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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的一次游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次游戏作文1
“贴,对,贴那里!”,这是哪里传来的声音?哈哈,是我们在玩贴鼻子游戏。
马上到我了,我深呼吸,握了握拳头,心都跳出来了。“叶晶,到你了。”朋友帮我把眼睛蒙上,让我站在远处。我先伸出手,摸看看,又用脚踢了踢,确认前面没有障碍物,就往前走了。忽然有人大叫:“对,小黑板就在那里。”我一摸面前,果然有一面东西,我停了下来拿出鼻子往上贴。
我的眼睛一点也看不见,只能凭着直觉往上贴。我刚准备把鼻子粘上去……“不对,不是在那里。”“不是,贴旁边一点。”同学们七嘴八舌地说了起来,我的头都要被吵晕了。他们一下说这边,一下说那边,我对他们都是半信半疑的,不管了我就确信自己是对的。我往上面一贴,转过身。同学们都给我鼓掌了,我赶紧扯下红领巾。哈哈,鼻子在中间,我一看高兴得一蹦三尺高:“贴对了。”
小哥哥也上去了,他一双手摸着,停一下,走一下的,很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一贴,贴在了小眼睛的旁边,同学们都笑了,他一看也不好意思的抓了抓头。
这个小游戏可真好玩呀,我们玩了一次又一次,笑声一直在回荡着。
一次游戏作文2
“哈哈,摸到了。”这是什么声音?原来是我们在玩摸人游戏呢!
先把红领巾从脖子上拽下来,叠上几层,蒙上了郑东海的眼睛。他来抓了,我们向四方逃跑,可又怎么办呢?郑东海耳朵可灵了,他听到一个人的脚步声,就向他追去。我偷偷地从一旁伸出头来看,郑东海正摸着栏杆向前方走。秦宇航向后一看,看见郑东海正向他走来,他赶紧跑了,像踩上哪吒的“风火轮”一样。郑东海一听发现没有什么动静了,便叹了一口气:“唉,被他逃跑了!”
我悄悄地向郑东海走去,跑在他左边,拍了他一下,他往左边一看:“是谁在拍我?”我捂着嘴不说话,又向右边跑了一点,拍了他一下。就在这时,郑东海拉住了我,他机灵的握住了我的手,双手朝我的脸上摸着:“小小的眼睛,带着一个电话手表……哦!我知道你是谁了,你是江正豪!”郑东海大声喊道,他拽下红领巾,高兴跳起来说:“真的是你。”
这样,我就成了郑东海的“猎物”了!现在到我来摸人了,我戴上红领巾出发。
一次游戏作文3
我自从上学以来就玩过无数个游戏,可是我玩的这些游戏让我没什么印象,但有一次,扔沙包的游戏让我仍在回味。
记得那是一个星期天的早晨,我约了几个小伙伴出来玩沙包。
我们挑出来两个小伙伴,让他们两个相距5米的地方面对面站着。我们这些跑动着则站在他们两人中间,跑动来躲避沙包。
开始了,小黄和小绿站在各自的地方。小黄拿着沙包亮相,直接扔向小白,小白立马就被ko了。他只得垂头丧气地走下了场。这时沙包从我的头上跨过去,而小青则手疾眼快,一把接到沙包加了一条血。
可是小黄鱼小绿太厉害了。不一会儿就剩下我小青和小紫三位选手了。此时我已经有六条血了,小青与小紫也都在五条以上。
小黄鱼小绿见我们快胜利了,便从低处扔。眼看不行了。我急中生智,将我的血全给了小青,然后我们胜利了。
这次扔沙包让我明白了遇事要思考。如果断了一条路,就从新的方向思考。
一次游戏作文4
今天上作文课的时候,老师带着我们玩了一个有趣的黄红牌游戏。规则是:一只手拿黄牌,另一只手拿红牌,听口令举牌,举错或太慢皆淘汰。这是一个考验反应能力的游戏,我紧张的做了三次深呼吸。
比赛开始了,第一局,老师故作神秘地说:“举起~~黄牌”,所有人都举起了黄牌。老师又飞快地说:“放下红牌”,是有一个同学就错了,他放下了黄牌,举起了红牌。老师说:“举起红牌和放下黄牌有什么关系呀?"所以剩下的三名同学都变聪明了,先听清老师说的举起还是放下,再按颜色举牌,这下大家都成功晋级。
第二局,老师的语气明显放快,还用了疑问句否定句和双重疑问句,说道:“不要不举起红牌。”这时有一个同学苦苦思索了好半天,也没能举起来。老师说:“你淘汰了,如果我说两个不的话,就直接删除。”游戏又开始了,老师接着说:“难道不举起黄牌?”剩下的两名同学,一个放下了黄牌,另一个却一直举着黄牌,结果,当然是举着的同学赢了。
今天的游戏真是好玩呀,一些同学输是因为太着急,还有一些是因为对于双重否定句不熟练。通过这次游戏,让我加深了语文句式的理解,也懂得了一个道理,做什么事情都不能掉以轻心,先思而后行。
一次游戏作文5
今天我们带着两个煮熟的鸡蛋,来到开心作文社。老师告诉我们今天来做一个左手剥鸡蛋的游戏。
上课了,老师宣布了游戏规则:一、全班共分五组,每排一组,以石头剪子布的方式,每组选出一个裁判员。二、只能左手剥,右手放到背后。三、鸡蛋皮不能掉地上,也不能抛到别处,只能完整地放到自己所在位置。四、剥下的鸡蛋要完整,不能将蛋清破坏。五、每组第一名可以进入决赛。
比赛开始了,我和组员都好紧张。选手们都一只手吃力地剥掉鸡蛋皮。这时,我们组的徐泽林得了本组第一名。接着,其他组的第一名也产生了。
最后进入决赛了,这时气氛非常紧张了,选手们目不转睛地盯着手里的鸡蛋。他们个个是高手,剥鸡蛋的速度非常快。一会儿,冠军诞生了。教室里真是热闹非凡,无论是否获奖都开心,真是一场别开生面的课。
这次游戏,虽然我没有进入决赛,但是我玩的很开心,希望以后还能举行这样的游戏比赛,争取下次得第一。
一次游戏作文6
今天天气晴朗,教室里传来阵阵笑声。走近一看,原来老师在和同学们玩的一个游戏,挤眉弄眼。看到这种场面,我心里想着这到底怎样玩。
老师现在两组宗各派一名组员上场。游泳规则是先把头抬起,把香喷喷的大薯片放在鼻子上,通过抖动五官把薯片运到嘴巴上。第一个上场的是我和一个男生,当老师正准备把薯片放上去的时候。闻一闻,真想我这个贪嘴鬼为了一片香喷喷的薯片,显出了我的丑样,我把眼睛眯成了一条缝,让我那鼻子上下抖动,嘴巴围着边转呀转,眼看就要吃到了薯片了,没想到这薯片就像小娃娃一样紧紧抓着鼻子不放。我有点着急,因为太过于紧张,有点用力。咔嚓一声,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。
同学们,看到我如此搞笑,场面便更加精彩了。另一个同学看到情况,差不多也是遇到的淘气薯片,我当时有点伤心,薯片掉了,吃不了了,可就在这时候,奇迹发生了,老师竟然还送了一片薯片给我吃,这下我心里比蜂蜜还甜。第二轮的同学上场了,这一下比赛真不一样,当老师放完薯片喊出开始,果然脸大的同学有优势,一分钟不到,成功把薯片运在嘴中。
今天,我和老师、同学们度过了快乐的一天。
一次游戏作文7
有一天下午,我和几个好朋友在楼下做游戏,我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单,人数大约在五至六人,然后大家石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,小鸡躲在鸡妈妈的后面,鸡妈妈要保护小鸡,老鹰去捉小鸡,被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”,“老鹰”笑了,她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时,我好像注意到了老鹰想把我们逗笑,然后趁我不注意抓走一只小鸡,于是我赶紧说道:“快,快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了,老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿,突然“老鹰”就像闪电,迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法,“小鸡”只好按规则做了,给大家背了一首古诗,一首大家都不知道的古诗,但确实有。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏,便我们懂得了团结很重要。
一次游戏作文8
一声声“哈哈哈……”从耳边轻轻地拂过,仔细一听,原来是从操场那边传过来的。哦!原来是在玩跳房子呢!
首先,在地上用石头刻画出一个方方正正的房子,再在这个方方正正都房子里写上不同的数字,一定要是不同都数字。还有,有的是两格的,有的是一格的。如果是两格的话,就把两个脚分开跳,如果是一格都话就把双脚并齐跳,只要没有跳到格子里就输了。
第一个是我出发,我一个一个跳,一跳一个准,正在我得意洋洋时突然一个分神,就跳错了。把一格的看成两格的了。最后我还是以失败告终了,跳完之后我还一直唉声叹气的。
接下来跳的就是小红,小红非常的厉害。小红跳得才叫一跳一个准,无论是闭着眼,还是倒着跳,小红都能做到每个都准确的跳到格子里,真是我羡慕都羡慕不来的。
最后就轮到了小明,也许是没有跳过都原因吧,小明跳得些许有一点都生疏,跳得也不是很准,但是小明非常的努力,在我们不断的鼓励下,小明最后跳到了终点。
跳完之后,我们几个的笑声更加的.响亮了,也更加的开心了!回去的时候脸上还带着笑!
一次游戏作文9
今天下午的班队课上,老师神秘地走进教室,对大家说:“今天这节课,我们要玩一个游戏!”说完,她在黑板上写下了两个“手”字,大家挠着头皮,都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。这时,老师又在两个“手”字中间写了一个“分”字,大家恍然大悟,原来今天要玩掰手腕呀!
接下来,老师讲了游戏规则:第一,手肘不能离开桌面。第二,不能用另一只手来帮忙。大家听了以后,摩拳擦掌,跃跃欲试!
游戏开始了,我的对手是郑名祖,他是一个高大、强壮、好打斗的男生。只听老师一声令下,双方都用尽全力,我咬紧牙关,使足了劲,向左边掰过去。但是,对方实力很强,手握得紧紧的,手上的青筋都暴了起来!他的脸涨得通红,嘴张得老大,好似要把我吃了!这时,我的手慢慢开始发软,也渐渐向一边倾斜。对手趁我坚持不住时,一鼓作气,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。郑名祖赢了,他高兴得一蹦三尺高,我不服气地说:“再来一次呀!”
虽然我输了,但是我玩得很开心,这节班队课在欢声笑语中结束了……
一次游戏作文10
今日上午上作文课时我们做了一个很趣味的游戏:吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的:我们分成两个组,每组三人,各派一人吹气球,吹好后用气球扣弄好,插好气球棒,再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹,我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样貌想一口气把气球吹起来,只见他鼓着腮帮子使劲吹,他好不容易才把气球吹的一点点大,一换气又收回去了。如此几次。他才发现自我的气球有个洞,可是太晚了,等他发现的时候我们已经吹好了两个气球,并套上气球扣,插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候,脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧,我心里很着急。突然一下气球就吹大了,好险,我拿的是一个好气球。今日我的运气真好。
比赛继续进行……到了最终,我们这一组吹了七个气球,女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今日玩的真开心呀。
一次游戏作文11
今天下课,我和我的好朋友张淼一起在操场上玩转圈圈的游戏。
我们的游戏规则是:两个人手放在一起,抓住对方的手,身体往后挺,就开始转,等到其中一人叫"一二三"的时候我们就松开,看谁先倒谁就输。
我们开始玩了,我们手拉手在草地上一边转一边口里念着:爱的魔力转圈圈……越转越快,我们的手越拉越紧,我喊了一声"一二三"松,只见张淼一下子就坐在地上了,我在旁边真是哭笑不得。我们又开始了第二轮,这一次,果然比第一次转的时间长,我拼命地抓住她的手,各自使劲地往后挺着身体,还不时地向对方做鬼脸,当听到喊"停"时,顿时感觉天旋地转的…张淼又一次倒在了地上,我俩都忍不住大笑了起来。
叮铃铃……上课铃响了,虽然上课了,但是我们的欢笑声还在操场上回荡。
一次游戏作文12
今天我特别开心,因为语文老师带我们在自习课上玩贴鼻子的游戏。
老师先说了游戏规则:四个人为一组,每组选出一个代表来贴鼻子,每个组的代表要蒙上眼,活动过程中不得提示。
活动开始了,我被选为我们组的代表上台去贴鼻子,老师先把黑板擦得很干净,然后在上面画了一个小熊猫,我仔细一看,它为什么没有鼻子呢?哦,原来是让我们给它贴上鼻子呀,老师说:开始!我就让同伴蒙上我的眼睛,拿起鼻子,我心里好紧张呀,我摸索着…哦,原来老师画的眼睛和嘴的地方有点突出,所以我经过仔细对比后,就将鼻子郑重地贴到了中间,"嘻嘻嘻"下面的同学捧腹大笑,我连忙扯开蒙布睁开眼睛,咦?怎么鼻子贴到额头上去了,就连老师都笑了。
叮铃铃下课了,瞬间将我们从刚刚那气氛中又拉了回来。
一次游戏作文13
今天下午,我和同学们在课室里面玩起了木头人游戏。
老师给我们讲了规则,我们听懂了以后游戏就开始了。首先是我们第一组来玩。老师喊道:“一二三木头人,不许说话,不许动。”我正要迈开脚步往前走一步,听见老师喊完了,我只好把脚给收了回来,我把嘴闭的紧紧的。这时一位男生向我走了过来,他装作要打我的样子,用手打着我,我纳闷着:是要干吗?不是在玩木头人吗,怎么突然打架了?只见我的表情要发生变化了,我突然想到了一个好方法,我把所有伤心和我生气的事情都通通想了一遍又一遍,一直到那个人走开为止。这时,老师见我没有笑,于是他向我走了过来。我马上停止了思考,让我的心什么都不想,让自己变成真正的“木头人”,老师已经找到了我的面前,他使出了他的大招,其实,只是一只猪的脸,我强烈忍住笑,心里的小兔子越跳越快,我终于忍住了笑意,忍到了最后。
我玩完这个游戏心里还在笑,不是怪我很爱笑,而且老师太幽默了。
一次游戏作文14
前天上午,我们玩了一个游戏叫“跨大步”。
这个游戏是这样玩的:两个人一组,两人“石头、剪刀、布”,赢了的人可以向前跨步,跨几步呢?哈哈,我来告诉你吧,剪刀两步、布五步,石头十步。
游戏开始,我首先出石头,因为我想,万一赢了就可以走10步。不出所料,对方出了剪刀,我赢了。哈哈,我高兴地说:“这是我的三十六计,先下手为强。”对手也不甘示弱地说:“哼,这次是你幸运,下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等着瞧吧!”
第二局PK开始了,我想对方一定不甘心,会出石头赢我,我就果断地出了布,“石头、剪刀、布!”哈哈,她果然出了石头,我出了布,我又赢了。
第三局PK开始了,这次,我不敢轻敌,我揣摩着对方的心事:她估计会猜想我出剪刀吧?我还没出过剪刀,那他就会就出石头,那我应该出布!我这样想着。果然,如我所料,她真的出了石头。我又赢了。三连胜使我顺利地到达了终点,这让我感到了身心愉悦,走起路来都是飘的。
这个游戏让我明白了,哪怕是做游戏,也要善于分析,勤于思考。
一次游戏作文15
今天,老师说不讲课文,而是要玩“击鼓传花”,我们欣喜若狂。
游戏开始了,翟乐洋首先传花,大家都迫不及待地想把花传给后面的人。
传到张文昊那儿的时候,张文昊的手都抖了起来,花也拿不住,我看他一定心急如焚。
马上就该传到我这儿了,我忐忑不安,心里七上八下的,又好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。
当花传到我这儿的那一秒,鼓声停了,我只好乖乖上台,我太难了。
老师让我选一张,我想:“粉色一定很难,就选黄色吧。”
我选定了黄色,一看,心满意足,因为它是“目不转睛”,这个好演。于是我站在卫嘉兴的对面,手指着自己的眼睛再指向卫嘉兴,我的眼睛一动不动得盯着卫嘉兴,过了一小会儿,同学们猜了出来,
今天这节课我玩的很开心,希望还有下一次。
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