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在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡作文1
那是一个周末的晚上,我和爸爸妈妈一起看电视。我觉得无聊,就说:“爸爸妈妈,要不我们玩老鹰抓小鸡的游戏吧?”爸爸妈妈同意了。
爸爸作老鹰,妈妈作母鸡,我作小鸡。游戏开始了。妈妈弯下腰,双手臂左右张开,就像母鸡张开翅膀一样。我躲在妈妈身后,双手紧紧地抓住妈妈的衣服。爸爸把袖子撸起来,脸上装出凶狠的神情,两瞪得大大的,嘴里喊着:“老鹰来啦!”我和妈妈吓得赶紧跑。
爸爸追了上来,伸出手向后抓我,妈妈拼命地保护我。爸爸从左边来抓,我们就往右边躲;爸爸从右边来抓,我们就往左边躲。抓了几次,都没有抓住。爸爸不甘心地说:“我就不信,我抓不住你。”我一边躲,一边笑着说:“来抓我呀!”爸爸又一次冲了上来,但被妈妈成功地拦住了。
抓了好久,爸爸都没有抓到我。爸爸故意说:“累死了,我不玩了。”我和妈妈放松下来,爸爸一个转身,迅速冲了上来,把我抓住了。我不服气地说:“爸爸耍赖皮,不算,不算!”爸爸笑哈哈地说:“兵不压诈,你不知道吗?”妈妈也笑着说:“你个赖皮鬼。”我们都大笑着。
那次,我们玩得真开心啊。睡觉时,我对爸爸说:“下次我还要玩。”
老鹰捉小鸡作文2
“丁零零”下课了,同学们像被关在笼子里的小鸟得到了自由,一窝蜂跑了出去。不如就玩“老鹰捉小鸡”!我的想法立刻得到了同学们的呼应。
小明自告奋勇地当起了老鹰,涵涵当起了慈母——鸡妈妈,而我们这些小个子的,只有当鸡宝宝的份啦。“鸡妈妈”一声令下,我们这群小鸡就活跃起来了,老鹰左,我们就往右,让再怎么凶狠的老鹰也无计可施了。他灵机一动,想出了一个好办法,他假装从左边扑来,我们见了赶紧往右边跑,“哈哈,你们中计了。”老鹰大叫了一声向右边扑去,我们恍然大悟,赶快向左跑去,可是已经来不及了,老鹰的魔掌已经伸了过来,两个鸡宝宝已经被捉走了。过了一会儿,老鹰又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我们不会再中计了。可恶的老鹰又束手无策了。看到我们手拉手欢快地笑着,他又气又恨。突然,他想到我们后面没有防备,就趁着鸡妈妈不注意的时候偷偷跑到我们后面,把我们一网打尽。
我们虽然被捕了,可心里还是甜甜的。这个游戏真有趣呀!
老鹰捉小鸡作文3
我玩过很多游戏,其中我最喜欢玩的游戏是:“老鹰捉小鸡”。
我们先让一个同学当“老鹰”,另一个同学当“母鸡”,最后还有四、五个人干吗?他们当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”一会儿住往左,一会儿往右,盘算着怎样捉到“小鸡”。“老鹰”往左,“母鸡”就往左,“老鹰”往右,“母鸡”就往右。“老鹰”着急地转圈,“母鸡”也灵敏的挡住,“老鹰”灵机一动,想出了一个办法,“老鹰”一直往左边转,“母鸡”一直向左挡。“机会来了”“老鹰”暗暗地说。忽然,“老鹰”一往右,“母鸡”早知“老鹰”要捣鬼,做好了准备,忽见“老鹰”向右,马上敏捷的挡住。“老鹰”没捉到鸡,口里说:“失误,失误。”听了这话,大家都哈哈大笑。
”老鹰捉小鸡“,这个游戏真是既好玩,又有趣。
老鹰捉小鸡作文4
下午,我和几个小伙伴在空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则首先由“剪刀、石头、布”确定一个输了的人当‘老鹰’,再用“剪刀、石头、布”确定一个蠃了的人当‘母鸡’.第一只小鸡拉着母鸡的衣服,后面的小鸡们则排队依次拉着前面的衣服,老鹰如果捉住小鸡,小鸡就输了,输了的小鸡就换当老鹰接着捉。
游戏开始了,老鹰向左扑,母鸡伸开手臂就向左拦,老鹰向右扑,母鸡伸开手臂就向右拦。这样僵持了几分钟后,老鹰有点不耐烦了,趁母鸡不注意时,一下子向小 鸡扑过来,小鸡们眼疾手快,全部都蹲下了,逃过了老鹰的进攻,母鸡赶走了老鹰,我们这些小鸡一边笑,一边做出各式各样的动作来逗老鹰。老鹰发威了,它像一 只猛虎向我们扑来,母鸡拦住了它,老鹰想了个“调虎离山计”,它开始往左慢慢地跑,母鸡误会老鹰也跟随向左拦,老鹰趁这个千载难逢的好机会,马上转身向右 跑猛地扑向最后面的一只小鸡,双手牢牢抓住。这位可怜的小鸡只好自认倒霉,游戏重新开始……
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,即锻炼了我们的身体,也锻炼了我们的反应能力。
老鹰捉小鸡作文5
今天,阳光灿烂,万里无云。“铃,铃,铃”优美的下课铃敲响了。我们几个朋友兴奋地冲出教室,来到了操场,玩起了有趣的“老鹰抓小鸡”。
这回,林诵源当“老鹰”,我做“母鸡”,其他小朋友做可爱的“小鸡”。可爱的“小鸡”们一个接一个,拉着前面同学的衣角,排在“鸡妈妈”的'后面,好像一条长长的龙。游戏开始了,老鹰转来转去在寻找机会,凶狠的老鹰张牙舞爪,“鸡妈妈”张开有力的翅膀,保护着可爱的“小鸡”,“老鹰”向可爱的“小鸡”扑去,“小鸡”们左躲右闪,还不时地发出尖叫声。终于,被“老鹰”逮到一个机会,骗过了“母鸡”,一下子跑到后面,成功地捉住排在最后一只“小鸡”—梁昊天。林诵源高兴地蹦起来。游戏结束,个个小同学都满脸通红,脸上露出微笑。
“老鹰抓小鸡”太好玩了,下一次我们还要玩。
老鹰捉小鸡作文6
在一个阳光明媚的早晨,我和好朋友如约来到广场做游戏。我们正拿不定注意,玩什么游戏的时候,又来一群小朋友要和我们一起玩。这时,有人提议玩老鹰捉小鸡,我们都同意了。
我们通过剪刀石头布,选出了老鹰和母鸡,剩下的都是小鸡了。游戏开始了,老鹰凶神恶煞地注视着小鸡,小鸡被吓得瑟瑟发抖,都躲到了母鸡身后,生怕被老鹰捉走,老鹰左晃右晃,小鸡们在母鸡后面左躲右闪,不让老鹰捉住。突然老鹰加快了速度,龇牙咧嘴,快速地向小鸡扑去,母鸡动作也加快了,以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了,让老鹰扑了空,摔倒在地。看得我们这些小鸡们都忍俊不禁,哈哈大笑起来。老鹰不甘示弱,狰狞着凶恶的面孔站起来,连续发动了好多次攻击,都无济于事,被母鸡和小鸡化解了。老鹰累得满头大汗,坐在地上,大家以为老鹰要放弃了,突然站起来,吓得小鸡们四处逃窜,有只小鸡,反映太慢,被老鹰捉住了,大家都笑起来了。我们又轮流做了母鸡和老鹰,玩得非常高兴,快到中午了,大家互相告别,都回家吃饭了。
老鹰捉小鸡作文7
老鹰捉小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”
接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。游戏开始了,老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!
这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!
老鹰捉小鸡作文8
今天的体育课上,我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,真是有趣极了。
老师讲完游戏规则后,我们就分小队开始了游戏。游戏开始了,首先由动作灵敏的鲍中宇当“老鹰”,胖胖的张焱当“母鸡”,其他的同学则是“小鸡”了,我也是一只调皮的“小鸡”哦!分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角,生怕落队,成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏,只见他展开双翅,一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,左躲右闪地保护着小鸡,害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。
一连几次,“老鹰”有点灰心了,只见他停下来,垂头丧气地说:“我可真没用,看来今天又得饿肚子了。”“母鸡”听了,便放松了警惕,双手叉腰,大口大口地喘起粗气来。说时迟,那时快,就在这时,“老鹰”突然扑向了“鸡群”。
原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团,不知所措,“老鹰”趁虚而入,一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸,我只好离开了“鸡群”。
下课铃响了,同学们还沉浸在欢乐中。这个游戏真是太有趣了!
老鹰捉小鸡作文9
今天,我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。
许家颖当母鸡,张旭朝当老鹰,剩下的都是小鸡游戏。一开始,老鹰看着母鸡说:“我可是天空的霸主。”母鸡听了,张开翅膀,扎着马步,眉毛弯成八字形,把头偏向一边,斜着眼睛瞅他,小鸡们也放出狠话:“我是地上的霸主,你过来呀,渣渣。”
老鹰见母鸡没有一丝害怕的神情,开始了猛烈的进攻。小鸡们被着突然的进攻,吓了一跳,有的尖叫,有的吓得脱离了队伍,有的更吓得放开前面的小鸡的衣服,向别的地方跑去。老鹰抓住了机会,把一个脱离队伍的小鸡抓住了。
这次尝到甜头,老鹰对自己更有自信了。而母鸡也更加谨慎,可老鹰太厉害,这不,又使出杀手锏,抓住了一只小鸡。
这时,队伍里除了我还抓着母鸡的衣服,其他的小鸡都跑到了别处。老鹰追着一只小鸡跑,但那只小鸡很灵活,左躲右闪,老鹰追得气喘吁吁,果断放弃。掉头追另一只小鸡去了,可那只小鸡使出遛狗之法,老鹰被耍的团团转,最后因为体力不支,再加上被母鸡打中要害,肚子痛得躺在地上直哼哼。
这场游戏最终还是我们小鸡队赢了。
老鹰捉小鸡作文10
今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。
放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,假如哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我跟别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。
通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。
老鹰捉小鸡作文11
昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。
老鹰捉小鸡作文12
“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声响了。操场上,走廊间,顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳,有的扔沙包,有的捉迷藏。可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的规则是:一个人做“老鹰”,一个人做“母鸡”,其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”,“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候,如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”,如果这样,“老鹰”要绕上一个100度的大弯,而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”,那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米,这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃,叮铃铃”的上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室。
老鹰捉小鸡作文13
11月23日上午语文课,宋老师带领着我们玩了一个游戏—老鹰捉小鸡。
我们欢天喜地地来到了操场。明丽的阳光照耀着我们,仿佛给我披上了金黄的薄纱,真舒服啊!
游戏开始了!我是一只凶猛的老鹰,扮演母鸡的是行动敏捷的潘钥,小鸡们都藏在母鸡的后面。
我心想:“嘻嘻,我要一网打尽!”看,我进行了第一次攻击。我一会儿窜到右边,又“嗖”的一下窜到左边,把母鸡弄得晕头转向,分不清东南西北了。我眼疾手快,一伸手就捉到了一只美味的鸡崽。现在想想都直流口水。就这样,我利用这种计谋一连捉了几只鲜嫩可口的鸡崽。母鸡看了,慌了神,连忙护着最后那一只小鸡。我可不吃这套,使出了我的绝招:“猛抓”。我疯狂地跑着,以最快速度伸手一抓,将最后一只小鸡逮住了!哈哈!我把所有的小鸡都抓走了!
我们只好再组织鸡群,玩下一轮游戏……
老鹰捉小鸡作文14
“叮铃铃”,下课铃响了,同学们像蜜蜂一样涌出了教室,跑到了操场,开始玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当凶猛的老鹰,李明当勇敢的母鸡,其他人当小鸡。
游戏开始了,我冲过去绕到了母鸡后面,心想:小鸡们,我要吃了你们。母鸡看见了,立刻冲上去挡住了我,说:“我不会让你吃掉我的孩子的。”我没有办法,只好另想计策。于是,我假装跌了个大跟头,让他们放松警惕,然后再见机捉小鸡。我飞快地跑到母鸡身边,捉起了三只小鸡。母鸡知道自己上了当,小鸡们更是吓得惊慌失措,不知道该怎么办了,我别提有多高兴了。小鸡们紧紧地拉着母鸡的衣角,母鸡也死死地盯着我,我做了个鬼脸,大家笑了起来。就在这时,我突然出击,把所有的小鸡全部都抓住了。这个游戏,最终我赢了。
“叮铃铃”,上课了,我们恋恋不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡作文15
“叮铃铃,叮铃铃~~~~”下课铃打响了。同学们冲出教室,奔向操场。首先由杨王晨当老鹰,周缘当母鸡。我们当可爱的小鸡。游戏开始了,老鹰伸了伸懒腰,打了个哈欠,摸了摸肚子;“啊,肚子真饿啊!”她看到前面吵吵闹闹的小鸡不禁口水直流三千尺连眼睛都亮了,母鸡一看;“坏了,老鹰又来吃小鸡了,我得保护我的孩子”老鹰贪婪的目光扫视每一只小鸡,恨不能全部吃掉。看的小鸡吓得毛骨悚然,它们想;“不好,老鹰又来攻击了,得赶紧通知大家!”老鹰终于忍不住了,伸出那双长得非常锋利的爪子抓了起来。母鸡带着小鸡们排成了一条长长的队伍。老鹰想尽各种歪主意来抓小鸡。
大家左躲右闪,从远处看,还以为是一条龙在跳舞呢!老鹰见一计不成再生一计。她假装累的气喘吁吁,摇着手说;“不来了,累坏了。”小鸡得意的想;“哈哈哈,被我们给打败了吧!”老鹰顺手一抓,抓住了那只还在得意的小鸡,原来,狡猾的老鹰使了一计,把我们都蒙骗了。
“叮铃铃,叮铃铃”伴随着上课铃响,同学们又跑进了教室,操场上留下我们的快乐!
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