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在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的活力校园作文，欢迎大家分享。
活力校园作文1
那是一个风和日丽的早晨，校园里彩旗飘扬，我们都热血沸腾。开幕式，同学们排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……接下来是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。
大家翘首望着，望着……望着彩球渐飞渐远。最引人注目的是800米长跑。运动员有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将陈冠桦居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。陈冠桦一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，他突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。此时，他成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在他身上。
场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。还有20米，10米，5米…… 他胜利啦！这就是我们这个朝气蓬勃的小队。
活力校园作文2
早上，一出门，第一件事就是去上学。刚进校门，吸引人的喷水池便映入了我的眼帘。喷泉时而高时而低，时而缓时而急。走着，走着，脚突然绊到了，噢！
原来是到了五、六年级的教学楼啦！
两边的楼梯上没什么灰尘，就算你光脚上去，脚还是干干净净的，绕了一个弯下来后，前面就是四年级教学楼喽！
在教学楼楼下，地方很大，就是一个小操场，以前我们经常在这儿玩，但现在不同，因为，我们长大了，到了五年级！
再往前走，两旁都是绿茵茵的，有树，有花，还有草，眼前一片绿色！
这儿还是三四年级的教学楼呢！
前面的墙上贴着许多画，这些画，画得真是栩栩如生，没有人不赞叹的！
终于，到了我最喜欢的地方了，这儿有图书室、小卖部、科学办公室、花坛、医务室，还有一年级教学楼。在我刚入校时的一段日子，就是在这度过的，这里充满了我的回忆。那时，我爱和人打架，自己还玩得头破血流的，但我非常开心，因为我在这儿找到了快乐，我就是从这里画下了我学生生涯的第一笔！
最后，来到了操场，啊，操场，每天我们大家都会来看您，您也让我们的脚印留在您的身子上几十年，永不消失！
这就是我的校园，充满活力的校园！
怎么样？我的校园美吧！
活力校园作文3
春天万物复苏，不一会儿，太阳慢慢升起，我走进校园，只听见校园里放的一阵阵动听的音乐。鸟儿在枝头叫着，显得朝气蓬勃。
同学们也陆陆续续的到来了，校园变得热闹了。只听见每班的教室里都听见朗朗的读书声，当！当！当！同学们立刻跑到操场上，整整齐齐地排在一起，升旗了，大家显得非常严肃。
上课铃声一响，操场上顿时留下了一片宁静。老师讲完课，把作业一布置，大家就开始各忙各的了。老师在改作业，同学们则有的在一个劲儿地抄写；有的皱着眉头背书；有的三五个凑在一起认真的互相讨论问题；还有的侧着脑袋默默地沉思……下课后，校园的操场则是一片欢声笑语。同学们在互相追逐着，玩耍着，有的在跳绳；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；还有的在玩篮球。在操场上玩得热火朝天，不亦乐乎。
新一节课又开始了，这是一节语文课，老师在黑板上写着生字，讲着课文中每个细节和段落，同学们歪着小脑袋的在全神贯注地听着老师提出的每个问题。
这就是我们校园的早晨，我校园的早晨充满了活力、快乐，我一定要好好学习，天天向上，一天比一天过的美好。
活力校园作文4
我的校园充满活力。每个课间，校园内便到处回荡着同学们欢乐的笑声;洋溢着老师们开心的笑脸;太阳光撒在大地上，整个校园都沐浴在金色之中。
是什么让我们如此欢腾?
是什么让校园充满活力?
哦，原来……
围棋队，竖笛队，跆拳道队……
围棋，是一种策略性的二人游戏，主要用吃子和断气来表示输赢。在学校组织的比赛中，我们全力以赴，取得了全年级第三名的好成绩。
竖笛，是我的强项，20xx年，学校举办了竖笛比赛，当听到忻雨柔第一名时，我的心像要跳出喉咙一样，激动，兴奋……真是百感交集。这个第一名让我懂得了一个道理：竖笛，其实不用什么技巧，只要用心吹，用心练，不管遇到什么困难的曲谱都可以吹出悠扬的曲调。
跆拳道，注重培养人的气质，礼仪道德修养，忍耐谦虚和坚忍不拔的精神，为什么叫“跆拳道”呢?我问了老师才知道，原来，跆是腿脚的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起来的动作，所以叫跆拳道。
课上，我们像蜜蜂一样吸取着知识的甘蜜，课下，我们就像小鸟一样尽情欢畅。活力校园，真是充满生机，无处不在的活力就隐藏在我的校园中!
活力校园作文5
我们的通途小学座落在徐戎路北端。经过学校的人都能听到我们朗朗的读书声，我们的校园有很多特色，如：综合实践基地、生物角、体育馆、操场。
其中我最喜欢的要数操场和体育馆了。操场旁边有篮球场和网球场，这两场地和跑道的地板都是用塑胶做的，能防止我们摔倒是不会伤得太重。在塑胶跑道上，每天下午都会看见同学们来跑步，这个计划能让我们体育成绩更好和提高。学生跑完就是田径训练了，他们每天不怕苦，不怕累，坚持训练，他们可不是白训练的哟，教练每年都要从队里选出最好的几个人去参加区里的比赛。跑到中间有一个大大的足球场，这是我们上足球课和做操的地方。
其实体育馆也很有特色。
从操场往斜上方走，就到了一楼的体育馆，体育馆一楼的用处有很多呢！摔跤队和排球队都是在这里训练，还有可以在网里面打乒乓球。看完了一楼，就要到二楼去了，上楼梯时，我们可以看见墙上写着国家女排的介绍。走一楼就到了体育馆二楼，这是一个羽毛球场，这里不仅能体育运动，而且每次元旦晚会都是在这里开的。这就是体育馆。
我们的学校可不是一般的学校的哟！
活力校园作文6
方洲小学，一个孕育了3000多人的大家庭。时光飞逝，转眼间，充满活力的方洲校园已经陪我度过了6个春夏秋冬。
学校大门两旁的风车每天都在迎接我们上学、放学，四季的更迭，花坛里更是花香不断。走进教学大厅让人眼前一亮，墙上、落地玻璃旁、大柱子上、走廊边、都展示着学生的画作，这些画作可都是学生的获奖作品哦，这也是我们学校最引以为傲的地方——美术。沿着走廊往前走，便是三幢教学楼，同学们小鸟般清脆的笑声，一个个活泼的身影，总能让人的心情愉悦起来。
再往里走，一股泥土的清香扑鼻而来。这里就是我们的“开心农场”，这片小田地是同学们播种希望的地方。红色、黄色、紫色……的小花开在篱笆旁，青菜冒出了嫩绿色的小芽，麦穗在微风中轻轻摇曳，当然，还有我们这些忙绿的身影。
我们学校还有一个大大的操场，这里像是活力的源头，一张张灿烂的笑脸，一个个大汗淋漓的面孔，奔跑着，嬉笑着。足球小将们每天放学后总是在这里训练，传球、运球、颠球、射门等，刻苦的训练更是为学校赢得了足球比赛的奖状、奖杯。心理节上，家长和同学们在这里手拉手做游戏，配合默契的家长们仿佛回到了童年时光。
这里充满了青春的气息，弥漫着书香，洋溢着笑脸，我不知道以后的校园会是什么样的，但是在我心里，她永远充满活力，富有朝气。
活力校园作文7
油田二小是一所美丽、充满活力的学校。我在这里生活学习了五年，校园的环境、老师、同学都让我倍感亲切，无论春夏秋冬，充满勃勃生机的校园都会让我留恋往返。
春天，小草碧绿，百花争艳。小草偷偷地从土里钻出来，悄悄地向四处张望，惊讶地看着篮球场上奔跑的同学，羡慕不已。柳树姑娘则非常安静，优美地梳理着自己柔美的长发，静静地聆听从教室传出的朗朗读书声，深深地陶醉。
夏天，树木葱郁，绿树成荫。大路上，骄阳似火，烈日像发疯一样炙烤着整个大地，几乎让人喘不过气来;校园内，绿树成荫，微风送爽，同学们在树荫下读书、做游戏，完全忘记了夏天的酷热，欢声笑语飘荡在校园上空，让校园充满了无限活力。
秋天，果实累累，树叶金黄。树叶变得金灿灿的，在微风的吹拂下飘飘荡荡，就像一只只金色的蝴蝶，轻歌曼舞。校园的柿子树上挂满了红红的“小灯笼”，密密麻麻，好不热闹。
冬天，北风呼啸，雪花飘飘。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔术师一样把整个校园变得银装素裹，校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们飞出教室，跑向操场，老师也变成了孩子，与我们一起堆雪人，打雪仗。
我喜欢丰富多彩的文化墙，喜欢同学们的文明举止，喜欢老师的耐心讲解，喜欢充满书香的校园，更喜欢充满活力的校园!
活力校园作文8
我们的校园四季如画、美不胜收！春天！春姑娘吹拂着美丽的校园，把小树苗子叫醒了，树苗长出了新的叶子。燕子在天空自由地飞翔着，好像在欣赏我们美丽的校园。我迈着轻盈的脚步向一棵枝繁叶茂的松树走去，哇 ！经过严寒的打击，松树既然还那么挺拔！看来我要向它学习了！
夏天，校园里更加美丽动人!花丛中弥漫着淡淡的清香，特别是玫瑰和月季发出香味引来了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同学们正在上课，清香和读书声混到一起让人沉浸在这美妙的一切。让人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又开始站岗了，她跑到花坛面前，花朵谢了。她走到苹果树底下，苹果露出了丰满的果实。在桂花树下，桂花树的花苞合并了，等待这春天的到来。
冬天来了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。尽管外面多么的寒冷，但是教室里却充满了温暖，广播里放着的歌曲。下课了我出了教室门，啊！冬姑娘给大地铺着雪白的地毯。不管什么时候，我们的校园都很温暖。
看！这就是我们的校园，一个充满活力的校园！
活力校园作文9
好一个活力四射的早晨！开启了美好的一天，课堂上我们遨游书海，踊跃发言，课间我们文明休息。美术课上，我们拿着水彩笔，画着一幅幅漂亮的画；音乐课上，我们放声歌唱，这声音真好听；体育课上，跳远赛跑，男女同学互不相让……
这就是我们日常的校园生活，让我难以忘怀的还是那次活动。记得去年，我们学校举行了“古诗新唱”班级大合唱比赛。
那一天，我们来到了学校的报告厅准备演出。同学们个个神采奕奕，服装干净整洁。大家的心情无比激动，拳头紧紧地握着，手心都是汗。但当大家站在舞台上时，都按捺住心中的紧张，从容镇定地准备演唱。熟悉的音乐声骤然响起，全班37位同学一齐放声歌唱。虽然歌词已经熟记于心，歌曲也已排练多遍，但面对台下几百双眼睛，哪有不紧张的啊!前面的'同学背上湿了一大片，发尖上的汗水不停地滴落下来。不过同学们都尽力演出，将最好的表现留在了舞台上。台下的老师同学都向我们投来赞许的目光。我们唱得更加投入，声音虽然稚嫩却铿锵有力，饱含热情。随着最后一句歌词唱完，比赛结束了，悬在我们心中的大石头也缓缓落下。我们不负众望地获得了第二名，听着属于我们的掌声，同学们的欢呼声也响彻校园！
活力校园作文10
听，晨跑的音乐声响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们努力地跑着，新的一天就从这充满希望、充满汗水、充满努力的早晨开始！
夏日的太阳火辣辣的，上了第四节课，人人都有气无力。别认为同学都怕流汗，他们只不过是要吃饱了饭，下午的体育课才能拼尽全力，奋力一搏。
男生们已经开始在篮球场上你争我夺，错落有致地打着篮球，那些女生也不甘示弱，打得好的同学带着打得不好的同学。打累了，同学们坐在树荫下，抹着汗水，喝着水，非常欢愉！不知哪位痛快地说：“流不尽的汗，消不完的青春，奋斗吧！”
秋天，历来是讲述收获的故事。身穿校服的我们英姿飒爽，迈着整齐的步伐。“哦”，还有那飞翔的鸽子，带着希望飞向蓝天，再听到各班的口号声：“飞翔，飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。有入场式的成功，我们运动的收获在继续……
冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们有序地离开教室，走出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐渐的光辉。这就是我们——充满活力的少年，幸福挤在公交车和自行车上，厚重的校服也挡不住从骨子里透出的活力！
活力校园作文11
校园之所以让我感到美丽，是因为它有一个宽阔的操场。
一进校园的大门，就可以看到一个大操场。从上面往下看，操场是一个圆角矩形。操场外面一圈是红色的跑道，红色的跑道中间是一条条白色的分割线。
跑道外面围着一圈树，如果仔细数一数，能有三十多棵呢！也许是被下课时小朋友的欢乐气派所感染，这里的树棵棵长得高大、挺拔、枝叶茂密。
操场中间是绿色的活动区,活动区内是四个绿色高大的篮筐，供小朋友投篮。当然，在活动区内还可以进行许多的游戏。
操场最热闹的时候，当然就是下课那短短的10分钟啦！
“叮铃铃，叮铃铃”一串急促的下课铃响起了，快乐的下课铃伴随着孩子们欢乐的脚步声，一起冲向操场。顿时，操场就由寂寞变成了孩子们的欢乐场所。有些孩子正在玩篮球，只听见“嗖”地一声，一个篮球在天空中划出了优美的弧线，准确无误地落进了篮筐中。这时，人群传来阵阵喝彩声和几声叹息声。
有些同学在操场上跳绳，一个、两个、三个……各种花式，让人看得眼花缭乱。还有些同学在操场上追逐、嬉戏，好不快活。
在操场上，大家从刚才上课的状态慢慢恢复成有活力的样子，使我感觉，操场真是一个有魔力的地方，我可真爱我们学校的操场啊！
活力校园作文12
春天，小草碧绿，百花争艳。小草偷偷地从土里探出，悄悄地向四处张望，惊讶地看着篮球场上奔跑的同学，羡慕不已。柳树姑娘则非常安静，优美地梳理着自己柔美的长发，静静地聆听从教室传出的读书声，深深地陶醉。
夏天，树木葱郁，绿树成荫。大路上，骄阳似火，烈日像发疯一样炙烤着整个大地，几乎让人喘不过气来；校园内，绿树成荫，微风送爽，同学们在树荫下读书、做游戏，完全忘记了夏天的酷热，欢声笑语飘荡在校园上空，让校园充满了无限活力。
秋天，果实累累，树叶金黄。树叶变得金灿灿的，在微风的吹拂下飘飘荡荡，就像一只只金色的蝴蝶，在空中轻歌曼舞。松树大哥魁梧雄壮，十分高大，就像战士一般屹立在那里。松大哥似乎还陶醉在绿色的世界里，一阵风吹过，松树的枝条时不时摇摇摆摆，好像是在跳舞，发出的声音，似乎唱着歌儿，欢快无比。
冬天，北风呼啸，雪花飘飘。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔术师把校园变得银装素裹，给大地铺上了洁白的地毯。下课了，同学们飞奔出教室，跑向操场，老师也变成了孩子，与我们一起堆雪人、打雪仗。
活力校园作文13
我们的学校有高大的教学楼，生命力旺盛的花草树木和一群天真活泼的小学生，组成了充满活力的校园。
走进校园，往右走，首先映入眼帘的就是跑道。跑道边一簇簇花草长得茂盛，开得鲜艳，那些不知名的小花仿佛在说：“欢迎你们来到新校园，你们的笑容，使我开得更旺盛。”往右看，那儿有一棵白玉兰，这儿一朵，那儿一簇，白玉兰洁白的花瓣像玉勺似的，在雨水的冲洗下，留下了一滴滴亮晶晶的“小珍珠”。每当大课间时，我们三个班的同学在这儿尽情挥洒汗水。跑累了，就在边上的休息区坐一会儿谈谈天。休息区的椅子成半圆形，椅子摆成的样子好像是校徽的样子。
我们爬上二楼，来到我们玩耍的地方：二楼平台。平台边的蝴蝶兰像一只只待飞的蝴蝶，色彩明丽，停在枝叶上休息，仿佛在向我们招手，看着我们的成长。每当下课铃声响起的时候，我们拿着羽毛球拍冲出教室到平台上玩。球来了，我单脚一跳打了过去，对方轻轻一拍……我们玩得不亦乐乎。边上就是我们的英语角，我们会在那儿唱英语歌。平台上留下了快乐，留下了足迹。
再上一楼就来到了我最喜欢的“Π空间站”那是数的乐园，阅读思考的地方。我为什么最喜欢这儿呢？是因为那儿有一个独特的楼梯，像一条蛇似的盘旋到四楼图书室，并且还有很多有趣的数学玩具。每当周一中午我们会在那儿玩着数学玩着数学玩具，思考着问题。
活力四射的校园就像一本记录册，记载着我的成功、失败、欢笑、烦恼使我终生难忘。
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