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在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的争做环保小卫士作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争做环保小卫士作文1
小卫士，或许是许多同学都梦寐以求的，而上周我们五（3）班全体同学很荣幸被选为“外小的小主人—小卫士。”这次活动锻炼了我的胆量。在值周中，我们发现了不少做好事的同学。比如，一年级的小学生将垃圾桶周边的果皮、小食品袋、废报纸等捡到垃圾桶里，十分认真。大同学扶起低年级的小同学。主动向老师问好等等。我们大家都应该为学校有这样的好学生而骄傲、自豪。那做得不是很好的同学，是不是应该努力向他们学习了呢？
下面，我就要说一说不好的现象了。有些同学乱扔果皮纸屑，丢弃废物。带零食，并把零食袋乱扔。个别同学打架、说脏话。踩踏草坪，乱扔奶盒等等。还有个别六年级同学仗着他们年纪大，对小卫士不理不睬。甚至有的同学对小卫士不服气，打骂小卫士；也有的同学为了不扣班分，谎称红领巾或校卡放在教室里。还有的同学竟然谎报班级姓名等。
绿色是环保的象征，是文明的标志，让我们共同努力，争做环保小卫士，帮助大家养成好习惯，改正不良行为，共同创建一个美好的校园吧！
争做环保小卫士作文2
“五一”放假了，我和爸爸、妈妈去桐庐旅游景点——“红灯笼外婆家”游玩。在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈坐着竹筏，在清冽美丽的天目溪上漂流。伴随着天目溪缓缓流过的溪水，竹筏两侧卷起白色的浪花，筏尾拖着一条长长的波纹，溪边灌木丛生，鲜花盛开，小草如茵，还不时传来鸟儿唧唧的欢叫声。
这边的山峦多像一个个可爱的小朋友手牵着手，肩挨着肩，大家都穿着绿油油的衣裳；那边的陡岩峭壁，嶙峋的.怪石如同大象的鼻子；清澈见底的溪水中还有一群群欢快活泼的小鱼正在游来游去，好象正在捉迷藏呢。我坐在竹筏上一边吃着带来的零食，一边听着小鸟唱歌，看着一幅幅风光旖旎的自然景色。突然，坐在我后排的一个小男孩把一袋垃圾重重地扔进溪中，小鱼们吓跑了，我好不开心啊！于是我转过身去，认真地对他说：“小弟弟，不要把垃圾扔进溪里，我们不能损坏环境，要保护环境。”
这虽然只是环境污染的一个细小的方面，但是点点滴滴都会给我们的生命带来危害，给生存环境带来极大的破坏。保护环境，人人有责，我们必须从小事做起，从我做起，从现在做起。争当环保小卫士。
争做环保小卫士作文3
今天早上，妈妈叫我出去扔垃圾，我拿着垃圾袋往垃圾站走去。
当我走到半路的时候，看见一位大叔也拿着一袋垃圾，可奇怪的是，他并没有径直走向垃圾站，而是在马路上左看看，右看看，发现四周没什么人，就随手把垃圾袋丢在了路旁，转身就要走。幸好这一幕被我这个“环保小卫士”看在了眼里，我决不能让叔叔一错再错！
我立马一个箭步冲上去拦住了叔叔，说：“大叔，您这样做是不对的，您应该把垃圾扔到垃圾桶去，如果每个人都像您这样，那整条马路都会变成垃圾堆的。我们小孩子都懂得要环保，我想您肯定也会爱护咱们的生存环境吧！”叔叔听了我说的话，立即把垃圾袋捡起来扔进了垃圾桶，临走时还竖起大拇指对我说：“小朋友，你真棒！叔叔应该向你学习！”
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