在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的课堂趣事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
课堂趣事作文1
今天,我们班发生了一件有趣的事。
上午第三节语文课,我们正在读生字,读到“收拾”的时候,我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。真奇怪,我们全班都读错了,居然还读得很整齐。老师马上打断我们的朗读,很生气地说:“没有长眼睛啊!”我们都愣住了,发现读错啦!这时杨小文脱口而出,声音可响亮了“没有。”我们听了都哄堂大笑,连老师都笑了起来。杨小文觉得很害羞,把头埋在桌子上,我觉得他也一定在笑。老师说:“别笑了,再笑课都上不成啦!”但是我们还是忍不住要笑。老师没办法只好让我们自习,这堂课我们觉得很高兴。
下课了,一想到这件事,我就忍不住想笑。我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的`意思,才会有这样的回答,造成课堂上出现的笑话。通过这件事,我觉得在上课的时候千万不要太大意了,不然还会出现这样类似的笑话。
课堂趣事作文2
今天在上音乐课的时候,发生了一件非常有趣的事,还是从刚上课的时候说起吧。
刚上课时,我们先唱了之前学的最后首歌的第一段;唱了几遍之后,正准备学下一段,音乐教师忽然说,有人想睡觉。当时我没管那么多,也没有找是谁打瞌睡。
我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡了,也一直没在意。
在学了下一首歌的第一段之后,旁边一排的潘越突然叫住我,让我看看我身后的`秦永昌。一看,发现他正在打瞌睡,紧闭双眼,头侧躺在胳膊上,睡的正香呢,我叫了他几次,他都不醒。过了一会儿,他自己醒了。当我问他学会这节课的内容了没有的时候,他说学了什么呀?不知道。这时,教师说:“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”
通过这件事,我知道了,晚上一定要早睡,中午一定要休息一会儿,否则下午会困了打瞌睡,还影响学习,多么不值呀!
课堂趣事作文3
今天语文课上,我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声,一只马蜂不知何时飞进了教室,课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样,“沸腾起来了”。
同学们害怕极了。吓得哇哇大叫,四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸,一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头,缩着脖子,生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的.是有的同学居然躲到了课桌底下,像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上,紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手,马蜂就把她给“抓”走了!
最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈,终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了!真是一堂“有趣”的语文课。
课堂趣事作文4
全老师说:“今天我们举行一场比赛:扳手劲。”有的女生想,我们又不怎么会扳,肯定会输。又有的同学想,不是写作文吗?怎么扳起手劲来了。
老师又说:“请每一个组选一个代表参加比赛。”这下同学们可开了锁,两分钟后,老师说:“停,选好了没?”第一组选了我,第二组选了王袁野,第三组选了曹蓝方,第四组选了杨皓文,第五组选了张祯,第六组是张祯。
比赛开始了,晋级赛时,我和王袁野比,我用了一半的劲,而王袁野使出了吃奶的劲。他想,等我放松,我就一用力。可是,他没想到的是,我竟然一用力,就把扳了过去,我顺利地进入了总决赛,心里沾沾自喜。
到了总决赛了,我和杨皓文比。开始,我的.手没劲了,他的头也酸了,我想:输定了。最后,我果然输了。
这次比赛,令我难忘。回家后我还要好好练练自己的手劲,下次比赛我肯定能赢!
课堂趣事作文5
正在自习中,老师来到班级,一看黑板,“哗——”密密麻麻的算数题。“小X,明天带盆花来!”老师道。
“小X,明天把你奶奶带来!”小B说话了,一堂哄笑,整个教是室都乐翻了,老师也被逗乐了。这时,刚刚从数学老师那儿逃脱的小X回来了。“小X,明天把你奶奶带来!”有人说了。小X莫名其妙,抓着后脑勺,问别人什么意思。小X知道是要带花来点点头,对自己笑了一下。但又紧皱眉头,和其他同学一样,他想:“为什么要把花和奶奶联系起来呢,真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师,又气了:“还是老师呢,笑得那么开心,真损!”还是语文老师有能耐,破的也能被他说圆,他说:“小X,别生气,他们在夸你奶奶像花一样,如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美,不都比喻成花吗,不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小X想想也对,就没说什么,乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了,他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意,赶快扯到怎么写作文,写作文要像他一样会联想……
至于小B,随便说的.一句嘲笑的话,竟在老师的斟酌下,变成了一句美话。别人夸他聪明,他笑笑:“当然!”小B想,这样也挺好,还能听到好话。
课堂趣事作文6
上午第二节课,是同学们都喜欢的语文课。
赵老师在黑板上写下了今天的课题:“15、金色的鱼钩”。但是在那行苍劲有力的字下面,还有上节课依老师留下的板书呢。
正当同学们刚上课,精神涣散,注意力不集中,课堂上乱成一片的时候,谁都没有注意到,赵老师叫坐在第一排的秦彬上去讲台擦黑板。只见秦彬跌跌撞撞地上了讲台,慢吞吞地拿起黑板擦,浑然像一只可爱的大肥鹅。秦彬的'手拿着黑板擦,以不紧不慢的速度在黑板上移动。就在我们没有反应过来的时候,秦彬黑板擦一挥,赵老师刚写的课题不见了一半。过了一会儿,有人小声的笑出了声,然后,笑声越来越大,还听到不断有人在问:“发生什么了?”最后,全班哄然大笑,好像要把房顶都笑塌似的。而赵老师呢,则是一脸无奈,却又挂着一丝笑意。再看看秦彬,他呆站在讲台上,一副不知所措的样子,似乎还不知道发生了什么事情。
这面粉笔字已经非常模糊,不剩半个字的黑板,每次瞟到都会情不自禁笑出声来,也带我们最欢乐美好的回忆。
课堂趣事作文7
时间过得真快呀,不知不觉地上小学都有两年了。我们班上每天都会发生有趣的事,这些事就像天上的星星,数也数不清,说也说完。
今天下午,上美术课,徐老师满面笑容地走进教室。徐老师说:“同学们,今天我们的`题目是画水果大聚会。”
不一会儿,同学们都陆陆续续地画出了自己喜欢的水果。老师走到一位同学身旁,看了一下说:“呀!!这个同学画的西瓜好漂亮呀!花花绿绿的西瓜又大又圆像只大皮球,尾部还有像猪尾巴似的藤,许许如生。”徐老师又说:“西瓜含有丰富的维生素,有润喉、消暑解渴,去火、利尿、排除体内毒素等功效。我要把西瓜切开,分给同学们吃。”接着徐老师做出了抱西瓜的动作,说:“哎呀,好重呀!腰都压弯了,算了,还是拿刀切开吧。”说着就拿手掌当刀做出切西瓜的样子。擦擦擦……搞怪的动作很夸张,搞笑极了。同学们都捧腹大笑,乐翻了天,有的笑弯了腰,有的笑得差点躺在地上打滚。
叮铃铃……下课铃声响起。“好啦,这节课就上到这里为止。同学们课余时间可以多了解一下各种水果的形态特点及功效,希望大家都能有所收获!”这堂课太有趣了,从此我更喜欢上美术课了!
课堂趣事作文8
昨天,Mrs.Sharp老师带我们在课堂上做了几个翻盘子的游戏。
其中一个翻盘子游戏是这样的:老师拿出一大堆盘子,盘子正面有1——10个圆形的点。这些点有红和蓝两种颜色,分布在不同的地方。老师把盘子翻一周,让我们说出盘子上的点数,谁说的最快就可以获得这个盘子,最后看谁的盘子多。
一开始,我一直落后,人家都获得了两个盘子,我还一个盘子也没有。当时我心里非常慌,不知如何是好。后来我静下心来想:怎么才能获得盘子呢?我突然想到以前我学过的'“一目三行”速读法,在这里估计能用上吧!我决定试一试。没想到这个办法还真有效,速读法让我的的盘子个数突飞猛进。不一会儿,我就超出其他同学十个盘子之多,最后,我以巨大的优势取得了胜利!
这个游戏练习了十以内的加法口算,同时还锻炼了记忆能力,真好玩啊!
课堂趣事作文9
早上,秋高气爽,风和日丽,真是个美好的早晨。
我来到教室,做好了课前准备,安安静静的坐在我自己的座位上一动不动。我坚持了五分钟,老师表扬了我,我心想:“我被老师表扬了,真开心。”
叮铃铃,叮铃铃,上课了,老师走进教室。老师说:“同学们,今天我们来做手工,你们知道要准备些什么吗?”同学们都愁眉苦脸的',老师看到了同学们的表情,就说:“今天我们来做有趣的四脸怪。”同学们疑惑地看着老师说:“什么是四脸怪呀?”老师回答:“你们跟着老师一起做就知道了。”老师给每个人发了一张纸,然后教我们。老师说:“先折一个三角形,然后拿出你们的尺子撕掉那个三角形,同学们来看看撕下来的那个三角形的一张纸是不是正方形,如果不是正方形,就是错的。”同学们高兴地说:“我们对了!”老师接着又说:“把正方形的四个角给折起来,然后再撕一条缝就行了。”
叮铃铃,叮铃铃,下课了,有的同学玩石头剪刀布,有的去喝水……
时间过得真快,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我们去图书馆看书,我看到一本书真的挺有趣的,那本书的名字叫《捉迷藏》,我跟何品华一起看,我说:“他的头上少了一个。”就这样一直看下去。
你看这一天是不是很有趣?
课堂趣事作文10
今天,李老师在课堂上讲什么是真正的成功,你需要它,并主动去做得出来的效果才是真正的成功。
这时,我们的.李沅璞同学低着头,手藏在桌洞底下玩。李老师指着李沅璞说:“你看。”当时,李沅璞很专注,没有听见。全班同学哈哈大笑。我肚子本来就不舒服,咳嗽一声肚子就疼一下,可是我还是笑出来了,笑得肚子都疼了。更可笑的是,李沅璞还是无动于衷,全班笑得更厉害了。可惜李沅璞还是那么认真,一点也没听进去。我笑得摊在桌子上,指着李沅璞说:“李沅璞。”声音带着颤抖,我当时已经笑得哭笑不得了。李沅璞这才回过头来问了一声:“干嘛?”。
老师让我们用一个词来形容李沅璞刚才的表现,同学们有的说三心二意,有的说心不在焉,还有的说什么走神、开小差之类的话。而老师却说:“李沅璞这叫投入,这叫痴迷。”唉,要是李沅璞学习能这样就好了,用错了地方呀!
课堂趣事作文11
今天上课的时候发生了一件有趣的事情。
我们的班长特别倒霉,因为昨天老师放学的时候说今天会抽背书。结果今天老师一上课就问:“有没有人主动来背书的啊?没有的话,我就要开始抽背了哟!”结果本来叽叽喳喳的课堂,一下子变得鸦雀无声。就在这时我们的班长匆匆忙忙的跑了进来,老师就笑了,说:“那好,就班长来背给大家听听,一群没长耳朵的孩子。”倒霉的班长脸一下变得好红,看起来十分紧张,结结巴巴的`根本背不出来,所有同学都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望着他,因为大家都没想到,班长昨天回家根本没有预习。
老师见班长回答不出来,也非常尴尬。就说:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背书,明天一定要抽背。”天啦,大家本来冷汗直冒,结果都坐在位置上想:太幸运了,因为可怜的倒霉班长,终于躲过一劫。
课堂趣事作文12
刚下完体育课,同学们就气喘吁吁地回到了教室。“下一节又是枯燥无味的语文课,烦死了。”我们心烦意乱、七嘴八舌地议论道。
“咔嚓。”我们循声望去,只见满脸坏笑的陈老师已经进来了,并拍下了一张照。不用想,肯定是在拍小张。“要展示上去吗?”“不用了,不用了。”“那么,再拍一张?”这时小张坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。
“哈哈,哈哈。”原来照片上有人笑得春光灿烂,真是“小颦微笑尽妖娆,浅注轻匀长淡。”有人眼冒绿光,嘴角抹起了不为人知的邪气的笑。真是“亲属惜我老,相顾兴叹咨。而我独微笑,此意何人知。”最好笑的还是要数小张后面的`小罗了,只见他脸红似关公,汗如雨下;用手指着自己的鼻子像张飞,豹头环眼、虎背熊腰,仿佛在说:“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”真是笑死我了。
这节语文课真是十分有趣呀,希望以后节节都是这种语文课。
课堂趣事作文13
星期五下午,该我们组值日。我看到有的同学干得懒洋洋的,就想起了一招儿。可是怎样做才能像真的呢?对,有啦,我故意大声说了一声:“我去扫外边的走廊。”拿着答帚刚刚走出教室门儿,我突然转身过来,压低声音,用急促的`语气说:“老师来了!”这一下,全组同学都迅速大干起来,有的说:“不好,老师来了!”有的说:“老师来了,还不快干!”有的同学虽然没有说话,但额头上却冒出了冷汗……
不一会儿,所有的活都干完了,但仍然不见老师的影子。平时最爱耍脾气的邓烨开始对我“兴师问罪’少:“陈育嘉,你说老师来了,怎么到现在还没来?”我一看大事不妙,提起书包边向外面走边说:“其实我是在骗你们呢!”他们一听,“好啊你,陈育嘉,你竟敢骗我们,看我们怎么收拾你!”说着便向我围过来,我呢,有备无患,跑为上策,提着书包一溜烟儿地跑回了家……
课堂趣事作文14
“耶!”一阵欢呼声从我们的作文教室飞了出来,像小鸟一样飞遍神州大地。为“神马”欢呼?你一定是丈二和尚――摸不着头脑吧!好吧,容我慢慢道来。
今天是我们上作文课的第一天。任老师也许是心血来潮,竟突发奇想,让我们玩了一个游戏,叫“鬼脸秀一秀”。任老师对我们说:“一个鬼哪里最可怕?”“是脸!”“今天我们玩的这个游戏就是看哪一组扮的鬼脸最吓人,第一名得十分,听明白了吗?”“听明白了!”我们高声回答道。“好!十分钟讨论开始。”于是,我们立马陷入了紧张的讨论之中。
光阴似箭,日月如梭。很快,十分钟的'讨论时间就到了。怎么办?我与傅洪宇刚才讨论完。那小子把我的脸用红笔涂得惨不忍睹!好吧,只好硬着头皮上战场了。我们翻白眼,张大嘴,吓得台下尖叫声一声比一声高。哈哈,我们最后竟然得了第一名!
今天太爽了!在这春节即将来临的日子里,我们竟然还扮了“鬼”,真是太有趣了!
课堂趣事作文15
今天,我们课堂上发生了一件趣事,等我给你讲完,你一定捧腹大笑。不信的话你就过来看看吧!
我们正在上作文课时,老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做个小游戏,叫做贴鼻子!”我们听到了这个消息,马上开心了起来都说;“好!”
游戏说明:老师在黑板上画一个没有鼻子的.小丑,在同学的眼睛上面系上红领巾,左三圈右三圈的转,看谁能顺利地把小丑的鼻子给贴上。
游戏开始了,同学们都一一上场,有的不是把鼻子贴到了黑板外面,就是把鼻子贴到了眼睛上,这样一来逗得同学们没有一个不是捧腹大笑的。
轮到我了,我转完后觉得眼睛像花了一样、衣服挂住了桌角、鞋带也开了,好不容易上到了讲台上,同学们又说:“向前,向后,向左,向右!”最后,我凭着自己的感觉,把鼻子贴了上去,等我解开红领巾一看禁不住大笑了起来,我竟然把鼻子贴在了眼睛上,把她打扮成了一个地地道道的小丑。
我觉得这个游戏太好玩了,你呢!
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