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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于毕业的作文,希望对大家有所帮助。
关于毕业的作文1
我,一个六年级的小学生,马上要毕业了。作为一个毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,不愿与相处了六年的老师和同学分别的我,却无论如何也要面对眼前的事实。
拍毕业照了,同学们的表情非常忧伤,虽然有的同学在笑,但我相信,那一定不是发自于他的内心,他一定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不伤心?笑是强颜欢笑,我也在笑,只不过是不想让同学们看见我软弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。
集体照后,同学们纷纷与自己的好朋友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了,但同学们依然兴趣不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间,有的同学已照了十几张,而我呢?却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相,也不知为什么,我一看见镜头便会很紧张,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉抽筋,所以我才会对照相如此忌讳。但是,这一次毕业集体照,我为了留住同学们的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张,可是,如果中途又出现什么情况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份了。
在我看来,毕业,既令我高兴,又令我伤心,高兴的是我马上就要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢?我想我不说大家也心知肚明,真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师,平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。
真是“同学情深何忍别,校园碧草话毕业”呀!
关于毕业的作文2
日月如梭,一转眼,我已经是一名六年级的小学生了,以前的一幕幕,我都记忆犹新,仿佛就在昨天。可是,三个月之后,我就要告别我的小学生活,走向我人生的第一个转折点。
每一次的磨难,每一次的挫折,我都会感受到泰山压顶般的重负。我现在的学习生活,就像是漫长的马拉松到了最后的冲刺阶段,面对桌上一摞又一摞的课外作业,我要使出吃奶的劲,我要拿出所有的'勤奋和耐心。每天不绝于耳的都是父母的唠叨,只要你稍微怠慢了一下,父母就又要和你长篇大论了,这些唠叨和大道理,我都听了“n+1”遍了,我的耳朵都听得起“老茧”了。
为了我明天的理想,我要忍耐,我要努力,我要奋斗。木桶理论告诉我:一个木桶的蓄水量是由它最短的一块板决定的,所以我决定要扬长避短。我最不担心的是数学,只要我一直保持,一定是没有问题的;我也不太担心我的语文,只要我稍稍地提高一点点;最令我担心又令我头痛的是英语,虽然现在我对英语有了一点兴趣,可是,总是与我理想中的90分,相差那么一截。为了英语,我已经牺牲了周末我唯一可以休息的半天时间,唉!还让我怎么办呢?还有,就是我的学习习惯。现在虽然上课我不像以前和同学上课“打电话”了,但有时也会找时间和同学窃窃私语,这是我一定要克服的。
毕业前的这90天,真是说时慢,那时快呀!我要对得起自己、父母、老师、同学以及所有关心我成长的人,我要在这毕业前的90天里,拼搏,拼搏,再拼搏!我还要珍惜这90天里和同学一起度过的每一分每一秒,珍惜和同学度过的快乐时光,珍惜这份纯真的友谊,珍惜这“百年修来的缘分”。
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