在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的护蛋行动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护蛋行动作文1
上周三，老师给我们布置了一个任务——护蛋行动。
回家写完作业后，我把这个事告诉了妈妈。妈妈立刻从冰箱里拿出了个大鸡蛋，我给它取名叫做“飞飞”。我把“飞飞”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾帮它包了一层才睡觉。上学后，我把“飞飞”小心翼翼的把它放到口袋。下课后，我一直坐在座位上，别人都叫我“小母鸡”，突然，一位小朋友的大叫声响了起来：“我的蛋碎了。”我跑过去一看，可不是，蛋白都流出来了，那个同学正看着自己的蛋伤心呢。看人越来越多，我赶紧跑回位置上坐好，生怕自己的飞飞被别人碰碎了。随着时间的流逝，许多人的蛋都随着一声“咔嚓”而破裂。终于到了放学时间，我心里一紧，小心翼翼的打开塑料袋，一看鸡蛋还完好无损，一声大叫传来：“成功了，我的`蛋没破。”
这次的护蛋行动让我深刻体会到：父母把我们拉扯大很不容易，我长大后一定会报答他们的。
护蛋行动作文2
星期四下午，老师布置了一个特殊的作业：明天早上，每人都带一个鸡蛋。听到这个消息，我就立马从冰箱里拿出了一个又大又圆的鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放进书包里，准备明天去学校。
第二天一大早，我兴致勃勃地来到学校里。只见一个个同学的手里都拿着一颗颗鸡蛋，他们有的把鸡蛋放到口袋里，有的把鸡蛋放进抽屉里，还有的把鸡蛋放入书包里。大家心里都有些小兴奋。
到了中午，吃完饭之后，我在走廊上散步。走着走着，一不小心，把鸡蛋给压碎了。这让我的心情一下子从云端落到了山谷。
下午第二节课进行画彩蛋活动。由于我没有鸡蛋，就只能眼睁睁地看着同学们画各种各样的`彩蛋。同学画的彩蛋有黄色的、粉色的、还有黑白相间的，五颜六色，美丽极了。
到了最后一节课颁奖仪式，虽然因为蛋碎了没得奖，但是我心里感觉无比的快乐，因为今天太有趣了。
护蛋行动作文3
今天，我们接受了一项特殊的任务——保蛋！
兴高采烈地回到家，我立马向奶奶要鸡蛋，奶奶给了我一只草鸡蛋。它很小，显得玲珑可爱。怎样才能不让我的.蛋蛋破呢？
我把它捧在手里，左思右想，终于想出了一个好办法：先把棉花包在鸡蛋周围，接着再包两层柔软的餐巾纸，然后把两张草纸包在外面，最后再用一张白纸包住。哈哈，这样就结实啦！
第二天刚到校，我就听说有几个同学的鸡蛋已经破了，我连忙看我的蛋宝宝，幸好它没事。我吁了一口气，对蛋蛋说：“别担心，我会好好保护你的。”
下课了，我可舍不得离开座位，怕我的“蛋宝宝”被别人碰碎了。可是我总不能一直呆在位子上呀？于是，我小心翼翼地捧着鸡蛋出去玩。玩着玩着，由于我跑得太猛，鸡蛋一下子“飞”了出去，我心里一阵惊慌，急忙捡起查看，啊！它竟然没破！太棒了！我^_^地说：“哈哈，大难不死，必有后福啊！”
终于放学了！这一天我保护蛋宝宝好辛苦啊！看来爸爸妈妈养育我们更是难上加难呀！我们一定要体贴爸爸妈妈，做一个好孩子。
护蛋行动作文4
昨天，谭老师说每人准备一个鸡蛋，明天开始“护蛋” 。我想起妈妈上次买的鸡蛋还剩几个，我就把那些鸡蛋找了出来.我选择了一个表面光滑的大鸡蛋，又找了一个空盒子，在里面放了些棉花，把鸡蛋放到了里面。
今天早上，我带着鸡蛋上学。一路上，我紧紧地攥着盒子，手心里都是汗，生怕鸡蛋会掉出来摔碎。
一进教室门，就发现教室里乱哄哄的，同学们有的在谈论自己怎样保护鸡蛋，有的在讲护蛋蛋上学的感受；有的则在埋怨自己没带鸡蛋……
而我却时时怕鸡蛋摔碎，一节课过去了，我的`鸡蛋安然无恙，我很高兴。到了课间，同学们都拿着鸡蛋玩耍，虽然手里有鸡蛋，但他们仍然是跑来跑去，所以我更加小心的保护我的鸡蛋了。终于，上课铃又响了，我把鸡蛋轻轻地放进抽屉洞里，开始上课。
这是护蛋一天里最后一个课间了，想到成功就在眼前了，我抑制不住内心的激动，再次拿出我的鸡蛋准备好好欣赏。突然，我手滑了一下，鸡蛋掉在地上，吓了我一跳。我感到失望，可打开盒子一看，鸡蛋并没有碎。
在这一天的护蛋中，我的鸡蛋虽经历了一场灾难，倒也是有惊无险，鸡蛋并没有摔碎。这次活动令我体会到了父母抚养我们的不容易。
护蛋行动作文5
一年一度的端午节要到了，老师叫我们每人带一个生鸡蛋，这是让我们知道父母对我们的养育之恩。
晚上一回家，我就迫不及待地从冰箱里挑了一个个头最大生鸡蛋，我给鸡蛋化了妆：圆溜溜的眼睛，尖尖的'嘴巴，可爱极了。最后，我把鸡宝宝小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，鸡宝宝就舒舒服服地躺在我设计的窝里，大功告成。
第二天，我顺利地把鸡宝宝带到了学校里，集会时间到了，我得带着它，好好地保护它。我不时地打开盒子瞧一瞧，它正睡觉呢！
已经过去一个上午了，我一边回家一边给我的蛋宝宝取了一个好听的名字，叫什么名字好呢？就叫“贝贝”吧！到了家，合合弟弟差一点就把贝贝弄碎了，幸亏我及时发现把贝贝拿走了。
下午到了学校，侯老师问我们：“蛋宝宝还好吗？”“挺好的！”大家齐声回答。侯老师高兴地说：“护蛋成功的同学都能得到神秘大礼！”我们兴奋极了。
时间过得真快，陪伴蛋宝宝的一天就这样过去了。不知下个端午又会带来什么精彩的活动？
护蛋行动作文6
我是一只鸡蛋。这天我和往常一样，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手带到了一只碗里。这时，一个小女孩趴在碗边上对我说：“明天我们班级要举行护蛋行动，我会把你带到学校并且保护你哦。”
第二天，我被包上了一层层的餐巾纸、废纸和无纺布，然后被放到了一个大铁盒里。紧接着一路黑咕隆咚，摇摇晃晃，我都快被晃晕了。忽然盒子被打开了，我被一只小手拿了出来，我听到小女孩和同学们这样介绍我：“我的蛋叫小黑，外号是茶叶蛋。”我还看到了很多同伴，有的`和大米一起装在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，还有的被裹上好多层泡沫。
整整一天，小女孩都把我装在盒子里，带在身边。午餐的时候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多亏了有一层层的包装保护我，我才幸免于难。最后，我被完好无损带回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
护蛋行动作文7
今天，老师给我们每个人下发一个鸡蛋，要我们时时刻刻地保护着，而且要形影不离，比如：吃饭，上课、跑步…… 因为这一个鸡蛋好像等于自己的生命；也好像刚生下来的宝宝，他的爸爸妈妈也对他形影不离，把他看成自己的生命，坏人来了也要拼死一搏。
接下来，我保卫鸡蛋的游戏开始了。我先去向老潘要了几张纸，又去找了条红领巾；然后先用纸把鸡蛋先包住，又小心翼翼地把纸饶了几圈又打了个结；最后将水果袋给它套上。呵呵呵……累坏我了！我真盼望放学呀，能早一点把蛋放回去，因为它给我带来了许多麻烦：时时刻刻都要带着它，跟怀里揣着婴儿似的`；而且它也很臭，把我们教室弄得臭气熏天……
不过，我们放学了，要收鸡蛋了，可我怎么觉得我手动不了了。可能是因为我对它依依不舍了，可能是因为它让我懂得了父母的辛苦，也可能是我真的把它当成自己的生命了。
护蛋行动作文8
5月1日
今天，老师给我们布置了一个有趣的作业“护蛋行动”。我一回到家，就跟妈妈说明了情况，又要了一个鸡蛋。
我先把鸡蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一个结，然后把鸡蛋放在口袋里，最后就可以去玩了。回来时，我看了鸡蛋，“还好没破！”我自言自语地说。
5月2日
今天，我一觉醒来，一看鸡蛋，啊，过了一夜，鸡蛋怎么就破了一个小洞！我连忙换了一个，然后就去做作业了，刚刚做了一点，我的铅笔就断了。我又去拿铅笔卷，可放的.地方太高，我又把凳子拿来，踩在上面，总算把它拿下来了，我看看鸡蛋有没有破，幸好没破。
5月3日
今天，我还是在家里做作业。做好之后，我就去看电视了，一不小心，压到了鸡蛋，唉!又破了。我又换了一个，希望下次不要再破了。
5月4日
今天，我在下课时间又破了一个鸡蛋，这是因为我站起来交作业时鸡蛋和桌子撞上了，就破了。我想，别看小小的护蛋行动，做起来还真难！
护蛋行动作文9
我们上品德课的时候，老师要求我们做一个自己的`“蛋宝宝”，要给它画上漂亮的图案，一周之内不能掉在地上，也不能挤碎，如果碎了，就得重新再来。
我的“蛋宝宝”是一个小婴儿，她长着一双又明又亮的大眼睛和一个可爱的小嘴巴，我给她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一个小盒里，小心翼翼地抱着她，生怕把她捏破。还没到一天呢我就感觉累了，后来我想妈妈爸爸养了我一年又一年，他们都没说过累，每天在细心照料我，我也要坚持下去。以后的几天我都小心翼翼地带她上学下学。一个星期终于结束了，我的“豆豆”完好无损，我顺利地完成了这次“护蛋”行动。
这次“护蛋”行动，让我明白了家人为我们的健康成长付出了很多辛苦，感受到了家人对我们的呵护。
护蛋行动作文10
星期五的'早上，妈妈收到老师的短信说：“老师叫你们护蛋一天。”我又兴奋又担忧。我拿了一个手表盒，下面铺了一层棉花，前后左右都放了餐巾纸，这才从冰箱里拿出一枚鸡蛋放在了手表盒里。
在上学的路上，我把鸡蛋放在书包里，我觉得书包里这么多书，文具盒里还有直尺、铅笔，万一被书压扁或者被直尺和铅笔碰破了，可怎么办呢？我还是觉得放在手上比较安全一些。
进学校大门时，一个大姐姐向我直奔过来，我的手表盒差点就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯难了，手表盒放在哪儿呢？放在课桌上？不行！课桌上放书本，何况老师也不许我们放在课桌上。放在地上？也不行！要是谁不小心踢到或踩到，可怎么办呢？放在抽屉里？好啊！就放在抽屉里。我把手表盒放在抽屉最里面。下了第三节课，我本来想出去玩一玩，可想到老师说过，人不离蛋，蛋不离人，我决定牺牲自己的课间十分钟来陪蛋蛋。
啊！我才护蛋一天就觉得累，爸爸、妈妈养育我这么多年，他们却没有喊一声累，我爱你们——爸爸、妈妈！你们辛苦了！
护蛋行动作文11
星期四晚上，我开始护蛋了。我先把蛋拿出来，再拿一个保险带装着，然后把鸡蛋放在床的旁边，我睡觉时总是把鸡蛋放入被窝里。
到了第二天，我看到我的鸡蛋完好无损我心里也松了一口气。然后，我小心翼翼地把鸡蛋拿到了教室里，放在抽屉里一个角落。每一节课下了，都会拿起鸡蛋左看看右看看没有发现任何一条裂口。终于，第四节课的铃声响了，我迫不及待地把鸡蛋放在桌子上，老师讲着讲着，我心里想：“老师为什么还没有评讲谁的鸡蛋保护得好呢？”结果是站起来发言。然后我捧着鸡蛋放在我的衣服里，我想先不要动它，我要……正在这个时候，下课铃打了。
中午到了，我吃完饭赶紧跑回来，把作业做了，我用纸把鸡蛋包裹起来，再用手的温度来热化这个蛋，这样小鸡就能孵出来，过了一会儿，鸡蛋旁边有一个裂口，我想要是弄坏了肯定有水流出来呀！可是根本没有水，这肯定是要孵出小鸡来了。
放学了，回到了家，我看到我的.鸡蛋完好无损，心里乐开了花。
我们护蛋了一天，有许多同学的蛋都被弄坏了，所以养育一个小生命可真不容易呀！
护蛋行动作文12
上个星期，护蛋居然成为最重要的事情。原本我想，护蛋又没什么了不起，随随便便就会到星期五啦，所以有没有举办其实都是无所谓啦，张老师估计就是小题大做，但是经过这一个星期，我发现我把事情想简单了。
我知道老师让我们护蛋，是为了让我们明白妈妈怀我们时要注意的事项，妈妈要保护差不多七八个月，而我们只要一个星期就可以了，所以，以后要感谢妈妈把我们抚养长大。
星期一开始了，我们担起保护鸡蛋的责任。我们应该像保护自己的孩子那样保护鸡蛋，我们应该随时随地随身的带着“孩子”，因为妈妈不可能在较危险时把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戏，哦，并不是游戏，我们乐，我们把鸡蛋视为亲人，想保护基站，可有些同学就在这一天，把蛋送走了。
星期三，大多数人都提早回到了家，但不知有没有碎。
......
到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。当时他好像是我的'孩子，朱越蕾说我的蛋应该取名为“赵小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。
这个星期结束了，但它会永远在我的心中，他让我知道妈妈养我们非常的辛苦，让我们永远铭记在心中！
护蛋行动作文13
为了过个有意义的立夏，我们班举行了很有意思的护蛋活动。我在冰箱里用心地挑了一个看起来很健壮的鸡蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就这样，我开始带着鸡蛋宝宝进行一天的.历险了。
数学课时，袁老师让我发作业，过程中不小心碰到了一个人的桌角，我吓得赶紧捂住自己的口袋，心里非常不安。下课后，我急急忙忙地掏出鸡蛋检查，看到鸡蛋完好无损时，我拍拍胸脯：“哎，幸亏没有撞碎！”
一上午就这样有惊无险地过去了，到了我最不情愿带着鸡蛋的时候了：体育课。我小心翼翼地护着蛋，生怕口袋被树枝挂住使蛋掉出来。去操场的路上，我一直在默默祈祷：老师千万不要让我们做一些太剧烈的运动啊！可是事与愿违，就在最后五分钟，老师让我们做高抬腿运动，我特别为难。突然我灵机一动，想出了一个绝妙的好主意：做动作时轻微一些，手抓紧口袋，这样就不会让蛋窜出来了。试了试这个办法，果然可行。一节课下来，我的蛋仍然平安无事，我开心得合不拢嘴。
这次的护蛋任务圆满完成了，过程中的磕磕绊绊让我体会到了：做任何事都要小心仔细，有时成功离你只差一毫米。
护蛋行动作文14
星期五的早上，张老师宣布说：“周一护蛋。”我一听到这个名字就想：我又不是母鸡，怎么护蛋啊？
星期一大早起床我就赶紧从冰箱里拿了一个鸡蛋，用保鲜袋裹了两层后才用盒子装起来，心想：这下应该不会碎了吧。
因为张老师规定鸡蛋要一直带在身上，我只好把鸡蛋小心翼翼的放进裤兜里，时刻注意着，尤其是上体育课跑步的时候，我把衣服使劲往下拉，遮住裤兜口，以确保鸡蛋不会跳出来，我不敢把右脚抬得和平时一样高，步子也迈的'比较小，总是左脚跑右脚在后面拖着，好像一个瘸子一样。我尽量离左右的同学远点，更不敢像平时一样去和同学打闹嬉戏，生怕他们碰碎我的鸡蛋。
经过一天的护蛋行动我觉得特别的累，鸡蛋没有打碎又是我最开心的事情。
护蛋行动作文15
端午节快要到了。老师对我们说：“从明天开始，每个人都要带一个鸡蛋，我们要保护好它，如果碎了，那你护蛋就失败了。”
晚上，我小心翼翼地从冰箱里把蛋拿出来，我怕蛋会碎掉，就用罐子把鸡蛋装起来，又用纸巾给蛋包一圈，这样蛋就不容易碎了。
第二天，我们都带了一个鸡蛋，我一到教室就看见金君泽、朱怡睿的鸡蛋碎了。我想：鸡蛋那么容易碎，我一定要更加小心保护。
一整天，鸡蛋都要随身携带，当我想跑去上厕所的时候，我就想到了手中的鸡蛋，并停下了脚步，慢慢地走；当上课写作业的`时候，我就把鸡蛋小心地放在抽屉里；当晨会的时候，我也一直拿在手上保护着它。
一天终于结束了，护蛋行动让我感受到原来一个鸡蛋也那么难保护。我想：妈妈照顾我这么久，肯定非常辛苦，下次我自己能做的事一定自己做，不依赖妈妈做。
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