放下面子去菜市场捡拾别人不要的菜。

　　“刚开始也有一点点委屈的感觉，但是一看见我爸活着，每天还能跟我爸爸聊聊天，我就觉得很快乐。”夜深人静时，朱晓晖会在灯下铺开一张纸，写写诗，一年也能写个百十首，父亲常常是诗中的主角。

　　“每天看着东升西落的太阳在守望着父亲让我明白这样的.日子会久久的存在\不能让坚强的身体倒下要勇敢的寻找生命的活力”诗歌赐予她力量，让她抬头面对生活的所有赠予。

　　在“感动中国”之前，朱晓晖的孝心故事感动了当地一家孔子学堂的师生。每个周末，朱晓晖在这里当志愿者老师。师生们随她来到那间车库，孩子们背着《三字经》，唱唱跳跳表演节目，还排着队，仰着一张张稚嫩的小脸，凑到病榻前亲一亲爷爷那张沟壑纵横的脸。当一老一少两张脸庞在短片中定格时，其带来的心灵冲击胜过任何言语和教材。

　　《感动中国》观后感篇2

　　提起她，大家并不会陌生。

　　对，她就是在去年春节晚会上带领一匹聋哑人演出“千手观音”的指导人—邰丽华。直到5岁，邰丽华才知道自己的世界与真实的世界隔着一幢无声的高墙。其他同龄人可以用"听声辩人"做游戏，而她只能用泪水化解这种无助与尴尬；别人可以升入正常的小学，而她则只能在聋哑学校就读，将自己深锁在一片孤寂的世界里。

　　人的一生如果因此而沉沦，我们很自然就失去了一个美丽而温暖的故事。

　　于是，她给我敲来一串字符：是一次律动课拯救了她。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏地咚咚地响，当一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身，当她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知，当别人的同学表现出万分高兴的时候，她已经将整个身体匍匐在地板上，深深地投入到那充满幸福的律动之中了。

　　她激动，她兴奋，眸子闪亮，小脸通红，她感觉到这个世界从未有过的美丽，她向老师用三个手势表示：我--喜--欢。从此，邰丽华尽情地投入一个新奇而充满感召力的世界，她爱上了舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。她对世界充满了感恩，她觉得自己已经注定一生都要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。

　　重新燃起的生命之火让邰丽华重新认识存在的意义，她想和正常人一样生活，和他们一样的体验这个世界的丰富多彩。

　　音乐是舞蹈天生的催化剂，正是靠着音乐的刺激，舞蹈家们才能将自己所有对音乐的感受表现为躯体的流动。长期的无声世界使邰丽华有一种正常人无法拥有的平静心态，她用躯体的舞蹈为自己的生命刻画一个个精彩的瞬间，用心灵的音乐为自己的人生勾勒一曲曲完美的`奏鸣。每次起舞，她就将自己带入快乐无比的心灵世界，在婀娜的旋转中找寻自己生命中的足印。

　　她曾经说过：“所有人的人生都是一样，有圆，有缺，有满，有空，这是没有办法去选择的。但是你可以选择看人生的角度。多看看人生的圆满，带着感恩的心态面对人生的不圆满。

　　”我们应该带着感恩的心去看世界，去领会世界的奇妙，去领悟世界的美妙，去享受世界的精彩，去做一个快乐的人

　　《感动中国》观后感篇3

　　“有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫感动；有一种力量，不求惊天动地，却足以令人震撼，叫感动。”这句话已经不止一次听到了。每年学校组织观看《感动中国》时，我的心灵在震颤，眼泪在流出。

　　《感动中国》是中央电视台举办的最重要的人物评选活动之一。节目中的人物虽然平凡普通，却给人一种积极向上的精神指引。这些优秀人物身上充满了十足的正能量，他们勇敢、善良、担当、坚强，是中华儿女的优秀代表。

　　提起“执着”与“奉献”两个词语，记不清老师们在课堂上，讲过多少次了。在老师的讲解帮助下，朦朦胧胧的懂得了它的含义。然而今天，支月英——一位在大山深处教书育人36年的深山女教师，让我懂得了什么叫“执着”、什么叫“奉献”。边远山村教师奇缺，支月英老师十九岁就不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支老师坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处两代人。这就是执着！这就是奉献！

　　“姐姐”、“妈妈”、“奶奶”这一生活中对最亲的人的称呼，在山区孩子们的.心目中，有着于不同于一般人的含义，“她”是学生们内心对支老师最好的心意表达。支老师无论刮风下雨、结冰打霜，像自己亲弟弟、妹妹、亲生孩子一般对待每一位学生，垫付学费、购买学习用品。她的行为温暖了每一个人，感动着每个人。也激励着人们从小事做起，从自身做起，从点滴做起，从平凡做起，努力工作，为构筑中国精神、中国力量凝聚更多的正能量。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从“支姐姐”、“支妈妈”到“支奶奶”，支老师就是一支山村红烛，照亮山村一代又一代孩子们的灿烂笑脸。闭目静思，支老师的身影渐渐变成了我们身边老师们的身影，他们也像支老师一样默默奉献着自己的一切，在平凡的岗位上做着极其平凡的工作，教书育人，几十年如一日，为了学生，老师们放下了家中的急事、忽略了自己的子女，顾不上自己的老人，起早贪黑，跑广饶、回东营，日夜操劳，辛勤工作。用他们的实际行动感染教育着我们。今天，我们被榜样感染，明天，我们将成为更多的榜样，成为一枚枚闪亮的中国名片。

　　《感动中国》观后感篇4

　　感动中国的意义不仅仅在于授予了10个人物以荣誉，不仅仅在于向观众宣传了那10个人的先进事迹，更不仅仅在于这10个人给予我们的感动。

　　若说这几位入选者就是感动中国的全部，那就是对感动中国的亵渎，对全国人民感动之梦的亵渎。

　　大家可以看到，这10位已经涵盖了各种职业，已经代表了社会生活中的各种角色，他（她）们的文化水平，他（她）们的年龄大小，他（她）们的性格特点，他（她）们先进事迹也大不相同，各个领域的贡献已体现在感动中国里。可以说，如果把各种感动分门别类，感动中国已代表了全部！

　　她的更深层意义是什么呢？她使我们我们在受到这10位感动者的基础上去寻找属于自己的感动，去感悟"感动"的真实含义，去用感动的心看待世界，去用感动诠释人间。

　　可以说，在感动中国之后，我们每个人都有了自己的十大人物。要知道，感动中国十大人物在内，他们真正的财富不在于那一座奖杯，不在于在电视上的.影像，这些都是附属品。在于对一群人心灵的震颤，那是最强有力的感动的回声；在于人们流下的真诚的泪水，那是最有价值的属于感动的珍珠。所以说，我们每一个人心中的十大人物给予我们的感动都是一样的无价！世界上每一个人的十大人物加在一起，才是感动中国的全部。而感动的全部，还更包括整个历史长河啊！感动中国的使命是一个艰难的开始，剩下的路，我们每一个人都有责任。

　　我们不应仅仅看到节目中的感动，更要去寻找自己的感动，并学习他（她）们，将他们的感动的薪薪之火用我们的人生点亮，将他们奉献的潺潺细流用我们的生命倾注，让每一个人都能被感动，让每一个人都能感动别人，这，才是感动中国的初衷；这，才是我们应有的心境！

　　让我们聆听感动中国颁奖辞作者说的一段话吧：每一年里，在经历的每一件事情中，接触到每一个人时候，我已经习惯了用“感动”去理解，去发现“感动”的瞬间，这让我在这个浮躁纷繁的世界里有了一个心灵的栖息地，在平凡的生活中领悟生活的意义，感谢这样的经历，让我享受感动。

　　也正是感动中国把我们聚到了一起，进行着心的交流，不是么？

　　《感动中国》观后感篇5

　　爱是一种付出，一种幸福，爱是神圣不可分割的东西。爱有广泛的寓意。爱令人内心无比温暖。

　　爱是一种付出，在感动中国的十大人物评选中。有一位老人名叫林俊德，他给我们留下的第一印象是在医院的病床上，行动困难。可是他是一位制核人员，他有坚强的毅力，一种不怕苦，不怕死的精神令人叹服，他在临死前也要完成核试验。他说“我虽然时间不长，但是我也要完成自己该做的我一定不能给后人留下麻烦”。这是他说的一番话，他的这番话打动了在场的所有人，所有人都煽然落泪他是我们心中的制核英雄他只能用一句话来形容“纵死终令汗竹香”

　　爱是一种幸福，有一种爱叫做幸福，有一种爱叫做母爱，有一种精神叫做坚持不懈，永不言弃。一位中学的语文教师，他是一位家喻户晓的孝子，母亲心中的.好儿子，他用他的坚持不懈一反无常的照顾一位老年痴呆症的母亲，他从没有叫苦叫累，他也没有因此而耽误他的工作，同样，他的这种精神也只能用一句话来形容“孝更绝伦足可訡”

　　爱是神圣高尚的东西，有这么一位刚从北京大学毕业的大学生，被分到农村工作，他的职业是教书，他在这里用爱教会了孩子们该怎样去爱。原本二十八岁之前的她是她工作结束的时间，可是当她走到离教室不远的山坡上的时候，她的身后却发生了令她意想不到的事情，那就是动听的读书声，正是这悦耳的读书声把她的心彻底留在了这里，留在了这贫穷的山村。

　　此后，她与同学产生了一种亲如母女的关系，同时她用她的特有的一种精神拯救了她的学生，也让她在高位截瘫，他就是最美乡村女教师——张丽莉。她的这种精神被誉为“冰雪为容玉作胎。

　　他们都用自己的心点亮了别人，点亮了世界。奉献了自己，使全世界充满温暖。

　　蒲公英的生命在风中延续，荷叶的生命在爱中延续，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　《感动中国》观后感篇6

　　看了几遍吴锦泉的事迹，每看一遍过后就会有一层更深刻的感受，太多幕令人感动的画面停留在我的脑中，怎么也挥之不去，每次想起他艰难地挥动手臂，就有一阵心酸，但令我印象最深的就是他和主持人对话的场景，当主持人问他开心吗，他说自己非常开心，主持人问他累不累，他说他一点儿都不累。

　　他挣一千元钱需要挥动三十万次手臂，最远要跑30多里路，从早八点磨到晚四点，他牺牲了自己的生活质量，而自己却很开心，一点都不觉累。照片上的他，捐款时总是带着微笑，那种笑是发自内心的笑，是最真诚的.笑。

　　我们照比他有更多的生活享受，有更好的生活环境，有更优越的生活条件，而我们却有更少的快乐。在大街上行走，很少能看到有人能发自内心地真诚地微笑，人们都厌倦了平淡的生活，甚至同学之中都有人勾心斗角，我在视频中看到了他成立了“磨刀老人微基金”“锦泉一元爱心社”，他捐的总钱数将近4万元，就像颁奖词中所写“身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个”，他的目标只有一个，就是去帮助需要帮助的人。而我们每天想着自己，最多会想一点家人和朋友。忘记了还有好多人生活在困苦之中，我们不知自己的目标究竟是什么，所以只知学习不明确目的，一天到晚要比磨刀老人轻松的太多却又一点也生不出快乐，内心忧郁惆怅，讨厌家长与老师的管教与约束。

　　我们不曾竭尽自己所能去帮助别人，所以我们也不可能得到吴锦泉老人这样的快乐，我们不曾有他高尚的胸怀，所以我们四处奔忙还是一筹莫展。当我们真的能够用心感受用心体会，然后身体力行，我想我们也会感受到像他一样的快乐，那种感受应该是久违的或者更准确的说是幼儿时期的，最最简单的真实的快乐！

　　吴锦泉老人说过：“我是大海里的一滴水，起不了大浪，要大家行动起来，做一些好事，我们的社会就繁荣了”。帮助别人，其实不仅能积功累行、造福社会，还可以快乐自己。

　　窄凳单车走四方，磨刀亮剪叫声扬。

　　角分摞起施援手，至美人间大爱翔。

　　《感动中国》观后感篇7

　　当我看到刘盛兰老人的事迹时，我流泪了。

　　或许我可以用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来描述教师。而现在，我却想不出用什么来描述刘盛兰老人，一位耄耋老人。或许伟大是没有言语可以形容的。在伟大面前，再华丽的词藻也显得空洞。

　　即便如此，我不敢说老人是伟大的，因为伟大是一个抽象不具体的词，原谅我不能十分清楚地理解它，但我可以说老人是足以震撼人心。

　　是什么力量支持老人，让他在如此恶劣的条件下继续捐助失学孩子？是什么让他二十年来没吃过一顿肉，知为省钱为教育？

　　刘盛兰老人，没有妻儿，一个人生活，领着养老金，还说得过去。当他从报纸上看到失学儿童那渴望知识的眼睛，便做了一个重要决定开始捐助失学儿童。把养老金捐了出去，把捡破烂是钱一角一分省起来，每天攒钱。

　　对于我们来说，报纸算什么，网络更方便。搜一搜，查一查，什么都知道了。而刘盛兰老人做的最奢侈的一件事不过是订报纸以便知道有哪些失学儿童需要捐助。

　　老人家就这样捐着捐着，直到一场大火烧毁了家。本以为不会再继续捐了，没想到回到乡下老屋时，还继续捡破烂，继续捐助。

　　以前一直都不理解什么叫做奉献？

　　父母为我们奉献了青春；老师奉献了青春写下了真理；烈士奉献了生命守护和平。

　　刘盛兰老人本该是同退休老人在一起下下棋，聊聊天，品品茶的年纪，却奉献了晚年享福的时光，健康的身体，对教育事业的`深刻理解。

　　原来这就是奉献，没有私利的奉献。

　　父母的奉献是因我们亲生骨肉；教师的奉献是得到政府的支持，社会的肯定；烈士受到广大人民群众的敬佩，簇拥。而刘盛兰老人既没有亲生骨肉，但千千万万失而复学的孩子便是他的骨肉。开始还有很多人不理解老人，不肯定老人，认为他傻。可他还是一如既往。

　　老人不为名利，不为享受。只是一种奉献了自己的一份力量做点事的信念支持着他。

　　如果那天你成了企业家，我相信你不会匿名捐助几千万。

　　这就是刘盛兰老人的可贵之处，谈到这里，更要反省一下我们自己。身为学生，要珍惜我们这边九年或十二年义务教育是机会。人家为了教育付出一切。而我们更没有理由浪费机会。

　　无私奉献的价值，我想就在，一句“此生无悔矣”。

　　《感动中国》观后感篇8

　　日常生活随处都是有感动，或许那感动与世长存，或许那感动仅仅一瞬间，或是那感动是普普通通的琐事。感动带给大家一次次内心的深触。《感动中国》带给大家一次感动的盛宴。而要我印像最刻骨铭心的，感受深刻的是陶艳波母亲。她那一抹感动深深地碰触了每一个人的内心

　　陶艳波仅仅一个平平淡淡的母亲，她本应当和老公儿子幸福美满的渡过后半生，殊不知，人有旦夕祸福，人有旦夕祸福。她的儿子被查出来先天的耳朵失聪，这给还沉浸在幸福快乐中的陶艳波一次厚重的严厉打击。可是，她]有舍弃自身的儿子，她确信，她的儿子一定能开辟光辉。因此，她每日跟儿子一起念书，变成儿子一生的'同学。中小学，中学，普通高中，甚至高校陶艳波辞退了工作中，就那么，仿佛返回了哪个时期。陶艳波每日做当堂手记，碰到听不进去，不理解的题便追着教师，一直追来到公司办公室，恳求教师给她再度解读一遍。夜里，陶艳波便仔细地打开手记，给儿子讲题，有时候乃至要讲好几回才可以让儿子听得懂。三十多岁的她，鬓发早已发白，皱褶悄悄地爬干她的面颊。由于过多的劳碌，造成陶艳波的头发越来越敏感，最终一块块的掉下来，促使陶艳波迫不得已戴上假发套。身体也暮气沉沉。如今，儿子在她的坚持不懈之中，竭尽所能，考入了一所好学校。

　　陶艳波，她仅仅一个母亲，却有这般强劲的恒心，也是由于爱子心切。以便自身的儿子，她就算舍弃一切，放弃了容貌，身心健康。就把手青春年少安葬在这儿，可是陶艳波觉得是非常值得的。她不谈正前方是不是战战兢兢，是不是将她万般残害，她所顾忌的，所期待的，便是儿子未来的幸福快乐与身心健康。他的四周静寂出来，你的爱彻底沉船。除开母亲的爱你一无所有，但还要横下心和运势角逐。十六年陪考，你是他的同学，你作他的耳朵里面，使他听到这个世界的轻柔，也听到无声的爱。

　　大家的母亲或许]有那么令人感动，我们自己或许也不会那N人生坎坷。可是请别忘记，感动不用奋不顾身，惊天动地，或许是日常生活累积的一点点小事刚开始，那一抹感动，尽管口味淡，但在上一点点累积起恚彩巧詈竦摹

　　《感动中国》观后感篇9

　　很早以前，我的学校就有一条不成文的规定，那就是开学第一天，全体师生都要一起观看《感动中国》，今年也不例外。过去的，注定是不平凡的一年。在这一年中我们抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步……在这些事件中，我们经历了太多悲沧和喜悦，但是我们用坚忍、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。

　　获得《感动中国》荣誉的人物是：奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民；累死在救灾前线的青年战士武文斌；带领群众抗震救灾的北川县长经大忠；冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆；维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶；把圣火送上地球最高点的'藏族火炬手吉吉；成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队；扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬；照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民以及张艺谋奥运导演团队。

　　其中最让我感动的是悬崖小学的支教夫妻李桂林、陆建芬。他们教学的地方在甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。在如此艰险的环境下，他们却义无反顾地在那里教书十九年。如果没有他们，二坪就不可能成为如今的"文化村"；如果没有他们，149名学生就不可能看见世界的美；如果没有他们，中国就失去了一片希望；如果没有他们……

　　这是感动中国为他们所写的颁奖词：“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”李桂林老师、陆建芬老师，你们用你们那赤诚的心，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地想把我的敬意和赞美献给两位普通的人，那就是老师你们啊！祝愿你们“桃李满天下”。

　　《感动中国》观后感篇10

　　当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

　　——题记

　　“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这句话是一位无臂钢琴师的励志名言。他失去了自己的左右臂，却仍然能学游泳，获得金牌；他失去了灵活的双手，却仍然能用双脚，艰难的打字、弹琴。他只用了一年时间，就达到了钢琴7级的标准；他勇敢的挑战世界纪录，成为世界上用脚打字最快的人；23岁那年，他登上了无数音乐家梦寐以求的维也纳金色大厅，为中国创造了奇迹；他还是感动中国十大人物之一。他，就是刘伟。

　　在生活中，我们总是会为一些小事而沮丧或生气，但刘伟，他10岁时就失去了双臂，一个和我们差不多大的年纪，却失去了左膀右臂，这对一个孩子来说，是一个多么残酷的'现实。备受打击的刘伟，在另一位残疾人的帮助下，又重新充满了活下去的希望。他开始学习游泳，在全国残疾人游泳锦标赛上，获得了两金一银的奖牌。他对母亲发誓，一定要在的残奥会上拿一枚金牌回来。

　　正在刘伟为奥运做准备时，上苍又让他感到了现实的残酷。刘伟患上了过敏性紫癜，再也不能做剧烈运动了，否则将会有生命危险。这对正在向梦想出发的刘伟来说，无疑是个巨大的打击。但他又重新站了起来，他要用脚弹钢琴！全家为了他的梦想，借钱买来了钢琴。刘伟用脚趾一个一个在琴键上弹奏。身残志坚的他，想要学钢琴，就要付出比别人更多的精力、时间。为此，刘伟放弃了上大学的机会，一心一意的学习钢琴。，他获得了中国达人秀冠军；，赴维也纳金色大厅，演奏《梁祝》；，成为感动中国十大人物之一，获得称号“隐形翅膀”。

　　刘伟的经历，带给了我很多启发。在人生的道路上，生活和命运不可能会公平，但我们要想刘伟那样，要么赶紧死，要么就精彩的活下去，命运是由自己来创造的，只要遇到困难不退缩，心中充满希望，用坚强的毅力去面对复杂的青春，相信你一定能成功。

　　《感动中国》观后感篇11

　　若不是《感动中国》节目，我还未曾认识你，认识了你便让我懂得，危急时刻挺身而出的凡人，就是英雄。你就是我心中的英雄——陈陆。

　　“我会守护好庐江”，这是你对父亲最后的承诺，亦是对国与民最坚定的保证。洪水猛兽没有将你击退，唯有拼命呼救的声音时时紧扣你的心弦。面对浊浪滚滚的洪水，是进是退；面对疲倦不堪的身躯，是战是休；面对群众殷切期盼的眼神，是留是走……你毫不犹豫地选择了前者。一趟趟，一次次，哪怕已经高强度工作96小时，哪怕被洪水浸泡的全身浮肿，你依然不顾疲劳，冲锋在前，只为尽自己最大的努力挽救更多的生命。

　　坚守是风骨，坚守是责任，坚守使你成为家庭中的缺席者，坚守，却使你成为了抗洪中的英雄。

　　我要感谢你，是你让我明白什么是责任，穿上军装是你从小的梦想，抗洪救灾是你的职责，你在一线担负起了保家卫国的责任，而我，考上大学建设家乡是我的梦想，努力学习是我的职责，我定会在题海中担起学生的责任。我要感谢你，是你让我明白什么是英雄，你并不是电视剧中的传奇偶像，而是我们身边一个有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防员，一位普通的丈夫，一位普通的丈夫。和我们一样，对生活有种种小期待期待：期待过年与家人的团聚，送儿子一件消防车玩具，和家人去一趟海洋馆……但危难时刻，方显男儿本色。英雄，就是危难时刻挺身而出的平凡人。

　　大千世界，总有人会给世界带来长叹，带来愤慨，也总会有人让世界温暖着，美好着。感动的力量，让我们面对茫茫人海，仍然相信，仍然热爱，对自己，对生活，对未来。而我们将会尽自己最大的.努力，在每一个不被辜负的日子里起舞。

　　洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空灿烂的霞。

　　陈陆，一位在灾难中始终冲锋在前的勇士，是人民永远也不会忘记的榜样！我们对你还来不及说一声再见，你的名字已经让世人知晓。我们总是无奈用这样悲壮的方式认识英雄，但不要悲伤，英雄的精神在我们这一代传递，我们会为了梦想拼搏，我们会继续沿着你的路勇往直前，请你放心，山河定无恙，人间皆安乐。

　　《感动中国》观后感篇12

　　如果说在我看过的所有节目中，最具有震撼力和感动力的无非就是《感动中国》的节目了，从那次老师带领我们观看至今，我都仍然没有忘记过节目里的每一个人，每一个感动场面。心中那份感动更是从没有消失，反而激励着我向前。

　　节目里的布置很朴素，虽然场面不是豪华，但场面气氛却使人感到浓烈，每一位观众都是十分专注的神情，在场面正中，用电视墙设立了一根柱子，柱子装饰很简单，一块红布盖在上面。在红布中，一根柔和的线条刻画了一个向上的心形，看到了那颗心，我的内心中仿佛也被触动了，这颗心的背后，有多少无名的，平凡的人在为人类奉献，却不求回报。

　　在我印象中，有两个人一直使我铭记于心。第一个使我感动的是在中国的核试验工程中默默奉献，直到生命最后一刻的林俊德，在视频记录中，见到了林俊德那张饱经风霜的脸在病魔的折磨下显得十分的苍老，然而，正是这位老人在视频中出现，我也不由得对他肃然起敬，一位核试验工作者，在踏入核试业大门槛时，就已经献身给了核试业与国家，而此时的老人，正在众人的扶助下，插满了医疗设备小布走向了工作桌上，多次的手术他都拒绝了，为的就是多在电脑前工作，传输经验给下一辈。在他临终的那一刻，视频内的人们在哭，屏幕外，同学们也在抽泣，在自己生病发热的情况下，有几位可以做到坚守书桌不肯离？

　　林俊德带给我们的刚毅的意志，而十二岁的小女孩何玥呈现给我们的，却是无形的爱，一个在明知自己将死亡的情况下无偿捐出了自己的器官，这在社会之中，是最伟大的人，能尽自己的'能力帮助他人，才是最高尚的的“君子”。有多少人希望自己能完整地离世，在看了这一刻后，会带动多少人无偿捐献器官？

　　厂中的柱子上，鲜红的布条被一次次拉下，每一次的拉下，都在歌颂一个伟大的人，主持人的供词随着屏幕上笔走龙蛇的金子豪迈颂读，柱子上所写下的每七个字都如心灵鸡汤般，使观众，也使我的内心走向一个新的境界，使我们灵魂升华。

　　从“最美老师”张丽莉到何玥，再到那一对伟大的夫妇，每一个的事迹都使我感动，使我在新的道德的层次中飞跃，让我的道德更加地净化，向上一层。

　　《感动中国》观后感篇13

　　“小时候，这条布带是母爱。我妈用它背你长大。这条布带是我儿子的深情。你利用他背着你妈妈。有一天，妈妈的记忆消失了，但爱情不会。她在孩子的怀抱中一代一代传下去。”

　　这是《感动中国》组委会给陈斌强的颁奖词。多年来，陈斌强一直使用这条充满母爱的布带。“铁”这位患有痴呆症的母亲，在学校和家之间来回奔波，无论是暴风雨还是暴雨；再崎岖的山路；不管有多远，他都会用那条布带把他妈妈“绑”起来。他说：“这条布带是我妈小时候用来‘绑’我们的。长大后，我们不得不为妈妈做点什么。现在我妈病了，就算不认识我，我也会一直‘绑’她。我们永远不会分开。”现在条件更好了，陈斌强任教的学校给了他一个单身宿舍照顾他妈妈。他不用每天来回骑行，但还是“没停下脚步”。他每天按时打扫卫生做饭然后喂妈妈，甚至每天晚上按时支持妈妈大小便。上课的时候没注意身上有什么脏东西。教室里总有一股味道，但不是又脏又臭，而是爱的味道。同学们从来不取笑他，反而更尊重他，做一个孝顺母亲的好老师。

　　看着这样的一个片段，我不禁感到心里一痛。陈斌强可以为他的母亲做这件事！当我们想到如何对待我们所爱的人时，我们会感到羞愧。

　　无论吃饭睡觉还是出门，妈妈的唠叨都是必不可少的。每当听到这些话，我就控制不住内心的烦躁。渐渐地，我在敏感的烦躁中忘记了桌上的.热牛奶；忘了给我买的作文本。现在想想我有多久没有打过妈妈一次背了，有多久没有说过“妈妈，我爱你！”似乎我们已经把孝和感恩的心埋在了最深处。我们只能吵架闹，让家人操心我们。想想这有多不对！我们应该向陈斌强先生学习，学习孝顺和感恩，即使我们为家人做饭一次，洗脚一次，倒一杯温水，尽我们所能，不要让他们担心。

　　黑暗的楼道里，谁给你点了灯？是亲戚；在可怕的暴风雨中，谁为你撑起了那把伞？是亲戚；学习的时候谁给你带了一杯温牛奶？是家人。让我们带着孝心和感激出发。你会发现我们的世界总是阳光明媚，充满阳光和温暖！

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