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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的写毛笔字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写毛笔字作文1
在人生中,未免会经历许多第一次,第一次吃饭、第一次上学、第一次握笔、第一次考试,但这些都被时光的车轮碾地细细小小地,只有那第一次写毛笔字,使我记忆犹新。
在一个风和日丽的下午,我坐在桌边苦苦的想着怎么写出漂亮的毛笔字。新的握笔姿势,新的墨水,都那么让我讨厌写毛笔字,半个小时过去了,我还是没有写出一个让我满意的毛笔字,直到妈妈回来,我才解决了这个问题。
门在一声“咔嗒”声中打开,“绮绮,妈妈给你带了好吃的,快来吃。”妈妈叫道。过了一会儿,见我没来便好奇地走过去,“妈妈,怎么写毛笔字啊。”我求助道。“这很简单啊。”妈妈说。她握住我的手,在纸上写上“家”这个字,我足足看了那个字20多分钟才回过神,我从没想到毛笔字可以写得这样好看,我又提起毛笔,专心地在妈妈写的`“家”字个又写了一个,“啊,横平竖直,毛笔字太好看了!我心里想道。从此之后,每天我都坚持写几个毛笔字。
虽然已经记不清楚时间,但其中的事情经过和细节我都记得一清二楚,犹如昨天才发生。难忘的每一次写毛笔字,我永远忘不掉!
写毛笔字作文2
今天是星期三,是我学习书法课的第一天,在家里我准备了毛毡、宣纸、毛笔、墨汁。这四样宝贝,下午,我用一个小提包装了起来,高高兴兴地去学校了。
到了学校,第二节课后学习书法的'时间到了,我提着小提包,高兴得到了学书法的地方,到拉那里。我找到了一个座位坐下。
坐在着位子后,我立即把我的第一件“宝贝”毛毡铺在桌子上。然后,又掏出第二件“法宝”墨汁。最后,又依次把毛笔和宣纸拿了出来。我又望了望同桌他带了墨盒,我没看错吧?现在别人都有墨盒,唉,别人都有五大法宝,我只有四件,我肯定被打手心啦。
我只好用借“宝物”的方法来解决了,借来借去最后同桌借给了我。
开始写字了,我一手握笔,一手扶着纸。开始写起来。因为我是第一次写毛笔字,不知道如何用力不敢写。但是还得去写,我写“千山万水”四个大字。嘿!还不错哦,写得挺漂亮,但写第二遍时,我写的歪歪扭扭一点也不好看。
最后,我还是把作业交了,你们说老师会给我打几分?不管老师给我打几分,我以后一定要把毛笔字练好,我相信自己。
写毛笔字作文3
星期六下午,我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝贝早早来到了书法班。
写字之前,杨老师告诉我,写毛笔字要坐姿端正,挺直腰板,两脚放平,左手按住宣纸,写大字右胳膊不能放在桌子上,放在桌子上只能写小字,要离开桌子悬空,拿毛笔的正确姿势是:拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方,处于略水平的横向状态;食指第一节与第二节的`关节处由外往里压住笔杆;中指紧挨着食指,勾住笔杆;无名指紧挨中指,用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力;小指抵住无名指的内下侧,帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。这样右手的五个手指全派上用场了,各司其职。原来握笔都这么讲究,杨老师说毛笔字很难写,我不以为然,认为很简单。等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中,突然变成了一个调皮的娃娃。我让笔锋向左,简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫,手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕,回家要被妈妈吵了!”我心里暗暗想道。
放学后,我忐忑不安地回到家。很幸运,妈妈没有发火,她告诉我,“写字要有恒心、耐心。要坚持练习,要不然永远也写不好字。”
我心里暗暗发誓,“以后要认真、细心地练习,做一个像怀素一样的大书法家。”
写毛笔字作文4
得知暑假作业中有毛笔字这一项,因为以前没有写过,所以让我兴奋不已,赶紧让妈妈网购了毛笔字帖,收到字帖我迫不及待的想写起来。
我找出早已经准备好的毛笔和爸爸的墨盘,小心翼翼的添上墨汁,拿起毛笔蘸了蘸墨汁,很专注的练起来。抓起毛笔,怎么手就开始抖了,笔画写的'歪歪扭扭的,粗细也不均匀,即便是一笔一画的描字帖,还是写不好,感觉糟糕极了。我才知道写毛笔字并不像想象中那么简单。我都有点想放弃了,幸好我们班自发安排了一节冯德老师的毛笔字课。课堂上得知,学写毛笔字最重要的是有持之以恒的决心,还得要静下心来,只有这样才可能练得一手好字。我心里暗暗的告诉自己:我一定要好好坚持,把毛笔字练好。之后一段时间,只要一有空我就会连续写好几张,慢慢的我已经能掌控好毛笔了,写出的字虽然没有笔锋,也不怎么漂亮,但是笔画均匀了好多,而且都能写正了,有了明显的进步,也有了一点点成就感。心里蛮开心的!所谓:有志者,事竟成。可是有时候我还有点心急,有点坐不住,用妈妈的话说我屁股是不是带着刺。我也为此惆怅过,在妈妈耐心的陪伴下,我学会了静下心去写,去完成每一个字,我一定行!时间一天一天过去了,字帖也一天比一天少了,我更加喜欢写毛笔字了。网上赶紧再买来一套,我要一直练下去。
学写毛笔字,可以修身养性,更让我懂得持之以恒的坚持,静下心去做好每一件事。
写毛笔字作文5
今天晚上,小嘉第一次在幼儿园学习写毛笔字,18:30放学,19:10才回到家。一见面,就见到我家小嘉手臂上、小手上满是黑墨汁,忍不住,问嘉儿怎么弄得,小嘉说:“妈妈,写字弄的,不是故意的 ,是不小心。”然后得意的说:“妈妈,我都会写毛笔字哦,今天学的是点、横,可是有个小朋友写成竖了。”唉,宝贝,可千万别骄傲!谦虚使人进步,要记住哦!
接着,小嘉还拿出她的写字本,说:“妈妈,今天我要写作业,可是我只记得4个字——天、牛、马、羊,还有一个字我忘了,帮我问下杨老师嘛。”亲爱的宝贝,还挺自觉的呢!很认真的把每个字都写了 一排,还说:“妈妈,是老师要求的每个字都写一排,不是两排哈。”
小家伙还把她经常念叨的那句经典“画画是一件快乐的.事情”改成了另一句:“爸爸,我跟你说,写字是一件快乐的事情”!逗得外婆和爸爸忍俊不禁。
随后,随手翻了一下嘉儿的作业本,已经写了不少的字了,大概是在幼儿园完成的,写的还不错哦!加油,小嘉!可千万别累着!只要快乐就好!
写毛笔字作文6
一件件趣事,点缀着我们紧张的训练生活,让我们乐在其中。
这学期,我们班开设写毛笔字的课,每个同学都盼望着这节课的.到来。礼拜五的最后一节课陶老师教我们写毛笔字。写毛笔字跟写铅笔字不同,首先写毛笔字,握笔最重要。小指要抵,无名指要格,中指要钩,食指要押,拇指要。老师在教给我们这些写子要决的时候,我们听着可兴奋了,等老师讲完,我们迫不及待地握起笔,同桌之间还互相帮忙纠正。我们都会握笔后,老师就教我们写笔画,先从方点开始,在看了老师的演示后我们就开始动笔了。说实话,第一次写毛笔字心理还是挺紧张的,担心手一抖,字就歪了。真是越怕什么就越来什么,果然一落笔,手就抖起来,点得实在不象样。老师发现我们都没写,就鼓励我们慢慢写,心不要慌,没有人可以第一次就把毛笔字写好。听了老师的话,我对自己说不要怕,好好写。渐渐地,我写的点开始象样起来,老师看到我写的点字也表扬我写的好呢。这下我更加有信心了。于是开始练挑点。
下课的铃声在不知不觉中响起。我们都还意犹未尽,但为了准备下节课我们不得不收起了毛笔,墨汁。有个同学说:“下礼拜五的写字课快快来吧。”啊。这也是我想说的啊,看来我是喜欢上写毛笔字了。
写毛笔字作文7
由于妈妈给我报了个书法班,我发现我都不讨厌书法了,而且我写字都比之前好看了一些,因此我更认真了。
我今天是毛笔第八课,也是最重要的一课,因为这节课我也要写作品了。我要写的是乐在其中,这几个字非常难写,我怀着忐忑的心情走进教室,只见陈老师拿着纸走来说:“赖文博啊,今天你要写作品哦。”陈老师给我一支毛笔,哇,好轻哦!陈老师说:“这是我们这个贝方教育最好写的.!还有这墨也是最好的呦!”
我拿起笔,手颤颤巍巍的向下落,陈老师叫道:“快写啊!”“我……我紧张”。紧张个屁,那墙上的硬笔字不是你写的吗?快写!好吧。
我拿起笔一切一滑,写出了撇,接着一竖一横一竖两横,我写出了个白,我又写出个短撇一提,又一撇一点写出了幺,又是同样,我又写出了幺,接着一横再写一个小,我就写出了个樂,然后就容易了。
一横,一长撇,中间一个土,在字特别容易就写出来了。
接着下一个字是其,其就有点难了,要两长竖,长度不同,还要在中间,不过难不到我!
果真我一会就写出来了,而且很好看。
按着同样的步子,我写完了这个作品。
写毛笔字作文8
我想利用这个假期,把那龙飞凤舞的字规范一下。
姑父是我和妹妹最好的老师,教我们写毛笔字。之前,姑父先教我们画圈,画圈主要是练习手腕用力要均匀,手不能乱抖,否则的话,这个看似简单的圆圈怎么也画不好。今天姑父要教我们写“点”,你别看这小小的“点”,写起来可难了,起笔时不可以太“顿”,也不可以有“峰”,下面顿笔也不可以太重。哈哈!瞧我写的.,活像一个大墨点,我又接连写了好几个,都不理想。这时,姑父过来边示范边指导我说:“要想写好“点”,主要抓住五个要领:(1)顺锋起笔(2)顺势向右(3)顿笔成圆(4)转峰向上 (5)顺势出锋,只要记住这五点,这个“点”就写成功了。”在姑父的耐心指导下,这次写的比之前写的好多了,我自己又单独试着写了几个“点”,自我感觉越来越好。唉!看起来写书法简单,实际上练起来很难。
通过这次学习,让我明白了一个道理,无论做什么事情,只要有信心、有恒心、坚持不懈,就一定能成功!
写毛笔字作文9
小学阶段的我因为学东西快常被老师、亲朋好友夸奖是个一教就会、一点就通的孩子。什么跳皮筋、踢毽子、下围棋,我几乎都是无私自通,看看就学会了。唯独写毛笔字经历了一番曲折才渐入佳境。
要说我对毛笔字的喜欢程度绝不亚于我所痴迷的绘画。这不,第一次上大字课,我早早将一切书法工具整齐摆放书桌,恭恭敬敬地坐直身子,等候老师的到来。
讲解示范的每一个基本笔画我都耐心地聆听并做好记录。自由练习时,我写的基本笔画横、竖、撇、捺自我感觉个个像模像样,可老师一看,却指出了许多毛病,最主要的是我写字转笔之处太过刻意,显得有些生硬。一时之间,我竟然消逝了对写字最初的迷恋。但不服输的性格使我坚持继续写了下去,静心读帖,专心临摹使我的缺点在慢慢褪去,直到有一天,我把一张大字作品交给老师时,他毫不掩饰地夸赞道:“写的真棒,进步很大!”从起初的战战兢兢握笔到后来的从容挥洒,我终于能够写出一手漂亮的`毛笔字了。每当有亲朋好友看到我卧室里写的毛笔字作品忍不住竖起大拇指时,我都会在心里想:若不是当初我迎难而上,坚持不懈,用心钻研,怎么会取得今天的成果。
学写毛笔字,让我更加深刻的懂得了“有志者,事竟成”的道理。
写毛笔字作文10
写毛笔字是从我字写的不好,那时候开始。那时候爸爸经常说:“只要写好毛笔字,钢笔字都不写好都不是事。”
刚开始。爸爸让我写十个字,刚开始以为非常非常容易,但是写起来却不那么容易,以为写几个字儿就是几分钟的事儿。
开始写了,我用的还是以前捏钢笔姿势。但一眼都被发现了这个错误的捏笔姿势。我被好好的`修理了一顿。终于调整成了正确的捏笔资势,写起来还是那么吃力,很不顺畅。
当我开始熟悉这样的姿势的时候十个字就开始写了原以为这十字个个都写的很好,可没写一个都是不行的,非常非常难看。我就想:写毛笔字儿都那么难,还不如写钢笔字那么好看!还不如给我买一个字帖!我就能写好。
过了一会儿,终于加十个字写成了。控制不住心中的喜悦。我连忙看了看表。哇!十个字我都快用了一小时了。我简直都不敢相信!我心想:这毛笔字肯定练不成了!
经过几天多都努力。字写了比以前好看。毛笔字也写的越来越快。我相信只要坚持写毛笔字,以后的字会越来越好。
写毛笔字作文11
每当我看到周老师写毛笔字潇洒的样子,心中总会油然升起一种羡慕之感。
去年春天,我们学校开始学习写毛笔字,我就参加了周老师任辅导员的书法班。我第一次来到书法班的时候,就被那墨水奇怪的味道吓到了,心想:这墨水味道这么难闻,我能受得了吗?正在这时,书法班的周老师鼓励我说:“要想学好毛笔字,可要下苦功啊,并不是一半天就能写好的!”听了周老师的一番话,我心里打起了退堂鼓。周老师见我有点胆怯,就手把手的教我拿毛笔,边教边说:“手要呈卧口状,把毛笔塞进口中,拿的不要太靠下……好,就是这样。”我按照周老师的要求去做,他也很耐心的'来教我。
我终于慢慢掌握了方法,能把毛笔握好了,就一点一点开始写字。刚开始,周老师先教我最简单的横,可是我总是写不好,写得歪歪扭扭,不成样子。还一不小心,墨水弄的到处都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到这时,我才知道,原来周老师写大字的时候表面看起来很轻松,但背后却是非常不容易的。
第一次学习书法,我就筋疲力尽,胳膊又酸又疼,累极了。 “只要用心写,一定能成功。” 在周老师的激励下,我一直坚持写毛笔字 。到了今天,一年已经走过,我写的毛笔字也有模有样了。
在我学习写毛笔字时,更学到了一种精神,那便是坚持不懈。万事开头难,但只要肯坚持,那么所有的困难都会迎刃而解。
写毛笔字作文12
这个星期六的晚上,我去了杨老师家里学毛笔字,虽然我已经上过很多写毛笔的课程,但是到老师家学习写毛笔字,我还是第一次。因为练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突,所以我只能去老师家学习毛笔字了。
爸爸在十九点十分开着车出发了,爸爸的车一下上坡,一下下坡,终于到了那一条巷子。因为杨老师的家在七楼,所以我们要爬楼上去。爬到了四楼,我就开始叫苦连天。“唉!那杨老师为什么要住七楼呀!”
“为什么杨老师的家不在一楼呀!难道是让我们去领会吃得苦中苦,方为人上人的道理吗?”
这样,我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。
我们开始写毛笔字了,杨老师让我写:荆、溪、白、出、天、寒、红、叶,这九个字,我马上就一笔一画的写起来,写得那叫个专心致志呀,不一会儿的功 夫,一张“绝世好字”腾空出世!我开始“大规模”的写“作品”,一张、两张,我飞快的抽着纸,在一个多小时里完成了许多的“作品”。
“嗡、嗡”的振动声传来,我听见了我的.手机铃声,哦?原来是下课了,老爸打电话来了!在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已!
回了家,我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课?妈妈说因为我的字写得太差,所以妈妈就命令我必须去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦,但可以通过练习写毛笔字来提高我的写字水平。所以我一定会坚持不懈的努力下去!
写毛笔字作文13
一个孩子的成长得学很多东西,我也一样,其中最喜欢学的是毛笔字。
刚刚开始学的时候,我顶住门死活不进去,大声叫着:“我不学,我就是不学!”妈妈生气极了,说:“你一个艺术项目都没有,毛笔也算是一门艺术,所以你必须得学。”我还是不进去,妈妈的声音提高了八百倍,“进去!”为了不让妈妈发火,我只好乖乖地走了进去。
老师温柔地教我怎么拿笔,再教我怎么调墨,最后教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时,我的眼泪不由自主地落了下来,可后来我的眼泪干了,渐渐觉得学写毛笔字是一件非常好玩的.事。毛笔像一个舞蹈家,在纸上跳来跳去,不一会儿,就跳出一个完美的字。
老师教我的时候说每个字都有各自的特色,你只要把每个字的特点掌握了,字就能写好。还要一笔把这个字写好,横两头是粗的,中间是细的,竖要笔直等等,我耐心地听老师说的话,并记在了心里。过了几个月以后,老师说:“你可以去比赛了。”我高兴得一蹦三尺高,急忙让妈妈去报名。最后我的了一个第一名。再后来,我还代表班级去比赛……
现在我还在学写毛笔字,又参加了许多比赛,有时我在想:为什么一开始我不要学毛笔字呢?我觉得自己之前太傻了。
写毛笔字作文14
今年暑假,妈妈给我报了好几个兴趣班,其中我最喜欢的就是书法班了,因为我特别喜欢写毛笔字。
说起写毛笔字,可没有想象中的`那么简单。一开始,我拿起毛笔,把毛笔浸湿,在墨砚上添尖,就准备动笔写。可是,我刚下笔,毛笔就怎么也不听我的使唤,结果把字写得扭扭歪歪,真是一塌糊涂。我不气馁,继续手握毛笔写起来,可这次手有些颤抖,力度不均匀,写出来的字写重了像只蝌蚪,写轻了却成了一条蚯蚓,有些字像黑蛇在爬行……怎么写也不满意。老师走过来对我说:“练毛笔字要专心,也要有耐心。写‘一’有六个动作,提、按、走、提、按、收。‘横’要往上倾斜。”在老师的悉心教导下,我不灰心,按照要求认真地练习。渐渐地,我能写“一”“二”“三”了,进步更是显而易见,爸爸妈妈夸我写得有模有样了。
可是我并不骄傲,每天回家我坚持练两至三张毛笔字,我不停地练,加上认真的态度,现在我的字越来越好了。
通过练毛笔字,我明白了一个道理:做事要有恒心,不能半途而废;也要有耐心,坚持就是胜利。
我喜欢写毛笔字。
写毛笔字作文15
小时候,在老师那儿练硬笔书法,我手上虽然是写着,但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。你看,他们写的字是多么漂亮,想想我,不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生,我是多么羡慕他们啊!
有一天,我对妈妈说:“妈妈,能不能让我练毛笔字?”“好啊!但你不能说放弃就放弃!”妈妈对我说。
于是,妈妈给我报了毛笔班。一开始,老师先教我握笔的姿势,再让我练习横和竖。老师就先写了一个示范,接着,该我写了,我兴奋极了!我按照老师的'字写了起来。可是,毛笔在我手中怎么也不听使唤,抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的,可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说:“你看,我开头有一个顿笔,结尾也有一个顿笔,而你连一个都没有。”于是,我按照老师的方法去做,写出来的横果然好了很多。
到了第二节课,我把我写的作业拿给老师看,老师说:“很好,你的横通过了!”接着,老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来,我觉得我的手很酸,小拇指连动都动不来了。
一节课……一个月……一个学期……一年……直到20xx年,一幅作品就在我手中诞生了,那一刻,我非常兴奋,因为,我的美梦成真了!那一幅作品就贴在我们教室的墙上。
我喜欢毛笔字,因为,它是我人生中最精彩的一部分。
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