给老师的一封信作文

时间:2024-08-17 01:31:52
给老师的一封信作文(通用15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的给老师的一封信作文,欢迎大家分享。

给老师的一封信作文1

敬爱的郭老师:

  您好!

  当最后一缕阳光照射在我的脸颊,脑中不禁又浮现出您憔悴的面容,多少个夜晚,你坐在窗前认真仔细地批改同学们的卷子,多少个课间,您因同学们琐碎的小事而浪费自己的时间。只知道您为我们付出得太多太多。

  记得,那一次我犯了一个错误,是一个关于品质好坏的错误,课间,你跟我进行了沟通:“一个人是不能没有诚信的,要做一个正直的人。”事后,我的日记质量提高了很多,从一页整到一页半到两页,一直在进步,从前写日记无话可说到现在写都写不完,这是一个很大的进步,而这个进步只是因为您那天十分钟的教导,那亲切的眼神我永远难忘。

  郭老师,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日记很辛苦,可您还要让我们写日记,你可真“傻”;您明知道班上一位同学的家长都觉得这位同学无药可救,可您却说他一定能成为有用之才,您可真“傻”;一位同学倔强地像头驴,可您却坚持不懈地管教他,您可真“傻”。不过,也正是因为您的`“傻”才使班上同学作文写得都很好,把那位同学管教得服服帖帖。

  郭老师,您好知道吗?每当我看到您的一丝白发、一丝皱纹,我的心就会隐隐作痛。讲台催老了您的青春,粉笔染白了您的白发,但您却无怨无悔。您呕心沥血地把班级经营地有条不紊,自已却不求一丝名利。记得您曾说过:“我天天都把你们挂在嘴边,同学聚会也说你们,遇到新鲜东西,第一个想到的就是你们。”这番话又怎能不让我们为之感动?

  郭老师,您如一阵春风,洗去我们心田的污垢,您如春泥无私奉献。有一句话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这正是你真实的写照!

  敬爱的郭老师,愿您“傻”的年轻美丽,愿您培育出比您更“傻”的学生。

  祝您:

  青春常在!

  你的学生:xx

  20xx年xx月x日

给老师的一封信作文2

  亲爱的老师:

  我很想把你的课学的炉火纯清,可是天不助我也。大脑缺少此类细胞。每次都无言痛苦地面对,上看下看就是百思不得其解。犹如坠入海市蜃楼,又犹如出入亭台楼阁,如梦如欢,又犹如舞里看花,水中望月空虚有,又犹如人在天上宫阕,把酒不知是何年。

  每日上课有时昏昏沉沉,似梦非醒,又有时灵台澄清,天地合一,又有时心极八方,神游万仞年啊灵魂拍着翅膀带着我游遍祖国大河名川,名山古刹。时而在杨柳岸欣赏哓风残月,时而在小桥流水人家看那夕阳西小,古道西风瘦马。时而在挑花潭前喝万家酒,看千里挑花,时而乘长风,破万里浪,挂云帆,济沧海。时而在小园香径独徘徊,看南燕归来。时而在燕山雪花大如席的轩辕台前驻足停留。时而在残阳如血的大漠旁听阳关三叠,观孤烟直上。时而在一夫当关,万夫莫开的隧道上展翅飞翔。

  老师不是我不好好学习,而是心有余而力不如,老师你就看在党国的份上拉我一把吧。我应当生当九泉相报,死当结草。老师我知道在素质教育的今天,你就不提要我考试了。我如果考不过,你想想看你脸上也无光啊。古人云,一日为师,终身为父。我爸是从来不让我考试的。为了考过去,我已在佛前求了五百年,就是问了你能不看佛面,也要看僧面,希望能放我一马。我一定发奋图强,不耻厚望,日出而作,日落而息,看书为歌,写字而食。请你相信我吧,当你给我的时候我早就知道你是我一生中的恩师。你的漂亮是宇宙的骄傲,你的长发是日月的精华,你眼睛是你天地的雨露。

  老师我就是我,我是人间不同的烟火,我是蔷薇开出另一种结果。老师是我不好没有把功课学好。你就循着古典的`路来惩罚吧!那里有我感伤的情韵。吟一首宋词吧!那里有我思想的家园,那里有我生命的源泉,那里有我年轻的梦。你使劲去读吧!因为它们是我的梦中情人,老师你大胆惩罚我吧!就让我做一生的诗词奴隶吧!

  此致

  敬礼!

  你的学生:XXX

  X年X月X日

给老师的一封信作文3

敬爱的林老师:

  您好!今天,我想向您介绍一下我的假期生活里的趣事——写春联。

  一说到春节、春联,人们自然地想起王安石的一首诗《元日》:

  爆竹声中一岁除,

  春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,

  总把新桃换旧符。

  临近春节,大街上卖春联的渐渐多了起来,超市里也挂满了红彤彤的春联。望着这琳琅满目的春联,有楷书、行书、草书等印刷字体,字体无比规整,烫金、插图使每幅春联显得金光闪闪,好不气派!可终究不是手写的,字里行间总感觉好像少了中国悠久的历史和丰富的文化底蕴,少了一种印刷没有的.亲情,少了那浓浓的墨香……

  今年,我学了两年的书法,正毫无用武之地。妈妈想考验下我的书法水平,便擅自作主“帮”我报了春联班。

  这天,我如约来到书法班,书法班熙熙攘攘,好不热闹!我挑了几幅雕龙刻凤的对联纸,就开始写对联了。我先选了一幅合我心意的春联“和祥新春:时来万事喜盈门,春至百花香满地。”于是在毛边纸上试写了几遍,然后忐忑不安地抽出红纸,一笔一划地写了起来。先写横批“和祥新春”。我边写边念,哈,四个工工整整的字在我笔下出现了。不错!可我刚拿到外面,就发现写错了——对联应该从右往左写,可我却写反了。唉,都怪我糊涂!只好重写了。这一次,我不敢怠慢。横批、上下联,一个字没错,也没弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。

  第二次,我“偷偷”地选了行书——“喜气盈门:爆竹声中接五福,梅花一枝报三春。”为什么说“偷偷”呢?因为我还没学过行书,老师再三交待我要写方方正正的楷书。可是我早就对行书“垂涎三尺”了,那属于行书独有的行去流水的线条、洒脱的姿态早就深深地吸引了我!今天趁着写春联班的混乱,老师无暇兼顾我之际,我进行了首次行书作品的尝试。当我好不容易完成这幅“倾心”之作,虽然不是那么完美,却受到老师的大赞,我内心的快乐无以形容!

  林老师,您觉得这件事有趣吗?

  祝

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:XX

  2月18日

给老师的一封信作文4

亲爱的唐老师

  您好!

  窗外洁洁的栀子花已经发出迷人的香味,这也就预示着毕业季即将到临。

  还记得三年级的时候,您刚接我们班,您对我们的成绩感到及其的不满意,您只要一看我们的作业,眉头便会紧锁,目光中充满了期望,焦虑,不满,您的嘴巴紧闭着,时而又念念叨叨,时而用手托着脑袋冥思苦想,时而又翻一下笔记本,查看是否有遗漏掉的事件,时不时友望一望窗外。

  4点半多,您匆匆的放了学,满脸忧愁,而同学们手舞足蹈,窗外夕阳夕下,落日的余辉洒进教室,这不得不使同学们加快了回家的步伐,可是,当我快到家时发现水杯没有带钱,便飞奔的向学校跑去。

  此时的街道已经日落西山,可是当我赶到学校时,此时的'景象令我大吃一惊,空荡无人的学校只要有我们班的灯是开着去,为这个学校增添上的一道色彩,我边赶往教室一边喃喃自语“这么晚了,还有谁在教室里边逗留”可是当我赶到教室门口的时候,里面的景象却让我感到震惊,只见老师您坐在教室里,眉头紧锁成一团疙瘩,目光专心致志,全神贯注的盯着作业,嘴巴往聋拉着,眉毛扬起,成一个倒八字,汗水浸湿了你的头发,汗水从额头落下一颗颗豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏气凝神,希望您不要看见我,可还是被您看见了,您看见我了,我把叫到您的桌子前,对我说:你的这

  个缩句没有缩干净,要把时间,地点、数量词都删掉你没有缩干净;您的眼睛里充满了一丝期望,一丝…

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在您的培养下,我们从一棵懵懂天真的小树苗变成一颗健壮懂事的大树,这都离不开您的培养,您是园丁,33棵树苗是您用辛勤的汗水灌浇而成的。

  祝您

  桃李满天下!

  您的学生:张尔桢

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文5

亲爱的朱老师:

  您好!

  想必您看到这封信一定很惊讶吧?我不是成绩最好的,也不是最积极的,或许在您心中我不是您最得意的学生,但您知道吗?在我心中,您是我最感激的老师,我视您为恩师。

  您在我的印象中您温柔和蔼,总是留一头乌黑的短发,手上戴着一块黑白相间的手表,迎面走来,给人如沐春风的感觉。

  其实一开始时,我并不喜欢您,因为您太“凶”了。有一次,您黑着脸走进教室,吵闹的.教室一下安静下来,你看了我们一眼,“砰”的一声把卷子放在桌上,清了清嗓子说:“看看你们,怎么学的?这么简单的试卷考得是惨不忍睹!”说完,开始发试卷。

  那时,同学们吓得大气不敢出,心都提到了嗓子眼儿里:“完蛋了!”我拿到试卷一看:“完了!”才66分,我一下子像泄了气的皮球。果然,您板着脸把我叫到外面质问:“你这次怎么考这么差?作文还离题了,下次要仔细审题,思考好再下笔,懂吗?”

  不光我怕您,同学们都怕您。但自从那件事以后,我改变了对您的看法,因为我看到了您温柔的一面。

  在那一次,我参加了400米跑步。我很紧张,心里一直忐忑不安,总在想:万一我输了怎么办?我可能要被同学们嘲笑,被老师看不起。我的眼前仿佛出现了一张张嘲笑的脸和您正在批评我时的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走过来蹲下身子,对我说:“别紧张,没事的,加油,你是最棒的!”我点了点头,霎时,原本焦躁的心平静下来了。

  一声枪声响起,我就像一只离弦的箭一样冲了出去,您在草地上为我呐喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飞速摆动着双臂,冲向终点。您竖起了大拇指说:“你真棒!”老师,您知道吗?在那一刻,我对您很感激,没有您,我不能取得好成绩。仿佛在那一刻,我也明白了,您对我们的凶都是为我们好。

  您就像灯塔一样,在茫茫的成长路上,给予我方向,带给我温暖。六年的时光像白驹过隙一般,我就要和你道别了,我是多么不舍啊!

  祝

  身体健康,工作顺利!

一个即将毕业的学生

  20xx年4月24日

给老师的一封信作文6

亲爱的何老师:

  您好!

  一转眼,我们相遇已经1年多了。想当初,你给我们上的第一节课你为我们介绍了语文学习,那一节课,你燃起了我们对语文学习的希望。每次讲课时,总是想把课文中全部的奥秘都告诉我们,让我们吃透它们。但为了让我们深入思考,刚哥分为两种状态,一种是“幽默型”,另一种是“激动型”。每当我们状态不对时,“激动型”的刚哥就出现了,最为典型的例子就是上《三峡》那堂课时,刚哥随机抽人翻译课文,抽到了焦科言。因为他的回答达不到刚哥心中的要求,于是刚哥就用他“激进的言辞”来鞭策他往正确走去,可这时起来的同学往往会被刚哥吓傻,更不知道该说些什么,很多同学不主动表达自己的看法,可能就是这个原因,害怕自己被骂。另一种是“幽默型”,这是大家喜欢的刚哥,这时刚哥在上课时,语言比较平和,上课时会时不时蹦出几个笑话,笑话貌似是为了拉回大家的注意力,我印象最深的那节课是《背影》,可能是因为我对这篇课文很感兴趣,那一节课我听得非常认真,害怕漏掉一个刚哥讲出的字,那节课,刚哥从背影讲到父爱,从父爱讲到生命,我非常喜欢那种引起共鸣的`感觉,而那节课,就让我感受到了。

  刚哥很喜欢让我们展示自己,搞了很多让我们展示自己的活动,比如班级日志,演讲比赛等等。可我很怕展示自己,当听到了明天我就要上台念班级日志时,我心跳的速度立马就变快了,甚至我写完后,脑中浮现了刚哥骂我的场面,第二天我上台前,心简直就要跳出来了,慢慢走上了讲台,看着台下的大家,深呼吸了一口,就念起了班级日志。念完后,我直接“逃离”了现场,回到座位,闭上了眼睛,刚哥开始评价。“这篇日志的选材很新颖……”听到了这句话,我睁开了眼睛,心中的石头放了下来,没想到刚哥不仅没有骂我,还稍夸了几句,虽然没有等级,但还是给了我巨大的鼓舞。

  谢谢你,刚哥。谢谢你让我找到了一点自信。

此致

敬礼

学生:代宇亮

  20xx年1月29日

给老师的一封信作文7

杜老师:

  你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。

  杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。

  杜老师,在你的`影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!

  杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!

  杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!

  最后祝杜老师健康快乐每一天!

  东东妈妈

  20xx年12月1日

给老师的一封信作文8

亲爱的于老师:

  您好!

  我是徐梦甜,这,是我第二次给您写信,上一次写信给您,是您布置的家庭作业,而这次,则是纯粹的表达,我对您深厚的感情。或许这封信,您永远也收不到,我也永远不能寄出去。但是,我想把您的恩情,全都牢记在内心。

  现在的.我,已经不是您的学生了,我已经走出校门,踏入社会,但是心里始终放不下您,不知道您现在可好。记得我们毕业前你给我们上的最后一节课,全部同学都流泪了,您也一样,我从你的假笑表情中,看到您的眼眶湿润,看到您的内心在抽动。我知道,您舍不得我们。

  于老师,此时此刻我想对您说一句:“谢谢您。”记得刚刚入学的时候,我非常胆小,也非常害怕和别的小朋友讲话、接触,是您的一次次抚慰,让我鼓足了勇气,使得胆小如鼠的我主动去找小朋友玩,从那时候开始,我拥有了友谊。

  于老师,此时此刻我想对您说一句:“对不起。”对不起,老师。我终究辜负了您的期望,上小学的时候,我的成绩一直很好,但是后来到了五年级上学期,我开始头疼,开始睡不着,开始厌学,去医院检查以后,确诊为抑郁症。那个时候,您苦口婆心让我好好学习,而我最后还是辍学了。”

  于老师,除了“谢谢您”和“对不起”以外,我还想对您说一句:“照顾好自己。”您是一个兢兢业业的人民教师,在我心里,您对学生有着春蚕到死丝方尽的精神,也对世界有着蜡炬成灰泪始干的贡献。您每天都特别辛苦,有一次您差点晕倒,可是不管怎么样,您还是投身于事业上。于老师,工作很重要,但是身体您也一定要保养好。

  这封信,我将永远封存在毕业照下面,以后不管我走多远,我都不会忘记您的恩情。我会将您的鼓励,鞭策自己的前行,让自己带着您的期望,越飞越高。就算这辈子不能再遇见,我都不会忘记您,永远不会!

  于老师,我祝您身体健康,万事如意!

给老师的一封信作文9

敬爱的张老师:

  您好!

  真是光阴似箭,一晃,您已教了我近六年。这六年,我真像做了一场大美梦,直至梦快醒了,才猛然醒悟,懂得珍惜;我又像在成长的摇篮里幸福生活了六年,您用慈母般的情怀呵护、教育我,用丰富的知识灌溉我。以前,我一直在您的阳光下无忧无虑,从未想过这样的美好会有尽头。如今,我才感受到了将和您离别的眷恋与不舍……此时此刻,我心中纵有千言万语,喉咙里却像被堵住了一样,只能真诚地对您说:张老师,谢谢您!

  张老师,谢谢您在这六年里对我的悉心照顾,让我这颗小树苗茁壮成长;谢谢您对我的淳淳教导,让我这只小燕子终于飞上了阳光大道;谢谢您无私的给予了我无穷无尽的知识,让我这条小船在知识的海上扬帆起航……您还记得刚上小学一年级时,我不顾您的劝说,执意要把您比作我的妈妈吗?当时的我天真无知,只知道坚持己见,还有些任性,坚决不听您的建议,和您较起了真,真不好意思。可您至今在我心中仍如我的第二位母亲一般,您和我点点滴滴的小事也被我记在心头:一年级时,您为我写字速度慢,一点作业常做到很晚而着急,不仅时常督促我,还请我的妈妈一块儿帮我改掉了这个坏习惯。二年级时,您在雨天送我回家,您把雨伞举在我的上方,结果我安然无恙,您却感冒了。三年级时,您告诉我要努力学习,戒骄戒躁。四年级时,因我妈妈要在学校开会,所以她请您照顾我一会儿,您怕我肚子饿,便用自己的钱让我买面包充饥。五年级时,您体贴我参加舞蹈队辛苦,对我十分宽容。六年级时,您为了让我不再紧张,专门找我谈话、为我解压……张老师,谢谢您!

  我知道,您一定是认为自己只是个普普通通的老师,您并不在意抛头露脸的`事。可您知道吗?您在我心中已成为伟大的老师,您教书已近20年了,您有一套很好的教学方法,培育出了很多好学生,尽职尽责,甚至还在前年因长时间批改作业而得了腰间盘突出。我就快毕业了,我知道,以考取一所好的中学来报答您是远远不够的,但我一定会努力的。

  祝您身体健康,桃李满天下!

  您的学生:张燕娟

  3月28日

给老师的一封信作文10

致亲爱的陈老师:

  您好.大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子都难以忘怀!是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽生长,无不沐浴着您的阳光和雨露。

  我7岁那年,我走进这陌生的学校,走进这座没有人认识我的学校,当时的我心里充满着恐惧和害怕。我来学校第一堂课就是自我介绍。当时您站在讲台上眼睛眯成了一条缝,满面春风,笑容可掬。对待我们非常热情,友好。当时我们认为我面对的不是老师,而是一位貌美如花的仙女姐姐。当时您看了我一下,我脸颊顿时发热,一直低着头,那时我真的有些不好意思,一直不敢直视您的眼睛。

  在我的记忆深刻处,我记得一年级有一次我考试考差了,我非常害怕老师把我叫到办公室,,我非常害怕老师把我叫到办公室,可这噩梦果真变成了现实,您把我叫到办公室里去,我在去办公室的路上,我一直在那儿想,老师是不是要把我臭骂一顿呢、我心里有万分恐惧,一直害怕,我走进办公室里时我的`心里像是有几千只小兔子在那里蹦蹦跳跳,我站在您面前,心里颤抖着,您当时缓缓开口了,问我说道:“你这次是怎么了、以前考的都很不错,这次考差了,下次一定要注意啊!”老师又对我笑着说:“算了算了,没事儿了,回去吧回去.”我听完一番话,心里的小兔子立刻一动不动,我听着那柔和,亲切的语气,听着那么舒坦,我好像觉得自己仿佛坐在剧院里,听着柔情蜜意的歌唱,又像久旱的和禾苗适入了甘露,心理放松极了。

  我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六(3)班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,天下没有不散的宴席,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年4月24日

给老师的一封信作文11

敬爱的何老师:

  您好!

  时间如梭,转眼间您已经教我们语文一年半了,还记得初一时您第一次走进教室,我原以为您是一位严肃的老师,却没想到您是和蔼可亲的,从那时起,我便对语文产生了浓厚的兴趣。

  您喜欢对我们“寄予厚望”,经常称呼某位同学为“局长”,“市长”,或是“市委书记”。虽然可能只是随口一提的一句玩笑,但也让语文课堂变得妙趣横生。还记得您讲《答谢中书书》时,模仿某位同学朗读,抑扬顿挫的语调,引得我们哄堂大笑;还记得您在提醒某位书写不好的同学时,调侃道他“上辈子是卖锅盔的”;还记得某位同学起来回答问题时太慢,您便开玩笑道“癞蛤蟆戳一下跳一下”;还有声音太小的同学,您便称他为“婉约派”……这些玩笑,不仅提醒了我们要认真学习,还让课堂变得有趣了起来。您还喜欢在评讲作文时模仿作文里提到的人物的动作行为,不仅活跃了气氛,也让那位同学明白了自己的描写是不恰当的。

  当然,您在语文课堂上,更多时候是严肃的。有时会因为我们的表现不尽人意而对我们进行教育,让我们明白了要敬畏学习,思维要集中。您也会为了让我们考试顺利而不厌其烦的让我们听写过关,当然,我们在考试中取得了不错的成绩。您还会为了培养我们的能力而举办各种活动,如新闻采访,申遗报告,名著阅读等活动,在您的精心策划下,我们的'语文生活也变得充实了起来。

  寒假已经过去一周了,在您的精心安排下,我开始阅读了《平凡的世界》,明白了人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐。我还看了一些影视作品,丰富了寒假生活。在这里就不再多赘述。

  下学期就要搬到新校区了,自从散学典礼去到新校区,我便越发期待下一学期的生活,新校区教室更加宽敞,更加气势恢宏,期待下学期更加精彩的学习生活,我也希望自己下学期各科成绩能有所进步,也希望六班像这学期一样,再创辉煌。

  当然在这里我也想给您提一些建议,您有时喜欢“拖堂”,我们知道这是为了我们好,我们也会更加认真高效率学习,减少无关紧要的浪费时间。

  祝您工作顺利,身体健康,顺预祝您新年快乐!(当然,我也会继续每天关注“水穷斋”。)

您的学生:曾子芸

  20xx年1月30日

给老师的一封信作文12

敬爱的何老师:

  您好!

  时间过的真快,不知不觉您陪伴我们六(1)班已走过了六年。六年来,您不辞辛苦,将我们从稚嫩懵懂的小孩子带成知礼懂事的翩翩少年。在这里,我想对您说声“何老师,谢谢您!”

  记得六年前,我刚来到这个班时,面对陌生的新环境和新老师、新同学,多少有些胆怯,不爱和同学们交流。下课时,总是一个人孤单的坐在角落发呆,当您发现我后,您主动走到我跟前拉起我的手,来到同学们身旁,并亲切地跟我说:“李庆烨,不要怕,和同学们一起玩去吧!”可是我可是我“没关系,不要怕,老师相信你。”我抬起头用疑虑的目光注视着您,从您眼睛里看到了信任和鼓励,您的话如同春雨般滋润着我的心田,让我鼓起了勇气,走向同学、走向伙伴,和同学们一起快乐的游戏玩耍。您的这一次无意间的举措,让我战胜了自己,也让我树立了自信!何老师,在我心中对您有一种说不出的尊敬和感激,真心感谢您。

  六年来,我深深感到战胜自我和自信的重要性,每每因此收获成绩时,我都会不经意间想到您当初的这个善举,我忘不了您当时对我说的那些话,那些话语至今铭记在我心中,激励着我,促使着我不但好好学习,向实现新的更高的跨越和突破努力奋斗。转眼间,六年的小学生活即将结来,我们也即将分开。“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”我将铭记您对我们的.辛勤付出,和陪伴我们一起快乐成长的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用实际行动来回报您对我的关心和爱护,勤奋学习,追求上进,尽自己最大的力量把各科功课学好,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师布置作业,考出一个好成绩。其次,培养自己独立自主的能力,平时经常帮助家长做些力所能及的家务活,自己能做的事情一定要自己做,锻炼自己动手实践能力。学会自己照顾自己,不要让家长担心。最后,帮助弱小者,和同伴友好相处。用实际行动,做一个遵纪守法、乐于助人、向上向善的好少年。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文13

  尊敬的陆老师:

  您好!时光飞逝,日月如梭,您已经陪伴着我们走过了两个春秋,您用知识的雨露浇灌着我们成长,您的教诲如阵阵春风吹进了我们的心田,您对我们的点点滴滴都深刻的铭记在我的心中。

  在我们这个大家庭中,您是个慈爱而又严谨的好家长,您处处关心着我们,呵护着我们,若有谁身体不适,您总会嘘寒问暖。您很疼爱我们,就像疼爱自己的孩子一样,您的脑中总是时时刻刻的.为我们着想,您为了我们一定也花了不少的心思吧,为了做得更好,不辞辛劳的您总在为了我们默默付出。

  年级里有许多活动,每一次集体的比赛活动,您总是精心策划,鼓励教育我们的团结之心,助我们一臂之力。大家也一起加油鼓劲,为选手们带来信心,赢得名次后,大家都很欢乐,您也跟着一起笑,我们都长大了,知道大家一起团结友爱的才是最最重要的。就算是失利了,也不要紧,您和我们一起总结经验教训,分析原因,失败了不要紧,千万不能够气馁,因为我们可以继续努力!每当班级获得奖状流动红旗的时候,所有人都十分兴奋,这一切都离不看我们大家的努力,不是么?

  上课也并不是个简单的活儿,您每天为了我们的学习也是忙里忙外的,要备课、上课、批改作业、讲评、分析……好几次,您上课上的呀了喉咙,其实我们真的也好心疼您的身体,您一直不知疲倦的工作,怎么会不累呢?是的,那句话一点儿都没错:老师就像那辛勤的园丁啊!为了我们这群祖国的花朵,你付出的太多太多,我们已无法回报。因此,希望您以后也要多多休息,注意好自己的身体,我们会好好学习的!

  每当大扫除时,总能在班级的某个角落看见您忙碌的背影,您已我们一起劳动一起流汗,一起打造我们洁净的教室,应为这个教室是同属于我们这个大家庭的!您为了我们一定也头疼过吧,有时候,这个大家庭里总会有那么些个小矛盾,您就当起了“和事佬”,您总细心的调查清楚后,耐心的调解,仔细的分析其中道理,最后大事化小小事化了,大家庭又变得和睦了!

  老师,这是一个多么伟大、多么值得人尊敬的名词,您将会永存在我们的记忆中,挥之不去……

给老师的一封信作文14

敬爱的陶老师:

  您好!

  四年级开始您就不教我们了,我们十分想念您,常常会想起您和蔼可亲的面容,耳边常常回响起您亲切的话语。

  记得幼儿园刚升一年级,那时我们还是懵懂无知的孩童,不懂上课要坐端正守纪律;不懂铃声一响就要回教室;不懂回答问题要先举手,是您教导我们,从零开始,让我们从幼儿园不守规矩的小朋友变成合格的小学生。因为有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。小小的教室里,是您教会了我们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入我们的心灵。您会为学生优异的成绩感到高兴,您也会为差等的学生耐心的讲解。

  记得有一次,我考试没有考好,难过的哭了,您安慰我,鼓励我,您说相信我下次一定能考出好成绩,您的话语犹如阳光播洒在我心中,让我受到了莫大的鼓舞,心想:下次考试一定不能让您失望!这三年以来,您用心良苦地教育我们,您的每一句金玉良言,我至今还历历在目,正因为您的教育,我们才会一天天进步。正因为有您的'呵护,我们这些“祖国的花朵”才能尽情地开放。正因为有您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  陶老师,在您离开后,我们换了一位新老师,姓陈,她的教学经验很丰富,教的学生也很出类拔萃,她十分严厉,说一不二,奖罚分明,不过,请您放心,我们的各方面在她的严厉教育下得到了更大的提高。同学们也已经跟她慢慢熟悉起来,喜欢上了她。

  一日为师,终身为师,师恩难忘,我一定会好好学习,报答老师们的教诲。

  祝您身体健康,工作顺利,一帆风顺,一切都好!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文15

尊敬的何老师:

  您好!

  转眼间,又是一个紧张而充实的学期结束了。我也已经与您相遇一年有余了。时间虽短,回忆很多。从开始浪漫、理想型的粗糙思维,到现在比较缜密,细致地思考都是在您的带领下一步一步成长起来的。

  记得我们是在一个普通而又不凡的夏天相遇的。那是我进入初中的第一节语文课:

  您穿着蓝色T-恤,带着方框眼镜踩着上课铃从门外走进教室。您那一米八的伟岸的.身躯瞬间镇住了同学们。您的声音有些低沉,但极具穿透力。离得很远也能听见您在说话。我和同学们都认为您是个严厉,死板,不苟言笑的老师。但是经过这一年多的相处,我发现不是这样的。

  我认为您最大的特点是幽默。

  有时上课后同学们大多无精打采,发呆的,打瞌睡的,大有人在。但是,您却没有发火,而是用您拿手的“自夸法”唤醒同学:之见您迎着全班同学的目光,走向某个发呆的同学,用手拍了拍他的桌子,俯下身:“嘿嘿嘿!上课咯!又在思考什么?我这么帅还吸引不了你吗?”然后您又做出一副很害怕的样子,“哦,完了完了!我刚刚拍了成都市委书记的桌子!成都市委书记,您大人有大量,饶我一次吧!”演技很不走心,但效果奇佳!全班顿时哄堂大笑。在笑声中,同学们的精力也都回到课堂了。

  您的教育思路也和大部分老师不同。您对我们的教育从来都是针对我们能力的提高,思维和表达的严谨而不是单单为了应试。您也是我见过的唯一一位还在学习的老师,哪怕已经被老师们尊为“语文大师”您却仍然一心一意地专注于提升自己和教导我们。

  您刚强的外表下也藏着一颗细腻的,充满柔情的心。这也是令我感动的。记得去年的12月上旬,您在深夜收到了往届毕业生发给您的一篇诗,您当即回复了他,并用文字记录了下来。第二天上课时,您给我们分享了您写的文章和那位同学写的诗,与诗一同进入眼帘,涌入脑海的还有几年前关于“致远轩”的一切。您的声音随着朗读逐渐变得哽咽。第一次在课堂上落泪!但是我并不觉得这是“懦弱”或是“失态”。我为我拥有您这样的怀有真挚,细腻的情感的老师感到自豪和幸福!

  顺预祝您春节快乐,阖家幸福。

  愿您在教育事业上更上一层楼,桃李满天下!

此致

敬礼

您的课代表:谭淇

  20xx年1月24日

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