踢毽子作文

更新时间：2023-01-24 13:33:47

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踢毽子作文(合集15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的踢毽子作文，希望对大家有所帮助。

踢毽子作文1

　　今天下午，我们班在教室里举行了踢毽子比赛，包括赵毅、陈、钱和。

　　比赛开始时，上场的同学迅速把毽子抛起来抬脚，有节奏地踢对方的脚。经过几分钟的激烈竞争，赵毅和谭红进入了争夺冠军的决赛。看，赵毅的脸上充满了自信。右脚踢，左脚踢，毽子就会像盛开的花朵一样上下跳动。赵翼屏住呼吸，眼睛紧紧盯着上下飞舞的毽子。毽子像一个贝壳一样飞到谭红的脚下，跳上跳下，她的脸上不时露出微笑。突然，她不小心翘起脚，把毽子踢到了一米开外。

　　“哎呀！”有人惊呼，却见赵翼一步冲上前去，勾住右脚，毽子乖乖地回来了。然后毽子又在她脚上飘动。学生们忍不住为她鼓掌。这时，谭红也不甘示弱，立即把赵毅的脚伤踢了回去。学生们忍不住为赵毅和谭红欢呼：“加油，赵毅！谭红干杯！”，尤其是我们组很辛苦，挥舞着红领巾，大喊大叫，豆大的`汗珠淌下来，似乎比赵义河和谭红更累。大家也暗暗为赵义河和谭红捏了把汗。

　　谭红踢得越来越重，给了一个独特的打击。赵怡太累了，每次收到都不让谭红赢！谭红忍不住成功的喜悦，一边踢腿一边美滋滋地看着赵毅。我觉得她心里应该高兴才对！我就不描述下一轮的男选手了…最后谭红夺冠了，教室里响起了热烈的掌声。虽然没有参加这场激烈的比赛，但通过这场比赛，我明白了“胜者不骄，败者不躁”的道理！

踢毽子作文2

　　最近，我有一点郁闷。原因是，我总学不会踢毽子，最多只能连续踢一下。唉，别人学几分钟就能踢好几下，而我，学几天也踢不了多少下啊。于是我准备苦练踢毽子。

　　我回到家后，速速写完作业，立刻开始练习踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的脚裸上，好像很不听话似的.，转了个圈落在地上。我总结了一下经验：“看来不能把毽子扔得离身子太近啊。”于是我调整好角度，踢了几次。啊，已经可以连续踢两下了。不过经常脚还没抬起来，毽子就落地了。

　　“唔，看来还要掌握好时机。”我又试着踢了几下，已经能踢到三下了。但是，我又发现了新的问题，每次我都越踢越低最后就来不及踢了。我想了想：“脚可能要抬得更高些。这样可以让毽子飞得高一些，就有时间判断、反应和做出相应动作了。”我马上试了一下，果然，能踢到四下了。接下来只要能跟着毽子走就行了。终于，我能连续踢五下毽子了。

　　啊，原来踢毽子也有那么多技巧啊。这使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去练，不然就会像我以前一样，人家学几分钟就会了，我学几天还不会。

踢毽子作文3

　　自从潘老师宣布学校要举行踢毽子比赛后，同学们一有课余时间就来到操场上练习踢毽子。

　　瞧！我们班里的踢毽子高手汤一云又在和同学们比赛了，那时我是多么羡慕她。那毽子就像一架小飞机随着她的脚，上下飞舞着，真听她的话！而我，虽然也在努力练习，但最多也只能连着踢十个，再多一个也不行了。汤一云比赢了同学后，走过来对我说：“咱俩比比吧！”我红着脸说：“我……我可踢不过你!”“没事，试试嘛！”她说。我拿着毽子踢起来。“一个、两个、三个、四个、五个……哎！只有五个！”周围的同学都凑上来帮我数数，为我只踢了五个而可惜。接下来该汤一云了，只见她把毽子往空中一抛，便踢了起来“1、2、3……37个。”大家欢呼起来。我俩比了一次又一次，可我一次都没有战胜她。我暗暗下决心：一定要好好练习，就算不能战胜汤一云，也要战胜自己！

　　以后我每天下课都认真地练起踢毽子来。一天一天过去了，我踢毽子的水平终于有了提高。有一天我终于超越了自我，一下子踢了四十多个。我决定再和汤一云比一比。我手拿毽子踢了起来，“1、2、3、……42个”而汤一云则踢了40个。“OH！GREAT！”功夫不负有心人，我终于赢了！在最终的.学校踢毽子比赛中我也发挥了较好的水平。

　　通过这次比赛，让我懂得了“只要肯努力，就一定会有收获”的道理。

踢毽子作文4

　　今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地学踢毽子。

　　我学着一些女同学的样子，把毽子往空中一抛，眼睛盯着毽子，等它落下来时，左脚急忙弯起来一踢（我是左撇子），没想到踢了个空。这时，我想起我班“女将”顾晨虹平时踢的.时候都把毽子抛得老高老高，边踢还边用另一只脚调整着身体的位置。我试了一下，还真灵，我一口气踢了两下，有点踢毽子的样儿了。

　　我练着练着，手有些抽筋了，可还踢不到三下，我不免有点灰心，一屁股坐在花坛的沿上。过了一会儿，我看到小区大门口站得毕直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一个鲤鱼打挺跳下坛沿，脚不沾地的跑到另一块无风的空地，继续练起来，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢几下了，我高兴了，树儿“沙沙”婆娑地摇着它柔软的手臂，风儿用它那天生的一副好嗓子唱着歌，还有站岗的保安也朝我微笑，一切的一切都与我共欢，我高兴了，内心的喜悦忍不住露到嘴上来了。“哈，我会踢了！”我高兴得跳起来，喜悦的笑掩饰不住地浮现在脸上。作文

踢毽子作文5

　　最近，我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子，各种颜色的毽子像蝴蝶在同学们的脚上翩翩起舞，我也来凑热闹。我想：踢毽子还不简单吗？我一定能踢好！

　　妈妈帮我买了一只紫色的羽毛毽子，用手掂一掂，轻巧极了！我拿起毽子，双指一抛，用右脚使劲一踢，谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。几次下来，满头大汗的我还是没踢上一个。哎，踢毽子看着容易，学起来还真难。于是我跑到同学那里“取经”，她们告诉我：一、踢毽子的'时候，眼睛要一直盯着毽子，不能走神；二、踢毽子的时候，毽子离身体远，就要用脚勾过来，再踢，毽子贴身时，要后退一步或尽力往前踢。”我按照他们的方法试了试，还真行，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。一次，两次，三次……经过不懈努力，我终于能踢到5个了。

　　虽然我还不太熟练，但我下定决心一定要学好。这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。

踢毽子作文6

　　新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的`待在家里不出门。可是，在家待久了，总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。

　　踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。

　　3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的小鸟，在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。”

　　玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。

　　这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。

踢毽子作文7

　　今天体育课上老师说：“这节课我们来练习踢毽子。”说完，他给我们每人发了一个小花毽。我也拿到一个，它的毛五颜六色，有黑色、黄色、绿色和红色，真漂亮啊！

　　开始踢了，我用力一扔，只听“啪”的一声，毽子碰到天花板，又掉了下来，落在地上，我踢了个空。我想：刚才一定是我太用力了，下一次扔轻点试试吧。

　　第二次我吸取了教训，轻轻一扔，可是这次脚没有准备好，我又没有接到。我气呼呼地捡起毽子，猛地一扔，心想：这次非踢准不可。我看准了用力一踢，可是没有想到这回毽子“嗖”的一声像离弦的箭一样，伴着一道优美的`弧线，飞出了四楼平台，旋转着往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我简直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一楼的平台上呼呼大睡呢！我赶紧飞似地冲下楼，拿了毽子又飞奔上楼，累得气喘吁吁。我想，这次毽子踢飞，主要是脚太用力了。

　　我总结了前几次的失败教训，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太轻，也不能太重。这次，我轻轻地抛起毽子，看准了，迅速轻巧地踢了起来。这时，奇迹出现了，一个、两个、三个……我终于学会了踢毽子，而且踢得很好，老师还让我在同学面前展示呢！看着小花毽在上下翻飞，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里乐开了花！

　　这次踢毽让我明白了，做任何事情都要认真观察，总结经验，这样才能不断地进步！

踢毽子作文8

　　最近几天，我迷上了踢毽子。每节课下课我就出去踢毽子，由于自己没有毽子只好眼睁睁地看着同学们兴致勃勃地玩了起来，我很羡慕他们。第二天，我终于按捺不住了，从口袋里掏出一元钱买了一个红通通的毽子。

　　大课间活动时，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我们俩最多踢2个，所以很公平。我们一会你欠我一个，一会又反过来我欠你一个，玩得不亦乐乎。一些一次能踢六七个的同学，一直找比自己差的同学比赛，轻而易举就获胜了。有一次，刘妍找比自己差的.同学找到我头上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我输了个精光。我发誓从现在开始，我要每天刻苦练习踢毽子。功夫不负有心人，我也变得很厉害了。

　　“叮铃铃”下课了，49位同学蜂拥而出，女生手里拿着五颜六色的毽子，男生们拿着花花绿绿的悠悠球玩了起来，同学们玩得哈哈大笑。我在课间十分钟向刘妍宣战，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子抛向上空，当毽子落下时，左腿马上踢上去。“一个、两个、三个……”我自言自语地数着。耶！我踢了五个，破纪录了，破纪录了！徐敏秋见我一口气踢了五个，连忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一样，开心极了。我从中悟出了一个道理：功夫不负有心人。

踢毽子作文9

　　今天是星期六，天气晴朗，我的心情非常愉快，决定邀请最好的朋友去广场踢毽子，并请教她踢毽子的方法。

　　到了约定的地点，我和朋友一起踢毽子。看着毽子在朋友的脚上自如的跳动，我很是羡慕。轮到我了，本以为是一件简单的事，可是只要我一踢毽子，它就“嗖”一下飞了出去，根本不听话，每一次我都要跑出好几步远把它拾起来，就这样反复十几次都没有成功，也有些疲惫，真想放弃。后来，我又一想就这样放弃了，我以后还能学到什么呢？为了让毽子变得听话，我向朋友请教，原来问题出在我的姿势不够标准，抬腿时脚掌总是向下。于是，我改正了踢毽子的姿势，按照朋友的`方法，在每次抬腿踢时把脚掌侧平，这样就能让毽子平稳落在脚上。

　　通过反复练习和琢磨，我不一会儿就掌握了踢毽子的技巧，毽子开始变的听话起来，每次都能踢十几下，我高兴的跳跃起来。

　　天色渐渐暗了下来，我怀着愉悦和感恩的心情将朋友送回家。通过踢毽子这样一件小事让我明白了平常做任何一件事只要学会用心，坚持下去就一定能取得胜利，只有这样才能让自己学会更多本领，变得更加优秀。

踢毽子作文10

　　呼！一阵风吹来，使人神清气爽。悄悄告诉你，那阵风使我们四（4）班同学的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同学对我们的.期待！

　　哦！原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦！

　　“好了好了，比赛了，进去吧！”张老师大声说。

　　我满怀着希望，进了封玉操场，找了一个适合的位子，等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道：比赛开始了！我快速把毽子向上一抛，有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术，让这个毽子一次又一次乖乖听我的话。突然，毽子掉了，我迅速捡起来，继续踢。我踢得很低，这样，能保持快。

　　……比赛就这样结束了，我踢了78个。

　　第二天，老师告诉我们，踢毽子比赛得了第一名！所有同学欣喜若狂，嘴里不停地喊着：“好！”“嘢”

　　是呀！这次我们努力了，这次第一名当然是丰收的果实。

　　呼————呼，代表我们四（4）班的风，又吹到更远的地方了。“风”到底是什么？它是传递祝福、快乐的工具，它伴随着我们一点一滴的成长，也记录着我们每一次丰收果实的数量

踢毽子作文11

　　最近我一直在学踢毽子。

　　（踢毽子可真难呀！）一开始，我只会踢一个，而且我踢是踢到毽子了，不过还控制不了距离，一会儿踢得远，一会踢得近，甚至还把毽子踢到了自己的头上……踢的时候样子还稀奇古怪的——同手同脚，妈妈说我像只大猩猩似的，“哈哈哈”，家里顿时响起了一片笑声。（本来就因为踢不好而着急的我更是恼羞成怒了，干脆把毽子一扔，不踢了。）妈妈一看，捡起了毽子走过来对我说：“别着急，妈妈教你。你一定要踢到毽子的`中心点，就是毽子底部这个圆圆扁扁的铁片上；踢的时候眼睛要跟着毽子走；还要注意脚步的挪动，毽子往前你就往前，毽子往后，你就往后。你再来试试看。” 妈妈还给我示范了一下。（这里，加上自己练习的动作，说明怎样克服之前遇到的困难的，比如：就这样，我按照妈妈的要求去做，先把毽子向上一抛，眼睛呢紧盯着毽子，右脚赶紧对准毽子踢一下。毽子带着点弧线飞向了左前方。右脚落地，我赶紧往左挪了一下，毽子正好又落下来了，又又赶紧升右脚去接，）就这样反反复复地练了好多次，最终居然有一次踢了五个。

　　转天，我换上了妈妈给我买的新棉鞋，我的小宇宙突然爆发，居然一下子踢到了9个！妈妈都惊呆了：“这鞋子似乎有踢毽子功能诶！” 才怪呢，其实是我一直按妈妈说的办法每天练习啊。现在，我在班级里可是踢毽子的第一名！

　　怎么样，我厉害吧？（我不但学会了踢毽子，还踢得这么好！

踢毽子作文12

　　今天，我们在作文课上举行了一次踢毽子比赛，这次比赛只有五六名同学参加。而我只是一个普普通通的观众。

　　在比赛之前，选手们都会做一些热身运动。有的先踢一踢，有的活动活动脚踝。然后，把毽子放在手心上，等老师一声令下：“开始。”同学们就轻轻把毽子一抛，然后把腿一拐，稳稳地接住了毽子。当时，我的手心渗出了汗，心里默默地想：到底谁会赢呢？时间一点一点地过去了，老师问：“谁还想上场踢？”赵旭高高地举起手，来到台前，好像有点害怕，手忙脚乱的.，过了一会儿，他只踢了几个。最后，老师闪亮登场，她先脱了衣服，挽起袖子说：“我要是好好踢的话，踢七、八个没问题。”老师开始踢了，她的手左右摇摆着，好像是两只小天鹅在跳舞，到最后，只踢了三两下，旁边的同学喊道：“老师，您不是说你最少踢七八个吗，可是您只踢了三两下。”老师没有灰心，第二次，老师一下子踢二十多个。老师的脸累得通红，连说话也气喘吁吁的。

　　比赛结束了，我非常高兴。

踢毽子作文13

　　我最喜欢的体育活动是踢毽子。我的毽盘是花布做成的，毽盘上插着金黄色的鸡毛，真好看！

　　放学回家，我就踢起来。起初，我把毽子一扔，右脚一抬，唉！它像一只不听话的小鸟，飞出去好远，接连几次，它总是不愿意落在我的脚上。妈妈说我手脚不协调，就亲自教我踢。金色的“小鸟”要是不听话，我的眼睛就紧盯着它，我的脚也不放过它。渐渐地，它听话多了。一踢起来，毽子飞舞，像一朵盛开的'花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一个、两个……我一下子能踢十几个呢，踢得头上直冒汗。大家说我头一点一点，手一划一划，活像一只灵巧的小兔。

　　一天，我看见同学们在踢毽子，我也很想踢，就拿起毽子踢。可毽子老是不听话，我踢它，它就往外飞，也许是因为我叫王飞吧。

　　每次下课我都练习踢，可毽子总是乱飞，踢呀踢呀，好不容易才踢了几个。我坚持天天都练，连大雨天也在走廊上踢。

　　终于，我一次比一次有进步，能踢到41个。我真高兴。看，毽子随着我的脚一上一下地跳动，像一朵鸡毛花在空中快乐地飞舞。

　　有一次，我和同学们比赛，看谁先踢到100个。毽子很听我的话，它乖乖地在我脚上飞。

　　啊！小小的毽子帮助我锻炼了身体，又给我带来了许多快乐。

踢毽子作文14

　　我最喜欢踢毽子。我每天都带一个毽子，没事就踢。

　　经常和同学玩“欠钱”“破五关”之类的游戏。现在喜欢踢毽子的同学都知道我的踢毽子水平了。有的同学说我踢得多，有的同学说我踢得不多。甚至不知道是多踢还是少踢。现在能踢十几个，能踢一个，射一个，右脚踢一个，左脚踢一个。我正在学习其他踢毽子的.模式。

　　在体育课上，老师通常给我们空闲时间。在这段时间里，我通常自己踢毽子，有时和同学一起踢毽子，赢过不少次。

　　晚上，做完作业后，我和父母一起去我家旁边的小公园踢毽子。虽然我能打十几个，但我妈总是打得比我多，能打三十多个。我们家爸爸玩的最少，只有七个，但是爸爸踢毽子进步很大。当初爸爸只踢了三个。

　　踢毽子和我现在写123一样简单。只要扔毽子，我就可以随意踢几只羽毛球。

　　踢毽子不仅可以锻炼身体，而且非常简单，随时随地都可以开始。所以父母很支持我，陪我玩。踢毽子可以缓解学习压力，放松心情。

　　我喜欢踢毽子

踢毽子作文15

　　今天阳光明媚，正是玩游戏的好日子，我心想要是今天下午黄老师能带我们出去踢毽子就好了，没想到我的话好像被施了魔法，居然成真了。

　　下午，我来到教室准备上小记者课，黄老师望着我们笑了笑说：“孩子们，今天天气这么好，我们一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同学开心地跳起来。我们排好队伍来到操场上，分好组以后，黄老师发给我们鸡毛毽。鸡毛毽的底部是由八个铁环和一个软胶组成的，还有一些五颜六色的羽毛，漂亮极了。黄老师说：“大家抓紧时间练习，我们要比赛的，哪个组踢的最多？哪个组就胜利，胜利的小组有奖。”我们听到“有奖”这两个字，顿时全班又沸腾起来了，我们小组赶紧练习起来。我左踢一脚右踢一脚，始终踢不好，把毽子踢得很远。不一会时间就到了，我很紧张。

　　比赛开始了，我觉得最厉害的是赵诗婷和陈泽，他们两个连续踢了四个，最后还进入了个人决赛。最搞笑的.就是康岸青，他的脚力量太大，就像打跆拳道一样，脚伸得很长，他的“表演”让我们大笑。轮到我了，我也是因为力量太大，只踢了一个，看来想把毽子踢好还真不简单。最后，此次活动的踢毽冠军金廷峰告诉了我们踢毽子的秘诀，那就是要掌握好时机，掌控好力量。我想，我还要继续努力，下一次争取有所进步。

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