在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
我的班主任,是一位非常温柔、亲切的老师。
她姓张,是我们的语文老师。张老师很漂亮,有着一双美丽的大眼睛,乌黑的'头发披在肩上,一笑就会露出一口洁白的牙齿,让人看一眼就会喜欢上她。
不过,让我最喜欢的,还是张老师的教育方法。
一二年级时,每次张老师教我们生字时,都有绝妙的方法让我们简单而又迅速的记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字,张老师告诉我们:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”划破了,流出了一滴血,所以要“忍”着痛。这个生动形象的比喻让我们一下子就记住了这个字,从来都没有写错过。
还有一次学习“善”字,张老师又编了一个口诀:“一只小羊有两颗糖,啊呜一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是张老师生动有趣的教学方式,才让我喜欢上了语文。
我很喜欢张老师,你们呢?你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽,上课又有趣的老师呢?
我的班主任作文2
人们常说:“母爱是伟大的,父爱是崇高的。”可我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高。若不信,那就来听听我和我的班主任——何老师之间的故事吧!
何老师爱生如子,而且经常鼓励我们。记得第一次您上我们班的语文课时,您出了一道很难的题,全班都不敢回答。您好像会了读心术一样,让没举手的我来回答。我由于紧张一直支支吾吾,结结巴巴的不敢回答。您却温柔地对我说:“没关系,大胆答,就算你回答错误我也不会怪你的`。”我的勇气突然就上来了,大声回答了您的问题,您开心地鼓励了我,老师,我多么想对您说:“您辛苦了。”
何老师不仅教我们科学文化知识,而且还十分关心我们。记得有一次上课时,我生病了,直冒冷汗,您马上叫同学们给我拿温水来喝,一面对我嘘寒问暖一面给我家长打电话。老师,我多么想对您说一句:“老师,谢谢您给予我鼓励、关怀和温暖!”
老师,我们会带着您的希望前进。因为我们大家都知道:有一双眼睛会一直注视着我们,有一个肩膀,会一直支持我们,有一双手,会一直为我们鼓掌。有一颗心脏会为我们跳动,有个人,会给我们一个安全的港湾,那个人,一直在我们心里!
我的班主任作文3
我们的江老师,一看到她,我便会想起一个漫威英雄——镭射眼。
江老师,平常不需要怎么开口教导别人,只要用一个眼神提醒同学,同学就能感受到江老师的威慑力。被江老师冷酷的眼神盯着可不舒服,我来给你们描述一下吧。
有一次我上课与我的好朋友陈锴圳使用远程聊天系统(传纸条)聊天时,突然我感觉到一个充满着杀气的眼神实时地在盯着我,我顿时感觉头皮发麻,后背一凉,感觉死神在我的背后死死地盯着我,我回头一看,一张阴沉的脸正在看着我,如果这还不算可怕的`话,那我悄悄告诉你,我感觉那双眼睛还布满了红血丝,我当时吓得差点尿出来。
江老师的眼神是如此地严肃,让人可畏,可是如果你说要换一名老师的话,那我可就不同意了!江老师提醒我们也是为了我们好,江老师为了我们这个班尽心尽力,放弃了陪伴自己孩子的时间,花自己的钱,只为给我们学习更便利,更开心,所以她在我心目中是一位好老师,而且江老师平日里也是一位十分平易近人的老师,经常与同学们打成一片。
江老师是一位忠于职守,严为师表的好老师。这就是我们的老师,一位好老师。
我的班主任作文4
“搬个书,都搬不好,还能干什么。”9月1日开学的日子,我坐在陌生的教室里,身边是一张张陌生的面孔,空气里还残留着一点不耐烦的温热,我望着怒火中烧的新班主任,别提有多烦。因为几个同学没把书抱好,所以,暴风雨来了,新班主任别提逻辑有多强了,能从搬书说道责任心,哎,初中的老师就是不一样。
老师还在说着,我却不住的望向窗外,新学校,新教师,新同学,新老师,也不知道初中的生活会怎样。在上小学时,身边的人就来对我说:”你现在还能玩玩,登上了初中,你连睡觉的'时间都不够。"当时我还是不把这话放在心上,可开学几天,我就意识到我错了。初中的功课加了好多,学起来也很费劲,每天早上要早早来到学校,开始晨读,晚上,回到家还得攻克山一样高的作业,还要面对每两周一次的双周考,哎,我也变的日理万机了。
但愿,我能学好初中的每一门学科。
我的班主任作文5
我的班主任,姓时,我们都叫他时老师。她有时温柔,有时严厉。
温柔时,她会编几个笑话或一个故事,我还记得有一个是这样的:当“混循环小数”的“混”不会写时,你就想“混蛋”的.“混”,当你想起来时,你就说:“我们老师真幽默,把‘混循环小数’的‘混’说是‘混蛋’的‘混’”说完这个,我们全班同学都笑了,“如果还有人写错,我们就罚他写‘混蛋’”我们又笑了起来。
还有一件事是这样的:时老师把手变成剪刀的样子,说:“你们知道我要干什么吗?”无人回答,“我要把你们小数点后面末尾的0剪掉。”我们恍然大悟,从此,我们再也没有做过这样的事。
她有时严厉:时老师生气地说:“王艳艳,上来。”她已经预料到不祥的预感了,“你看看,几乎全错,左手!”她伸出左手,“叫你几乎全错!”使劲打了3遍,一边打,一边说。我看见王艳艳回座位时,偷偷抹了眼泪,这个举动让学习差的人望而生畏。
这就是我的班主任。
我的班主任作文6
我的班主任姓姜,已年过半百,皮肤黝黑。鼻梁上架着的那一幅年轮似的眼镜,显现出他有着丰富的阅历和广博的知识。由于教书近四十年,一头的黑发都快掉光了。
姜老师的作风很民主,经常和我们一起讨论问题。以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可自从我上了四年级,只用了短短的十来天的时间,就让我一天解几十道题也觉得津津有味了。是什么原因让我迷上数学呢?说起来,得感谢姜老师科学、艺术、独特的教学方法。
姜老师的.教学方法很有特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的得到锻炼的机会,还能让上课开小差的同学因突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的境界。”正是因为怕丢面子,让我变得专心致志,不敢有半点大意。
虽然他每天都带着一副严肃的表情来到教室,可在平时课间的时候他总爱跟我们说说笑笑。
我的班主任就是这样一位让我从心里敬佩的好老师。
我的班主任作文7
班主任是每个班都有的,可如果你遇到我们的班主任,可是倒了大霉啦,因为,只要你不听话,作业字体不工整,班主任会想尽办法整你的,我就被整的不计其数。
有一天,做操时,被老师逮到跳兔子舞不认真,做完操,老师让我和几个也不认真的同学原地跳,着到出汗,可当时是冬天,想出汗还真难。叮叮叮,上课了,可我们几个还在跳,这时,我不禁加快了速度。跳着跳着,终于出汗啦,老师一看我出汗了,让我上讲台上发表感言,让我难为死了。
一天,因为我的作业部工整,老师在我身上开刀,让我爬到讲台上挨脚踢,踢了好几下,在那起作业的我头上,挨完了打,我下去了,可一点也不痛。这时老师说:"我教其它班的同学时,他们给我的惩罚叫做“擦皮鞋”,因为踢得不痛,感觉像擦老师鞋一样,这个外号也传了下来。今天我算是领教了。
当i然,我们的班主任也有好的一面,比如:同学咳嗽了,给同学一些水、同学冷了,把自己的'衣服给同学……这就是我们的极品班主任。
我的班主任作文8
我的班主任赵老师是个高个子,有一头棕色的短发,一双炯炯有神的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。赵老师不但交给我们语文知识,而且教会了我们如何去做人。
有一次,我带了一袋糖豆到学校,把它放在了书桌里,赵老师上语文课转身在黑板上写字的时候,我偷偷的'吃了一颗糖豆,但是被赵老师发现了。下课的时候,赵老师把我叫到了办公室。走在去办公室的路上,我想:赵老师肯定要批评我。“你吃的是什么?”找老师严厉地问。“是一颗糖豆。”我回答道。“没有下一次了哦!作为班干部你要以身作则。”赵老师皱着眉头一直盯着我说。我红着脸说“好。”赵老师再没有批评我,就让我回了教室。我心想:赵老师为什么没有批评我呢?应该是相信我,我一定不会有下一次了。想着想着我就走到了教室。这时45双大眼睛紧紧盯着我,把我吓了一跳。我说“怎么了?”大家关切的问“你没事吧?”我说“没事!”上课铃响了,我心想:大家这么关心我,赵老师这么信任我,我一定会把不足的地方改掉!
这就是我最熟悉和敬爱的赵老师。我最喜欢上赵老师的语文课了!长大后我也要当一名像赵老师一样的语文老师!
我的班主任作文9
我的班主任,姓赵,结婚一年半,年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛,一张很可爱的樱桃嘴,一位短发姑娘。
说实话,别看赵老师嘴巴小,可说起话来,那叫个流利。老师平时就教我们,说话要流利,不要啰啰嗦嗦。所以,我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的`福,谁叫赵老师这么的敬业呢?
赵老师有两个不是很深的酒窝,因为平时爱笑。一次,老师带着大家添评价手册,吴东润在画自己,老师看了看:“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑,露出了两排整齐的牙齿。
赵老师还是一位板书“高手”,钢笔字不但写得漂亮,非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦,很好看,也就跟老师本人一样。
当然,世界上也没有十全十美的人,赵老师的口头禅,我们人人皆知。一次,上语文课,由于我们太“笨”,所以老师发怒了,从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音,可如晴天霹雳,只听老师说了一声:“我就纳了闷儿了,你们怎么这么笨啊!”哎,都怪我们懒,不爱思考,要不怎么会遭到“报应”呢?所以,“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。
这就是我们的赵老师,一个爱笑、可爱的赵老师。
我的班主任作文10
俗话说:“新官上任三把火”,五年级刚开学匡老师就放了“三把火”。
第一把火烧掉了我们的坏风气,使我们上课认真听讲,只有少数同学讲话。
第二把火烧得我们班上同学服服帖帖。有一次,上公开课,匡老师十分风趣地正和我们讲课,连徐博文也你伸直腰板,认真听老师讲课,还举手发方言,只有“调皮鬼”陈敬民玩玩具,他一个人玩不影响其他同学还好,但他却大喊大叫,匡老师让他坐在讲台旁,他又跟徐博文闹了起来,匡老师走到他身旁,轻轻地说:“你一个人玩,不影响别的同学,好吗?”听到这句话,陈敬民不禁红着脸,低着头,坐在位置上,开始认真听讲。
第三把大火使我们能立刻安静下来,马上收心,认真听课发言。还有一次,来了一位代课老师,徐博文和陈敬民便大声吵闹,整个教师成了菜市场,一副不可收拾的样子,无论数学老师怎么敲桌子,班长怎样管纪律还是不行,终于匡老师来了,她平静地看着我们,说道:“同学们,请你们安静下来,别让所有老师讨厌上我们班的课,认为我们没纪律,像一年级的小朋友,你们已经是高年级同学了呀!”过了几分钟教室里终于安静下来,以后再也没有大吵大闹。
怎样,我们班的`英语老师——匡老师,厉害吧?
我的班主任作文11
我的班主任李老师长着一头柔软的长发,特别得美丽。样子看上去很和蔼,不过,她也很严格。李老师经常对我们说:“李老师对你们严格,是因为我爱你们!”
李老师上课特别有趣,我很喜欢听李老师上课。读生字时,李老师会跟我们玩一些生字游戏。比如说,上次我们就玩了一只青蛙掉进了井里的游戏。是这样的:一只青蛙掉进了井里,有很多的字在它的头顶上。李老师说:“只要我们读一个生字,青蛙就会跳到生字上面,这样青蛙就会慢慢地跳出井了。”我们一个字一个字地读,青蛙果真跳出了井口。
活动课上,李老师还带着我们一起去操场玩,同学们和李老师一起做游戏,老鹰捉小鸡等等,我们玩得可开心了!
这就是我的`班主任李老师,我们都很喜欢她!
我的班主任作文12
我的班主任老师,她有一双充满智慧的眼睛,再配上红润的嘴巴,高高的`鼻梁和乌黑光亮的头发,简直像个仙女,漂亮极了!
老师很爱我们。她关心我们,疼爱我们,就像妈妈一样。她叫朱亚,平时看上去很文静,但上起课来,她的嗓音可大了!语言表达又清楚又准确,我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话,让同学们听得津津有味!她的课上,没有人不专心听讲,一个个都竖起耳朵听得非常认真!老师讲的课,总是由浅入深,通俗易懂,让我们都沉醉在课堂的氛围当中,多么开心啊!
更让人感动的是,朱老师还非常有责任心。记得有一次,有位同学跑操时,不小心摔倒,把腿擦伤了,都流出血了,老师很着急,急忙把那位同学抱到医务室,给她包扎了一下伤口。又马上给她妈妈打电话,让她妈妈接她回家去休息。
老师总是教育我们同学之间要团结友爱,不能以大欺小,不能谁看不起谁,要互相帮助,共同进步,这让我们感到很温暖!我喜欢我的老师,我爱我的老师!她就像我的妈妈一样。
我的班主任作文13
我的班主任名叫王丽,让我跟你们大家说一说吧!
王老师长着一双似水晶球一样的大眼睛,只要我们一调皮,那双大眼睛会紧紧的.盯着我。头发短短的,乌黑发亮,像油漆涂过的一样。嘴巴小小的,可是你别小看这张小嘴巴,就是这张嘴让我懂了许多道理和知识。
王老师对我特别好。有一次,我发烧了,晚去了一会儿,没交作业,去的路上我听见了一阵铃声,吓得我飞快地跑到办公室,自言自语地说:“完蛋了,今天来这么迟,老师不会批评我吧?”把作业交给老师。我还以为老师会罚站我,没想到老师不仅没说我,还表扬我说:“真棒!生病了还来上学。”夸得我心里美滋滋的!
王老师也非常爱看书,一天我到办公室搬本子,站在门外喊了声:“报告!”便推门进来了,只见王老师正手拿一本课外书,津津有味地看着。我发现我喊“报告”的时候王老师一点反应也没有。于是,我不想打扰王老师看书,轻手轻脚地搬着作业本离开办公室。
这就是我的班主任,一个喜欢我的、爱看书的老师。
我的班主任作文14
新的学期,我们也换了个新的班主任,名字叫葛老师。
葛老师是一个女老师,是教我们语文的。葛老师戴着一副大大圆圆的眼镜,性格非常温和,还经常给我们讲道理,我非常喜欢这个老师!
有一次,我们班和葛老师之间发生了一次让我最难忘的事。
那次,我们在上一篇课文,老师正在教我们怎样提问。讲完后,老师让我们自己提一些与课文有关系,并有意义的问题。老师先让我们思考一会,想好了,就举手问问题。我觉得老师这样很好,给了我们一点思考的空间。然后,我们接二连三的举起了手,一个一个都提出了自己的问题,有的'好,有的不好。老师都一一给我们做了评价,好的好在哪里,不好的坏在哪里,并且都把不好的问题帮助我们改成了很有意义的问题。
总体来说,我还是非常喜欢这个新来的葛老师的。
我的班主任作文15
姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的`样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!
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