我的启蒙老师小学作文

更新时间:2023-02-05 16:16:01
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我的启蒙老师小学作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我的启蒙老师小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的启蒙老师小学作文1

  我的启蒙老师,是一位慈祥的老师,她关心我们每一位同学,能吃苦耐劳,我们也爱她我的启蒙老师孙老师。

  我们班有五十四位同学,每当我们在学习中遇到难题时孙老师就会不厌其烦的给我们讲解,直到我们学会了了解了为止。慢慢的我们也理解了孙老师的这一片良苦用心,就连几个平时上课爱捣乱的同学也在上课时认真听讲了,孙老师用她平时的积累教我们更多的知识,还教会了我们许多做人的道理。

  快中期考试了,大家都紧张的复习起来。孙老师可比我们忙多了,她把中午的休息时间都用在了给我们做复习题上。她每天一丝不苟的给我们批改作业,几天下来,老师的眼睛都熬红了,我在心里默默的.念叨,老师快休息一下吧。可老师还是继续给我们上课,从不间断,直到考试结束,老师才松了一口气。我想假如我有一支马良的神笔,我就给孙老师画一张床,让老师躺下安心的休息一会那该有多好啊!

  为了回报孙老师,我们要更加努力的学习,不辜负孙老师对我们的期望。我们就像花儿一样在孙老师的关心下茁壮成长,将来做一个对祖国有用的人才,把祖国建设的更加美丽。

我的启蒙老师小学作文2

  在我记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们数学的端老师。

  她留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面有一双会说话的眼睛,透着智慧的光芒。最神奇的'是她那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,她都会告诉我们。

  记得有一次的数学课,端老师叫我们做第87页的第三项,其实这题也不难,而我却做错了,老师在教室走了一圈,看了我们做得怎么样,她叫刘星语回答,她说的答案和我的答案不一样。

  忽然老师说:“这道题写错的同学站起来”,我立刻站起来了,全班就我一个人站着,我的脸立刻红了,就低下了头,于是心里想怎么就我一个人错呢?真丢脸。恨不得找一个地方钻进去。“杨雨婷她非常的诚实,全班不至于就她一个人错吧?还有的同学也错了,”这时好多同学也站了起来。

  最后,老师给我们组加了一颗星。这就是我的端老师。

我的启蒙老师小学作文3

  每当我写数学题时,我便会想起我在一年级的启蒙老师--葛老师。

  记得在那个时候,我很调皮,一上数学课我就开始咬小指头,但是,葛老师总会提醒我,上课时要认真听讲。

  葛老师很幽默,但每当某些同学做错题时,葛老师便会什么严肃。

  记得有一次,我不知道一道口算题怎么写,便去请教老师,老师细心的指导着我,我终于知道了这道题该怎么写了,并背会了乘法口诀,老师启蒙了我数学知识。

  记得还有一次,数学考试,我把葛老师交给我的乘法口诀都用上了,可是,成绩还是不是很理想,这让葛老师看见了,便鼓励我说:“没有关系,这次没有考好,下次努力”。老师的'话让我又重新充满了自信心。让我知道做事要自信,这样做出来的事情就会非常有效。

  记得还有一次,老师让我们在玩中学习,学习中玩,葛老师让我们在开火车来答乘法算数题,大家开心的不得了。一个个都的非常正确,老师又让我们表现好的就去操场上玩,大家都因有数学课天天开心呢,这有启蒙了要乐观面对生活。

  这就是启蒙我的老师,不仅让我学会了数学,还让我学会了如何面对生活。葛老师真是我的启蒙老师啊!

我的启蒙老师小学作文4

  每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁,但很精神,常常面带微笑,让人感到很亲切。她不但风趣,还很善于教学。

  在一次评讲作文课上,她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”,韩老师举例说:“我们要善于留心周围,善于学会观察。人人都是一双大眼睛,两个小的酒窝,是这样吗?你们看看周围,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬,老师也哈哈的笑了。说来也奇怪,就是在这笑声中,我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。

  还有一次,那是我刚上学学写a.o.e时,开始我不知怎么写好,正在纳闷,这时韩老师走过来了,她摸了摸我的头,微笑着地拉起我的手,手把手的.教我如何握笔,怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子,仔细地写起来,很快我就写好了。看着我写的字,我笑了,她也笑了。 这就是我的启蒙老师。

  现在我越来越喜欢韩老师了,和她在一起,我们非常开心快乐。

我的启蒙老师小学作文5

  着春雨的来临。破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明。难忘啊,陈老师。

  是谁将知识传递于我?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的'陈老师。

  陈老师是点燃在我们=心中的一盏明灯,陈老师是我感到炎热时的一阵清风,陈老师是我感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!今埋藏在我心灵深处的人,依然是陈老师。我们即将毕业了。六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水,夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!

  陈老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

  明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

我的启蒙老师小学作文6

  打开记忆的大门,我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌,耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师——邻水中学实验学校的黄利芬老师。

  黄老师有一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。她个子不高,但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准,上课时带几分幽默感,让我们在学习中感受到轻松愉快。

  黄老师有一双会“说话”的眼睛。一次黄老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!甘一杉,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的`朗读起课文来。

  黄老师还很关心我。记得有一次上舞蹈课,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黄老师知道后,买上水果立即赶往我家,她关切的问到:“甘一杉,摔疼的吗?坚强些!在家好好养伤,落下的课程老师来帮你补。”听到老师温暖的话语,我的泪水禁不住涌了出来。这就是我的启蒙老师,一个关心学生的好老师。

我的启蒙老师小学作文7

  启蒙老师是什么意思?就是第一个老师呗!在我的记忆深处,那只能是我的老妈了!

  我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄的脸,嘴角总带着一丝微笑,她那张充满自信的脸总给人一种坚强刚毅的感觉,但她唯一美中不足的就是有点胖。

  当我“呱呱”落地以后,妈妈就用和蔼的声音和我交流,教我学走路,教我尝试生活的酸甜苦辣,教我怎么面对失败,教我在胜利面前不要骄傲等——-记得有一次,我考试才79分,我怀着紧张的心情,一步一步走向家门,当时我的心里就像十五个吊桶打水————-七上八下,您似乎看透了我的心情,亲切地问:“咋了?考试没考好。”“嗯。”这声音小得几乎连我自己也听不见了,我脸上火辣辣的,等待着那巴掌,可是出乎意料的是,您却安慰了我:“没什么,下次继续努力吧!失败乃成功之母,妈妈相信以后你会考出好成绩!”我悬着的'心才落下来,对妈妈说:“妈妈下次我会努力的!”妈妈听了欣慰的笑了,我也笑了。

  我非常感谢妈妈这次的容忍和安慰,使我鼓起了勇气,使我对生活充满了乐趣,使我不再害怕失败,使我对未来充满了希望。

我的启蒙老师小学作文8

  还记得那是我刚上三年级时,我们英语是从三年级开始学的,我的英语启蒙老师是何老师。

  她温柔、善良、体贴,非常懂得我们的心。她对待我们就像对待朋友一样,我们都很喜欢她,她在我们心中是如此的美丽。

  她上课的'时候,特别的轻松,我们学的也像玩的那么轻松,她教我们第一个单词的情景,我永远都不会忘记。那时我不太爱学习,更不擅长英语,是她激起了我学英语的兴趣。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心,只要努力学习,尽自己的力量就好。不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。更不可能学好我们的第二语言——英语。记得有一次,我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室,语重心长地对我说:“每个人都有马虎,粗心的时候,只要有心改正,认真一点,每个人都可以克服错误的。”

  虽然现在何老师转走了,但我依然时时刻刻都在脑海中想着,重复着她对我说过的话:好好学习,每天按时完成作业。

  十年树木,百年树人。我真心感谢何老师对我的关心和照顾。我永远也忘不了您对我的教诲之恩。

我的启蒙老师小学作文9

  在我的小时候,有一些老师的脸蛋常常会出现在我的脑海里面。我记忆中的小宝石里面有一些平常又美丽的面孔。对,就是她们,曾经教育过我们的老师们。虽然每次老师们只会教我们一段时间,就会离开。但是我已经深深地记她们的面孔。因为有了她们,我们的学习生活变的'更加有趣了,我喜欢她们因为她们和我都有一段美好、欢乐的学习时光。

  在他们中有一位十分令我难忘的好老师。虽然我不记得她的名字了,可我还是深深地记的他那美丽的面孔很清秀的姓名。这位老师她是我的幼儿园老师。她姓朱,这也就是为什么只记的她的姓的原因,“小猪”。第一次进幼儿园时,我都不能和幼儿园的同学打成一片。我都是悄悄地躲在某个角落里。朱老师走过来说:“小朋友,你在干嘛呀?”“老师,我想和大家一起玩,可我不敢去。”“没关系的,勇敢一点老师相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看着朱老师鼓励的目光,鼓起勇气说:“我、我想和你做朋友可以吗?”“当然可以。”在这之后我变得活泼起来,很快学会了自己去主动交朋友。

  我爱我的幼儿园老师,是她给了我去主动交朋友的动力。朱老师,谢谢您!

我的启蒙老师小学作文10

  夏老师是我的启蒙老师,她在我的面前就像是位大姐姐,但在我心中却是个慈祥而又严厉的.好老师。

  她年轻漂亮,友好善良。记得在上二年级时,我在下课后冲出教室玩耍,一不小心撞上了墙壁,顿时我的头上冒出了鲜血。夏老师发现了,连忙把我送进了医院,焦急的帮我挂上了号,当我躺在手术台时,我紧闭眼睛,耳边传来亲切的话语"要坚强一点"。我睁开眼看到了夏老师那双充满关爱的目光,似乎忘记了疼痛,心中感到热乎乎的,热泪盈眶。夏老师,您真像一位大姐姐那样关心我,爱护我。

  她和蔼可亲,严格要求。当我学习进步时,她会亲切地对我说:“你进步得很快嘛,继续努力哦!”我听了似乎对自己更加有信心了。在我学习退步时她又会在我的作业本上留下“做什么事情都要有始有终,不要三天打鱼,两天撒网!这样会使你愈来愈落后!"每当我看到这些话语的时候我一阵子就会发奋努力认真学习,可是好景不长,我坚持不了几天又放松了下来,有时我的心里还真觉得对不起夏老师。

  我爱夏老师,永远也忘不了她!

我的启蒙老师小学作文11

  我是一个特别爱提问题的孩子。可是,有许多问题连爸爸妈妈也答不上来,但有一位老师,是有问必答。她呢,就是我的启蒙老师——电脑。提起电脑,我就喜欢。因为,就是她让我知道了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我觉得我越来越离不开她。

  我见好多大人都玩麻将牌,我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的'。还真有意思,大人回答不出来,电脑到是告诉了我是郑和下西洋时,在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣,并买了一本书来读。

  奶奶过生日时,大家都祝奶奶“福如东海,寿比南山”,我奇怪地问大家:“为什么不说是福如北海,寿比西山?”家里人都答不上来,后来,是电脑帮我解决了这个问题。

  我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的,为什么要这样做,架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。

  电脑——我的启蒙老师,是你教了我许多知识,是你让我明白了很多道理。我爱你,我不能没有你!

我的启蒙老师小学作文12

  二年级时,我对道理一无所知,任性的性格使我天天跟别人斤斤计较,而且经常不是因为大事,是孙老师在一件事后启蒙了我。

  那天下午,忘了是因为一件什么小事,我和我同学便他一拳我一脚的打了起来。不知是谁告了老师,在我们打得不可开交时,又不知是那位同学叫我去教师办公室。因为多次犯错使我多次去教师办公室。去多了,我便不怕了,他(她)一叫我,我便大步走向办公室。

  一进办公室,我径直走到孙老师办公桌前。我本以为老师会猛批我,可我想错了。她说:“睿诚,你总是因为那么一丁点的小事,小矛盾而和同学们斤斤计较,针锋相对,是该好好的改一改了。一定是记住一句话退一步海阔天空,如果你记住这句话且理解它。那样的.话,你一定会成为一个比以前更棒并更优秀的学生。”

  听了老师的话,我深有感触。我认真思考了一整夜,又思索再三了一天,终于把话理解透。

  之后,我确实变的更好了。

  这就是我的启蒙老师,是她让我懂得了谦让。

我的启蒙老师小学作文13

  我的启蒙老师有很多,他们教给了我很多知识和做人的道理。在我的脑海里,印象最深的是二年级教语文的薛老师。她每天平时总是笑嘻嘻的,但上课时对我们很严格。

  有一次上课的时候,薛老师叫我们每个同学都要读一段课文。轮到我的时候,因为我胆小害怕,声音很小。读完后,薛老师说:“读得很好,就是声音太小,怕什么?胆子大一点再读一遍。好吗?”说完,鼓起了掌,同学们也给了我热烈的`掌声。我当时觉得浑身一股热量,便大声地读了一遍,薛老师说:“不是很棒吗?要相信自己!”同学们又给了我一次更加热烈的掌声,我真的很高兴!从此,我的自信心多了许多。

  在一次活动课上,我不小心被石头绊倒了,哭了起来。张华走过来,刚想扶我起来。薛老师看见了忙说:“张泽林,你应该自己站起来,在哪里跌倒的就在哪里爬起来。以后你在学习、生活中,会遇到很多困难的,不能向困难屈服,要勇敢面对,努力克服!”我听了薛老师的话,点了点头,连忙擦干眼泪,慢慢站了起来。心想:“对!以后一定要坚强!不能让别人小看自己!”

  我感激你——敬爱的薛老师,谢谢你启迪我明白了许多许多……

我的启蒙老师小学作文14

  妈妈,能够说是每个孩子的“守护神”,而我的妈妈不仅是我的守护神,更是把我带上“经典大巴”的引路我。

  在尔仍是很小的时候,妈妈就爱买书读给我听,《三只小猪》、《小红帽》、《红雪私主》等出色的故事到当初我还记得。匆匆地,我长大了,识字了,妈妈就购去了更多的恶书,跟我一块读。缓缓地,我发明,我一地也离不开书。每翻开一标书我就感到又击启了扇窗,本人好像卧上了一辆开返奇幻乐园的大巴,很是享蒙悄悄浏览的这份感到。

  一旦捧伏书我就会忘却大家自由何方老是随着书中的己物跋山涉水,共喜同哀,有时甚至连妈妈鸣我吃饭皆听不睹。

  读书带给我的收成是很大的.。息文课上,老师最爱读我的作文;语文课上,老师最爱请我替同窗范读;课后,小搭档们总爱围着听我道故事……呵!这些成就怎么能不妈妈的功绩呢?是她把我迎入了书的乐园,是她,让我躺在了书的怀抱面,播种很多。

  妈妈你就是我阅读经典的承受老师!

我的启蒙老师小学作文15

  她有这一头长长的头发,细细的眉毛,下有一双明亮的双眼,细小的嘴唇,她就是我的启蒙老师——贺老师。

  贺老师她对我们很严格,也很好,对我们的学习抓的很紧,她的严格教育,让我们很好的学习,上课时,把我们不知道的问题全部弄懂,让我们不会落后,只要落后的,老师会把同学叫到家里去补习,让他有进步,不会落后。记得有一次,我的成绩不断的落后,最后到了全年级倒数第一,老师怕我会跟不上来,或毕不了业,就每周星期六把我叫到你里去补习,天天吃你的`,带哦了最后,因为天气不好,家上来来去去不方便,就把我叫到你家去住,到了现在,我的学习慢慢的进步了,你才放心了一点。你不只对我这样,对每个同学都上一这样的。你的情我不会忘,我会好好学习,不会再要你这样来为我辛苦了。这就是我的启蒙老师——贺老师。

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