无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的童年的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年的发现作文1
我的童年，就像一个多姿多彩的世界，记忆像一个个灯悬挂在空中，但是有三件事却使我久久不能忘怀。
抓虾
有一年回老家，我和小伙伴去我们村最近的一条小溪，溪水清澈见底，是面有许多石头，形状千奇百怪，对了，我忘记告诉你们这溪水里有各种虾呢，如果抓到虾不仅可以玩，还是很美味的呢。游戏是这样的，先分成
两队，每队先各派一人上场，因为龙虾有触手，所以反龙虾放入水中(必须是公的)也有一定的难度，只要你胜利了，就能为自己的队加一分，得分最多的队获胜。在时间的推移下，我们队在美丽的'我阳的照耀下取得了胜利。
玩“斗鸡”
在一个阳光明媚的星期六，我和一些好朋友，我括哥哥，赵鹏等十几个小朋友，赵鹏毕竟是老手，玩这个已经很多年了。游戏开始。陈俊林是我哥哥哪边的一员猛将，他“杀来杀去”把我们队的卫兵杀的一个不剩，我以跑车的速度把还没反应过来的陈俊林撞到在地，可是我却被从后面偷袭了，我一看原来是哥哥，我很沮丧，不料这个关键时候赵鹏确以闪电般的速度把哥哥撞到在地，我欢呼起来，“我们胜利了”。
踢足球
在一个阳光灿烂的下午，天气有点热，连最爱玩的小狗也躺着不愿动弹。
我踢着足球来到场地，我看到老哥也来了，我想，八成今天他是想报仇吧，果然随后找来了赵鹏各陈俊林，说要重新打一场比赛，以赢回一局比赛。我各赵鹏一组，哥哥和陈俊林一组。
我和赵鹏玩足球的时间要比他们多一些，而且我们两是特别喜欢足球的，是老搭档了，所以我们有八成的把握赢得比赛。游戏开始，我带球直冲……。下午五点了，在我们激烈的战斗不得不告一段落，我们打成了平手，不过我们还是很开心快乐的。
童年的发现作文2
童年，如流水，一去不还。童年，如羽毛，越飘越远。童年，有许许多多的发现，而我却发现了一件奇怪的事：鱼会嚼石头！
我家以前，有一个鱼缸，里面养着一条很大的鱼。那条鱼长约50厘米，宽约15厘米左右。全身银色，所以我叫它“银龙”。一次，我偶然发现，它潜在下面将石头咬起，在嘴来历嚼来嚼去，我惊呆了，以为它要吃下去，只见它又吐了出来。啊！
原来动物是那么奇妙！
但是我却搞不懂是怎么一回事，就带着疑问去查书。可书上并没有关于银龙的知识，是不是我眼花，看错了？对！
一定是！
在晚上的时候，我又去看银龙。看了许久，终于看到银龙游在石头的地方，我睁大了眼睛，心里像十七个吊桶——七上八下，生怕银龙会把石头吞进喉咙，死掉。只见它又将石头送进嘴里。我偏不信，又擦擦眼睛，银龙果然嚼了几下，又吐了出来。我真是丈二和尚——摸不着头脑。
我觉得很奇怪，鱼又不是鸡，为什么鱼会嚼石头？所以，我就买了一本动物的《十万个为什么》，埋头攻读。可是“皇天不负有心人”这句话根本不灵。我绞尽脑汁想：是不是银龙闲得没事干，用石头来消磨时间。是它想将细菌带走，还是像老鼠一样，牙齿没磨就很痒呢？我费劲心思，想啊想，脑子里的问号越来月多，满脑假设。嘿！
查查电脑不就知道了吗？我可真是聪明一世，糊涂一时啊。我立刻上网搜索。啊！
原来是银龙的牙齿太软了，如果不嚼东西，牙齿的锋利度就会减退。所以，银龙没隔一段时间，都会去嚼嚼比较硬的东西！
真是太好了，我终于通过自己的努力知道答案了！
在这个过程中，我懂得了发现不重于结果，最重要的.是你发现的过程，方法。你付出了多少努力，你就会有多少的收获。只有这样，你才是成功者！
童年的发现作文3
这次的发现是在我的童年时期。我发现了人不但会做梦，而且梦境各不相同。
一天晚上，我早早地上床睡觉了，还做了一个大美梦：我放假坐动车回到了老家。爷爷奶奶和弟弟妹妹都很欢迎我的到来。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起来，去小溪边摸小鱼，跑到果园去摘果子……我们正玩得不亦乐乎，忽然听见奶奶呼唤我们：“吃饭了!”我们便匆忙跑回了家，因为我们肚子早就饿得咕咕叫了。正当我准备品尝家乡美味的时候，一股热量忽然袭来，我醒了。摸了摸裤子，啊!原来我尿床了。
我带着疑问偷偷地问了问同学，同学们都说他们也有同样的.经历。有的人做了美梦：去游乐园游玩，去开大飞机等等。有的人做了噩梦：梦见自己被怪物追得到处无处躲藏，梦见自己从高楼上掉下……醒来发现是虚惊一场。因此，我决定去找父亲问个明白。
父亲笑眯眯地说：“人都会做梦，梦是由脑细胞活动造成的。脑细胞在人醒的状态下大部分都在‘工作’，当人进入睡眠时，脑细胞也大部分进入休眠状态，但也有小部分脑细胞正在值‘夜班’。正是这小部分值‘夜班’的脑细胞产生了梦。它会根据一个人在白天工作和生活的状况来决定做梦的梦境。比如你白天表现很好或取得优异成绩被老师夸奖了，你睡觉时可能会做一个美梦;如果你被批评了，或者发生和别人吵架等不开心的事情，你可能会做一个噩梦。”我听了以后恍然大悟，原来如此!
父亲还说这只是梦而已，想要让美梦成真是要靠努力拼搏才能实现。我笑着说：“天上是不可能掉馅饼的。”
这就是我童年的发现。
童年的发现作文4
在上个星期五，我发现了一个很奇怪的现象。我们一去看看吧！
那天下午，妈妈烧好开水，把水倒入水瓶中，看了看手腕上的手表，对我说：“乖，帮妈妈把水瓶提到房间去。”“砰”的一声，妈妈把门关上了。我按照妈妈的指示，把水提到了 房间，我刚把塞子塞住，“嘣”地一声，塞子“跳”到了我面前，它好像在向我示*：“瞧你，我这个小塞子你都控制不住，一只猪！”我很纳闷，脑子里浮现出许多问题：为什么塞子会跳出来呢？为什么一个小小的瓶塞会有如此大的力量？……我很不甘心，又重新试了一次，“嘣”，小塞子还是淘气地“跳”了出来。
向来爱刨根问底的我决定去查个究竟。我跑去问姑婆，她听完我的问题，一脸茫然地看着我。从她的表情告诉我，她不知道。我又去问爸爸，爸爸也是丈二和尚——摸不着头脑。答案：爸爸也不知道。我使出我的绝招：“妈妈，过来一下”！妈妈问我：“大小姐，又咋么了？”“妈妈，”我问，“为什么热水瓶的塞子会‘跳’出来？”妈妈支吾了半天说：“你的问题很奇怪，可能是水太热了，水蒸汽使塞子‘跳’了出来吧。”算了，出杀手锏——电脑！我一查，结果五花八门，有的.说是热胀冷缩，有的说是热膨胀……，我选了一条简洁的答案，是这样的：“这是因为空气受热体积变大造成的”。
这次，虽然只是我的一个小小的发现，但是它一定会使我向成功迈进一步。
童年的发现作文5
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的发现就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。现在让我在群星中，挑一颗最亮的星星，因为它使我记忆犹新。
小时候，祖母的院子里。养了一只小鸟和一只小猫，一个在天上飞，一个在地上跑，这两个截然不同的动物在一起，不知会发生什么事？我特别喜欢那只小鸟，它的.羽毛很漂亮，有白色。红色。黄色组成，小鸟的叫声很动听。我怕小鸟会被猫吃了。为了小鸟的安全，我曾经三番五次地把猫赶出去，最终还是以失败告终。不是小猫自己回来，就是被祖母发现，阻止我赶走小猫，。日子久了，我发现小鸟和猫并没有发生什么冲突。小鸟吃饭，小猫也吃饭，各管各的。有一次，我竟然发现小鸟和小猫离得很近，我心想：它们俩想干嘛？想打架吗？我的心中起了一大堆的问号。我还是静下心来，仔细地看。我站得脚都麻了，小猫拿来一只小球，和小鸟顶来定去，玩得可开心了。小猫和小鸟看起来很友好。我的心中又起了一个大大的问好：难道它们已经成为朋友了？我耐心观察了好几天，我终于相信了小鸟和猫成为了朋友。有一天，我突然发现小鸟不见了，小鸟去哪了，难道被小猫吃了？我们全家四处找小鸟，最终我在阳台上找到了它。我忐忑不安的心终于放了下来。
通过这件事，我明白了：其实两个截然不同的动物也可以友好相处，人也是一样，人与人之间可以成为朋友，也可以成为敌人。
这美丽的童年镜头多得不胜其数，有机会全盘托给大家，让大家欢笑一场。
童年的发现作文6
一、布置观察，积累素材
学完《童年的发现》后，给学生较充裕的时间，用心去观察周围的人、事、物，看看自己有什么新的发现；用心去回忆自己脑海中积累的材料，想想自己曾有过什么样的发现。
二、激发兴趣，拓展思路
1、著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的.眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。牛顿因为发现苹果落地的秘密而发现了万有引力；瓦特因为发现了壶盖跳动的原因而发明了蒸汽机有多少发现，就给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能成为有本事的人！正值童年的你们，一定也有自己独特的、有趣的发现，想把你的发现告诉我们吗？
2、发现妈妈爱美了，爸爸勤快了；发现马路边的路灯按时亮起来，公园里的动物多起来了；发现种子怎样发芽，向日葵如何转动了；发现电视里的环保广告多了，发现人们都在学英语了；发现战争太可怕了，美国太霸道了。还可能说到学习生活中的发现。如，发现语文书变了，课文比以前有趣了；发现老师讲课方式变了，学校活动多了；发现应用题有五种解法，记生字也有窍门；发现新老师像朋友一样，同桌也不讨厌了。
3、怎样才能把自己的发现清楚地告诉别人。要求把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用我发现，也可以自拟。
童年的发现作文7
在我十岁的时候，我就发现了垂丝海棠和樱花的差别，这可是许多大人都不知道的呢！
那天下午我刚上漫画课，就急急忙忙地对妈妈说：妈妈今天天气可真好，不如我们去旁边的公园里玩玩吧。妈妈同意了，我们便来到旁边的索山公园，放眼望去，一片生机勃勃，桃红柳绿的景象。绿油油的草地上有许多棵小树，每棵树上都开满了粉白相间、芳香扑鼻的鲜花。我对妈妈说：妈妈，那有好多的樱花呀，我们去看看吧。我兴奋地拉着妈妈来到了草地上，仔细的一看就感觉又有点不太像樱花，我让妈妈在百度上查了一下，这才知道原来这种花叫垂丝海棠，并不是樱花，我非常好奇，为什么这种花叫垂丝海棠呢？我仔细的观察了一番，发现这种花的花柄非常的长，就像一位芭蕾舞的演员表演结束后向台下的弯腰鞠躬一样。
我又往不远处一看，发现前面的几棵树上也有和垂丝海棠差不多的花，不过却是白色的。我和妈妈走了过去，妈妈看了看说，这个才是樱花，刚刚那个是垂丝海棠。我捡起地上掉落的一朵樱花和垂丝海棠的'花对比了一下，发现这两种花，不仔细看几乎是一样的。如果仔细观察就会发现，其实它们大不相同。首先树的就不一样，我发现垂丝海棠的树高三米左右，而樱花树有五米多，而且垂丝海棠的花有八片花瓣儿，三个雄蕊，花瓣儿是橄榄型的，而樱花只有五片花瓣，一个雄蕊，花瓣尖端还有一个小缺口。
我高兴极了，因为我发现了许多大人都不知道的垂丝海棠和樱花的秘密。我情不自禁地笑了起来，大自然可真是奇妙啊！远看几乎完全相同的花，仔细观察，差别却那么大。看来，我们对大自然的了解实在是太少了。
童年的发现作文8
我小的时候，老师教我们学了一遍课文----，我对这一刻非常有兴趣，因为我想起了一个问题：小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢？他们两个都不一样呀！”
放学后，我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题：“妈妈，小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢？它们俩的样子都不一样呀！”
“恩…。。”妈妈想了一会便对我说：“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛！”
“不是的.，不是的！它们俩的颜色都不一样呀！小蝌蚪的颜色是黑色的，青蛙的颜色是青色的，它怎么会变成青蛙呢？再说了，它要是变成青蛙了，那它的颜色也是黑色的呀，要是这样的话，它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。
这时候，妈妈对我说：“小蝌蚪长大后，他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”
这时，我听了妈妈的话，我还不满足。于是，我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开，看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是，不一样！于是，我绞尽脑汁的想了起来。“呀，我终于想到了！”我高兴万分的说。
“哈哈，一定是鱼非常饿，就找可都的皮吃，这样蝌蚪的皮被鱼吃了，就剩下了绿皮，小蝌蚪渐渐的长大了，以为它吃的太多了，就撑出了两条腿，尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了！”
童年的发现作文9
我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。
记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的.地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了我吃下了泡泡糖，马上就要死。我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇到处乱撞。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。
我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。
童年的发现作文10
有一天，妈妈对我说：“宝贝，今天天气不错，我们来进行一个徒步走进春天里的活动，去寻找春天的踪迹，怎么样?”我说：“好啊!”于是，我们出发了。
路上妈妈总会提醒我：“看，迎春花开了，你可以拍下来，回去发给你爸爸看。”我刚拍完，没走几步，妈妈又说：“你看那几棵树怎么那么黄?是不是缺什么元素?你们科学课学了没?”遇到开花的树，我们就停下来欣赏。我走着走着，发现一个奇怪的现象：同样是玉兰花，我们走的这一边这几棵花开得繁盛，而对面的那几棵就显得花型瘦小，其实只是几株花苞。这是为什么呢?我看看这边的花，再望望对面，还是不明白。我就问妈妈：“妈妈，这是玉兰花，那也是玉兰花，怎么这边的花开得又大又多，对面却还只是小花苞呢?”妈妈回答说：“你看，这边是不是阳光很充足啊?你们不是学过阳面与阴面的区别吗，这是不是就是个例子?”我想起来了：“朝阳的这面阳光充足，温度也高;背阳的那边阳光不足，温度也低。所以这边玉兰开得绚烂，对面却还是花骨朵。”妈妈笑了笑，：“是啊，花也会用自己的`方式说话啊。”我点了点头：“嗯，是这样的。”
这就是我童年时的一个小小的发现。它是我成长过程中幸福和欢乐的记忆，是我对未来想象和憧憬的出发点。童年的发现，平凡，真实，却使童年变得如歌似梦。
童年的发现作文11
童年是美好的，童年是快乐的，在童年中每个人都有自己的发现。在我的童年中，也同样有许多的'发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有一件事让我记忆犹新。
童年的我是那么的幼稚，那么的充满好奇，有一天，我正在和小伙伴们一起玩捉迷藏，当时我躲在了一个角落里，那个角落的旁边有一个小草丛，我东看看西瞅瞅，居然看见一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃惊，连忙叫来小伙伴们，她们看后也很惊讶，这到底是怎么回事？螳螂怎么会吃自己的同类？……我和小伙伴带着一大串问题去问爸爸，爸爸说；“事情是这样的，母螳螂生完孩子很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。”这下，我终于知道了螳螂为什么会吃螳螂。
但我还是不明白，母螳螂生完孩子很虚弱，公螳螂可以给它找食物吃啊？为什么要把自己给母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸着我的头说：“这就是爱呀，就像我对你一样，为了你可以付出一切！”
童年的一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许自然规律就是这样的吧！
这件事告诉我，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我想，今后，我会一直用感恩的心，用敏锐的眼睛，去发现我们身边的美丽风景。
童年的发现作文12
小时候，幼稚又天真的我发现了眼泪是咸的，童年的发现。
为了看眼泪是什么味道，我还特意在我哭的时候尝了一下眼泪。为什么我会突然想看眼泪是什么味道呢？也许你会问这个问题吧！那我就告诉你吧！
记得有一天，我去书城去看书。我看了一本作文书上写的，内容是这样的：作者因为有一天生病不能上学，但又怕学习跟不上。突然，他灵机一动，他想到家里的电脑可以教他。其中在电脑上有一到题目，就是叫他用“甜甜的”来造句。他写他高兴得流下了甜甜的眼泪。电脑上显示了叫他尝尝他自己的眼泪是不是甜的这句话。我看完后，就把这篇文章深深的记了起来。
回到家，我就跑到房间里哭。但我怎么也哭不出来。可以看出，我是那么的想知道眼泪是不是甜的。为此我还故意做了许多的傻事，好让爸爸妈妈骂我。终于一个大巴掌打了过来。我立即跑进房间，我哭笑起来。我笑是因为我巧妙的办法让我成功的哭了。不知是怎么了，好像是爸爸妈妈打的'太重了。所以，我的脸上火辣辣的。情不自禁的一颗颗金豆豆从我眼睛里掉了下来。我忙用手接住它们说：“别掉了，你们是我好辛苦的来的。不可以掉。”于是我用舌头尝了尝。“哎呀，眼泪不是甜的，是咸的。”我生气地说。枉我还费尽心思，没想到它竟然是咸的。
直到现在，我想这件事起来就会笑得前赴后仰。如果你也想笑，你就笑吧！不过，你的笑声可别让我听到。
从这里我明白了世界上的事都需要自己去亲身体验，才会了解。
童年的发现作文13
在我的童年生活中，有过许多新的发现，蝴蝶是怎么来的？小鸟为啥能飞？蚯蚓为什么钻在土里不出来……其中我最得意的发现是蜗牛为什么在下雨之后出来的特别多？
记得在二年级的时候，我特别喜欢摆弄蜗牛，让两只蜗牛比赛谁跑得快，跟同学比赛谁捉的蜗牛多等等，我有时一下课就往校园里的花园走，去寻找蜗牛的足迹。有几次，天气晴朗，我花了十多分钟四处寻找，才捉到躲藏在草丛中的两只小蜗牛。那天中午，刚下过雷阵雨，我趁着下课时间，又去校园里的花坛捉蜗牛。没想到，每个草丛下面都有一大坨的蜗牛，我才用五分钟就捉了十几只又大又黑的蜗牛。这时，我心中的疑问不断涌上来，为什么蜗牛在晴天的时候很少，在雨后却这么多？爸爸告诉我，蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活。
我冥思苦想，为什么蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生长呢？于时，我决定做个试验，我捉来两只蜗牛，放在同一个盒子里，用菜叶铺好。一只蜗牛用绳子固定住，一只放在盒子里自由活动，然后放在太阳底下暴晒。过了一会儿，我惊奇地发现，一只能自由活动的蜗牛已经钻到菜叶底下了，可另一只用绳子固定住的`蜗牛，已经死了。我终于明白了，蜗牛是软体动物，喜欢在阴暗潮湿的环境中生活，离不开水份。一旦水份缺失，蜗牛就不能生存。
我把我的发现告诉了爸爸，爸爸责怪我说：“你不用功读书，竟然跑去玩蜗牛。”我辩解道：“这可是我的一个重大发现哦！”从那以后，我爱上了科学。
童年的发现作文14
讲起童年的发现，必须先从磁铁棒说起。
那时我才六岁，老爸有一天突然递给我一个包裹，神秘地说：“拆开看看吧！”我好奇地打开了，只见里面有几根瘦长的棒子，两头都粘着一个银色的东西。我随意的地把这几根棒子扔在桌子上，对这些东西没有什么兴趣。
可是当棒子刚刚落在桌面上，就仿佛有一股巨大的力量把它们吸在了一起。我奇怪地拿起了这两根紧紧吸在一起的棒子，发现银色部分把两根棒子吸在一起。有这么强的'吸力？我半信半疑使劲地甩了一下，两根棒子看似要被分开，却又重新成了一条直线。
我费了好大的劲儿才把它们分开。我拿另一端再吸，两根棒子却又好像要逃避对方地攻击似的，总是绕着转，就像一对仇家似的。我用九牛二虎之力把它们合在了一起，一松手又弹开了。有时候，我想把它们合在一起时，另一头就会转过来互相粘着。这是怎么回事呢？
我一边想，一边摸着磁力棒上的磁铁。突然，我好像摸到了什么，便停止思考，侧身下去看。一个小小的字母N呈现在我的眼前，又看另一边是一个S。是什么意思呢？我便试着用一根S，便拿过来仔细观察。指南针为我指出了正确的方向。
哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南针有关。把两根磁力棒接在一起的地方当作中心点，两根棒子的头为指针，如果把两个相同的头接在一起，那么两头都不标着S或N了吗？指南针不就会不准了吗？我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
后来我每次把玩两根磁力棒，就会不由自主地想起童年的发现。
童年的发现作文15
说到童年，我总会想起很多有趣的事，最让我记忆犹新的还是在奶奶家发生的一件事。
暑假，爸爸把我送回了奶奶家。
一天上午，我吵着要吃鸡蛋饭，奶奶说：“鸡蛋吃完了，要去鸡窝里捡鸡蛋。”说完，奶奶转身就出门了，我吃了那么多鸡蛋，还从来没有捡过鸡蛋了。于是，我也跟在奶奶身后，蹦蹦跳跳朝鸡窝走去。
来到鸡窝旁，看着鸡窝里躺着三五成群的鸡蛋宝宝，我高兴极了。奶奶见我那么兴奋，便递给了我一个鸡蛋，再三嘱咐我要保管好，不要把鸡蛋打碎了。调皮的我哪肯听奶奶的话，我左捏右捏，发现鸡蛋结实的`很，我心想：鸡蛋哪有那么脆弱？奶奶净胡说。
走到院子，我再次拿起鸡蛋拼命地捏，我的脸都憋红了，手也捏软了，鸡蛋也没有动静，我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥来试一试，大哥哥爆发了他最大的力气，鸡蛋依然没有破裂。我好奇地问奶奶：“为什么鸡蛋捏不破？”奶奶一边炒饭，一边说：“就你一天问题多，你看我这轻轻一磕，鸡蛋就破了。”是啊！奶奶轻轻一磕，鸡蛋就破了，为什么我捏不破鸡蛋？这个疑问一直让我很纳闷……
转眼，暑假结束了，爸爸来接我回去上学了。回到家，我把这个现象告诉了爸爸，缠着爸爸给我解释，爸爸拗不过我，在网上查阅资料，告诉我：“捏鸡蛋时，力气分散到了整个鸡蛋壳上，而磕鸡蛋时，力量集中到了一点，所以鸡蛋不容易捏破，一磕就破，建筑师还根据薄壳原理设计了北京的鸟巢咧！”听了爸爸的解释，我恍然大悟。
童年岁月里，我喜欢打破沙锅问到底，不过，正是因为这样，我还收获不小了。如今，我长大了，不再像以前那样爱问了，然而，每当我想起捏鸡蛋的事，我又会提醒自己，要多问，多去发现！
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