考试的作文

更新时间:2023-02-06 09:13:45
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  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关于考试的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于考试的作文1

  今天第一节课,我们进行了一单元考试。上课铃响了,老师就开始发试卷了,我的心紧张得跳个不停。心想:试卷是不是很简单呢?我昨天从头到尾复习了一遍,应该能考满分吧!试卷发到了桌子上,我连忙看看试卷到底难还是简单呢?于是认认真真的看完了试卷上的`题目,才松了一口气说:“试卷的题目根本不难,只要认真思考,考到多少分都可以。”从一大题到八大题,都是一些填空题、组词等等,可是第九题要我们写出关于冬天的成语,我想了想,只写了一个成语,于是老师说还有二十几分钟,就要收卷子了。于是,我想:要不要抄我旁边同学的答案,我就会拿满分了呀!但是我又想,要靠自己才能考出一个好成绩。我定了定神,把眼光盯在自己的试卷上了,我想:我先把后面的做了,再写关于冬天的成语吧!可是,我把后面的写完了,还是不知道怎么写?铃声又响了,没时间了,于是我低着头把试卷交给了老师。走出教室,我想应该能考九十几分吧,而且妈妈说过:“只要靠自己就行了。”我觉得妈妈说的很有道理,虽然我没考满分,但我也兴高采烈。

关于考试的作文2

  考完试,成绩出来了虽然我的目标达到了,但错题都不该错,都是粗心大意了。

  语文试卷虽然没发下来,但我已知道那题错了。按课文内容填空,那题关于高尔基的,我考试时思前想后,想了许多答案都感觉不对,万般无奈,我想当然地填了一个,就知道没把握,肯定要错了。我每一次到这时都深深感觉到书到用时方恨少,平时不苦练,考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握,作文没有内容,空洞。绞尽脑汁凑数字。

  数学考试错的两题都会做,因为犯同样的错误,题目没看清,就下笔太快,因为认为自己肯定会做,简单。结果错了,捶胸顿足,为时已晚。

  英语呢,听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长,我却感觉兔子耳朵短,写了错。简直无可救药,低级错误。想当然, 下一次一定要听清,做对。

  每一次考试都总结,告诫自己,下一次一定不能重蹈覆辙,在同样的.地方跌倒,但每一次都有这样的错误。我暗自下决心,以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真,我一定认真努力,争取更上一层楼。

关于考试的作文3

  上课铃响了,唐老师拿着试卷匆忙地走进教师。我想:没有考试,老师怎么拿试卷呢?我想起昨天老师说今天考试呀!我还没复习呢!怎么办?看来只能临时抱佛脚,在这临时复习了。可老师不等我复习,直接发卷了。

  我拿着试卷一看,也不难,以前好像写过。我写了一会儿才发现这是第一单元的,我连忙走到讲台把试卷一换,我看了看试卷,呀!题真难。但是难也要写呀!我只好硬着头皮去写了。可是,有一道题却太难了。我冥思苦想,回忆我背的书,可是还是记不起来。老师说不会写的`先不写,等写完后再写这道难题。看来我不能因为这一道题而不写后面的题目。

  等我写完所有的题目再去想时,我绞尽脑汁还是想不起来。我看了看时间,马上就要下课了。我的心怦怦直跳,不知道该怎么写。我只能蒙一个答案了。我写上答案不知对还是错。可是时间不等人,一会儿就下课了。

  经过这次考试我知道了一个道理“不打没有准备的仗!”

关于考试的作文4

  这次考试也很糟糕,没上90分,只考了88分,本以为能考上95分的试卷居然没上90,真是令我大为吃惊!

  我认为这次考试分数之所以低的原因是没有养好良好的行为习惯:

  一、考第一题时因为平时没养好良好的倾听习惯,所以直接导致没写完。

  二、没养成很好的阅读习惯,没有尽量把自己表达的思想表达得十分完美,只是简简单单的描述了自己的想法。在那时,我又犯了一个错误:放纵了自己,本身能描述清楚的却偏偏不写了,忙着做下面的题、

  三、习作不够仔细,没有把训练的.过程和姿势写出来,并且文中还漏了一个字,还有一个最重要的问题:没有好词佳句,没有把平时积累的好词佳句用上。

  我的措施是重要平时的教育和素质问题及上课认真,积极发言让自己实现目标:100分!

关于考试的作文5

  考试?NO!毕业考试。如今六年级下学期了,升学、毕业考试成了众多学子的一号“隐疾”。可不,就这几天,连续考了两次。

  锦纶中学的'特色班,语文不算难,但好多人没写好,英语单词四成不认识,数学题可是奥数,它认识我,我可不认识它,只能干瞪眼。这不,差了七八分,没考进,被拒之门外。

  新世纪,语文也还行,就八句诗没写出,都怪自己不能倒背如流。英语也还行,数学又把我挡在了门外,好不容易有点思路,催命哨声响起,我只能眼睁睁看监考老师收走试卷,无能为力,束手无策,我不由暗想:为什么自己没有三头六臂呢?先前光顾着思考难的,有几道题会做好呢!

  哎,是谁发明了“考试”这个词,我真想K他。考试?NO,毕业考试,几分欢喜几分忧啊!喜以后不用考试了,忧,如何跟老师坦白,等着被训吧!

  终于,老妈接到了录取电话,我也松了一口气。呼!还好,考上了。虽然我嘴上说得不在乎,但我心里却乐开了花。早些时候,看别人一个个接到电话,我心里那滋味,难受啊!就像打翻五味瓶一样。

  考试,还有那么多考试等待着我,我的脑细胞,死伤无数,真羡慕那些做题又快又准的同学!考试……

关于考试的作文6

  上午期中考试,我来到学校进了教室就开始复习,心里十分紧张,生怕考不好,时间一分一秒的过着,不一会儿老师就来了,老师大声宣布说:“今天,打印机坏了,试卷没印出来无法进行期中考试了。”同学们高兴地跳了起来,我也十分高兴心想:“太好了今天上午不考试,我又有一晚上的时间复习了。”

  我心里的重担终于放下了,一下子感到很轻松,我愉快的度过了一个上午。

  到了下午,传来了一个“噩耗”下午打印机修好了要进行数学期中考试,我的脑袋里翁的响了一下,完了!“恐怖”的时刻最终还是来临了,试卷发下来了,我看到题量很大,就顾不得紧张,立刻投入到题海里,我吸取以前老是考不好的原因,认认真真的做题,一遇到不好计算自己拿不准的就立刻在草稿纸上演算。

  经过四十分钟的`“艰苦奋斗”我总于做完了这张难度极大的试卷,这时,我累的手里出了密密的汗珠,我刚想休息一会儿一看竟然还有二十分钟就收卷了,我不能休息要抓紧时间检查试卷,要不然有错就麻烦了,我立刻投入了检查,就在离收卷还有一分钟的时候。我终于检查完了。

  我看了看名字写了就交了卷,我心里顿时放下了一块巨大的石头,激动地大喊;“终于考完了”!顿时浑身轻松。

关于考试的作文7

  经过几天紧张的复习之后,我们忐忑不安地迎来了期中考试,考试,对于小孩子来说的话,就像可口的棒棒糖,快乐无比。可对于我们这些经过无数次考试的小学六年级的学生来说,可能考试的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

  考试时,我紧张万分。一遍遍读题,分析,生怕考不好,对不起我这六年来的`辛苦努力。刚发下试卷,写了没几个字,手心里便全是汗了。我马上调整心态,像傅老大一样对自己充满信心,以极其认真的态度对待考试。

  考试结束后,我反而放松下来了。因为我对自己这次考试有百分百的信心,所以我并没有加入同学们对题的行列。反而想:既然已经考完了,再对也是没有用的,现在最应该做的便是用积极的心态准备迎接六年来努力实现的梦。

  试卷发下了之后,我认真地审阅了一遍试卷,还是有些地方不该做错的做错了,如果我可以再细心一点儿,或许我会考得更好。不过,这次考试我超过了自己预定的目标,因为我确实努力了,不管怎样,我始终坚信:

  一份耕耘,一份收获。

  希望我能把这个状态一直保持下去,走进我理想的中学。

关于考试的作文8

  今天,我要参加钢琴考级了,妈妈开着车,送我到容桂镇高山琴行考级。

  不一会儿,我们到了,我拉着妈妈冲了进去。哇,今年考级的人数比上一年增加了好几倍。

  我走到老师面前,拿了准考证,就和妈妈上楼。我有点紧张,心跳得非常快,对妈妈说:“妈妈,我好紧张呀!”妈妈听了,抚摸着我的头,说:“不要紧张,一紧张就考不好了。”我听了,心想:说得对,加油!

  轮到我了,我走进考级的房间,我不断想起妈妈说的那句话,我的心就慢慢地静下来。老师说:“弹第四个音。”话音一落,我走到钢琴旁边,鞠了躬后,就坐到琴椅上,开始弹了,我按照老师教我的`方法,专心致志地弹了起来。

  过了十几分钟,我终于弹完了,一出门,妈妈问我:“感觉如何?”我笑眯眯地说:“特别轻松。”

  过了一会儿,我怀着轻松的心情坐车回家了。路上,我一直欢唱:我想飞得更高!

关于考试的作文9

  唉,六年级的期末考试结束了,可我的心情却犹如灌了铅似的,特别沉重。

  举行毕业典礼的那天。我们先打扫了教室,再去举行的毕业典礼。当老师报出的积极分子里没有我的名字时。我的心里五味杂醋,想着,是不是语文没考好?因为数学我检查了千遍万遍啊。而语文就有些不会的。

  当我们回到教室,老师就要公布成绩啦,我真希望我的成绩能够好点,没有上积极分子下次再努力就是了,如果考得不好就会被爸妈臭骂一顿,还要受’教育‘。可当报出我的名字和成绩时,我的心就已经碎了,语文和数学都考得好差好差,都是70多的.。我很难想象,数学卷子上的拿一把把大红叉。可是并不是所有成绩都是好差,起码我的英语考得不错,是全年级第四。

  唉,我想我的成绩考得这么差是该好好反省反省啦。

关于考试的作文10

  周六,真是个令人紧张的日子。因为我要去参加复赛的考试啦!

  下午,天灰蒙蒙的,就连雨也拿不准该不该下,一会儿滴两滴,一会儿又停了下来。我揣着一颗怦怦直跳的心,走进了考试大楼。老师给我找了个搭档,之后我们一起进入了考场。

  我心中的小兔子在不停的跳来跳去,我想我的搭档也一样。我太紧张了,以至于手中的稿子都被汗水给弄湿了。

  这种紧张的感觉在听了我的搭档的演讲之后就更明显了,因为他的`文章比我长得多,估计也比我好得多。但轮到我演讲时,这种感觉不知不觉的消失了,我只陶醉在我的演讲之中。

  之后,我们听了一段听力,但我们都没能听懂太多,之后随便聊聊,也不知道能不能和主题对上号。

  出门后,我感到心中的紧张消失了,取而代之的是前所未有的轻松。啊,一个沉重的担子终于放下来了!

  唉,也不知道考得怎么样。不过不管了,考试,终于结束了!

关于考试的作文11

  试卷发下来了,我第一时间开始浏览试卷,但是我怎么找也没找到,难道听错了。

  要知道李老师那天说了的,一定会考这道题,我昨晚上复习了很长时间怎么今天,我失望的开始答题,发现试卷上所有的符号和题型全变成了,跳跃的`小丑一边让我抓不到,一边嘲笑我不会做,我绞尽脑汁使劲的克服,告诉自己可以的静下来,要知道我是我们班的学习委员,就这样浑浑噩噩的考完了,我慢慢的走出考场,正好碰到了李老师,我克制自己不要表现出来,但是无奈内心的澎湃还是跳跃出来,李老师你不是说会考那道题么?怎么没有啊?

  李老师好像早知道一样,轻轻的摸摸我的头说,你想想第二道题是不是啊!我突然发现啊!原来题目换了体型没换,因为我太在意老师说的,所以......

  这时候老师说了,悦悦我知道你很用功,但是你对老师的依赖性太大,所以我这次要让你知道,学习要靠自己不是别人,还有你是不错的学生。

  回家的路上我想了很多,终于明白考试只是开始,获得才是结果,感谢这次考试让我明白了收获远比索取更重要。

关于考试的作文12

  这个学期的期末考试语文是98.5分,数学是98+10分,英语是100分。考了这个分数真是非常地郁闷,相比以前而言确实是低了一点!

  我认为语文主要失分原因是:课文没有掌握好导致填空题失分,引号的用法分不清导致标点题失分,作文写得不具体、没有重点导致作文题失分。所以我以后要背熟课文,分清标点,提高写作能力,在这些方面才能有更大的进步!

  数学主要失分原因是:没有认真审题,没弄清题意,所以导致解决问题失掉两分,以后我一定不能粗心大意,要认真审题,因为只有把题意弄清楚,才知道这道题让你求什么。

  英语这次虽然考了一百分,但我还是不能骄傲自大,因为“百尺竿头,更进一步。”学习是没有止境的,没有最好,只有更好!要谦虚才能再获佳绩。

  新学期我要像老师说的那样,强中自有强中手,我要戒骄戒躁,改掉粗心大意的.坏习惯,做个细心认真的人!

  我能做得更好!

关于考试的作文13

  下午刚到学校,就听到了一个情报:写字时间要口算比赛了,我一听,心想不好,我的口算能力虽然差不多,但再小的`测试也好歹是测试,要是题太多,这可怎么办!

  一响铃声,一个其他班的数学老师就抱着一堆卷子进来了,然后就发了,我拿到卷子,一看,哇!这么多题,我赶快做,可是,我有个“坏习惯”,写完了总要疑神疑鬼的再演算一遍,妈妈天天叮嘱我,所以没法改。就这样,别人做完十道题了,我才做完五道题,写得很慢,过了一会儿,我写完一面了,就松了一口气,谁知,就在这时,铃声响了,交卷了。这时,我们才知道测试时间是二十分钟——我们都以为是一堂时间呢,所以都在"精雕细刻"。

  希望我有好成绩。老天保佑!

关于考试的作文14

  唉,又是考试。

  考试,总是让我们感到无比的压力,总是让我们忧心忡忡。可是,我们能摆脱吗?

  考试又悄悄地来临了,对我们既是一次全新的体验,又是紧张的复习。考试,有的同学眉飞色舞,喜上眉梢;有的则愁眉苦脸,面呈乌云。考不好,家长吵;考得好,家长笑。却从来没有想过我们所负担的压力。

  得了100分,心还不停地跳着,得了80分,就得绞尽脑汁想如何向家长交代。若得了60分,那就不妙了,要把家长请来了。看都不敢看家长,心中像揣了一只小兔子一样。

  俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的`命根。我真的好羡慕爸爸妈妈,他们是怎么熬过来的呢?难道他们也是一步一步考过来的吗?

  每当考完念分数时,我急切地盼望念到自己的名字,紧张的不能行。无奈,90分以上的念完了,我只好硬着头皮往下听。那时候,可恨自己脑子笨了。唉!

  每当考试过后,大家聚在一起对答案。错了,垂头丧气;对了,兴高采烈,像拾到了什么大元宝似的。

  一张张试卷发下来时,我们慌忙地看卷子,“好难呀!”“题量这么大!”大家争着发表意见。考试一开始,同学们都埋头苦干。

  唉!考试呀考试,我们学生何年何月才能摆脱呢?

关于考试的作文15

  期末考试是我向父母和教师汇报我这一学期学的如何的时刻,也是检查我考得怎么样的时刻。

  明天就要考试了,可我总觉得自己的知识掌握得不扎实,心里一点也不踏实。于是我赶紧把语文书拿出来一点不漏地看,看完语文复习数学。把数学书上的应用题写了一遍。然后把英语书上的单词、句子从头到尾读了好几遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。

  后来,我又想到在复习的`时候,书上的知识点教师已经带着我们复习了两遍。我自己听的也很真,想到这儿我心里稍微踏实了一些。可是我又想到妈妈说我易错题忘得快,心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的赶紧拿起书把这些拦路虎再次捶打了一番。

  不知什么时候妈妈来到我身边笑眯眯地说:“休息一下吧,你这么用功,一定能考好。这时候我心里的一块大石头才算落了地。

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