足球的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于足球的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于足球的作文1

　　“加油！克罗西，拦住他。”

　　“他从右边来了……”

　　“唉，怎么让他跑了，他都到禁区了！”

　　“杰克，快铲球……”

　　“噢，你真让我失望，居然把他铲倒了，是点球，是点球！这下真糟糕……”

　　这是什么声音？原来路旁正在举行一场小小足球赛。那样简陋的赛场，那样泥泞的草地，但是这都挡不住孩子们的热情。我顿时来了兴趣，合上了手中的书，找了一个空位坐下，看起球赛来。

　　一方球员将球放在了预先画好的罚球点上，顺势向后退了几步。球场的空气顿时凝固了，守门员屏息凝神，半蹲着，双手撑在膝盖上，注视对方球员的.一举一动；一位裁判站在守门员身旁，目光紧盯着球员脚下的足球；观众们无一例外，紧张地等待着最后的结果。我也暗暗的为守门员加油，希望他能进球。

　　突然，这个球员脚一抬，足球向守门员飞去，我心头一紧，也许是上帝的旨意吧，守门员脚轻轻一蹬，双手举起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使劲捶了一下大腿，为我们的小守门员欢呼吧！他的队员们兴奋地冲了上去，把他高高抛向天空……欢呼着，跳跃者，欢庆这属于他们的胜利。

　　太阳漫漫地西沉，天色渐渐昏暗，观众们散了，球员们离开了。我走在回家的路上，心中有一种说不出的快乐，战争使我们失去了家园，此时我们又恢复了往日的欢乐，他们明天还会来吗？

　　星期四下午，老师布置了我们，做一件回报父母的事，我决定帮妈妈干点家务活。

　　今天，我趁妈妈上班去以后，把家里地板清扫了一番，所有的东西被我理得整整齐齐，然后见换下的脏衣服还放在那里，便从厨房里拿了一只脸盆，往里放了点水，又加了点洗衣粉，使劲搓洗起来，搓了一遍又一遍，又漂了一边又一遍，终于洗干净了。

　　傍晚，妈妈回来了，进门一看愣住了，惊奇地喊道：“喲！我是不是回错家了！”当她又看见阳台里挂着洗得干干净净的衣服时,更惊奇了,似乎又在寻思着什么。看着妈妈不寻常的神态,我忍不住得意地笑了。

　　我心里在想,是啊!回报父母除了要努力学习外,还要帮助家里做一些力所能及的家务事。

关于足球的作文2

　　那一次的足球风波让我至今难忘……

　　那是一个阳光明媚的周末，暖暖的阳光洒落在我们学校的风雨球场上，我和几个哥们商议在足球场上PK一场，因为上一次的足球气还未解，可恶的陈宇植竟破了我的防护，一脚把球踢到球杆上，竟又反弹进球门。今天，我方一定要赢!我摩擦摩擦一下手掌，大叫一声”开始!”，激烈的球赛便开始了。这时，我控制住了球，便鼓足劲，来了一个飞踢，本想直射对方的球门，没想到踢歪了，球笔直地射向球场外的宿舍楼的一家窗户，我感到大事不妙，叫了一声”快跑!”。我们一个个像被狗追一样向家狂奔，身后传来了"啪啦"的玻璃破碎声，大伙都担心地看向了我，我想也不想就冲进了家门……。晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，心想：怎么办呢?不承认，不行不行，迟早会查出来的。主动承认，不行，那是毛叔家的.窗户，毛叔可凶了。怎么办……，想着想着，我便迷迷糊糊地睡着了。

　　第二天，我带着一副“黑眼镜”走向学校，学校门口淡黄的落叶悠悠地飘落，正如同我的忧伤在慢慢扩大。走进班里，只见毛叔正和我们班的班主任唐老师在说着什么，我的心像被一千次闪电劈了一样。我绝望地走向座位。上课铃声响了，各位同学已经回到座位，老师走上讲台意味深长地看了看我，我不由得咽了一下口水。老师对着我们说：“昨天有一位同学踢足球，足球砸碎了毛叔的窗户，希望那位同学及时认错。每个人都有犯错的时候，犯了错误必须承担后果，不可逃避，要勇于承担责任!”老师的这番话让我醒悟了，我决定用行动弥补错误。

　　放学回到家，我拿出我的所有零花钱，又写了一封道歉信，将钱和道歉信放到了毛叔的窗户……。晚上，我睡得可踏实了。

　　这次足球风波让我明白了：做错事一定要承担后果，积极想办法弥补过错。不可逃避责任，难逃心灵的不安。

关于足球的作文3

　　炎炎夏日挂在空中，大地似乎要燃烧起来了，知了也有气无力的叫着，行人们都走的急匆匆的，好像都想要赶紧跑回家中，享受空调带给自己的清凉，然而在足球场上却有一群小球迷，为了迎接星期天的足球大战正在加紧训练，我就是其中的一员。队员们分为两队，我被分到了红队，开始了紧张的训练。

　　红队首先开球，队长带球长驱直入，带球突破到敌方门前而队长已被拦对重重包围，实难突破，此时我就在包围圈之外，队长见况便吊球将球传到了我的脚下，球刚到我脚下，我就起脚来一脚劲射，球在空中划了一道弧线，直向球门的右上方飞去，敌方守门员怎么也没有想到我们会有这一手，也更没想到球射得如此刁钻，射的守门员一个措手不及，谁知道聪明反被聪明误，球的角度竟然过于刁钻，打在了球柱上，落到了守门员的手里，一脚将球射到了中场，我们却仍沉浸在马上就要进球的喜悦中，被敌人来了一个反措手不及，敌方趁着这次机会进行猛烈的反击，不一会就已突破我们数道防线，冲到我们的门前与守门员形成了一对一的形势，对手起脚便是一球，球似鹿一样敏捷，又似虎一样势不可挡，我们都在为守门员担心能否守住这一球，而我更是紧张，因为就是我是对手有了反击的'机会。我方守门员沉着冷静，看准了球的方向来了一招饿虎扑食，将球拿下，我们都为守门员捏了一把冷汗。虽然这球被守门员拦下，但敌方士气大振，多次对我们展开了猛烈的攻击，我们也不甘示弱，一次次抵挡了敌方的进攻，双方都没有突破敌方的大门，此时裁判吹起了比赛结束的哨声，最终比分0：0，进行点球大战，双方你一脚我一脚，踢成平手，终于到了我这一脚，心想：这是最后一球了，一定要慎重，我前思后想，左思右想，终于，我想到了办法，我助跑之后，佯装要提起右脚，向右边射去，使敌方守门员做出了误判，向右边扑去，此时我改脚一踢，用左脚将球射向左方，敌方守门员已无回天之力，球进了！，队员们欢呼起来：胜利拉！胜利拉！

　　相信这次的锻炼肯定会对我们明天的比赛有很大的帮助，我们的团队精神肯定会使我们战胜一个个强大的敌人！

关于足球的作文4

　　绿荫场上，奔跑着的是22个人的身影以及心灵，他们的世界无声，只有脚下的那只足球，不断地追逐，争夺，然后完成梦想的一射。

　　四年一届的世界杯，四年一次的追逐，四年一次的等待，四年，算不算太长？也许，对于我们，不算漫长，可是那些奔跑着的人们又有几个四年去闪耀光芒？几十年的世界杯几十年的梦想，来来往往了很多人，贝利，马拉多纳的离开，罗纳尔多，贝克汉姆的辉煌，然而如今，他们也许又将在六月绽放最后的美丽，把绿荫场让给卡卡，小罗。无休止的更迭轮回，带来谁的精彩，带走谁的记忆，留下谁的足迹？

　　足球是一场等待，等待四年一次的开始，等待九十分钟一场的比赛，等待足球飞进球门，等待哨声把比赛吹成结束。

　　足球是一种轮回，最初的绿荫场宁静一片，然后经过一场喧嚣与沸腾，最终又归于平静，留下的除了记忆再无其它。

　　其实，足球孕育了另一种人生。

　　我们总在等待，等待奇迹，等待释怀，等待结束。

　　我们也在轮回，一站一站地看着生命里的`过客上上下下。孑然而来，一如足球场上最初的平静，然后最终带着只有自己懂的悲欢离合，寂然离去。

　　……

　　世界杯，有了熬夜看球的借口，有了欢呼雀跃的借口，有了悲伤失落的借口，只因那些奔跑的身影牵动了几亿万人的心。灵魂的奔跑，汗水与泪水的挥洒，射门时握紧的手掌，进球时高声的呼喊，一切凝固在那只耀眼的大力神杯上。

　　生活，也让我们有了经历快乐和悲伤的机会，不停地认识和告别一些人，最后知道，只有自己才是自己的永恒。

　　后：

　　大概快五天没来过这了，期中考把人折磨的要死，早上考完语文出考场的时候阳光一下刺疼了眼睛，感觉仿佛很久没见过阳光了，恍惚地觉得一切都太没有真实感了……

　　刚才看了场球赛，突然所感，下午还要去考物理，所以文章写的很粗糙。

关于足球的作文5

　　足球，是全球体育界最具有影响力的体育运动之一，被誉为“世界第一运动”。许多大人都为之而疯狂，我们小朋友也不例外，不管是男孩还是女孩，都非常喜爱足球这项运动。

　　就在今年的四月份，我校举办了首届校园足球文化节，在这次足球文化节的活动中，要数班际足球联赛最热闹，最吸引人了。 这次班际足球联赛的小组赛，我班是与五（6）班在4月8日的下午进行比赛。

　　比赛就要开始了，只见我班队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我们拉拉队成员也不甘示弱，纷纷加入到呐喊助威中，为他们加油，欢呼。

　　“咻……”随着裁判的哨声响起，比赛正式开始了!我班队员张文浩迅速的将球挪到了脚下，以迅雷不及掩耳之势，成功的将球传给了王嘉伟，只见王嘉伟左冲右突，突破重重阻拦，迅速来到了对方球门前，我们班拉拉队也在不停地呐喊着，谁知，此时对方前锋陈卓居然成功的将球抢了过去，形势开始逆转，眼看就要到我方球门前了，我们的心都提到了嗓子眼，此时，只见我方守门员眼疾手快，果断出击，成功的将球稳稳的抱在了怀里。第二次进攻开始了，这一次，我方队员在史老师的指导下，采取了更加灵活的战术，充分的发挥张文浩带球的优势和王嘉伟的脚力，成功的将球搬到了对方的门前，此时只见张文浩抬迅速抬起了脚，砰砰、砰砰，这一刻，时间仿佛禁止了，“啊！进啦！”“进啦、进啦！”此起彼伏的欢呼声在我班拉拉队上空回响，上半场结束了，我方领先一分。

　　经过短暂的.休息后，又开始了下半场的比赛。由于我方球员体力不支，渐渐地，对方占了上风。比分也由我方领先变成了平局，就在比赛接近尾声的时候，“嘭！”对方趁我方足球队员不注意，又进了一个球。这时，裁判的哨声响起，“比赛结束！”就这样，我方以一分之差失利于对方，对方赢得了此次比赛的胜利！

　　虽然此次比赛这次我们班输了，但是这次比赛激发了我们对足球的兴趣；培养我们拼搏进取、团结协作的精神；形成健康向上的校园足球文化；也告诉了我们一个道理：友谊第一，比赛第二！

关于足球的作文6

　　耶！随着一声欢呼，放学的铃声已经打响，同学们像从笼里飞出的小鸟，投向了蓝天的怀抱。同学们欢呼着，飞奔着，像一匹匹脱缰的野马在田野上飞奔。　　咦！这一块空地可真是一个踢足球的宝地呀！放学以后，同学们又勾肩搭背地来到了这里。他们分成两组，把各自的书包、帽子、水瓶堆在了一起做球门，接着就拉开阵势比起赛来。小弟弟，小妹妹也放学了，他们都争先恐后地来观看足球赛，连一个下班路过的叔叔都禁不住诱惑停住了脚步，也坐到了场边，观看这一场震撼人心的比赛。　　瞧，那一个留着黄色头发的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖被磕破了也毫不在意。他戴着一双黑色的皮手套，分腿弯腰，上身前倾，全神惯注地盯着对方的球，样子与一个真正的守门员不相上下。守门员身后有一个身穿红色衣服挺着一个圆滚滚西瓜肚的.小男孩，他好像一个候补对员，看他那一副着急样就知道例子一心想着快一点让他场，扑信几个险球，显一显他的真本事，好不让人误解他只是一个摆设。　　守们员和观众都目不转情地望着远处的场地，肯定是双方队员正在抢拼。那个戴红色帽子帽边是白色的小女孩生怕别人挡住了他的视线，她的身体使劲向外探着，屁股都要从椅子上掉下来了。她的眼睛盯着远处，身体一动不动，就像一座雕像。坐在她旁边的黄头发的小弟弟伸直了脖子，真像一只长颈鹿呀！那一个扎着一个漂亮的红色蝴蝶结女孩个子比较矮，别人挡住了她，所发她索性站起来，双手插腰，像一位霸气的小公主。搂着小弟弟的那一个小男孩可能离家比较远所以来迟了，他虽然坐在最边上，但也全神贯注地注视着足球蹇的局势发展情况。咦？这是谁家漂亮、可爱的小白狗呀！跟着自己的小主人来了，小白狗也对球赛非常感兴趣，一直汪！汪！汪！叫个不停，叫累了就在旁边闭目养神呢！那一个抱洋娃娃的小女孩最与众不同，她背挺得直直的，脸上没有喜怒哀乐，好像谁输谁赢与她没有任何关系。坐在她旁边的小男孩显得紧张、激动，好像从来没有看到这样激烈的足球比赛。　　对这一场足球赛看得最有兴趣的要数那一个叔叔了。他面带微笑，看得津津有味，好像世界上什么都消失了，什么都没有了。这一场足球比赛可能让那位叔叔回忆起了他那自由自在、无忧无虑的童年时光吧！

关于足球的作文7

　　几年的纸上谈兵，我对足球的了解已到了炉火纯青的境界。我我曾幻想着成为中国国家队的一员，率领中国队杀入世界杯决赛。但我也知道，一个人是无法踢球的，所以很快打消了这个念头，还是做一名球迷吧，永远支持中国队！足球足球比赛，足球规则，足球球员，足球球队。足球比赛我不喜欢过于保守的僵持局面，这乏味的比赛，没有激情。当那皮球诡异地飞入球门，球员们相互拥抱庆贺，失球方垂头丧气，双手抱头、仰天长叹，这就是足球比赛的竞争，无竞争，不足球。足球比赛中有很多犯规，这些犯规总能给对方创造机会，任意球就是其中之一。

　　今年的南非世界杯上，日本队的本田圭佑，用他那诡异的“香蕉球”一次次洞穿对方的球门。我认为最好的球员是梅西，最好的俱乐部是西班牙巴塞罗那，最好的国家队是德国。（以上均属个人观点，如有变动，另行通知）。

　　20xx南非世界杯没有中国队，不过并没有打击我看球的热情，我还与同学王波竞猜，希腊VS韩国那场，我赌韩国胜，他赌希腊赢，结果韩国2：0轻松赢下比赛，哈哈，王波当时很沮丧，我冷嘲热讽：“叫你不爱洲！”给我印象最深的还有本届世界杯冷门迭出，意大利与法国这2只上届冠亚军均为小组出线。而拥有众多名将的阿根廷遭遇德国时，竟以0：4落败，至今我也忘不了那晚的一切。我记得和董梁买百事，我的瓶盖里是西班牙，他的是德国，我想：巴西、阿根廷南美劲旅都未落马。这两支球队可能夺冠么？就扔了它。足球的结果是不可预测的'，西班牙笑到了最后。世界杯期间，qq牧场开始了一次竞猜活动，押动物、赌输赢，决赛阶段我抛尽家产赌了一个豪放的比分：西班牙6：5荷兰，没有对呀，1：0 Nobody猜对。又再次证实了这诡异的世界杯。20xx，巴西。我希望到时能看到中国队的身影，更希望有激烈的对抗和那难以预料的结果。期待开始。

关于足球的作文8

　　今天下午，我们班男生举行了一场足球赛。由于是冬天，足球场上少了点儿绿，也少了点儿生机。场上尽是坑坑洼洼裸露的沙土。我想，它之所以被称为“足球场”，大概是因为场地两旁还立着那摇摇欲坠的“球门”吧？尽管这样，同学们对这场球赛还是充满欣喜。

　　由于没有专业的足球教练，老师就亲自上阵，手把手地教同学们踢球，而我们女生则站在一旁呐喊助威。男生们分成了蓝白两队（也就是校服队和非校服队），准备就绪。

　　随着老师的一声哨响，比赛开始了。只见球被高高的踢起，随后便落到地上，队员们一窝蜂地朝球跑去，无数只脚围在球边乱踢着。突然，球被一个白队的同学踢向了蓝队的球门，守门员立刻做好拦球的姿势，眼看球离球门越来越近了，却半路杀出个程咬金，被蓝队的人截住了，球又被反踢了回去。蓝队的人互相配合着，将球踢进了对方的球门。女同学们有的拍手叫好，有的在哀叹。白队的队员们也眼红了，把球远远地踢了过来，他们你追我赶，终于把球也送进了对方的球门，接着又是一阵喝彩声和哀叹声。

　　球在蓝白两个球门之间来回滚动，队员们也跟着追来追去。他们累得红着脸，喘着粗气还奋力御敌，甚至有的队员都被球踢伤了，可他们爬起来，拍拍身上的.土，继续踢球，就连老师也玩得不亦乐乎，他时而跑向场中央，时而吹着哨子维持秩序，从没见老师做过这么大剂量的运动。我们都惊住了，女同学们也激动地又唱又跳，完全不顾及“淑女”的形象。赵老师拿着相机拍下了这精彩的画面。

　　暮色将至，放眼望去，场上那来回跑动的身影，仿佛一个个跳跃的小火苗，照亮了这寒冷的冬天。场上那两座球门巍然屹立在场地旁，好像在庄严地向人们宣告着什么伟大的胜利似的。就连地上那坑坑洼洼的痕迹也为冷清的足球场增添了热闹的气息。场上的欢笑声、喝彩声和歌声交杂着，岂无生机？

　　球赛最终以白队领先两球取胜而告终，但无论如何，我们都是胜利者，因为我们的心灵中都有了收获。

　　在队员们不怕条件恶劣仍然斗志昂扬中，我明白了什么是青春；在相互配合的比赛中，我看到了什么是团结协作；在被球踢伤却仍然奋力拼搏中，我发现了坚持；在一声声喝彩中，我听出了友谊。

　　这难道不是一场很有意义的足球赛吗？

关于足球的作文9

　　看到题目，也许你会问：“你和足球怎么啦？”告诉你吧，我喜欢足球，足球是我的最爱！

　　每当看到关于足球的海报卖时，我都会不顾一切地去买；每当电视上播放足球比赛时，我都会不顾一切地去看；每当有关于足球和足球明星的新闻时，我都会不顾一切地去听……

　　“今年阿森纳绝对得冠军！”我对着舅舅大嚷道，我的舅舅也是个十足的足球迷。每次我们见面，足球是我们必定谈论的话题。而阿森纳队是否得冠军，也是我们争论的内容之一。

　　说起结识足球，那要从20xx年足球杯说起。其实我对足球感情的起源是家里人培养起来的。在20xx年世界杯直播的时候，爸爸、姨夫、舅舅天天都看足球赛事，有时甚至到了废寝忘食的地步，经常半夜还能听到我爸爸大叫“过人……传球……射门！”的声音。我就想为什么足球会使他们如此疯狂、如此痴迷呢？所以我也就忍不住跟着他们一起看。就这样，我的心从此也就给这小小的足球给俘虏了。

　　在学校里，我们班有个“足球大队”。每当到了星期五下午的'时候，我们这些“足球大队”的成员们也就高兴得不得了，因为终于可以好好地过把足球“瘾”了。我是六年级的学生，平时的学习任务比较多，上课也很紧张，但是到了下课的时间，“足球”就是我们的热门话题。

　　20xx年的一个星期六24点钟直播阿森纳——德尔斯堡的比赛。我很想看这场比赛，但是妈妈不让看。晚上我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，思来想去，还是决定看。于是，我轻轻地下了床，蹑手蹑脚地走到客厅，控制住自己的手劲打开电视机，生怕用力过大会让爸妈听到开电视机的声音。我把音量调到最小，转到CCTV5频道，比赛已经开始了。上半场阿森纳连进3球，我高兴极了，但又不敢出声，只好使劲挥动着拳头来宣泄我心中的狂喜。在上半场很快就要结束时，亨利一脚外围远射，球在空中画了一个漂亮的弧线后，落在对方的网内，我情不自禁地从沙发上跳起，大叫一声“耶”。得，就这一声，把我爸我妈给叫醒了，于是，我在妈妈的责怪声中灰溜溜地钻进了被窝。

　　我为足球喜！我为足球忧！我为足球狂！我是小小的足球迷。

关于足球的作文10

　　在余辉的照耀下，中的草地一片金黄。十几个小伙伴在上面你追我赶。走进一看，哦！他们正在踢足球呢！

　　守门员杰克站在两个书包前一动不动，蓝色的大盯着正在滚动的足球，不敢有半点马虎。这时，对方前锋罗尔带球突破两人，一个华丽转身来到了球门前准 备射门，杰克紧张极了，脸上布满了冷汗，一双炯炯有神的大眼如鱼鹰看鱼一样死死地盯着罗尔脚上的球。刹时，球如离弦之箭飞向空中，杰克瞬间飞身救球。好样 的！球稳稳地落入怀中。在旁观战的小宝吁了一口气，自言自语道："幸好！幸好！"

　　杰克将球传给后卫大虎，大虎望望四周，突然大喊一声："看我帅哥射门第一式！"随后甩甩头，以迅雷不及掩耳之势将球传出。球在空中打着旋转，把守门员 看得眼花缭乱。所有人都凝神地望着在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守门员连忙跑到足球大约降落的位置。可不巧的是大风一吹，球稍稍偏离轨道，在降落 时犹如一位老者缓缓地"步"入了球门。全场响起了雷鸣般的.掌声、喝彩声！

　　激烈的球赛继续进行着，而观众席上助兴者的样子更是千奇百怪，你看！站在守门员旁的小胖心里直痒痒的，嘴里直嘀咕着：为什么不让我上呢！我在这里守几 个险球给你们瞧瞧！边嘀咕双手边插于后腰，挺起圆圆的小肚，很像一个替补守门员。而个子小的小宝被前面的挡住了，急得"哇哇"大叫！索性伸长脖子，瞪 大，站在小凳上，如长颈鹿一般。

　　大伙儿看得十分入迷。只见前锋小龙身轻敏捷，双脚带球牢牢地控制住着，突然长途奔袭、人球分过、大力抽射、一蹴而过。那完美的弧线和进球后的飒爽英姿，让人不禁想起斗牛时的公牛一样，激情四射、汹涌澎湃。

　　小伙伴们马上鼓掌，大声叫好，个个脸上洋溢着喜悦的笑容，连小狗也不甘示弱，兴奋地"汪汪"大叫。

　　可时间缓缓流逝，夜幕降临了，小伙伴们只好拿起书包恋恋不舍地望望给他们带来的草地。一步一步地走远，走远，最终消失在暮色里……

关于足球的作文11

　　足球是我小学生活中不可或缺的活动，是有益身心健康的体育活动项目。从小学一年级我们就开始练习足球技能，在足球训练中，我既感到了成功的快乐，又体会到练习的艰辛。

　　足球的.技能是很多的，有：大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。这些足球技能看起来简单，但做起来却十分困难，需要刻苦地练习，才能掌握这些足球技能。就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧，刚开始练习的时候，我只能颠一两个，感觉动作非常不协调，总学得球不听使唤，足球好像一只调皮的猴子，在我的腿上上蹿下跳，总是落到地上，有时球还磕到了我的脸上，我总是不停地捡球，一会功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。

　　我很困惑也很沮丧，我想，我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊？无奈，我请教了体育老师，老师一边耐心地给我做示范，一边告诉我：“大腿垫球”这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。观看了老师的动作，我发现球好像有了魔力似的，老师一颠起球，就像铁片贴住了磁石，球在老师的腿上上下跳动，就是不落到地上。

　　于是，我暗下决心，一定也要练得像老师那样出色。我利用休息时间，刻苦练习足球基本动作，我试着模仿老师的动作，可是一到左腿，总觉得不灵活，足球总是飞出去，动作缺少连贯性。于是我想先练习单腿颠球，等练习熟练再练习左右腿交替进行练习。渐渐地我找到一点规律：最开始颠球颠得不要太高，大腿要尽量放松，腿要尽量抬高，和地面呈九十度。虽然天气很热，但我仍然坚持着，两个……五个……七个……

　　我一遍遍练习，不停地捡球，不停地颠球，一会功夫衣服都湿透了，汗水几乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然坚持着，最后我竟然颠了30个！这真是功夫不负有心人啊！通过练习足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不仅需要刻苦练习，还要讲究方法。在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨练了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。

关于足球的作文12

　　现在，除了下围棋，我的最爱就是踢足球。

　　每天放学，写完作业我就忙着去操场踢足球。你瞧，翟班级老师正在耐心地给我们讲怎样踢球呢，可是我觉得很烦，球谁不会踢呀，还讲怎么踢，真是画蛇添足。班级老师正在讲如何掌握力度才能恰到好处的把球停在自己想停的位置，我没心思听班级老师滔滔不绝地讲解，就悄悄地蹲在地上开始自己玩塑胶颗粒，一会儿堆个小城堡一会儿围个通道，至于班级老师讲得什么东东，我一个字也没听见。

　　今天来踢球的同学很多，我们用黑白配的方法分组。大家你带我传，踢得不亦乐乎！

　　突然，谢子豪迎面带球跑来，他脚底下带着球，边跑边寻找机会准备带球射门，我踢球水平有点臭，就只能担当大名鼎鼎的'守门员了，看见老谢我心里就开始犯嘀咕：“谢子豪可是一员大将，十射九中，我今天也要显示点威力了。干脆主动出击把球抱到怀里岂不更安全了，”想到这儿，我主动出击，迎战谢子豪，我边看着球边向前跑，找准时机我果断出脚，结果哈哈！

　　“哇哇”声音不对，不好意思我出师不利球没踢着，反而一脚踢到了谢子豪的脚上，我俩都迅速弯腰抱脚，疼得哇哇直叫。

　　班级老师急忙跑过来，看见我俩都疼得满眼泪，坐在地上揉着脚。翟班级老师先检查了一下我俩的脚都没什么问题，接着班级老师严厉地批评了我，“田家鸣，讲重点你不听，结果球没踢着反而踢了同学的脚。”害得我真想找个地缝钻进去。

　　不过，我踢足球也有许多有趣的事。有时候对方犯规了，我们开始罚点球，大家经常一起兴奋地大叫：“犯规，罚球，罚球！”站在罚球线上的同学，做好预备姿势，准备大力开球，我们队的球员又会高呼：“让开，让开，让我们进一个球，进一个喽！”场上场下的同学乐成一片。

　　踢足球真好玩呀，还能锻炼身体呢，我以后要多踢足球呢！大大提高球技哦！

关于足球的作文13

　　在星期五的那天，我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球，传给我的队友，我的队友也十分兴奋，因为他也跟我“杀敌人”。

　　我把我的球放在了地上，没有想到是，有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨，我一下子跑到了边缘，但是，如果一个不小心，就会把球踢到外面，因此抠心很。

　　我慢慢地靠近了“敌人”的'“房子”，突然，我的球突然跑到了别人的脚上，我飞快地抢了球，传给了队友，我的队友接到球，也飞快地走了。

　　我也跑了过去，但是，我们全部的队员都了上前去，我大声训斥说：“队员们，你们有三个人可以跟着我们。”但是，如果他们又挡到了球，跑到了我们“房子”，在那里没有人守一下，一下子就有着那三个人可能进球!我带着那三个人慢慢地走到了敌人的房子，我叫我的队友们分排，第一个站在边边，第二个人也站在边边，不过，是相反的。我一个人在带着球，跑到了右边。我用力地踢给了第一人，那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球，又往左又往右，这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面，眼看就要抢到了，我对他说：“努力、努力，如果坚持住了，就能赢。友谊第一，比赛第二!胜利在他们手上，也没事!”我眼睛看那个人，我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我，我一瞄准，一个射门，就进球了。那个人一下子扑了一个空，摔得他东倒西歪。

　　到了他们点球，那是故意把别人弄倒才能得到的!但是，我们没有弄倒他，但他还要点球，所以，我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边，这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动，放松了一下。我看见一个人来了，我还以为他要踢过来，但是，另一个人一射了过来，我的眼睛目不转睛地看着球，我看清楚了，是往左边来的。我一跳跳了上去，抱住了这个宠然大物，我们的比赛也赢了。

　　我在这次踢足球时，发现了不能只遇到了困难就退出，要看看有没有别的方法，不能半途而废哦!

关于足球的作文14

　　“‘校长杯’足球赛要开赛啦！！”看，我们班男生都沸腾了。呵呵，我们班男生（还有一少部分女生）都是标准的足球迷。他们去参加，我们女生可不甘落后，在打听到我们学校比赛时间后便直奔场地，不能踢可以观战吗。

　　“额，怎么还不到我们班比赛？”再一看表，嗨，还差十五分钟呢。“开始了，开始了！”哎，表又不准了。不管了。快看球赛。

　　第一局我们班跟一班比。一声哨响之后，一班向我们班进攻，但被我们班前卫次次拦下。过了一会儿，一班改变战略变成了防守，其实是为了消耗我们的力量，到后半局的时候反超我们，可我们班前锋早就看透他们的战略。使劲一踢足球飞了起来在天空中划出了一道美丽的弧线，从对方守门员的.头顶上掠过去，进球了，我们班高声呼喊：“耶，我们进球了。”有的还去一班炫耀。可在我们不经意间一班向我们进了一球，我们班非常失望。足球队员很为我们班争气，前锋和前卫进行穿插，在一般传球过程中我们班前卫动作迅速一脚把球截下，传给了边锋，边锋再传给前锋。不好，球被一班截走了！我们班队员奋起直追。球到禁区了！守门员眼疾手快，一手抱住球，这是我们才长舒了一口气。

　　守门员一脚踢过半场。边锋接到球之后，立即带球过人。一闪、二闪、三闪，一个弧线传中球，我们班前锋已经穿插到位，抢点成功，球和前锋的头像反导导弹一样准确的撞到了一起。突然，飞球再现，越过了一班守门员的指尖，飘进了球门的右上角，我们班一片沸腾:“进球了，进球了！”哈哈，我们进球了！

　　中线开球，再次开战。一班的球员在开球之后像一群被激怒的狼 ，带球直我们班禁区，“防住，防住，防住啊！”之间一班前锋稍加瞄准之后一脚踢向我们班球门，守门员像豹子一样向球扑去，但是球像箭一样的穿过守门员的两手之间，直接撞向了球门柱，球弹出了底线，唉，防守有漏洞，继续加油吧！

　　足球的魅力吸引了我，我有一点喜欢上足球了。

关于足球的作文15

　　今天，我们三（1）班经过几轮的奋力拼杀，一路过关斩将，终于取得了校足球赛的决赛权。（开头交代时间、人物、起因）经过前几场的比赛，我们虽然积累了一些经验，可我还是很担心，（用“担心”一词，设置悬念）因为这是决胜局的比赛，对方实力很强。

　　比赛开始了，我方拉拉队使出浑身解（xiè）数为队员们助威，有的声嘶力竭地喊着“三（1）班加油！”，有的用尽吃奶的力气吹着口哨，有的拼命地挥舞着手中的标语和小红旗。（运用排比，通过侧面描写，烘托出比赛的紧张、激烈）比赛开始不到10分钟，我班的前锋孙国进从对方队员的脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门，面对虎视眈眈的守门员，摆出射门的动作，可他虚晃一枪，将球轻轻向旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势飞出一脚，球在空中划出一道美丽的弧线，飞进了对方的球门。（运用细节描写，生动表现了队员球技的高超）三（1）班沸腾了，我们疯狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊，差点把地给震坏了。

　　可比到半场的时候，对方的.一个队员带球越过了我们的一个后卫，猛踢一脚，球进了我方的球门。这完全是我方队员的失误造成的。（一波三折，情节曲折生动）我气极了，一怒之下，把我做的“三（1）班必胜”的标语给撕了。幸运的是直到比赛结束，场上比分还是1：1平。

　　裁判叫队员比点球，这下子我又来了劲，因为点球是我方队员的拿手戏。可是第一个球就被对方踢进了，我想：“老虎不发威，你当是只猫啊！”（俗语运用，生动幽默，恰到好处）于是我告诉球员孙鹏踢歪球，孙鹏说：“OK！”第二个球我们进了，我们没有一个人欢呼，沉着冷静地对待第三、第四个球，结果我们都进了，最后我班以4：2的比分获胜。

　　同学们回到教室后并没有欣喜若狂，因为我们知道胜利只能代表过去，我们还不是尽善尽美的，我们还得加油。

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