在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的漫画老师作文，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师作文1
教学楼里面有一位老师，那就是我们的体育老师朱老师。每次上体育课的时候，他有时戴墨镜，有时带哨子。他身体很强壮，很高，不瘦也不胖。他长着一副瓜子脸，发型很帅。
在课堂上，有时他会让我们练跑步或者跳绳，有时也会跟我们一起说说笑笑。要是某位同学在课上小声说话，老师会悄悄走到他旁边把他拉出来，让他和老师慢慢讲，然后再让他自己在旁边自言自语，这就是他惩罚的方式。
有时别的老师会抢他的课，他没办法只能回去自己的办公室。而我们都不喜欢别的.老师抢体育课，体育课要是被抢了，我们全班都会情不自禁地唉声叹气。他特别喜欢郑加添，因为他是我们班体育最厉害的，他测试跑步都是满分的，其他人都没有满分。老师叫我们回去多多练习，但是一离开体育课我们就没什么动力练习跑步了。
这就是我们帅气又和气的体育老师！
我的漫画老师作文2
老师是园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是孙老师，我的英语老师。老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛，还带了一副眼睛；黑黑的中等头发，小巧的嘴巴，正是这张小嘴巴，给了我们无穷的知识，给了我们快乐。
孙老师的`课总能与游戏相伴，与生活同行。课堂上，与生活有关的听说读写等各类英语游戏层出不穷。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留连忘返。她会用嘴巴绘声绘色地讲课，让同学们听得如醉如痴，遇到难题时，孙老师都会一遍又一遍教我们。
孙老师真是一位好老师，我为有这样的一位英语老师而感到骄傲。
我的漫画老师作文3
瞧，那个有着八块腹肌的老师是谁呢？当然是我们亲爱的体育老师——曾教练。
曾教练皮肤偏光棕黑色。头发也很密。哦，对了！曾教练的肚子上有八块腹肌，手臂和腿上，都有健硕的肌肉。简单来说就是四肢发达，但曾教练头脑不简单。
如果要给曾教练起外号的话！非“腹肌体育全能王”莫属。因为曾教练第一次教我们的时候教的`是排球。当时我大吃一惊，脑子不禁出现一个问题：曾教练会不会打排球？刚想完这个问题就被啪啪打脸。曾教练不仅会；而且还能教我们。此外他还教过我们踢足球、跳绳、跑步……所以我才叫曾教练为“腹肌体育全能王。
曾教练上课很严肃。有一次在体育课上，准备下课时，他喊集合，我们班有几位女生在那是玩沙子，怎么叫都不听，而且后面叫回来的时候还慢慢走。我顿时预感到意外要来了。果然，曾教练火冒三丈，感觉把鸡蛋放到曾教练的头顶都能煎熟。曾教练大声呵斥到：“罚跑两圈！”当时我们脸上写着1亿个不情愿，因为我们已经跑了许多圈了，特别的累啊！但还是要做啊！我们以后都不敢在体育课上捣乱了。
这就是我们严肃的“腹肌体育全能王”曾教练。
我的漫画老师作文4
牟老师，40岁左右，中等身材，衣着朴素大方，有着一张胖乎乎的脸，带着一双老花眼镜，虽然眼睛有点小，但是小小的眼睛里总是洋溢着智慧。尽管她的外貌不惊人，但却给我留下深刻的印象。
那天早上，同学们听说新老师要来了，都安静地坐在椅子上等待。突然，“叮铃铃”牟老师踏着铃声精神抖擞地走进来，对我们笑了笑，转身在黑板上写一个大大的牟字，说：“同学们好，我姓牟，请叫我牟老师。牟是一个多音字，如山东有个地方叫牟平，表示姓时，可以读作“mù”也可以读作“móu”，你们看可以叫这个字是“三角牛”。”同学们都大笑起来。牟老师话锋一转，“牛的头上可是有角的，要是你们学习不认真或者犯了错误，可要用角顶你们的哦！”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。
接着，牟老师在黑板写上“渔”和“鱼”两个字，正当大家露出疑惑时，老师说“大家都知道“鱼”是动物，而“渔”则是捕鱼的意思，现在我教会你们是“渔”，因为知识是无穷无尽的，不能只依靠老师老师传授，你们也要学会自己积累，独立寻找问题的'正确答案，掌握学习方法，捕捉更多的“鱼”。”牟老师这段话让我们茅塞顿开。
我们的老师是一个知识渊博的老师，我很喜欢她。
我的漫画老师作文5
我有一个“漫画”老师，她的皮肤白里透红，那乌黑的秀发，宛如黑色的瀑布；那忽闪忽闪的大眼睛，无时无刻都闪烁着智慧的光；那修长修长的眉毛，宛如两个小月牙；那鲜红的嘴巴微笑起来，可美了！
“漫画”老师的性格可奇怪了！生气时，宛如一个凶猛的“母老师”，谁都不敢招惹她，而且很难再让她高兴了；不过，开心时，就像换了一个人似的，宛如一个亭亭玉立的'仙女，笑起来可端庄了！
“漫画”老师在上课时，她会用她的火眼金睛先来探索一番，看一下有没有人在开小差，如果你一直在讲话，她先会给你一个凶狠的眼神杀，见你还不坐好，她就会从讲台走下来，来到你的座位边上，提醒你一下，这时候你一定要坐好了，因为你再不坐好，她就要生气了！
“漫画”老师还有一个奇异的功能——背后长眼睛。有一次，我同桌在她的课上想跟我说一些悄悄话，但他的声音太小了，我都什么也没听见，但是我的“漫画”老师却听得一清二楚，两只耳朵就像竖起来的两根天线，方圆几百米的声音都逃不过她的耳朵。
这就是我的“漫画”老师——江老师，那个眼观六路，能看到教室各个角落；耳听八方，能听到方圆几百米声音的老师。
我的漫画老师作文6
世界上，了不起的人有很多，例如：小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的，还是我最敬爱的语文老师——胡老师。
胡老师的头发略黑，还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师，都要对胡老师说：“胡老师好！”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博，还有着宽容大度的心。每次下课，都听见同学们在说：“胡老师，您讲得太好了，我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话，立马走到同学们的中间，对我们说：“孩子们，你们一定要像小花生一样，它虽然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说：“老师，等我们长大后，一定会报效国家的。”胡老师的.脸上露出了满意的笑容。我则站出来说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
上课了，胡老师原本满是笑容的脸，又变成了一张严厉的脸。
这就是我的语文老师，我们都非常尊重、敬爱她。
我的漫画老师作文7
他姓李，乌黑的头发，短而硬，根根直立，加上国字脸上像个倒八字的八剑眉，长得极具个性。他是我辅习班的老师——李老师。
他是一个幽默风趣的老师。
有一次老师蔟大牛，说他会变魔术，能空手把鸽子变出来。出乎意料的是，鸽子是变出来了，却也很快飞走了。我们哈哈大笑，心想，老师这下可真是出糗了。没想到他却镇定自若地说：“我只是想让鸽子展示一下它空中飞行的技术，况且，这不是假鸽子吗？”听到这，我才陷入了思考——原来这是一只假鸽子！李老师真是太“聪明”了，竟然用一只“听话的.假鸽子”以假乱真！
还有一次，老师抱了一个大西瓜。同学们一肚子坏水，起哄想让老师单手劈西瓜，看老师出丑。但是这根本难不倒聪明绝顶的老师。只见，老师拿着小刀围着西瓜划了一圈，紧接着用手对准西瓜上划的痕迹使劲一劈，说时迟那时快——西瓜变成了两半！大家都对老师的“机灵”佩服的五体投地！
这个时而有趣时而幽默且爱耍小聪明的老师让我难以忘却。他就是我们的老师——李老师，一个人见人爱的好老师。
我的漫画老师作文8
每个人都会有一个风趣幽默的老师，当然我也不例外。
夏老师可以用一个字形容——帅，弯弯的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛。挺挺的鼻梁镶嵌在圆圆的脸上。一张爱笑的嘴巴一咧开就会露出两排洁白又整齐的牙齿。
我们班的语文老师夏老师是一个神出鬼没的老师，每次上课铃打响后，都会悄无声息的趴在窗边望着，看是谁在跟夏老师“打招呼”，然后就“请”那个人抄课文。班上经常会有人打小报告，比如：“夏老师，某某人上课吃东西，还笑。”夏老师会幽默的回答：“他笑起来真好看呢！”我们全班被逗得哄堂大笑，夏老师又说：“好好好，笑归笑，那咱们就“请”这位某某人抄课文吧！"我们又被逗得哄堂大笑，就连老师和那位某某人也笑了。
夏老师的脾气总是一节课，一节课的变化，比如这一节课，夏老师说："我们上课哈！注意力要集中呦！”这一节课“某某人怎么还不站起来！"也就是说，夏老师变脸的.速度非常的快，他上一节课对我们还很和蔼，而这一节课对我们就变得很严格。
你们喜欢这样的老师吗？反正我特别喜欢，每一堂课都从安静变成热闹，这样的老师真是给我留下了深刻的印象呢！
我的漫画老师作文9
在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。
他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！
记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。
有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。
还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的`，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。
这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？
我的漫画老师作文10
三、四年级时，闫老师一直是我们的英语老师以及班主任。她身材比较胖，长得很高，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。
闫老师上课的时候经常使用大屏幕，上新课的时候，会让我们按照大屏幕或者书上的内容和小伙伴进行对话，不断增长我们英语方面的知识。每次对话完，老师都会找同学到讲台上展示，我们特别积极，但由于名额较少，一些没有选上的`同学会小声的抱怨几句。
闫老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。有一次英语课，老师让我们写英语目标，下课时还有同学没写完，老师告诉他们写不完不能吃饭，一部分同学就抓紧时间写，而另一部分同学照样玩。吃午饭时，老师说了他们几句，然后让周围同学帮他们打完饭后放在一边，必须要补完目标才能吃饭。哈哈，但闫老师也很像我们的“妈妈”。她会提醒我们注意冷暖，也会给家长们发信息，让父母给我们加减衣服，或者提醒家长第二天学校有什么事情，需要准备什么。
这就是我曾经的班主任，一位温柔又关心我们的好“妈妈”！
我的漫画老师作文11
她在30岁左右，圆圆的眼睛，大大的脸庞上架着一副黑色镜框，长方形的眼镜她笑起来非常温柔，这就是我的数学老师－胡老师。
她要是严厉起来比谁都可怕，胡老师在办公室认真的批着大家的'作业，她批完了找来找去，没有找到我的作业，胡老师就立马捧着作业阴沉着脸向教师走了过来，大喊我的名字说：＂你的作业呢？＂我没有找到你的作业，我小心翼翼的说：＂我忘记带来了。＂
但是，胡老师温柔起来比谁都温柔可亲，有一次我的作业一次性全部做对了，胡老师在全班面前表扬我说：“今天的作业既认真又有效率。”同学们都拍手表扬我，我心里暗暗的想：“被老师表扬和被同学表扬也真的太光荣了吧。”
又有一次我在班里被同学欺负了，我在那哇哇的哭，老师看见了就跑过来慰问：“阮欣蕾，你怎么哭了？”我说：“我被同学欺负了，胡老师轻轻的抚摸我头，叫我不要哭了，再哭就成小花猫了。”我听了心里乐滋滋的。
胡老师，虽然你现在不教我了，但是我还会记得你对我的好。
我的漫画老师作文12
我的语文老师是徐老师，她是名女老师。她是我们班的班主任。他那乌黑有光泽的头发像柳丝一样轻柔，一张能说会道的樱桃小嘴。徐老师还穿裙子，也爱看书，她有她的风格。
她是一个认真又负责的老师。每天早上十老师都低着头在认真的改作业。有一次，我的作业本发下来时，我迫不及待的.打开看看哪有错的，本上微微的错字都逃不过徐老师的眼睛。徐老师常说有错题就及时订正，我们的本一发下来就看看有错的没，有错就订正。
徐老师还是一个很关爱同学的老师。有一天，天下着雨，徐老师不让我们打伞，是因为怕伞边上的东西，扎到我们的眼睛。她让我们穿雨衣，这样很安全。放学时，有几个别班的同学在我们班后面走着，他们打着伞，徐老师看见了急忙走过来说：“你们不要站到我们班后面，你们打的伞万一扎到同学怎么办。”我听到老师的话后，心里想：徐老师这么关心同学们。
这就是我们班又认真又关心同学徐老师。
我的漫画老师作文13
只要一说起老师，有一大部分同学肯定都想起了老师的特点：戴着一副圆圆的眼镜、整天拿着一本教学用书，还有最重要的一点，那就是非常严格。可是，在学校教我的.英语A老师却截然相反。
英语老师非常的幽默，如果我们上课死气沉沉的，那么老师就会用他自身所带有的幽默感来让我们的气氛变得活跃起来。
还记得有一次在上英语课时，一个淘气的同学想在上英语课时偷偷看课外书，于是他在老师写板书的时候，蹑手蹑脚地走到图书角。他这既搞笑又怪异的举动使在座的一位同学忍不住笑了一声，他也因此被老师发现了。老师让他一直站在刚才那个位置上，他站了一会儿觉得有点累，于是便蹲下了。过了一会儿，老师发现了他在蹲着，于是对他说：“你是来拉屎的吗？”老师的这一句话把全班都逗笑了，就连那位淘气的男同学都笑了。
这就是我心中的“漫画”老师A老师，他既是一个幽默的老师，也是一个可以让同学们爱上英语学习的好老师。
我的漫画老师作文14
我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光很严厉。起初我见到她时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师可免不了吃皮肉之苦了。刚上数学课时，神经绷得很紧，生怕有一丝闪失，否则就有可能吃上"竹笋烧肉"啦。
可是几天下来，我发现江老师虽然很严厉，可上她的课却非常轻松。你听江老师讲应用题时，她就用红军和敌人打比方，红军先摸清敌人的地形，找到突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过江老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题来得心应手。江老师讲角这一单元时就更幽默了，她说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的'权利就小了，它只掌管半壁江山，这样一节课下来，同学们意犹未尽，还沉浸在故事数学课堂里。
自习课上的时候，有的同学东张西望，看到老师连忙装模作样的做家庭作业，江老师搞笑地对他们说："嘿！你们这些同学，是想当特务吗？是不是想监视老师啊？你以为当特务这么好当的啊！"那几个同学红着脸低着头，没准还在想，江老师真是火眼金睛啊，下回还是少犯一点儿错误比较好。
怎么样？听了我的介绍，你觉得我们的数学江老师幽默吗？
我的漫画老师作文15
我们的班主任是一个小气的老师，因为他从来不打算放过时间。
每天一上到他的课，他就会急急忙忙的来到我们班上上课了，他总喜欢喊三、二、一。他上课，我发现她从来不骂人，或者是打人，只有她跟别人结了，才会发生一些伤天害理的`事情。
到了下课，他就像没听见下课一样，我们下课了，但他不会下，他会把下课的时间挤出来，然后给我们昨天的作文，改完了一些作文之后就正式上课。
到了放学我们打算写完作业，出去玩时，班主任却让我们读一些课外书，读完之后我们就到了，吃饭的时间，所以我们只好依依不舍的送朋友回家了。
到了早上，老师却让我们早上背半小时的书，吃好早饭就可以来学校里读书了，但我早上实在是起不来，而家里也没有闹铃，我只好每天晚上八点多就睡觉了。
到了早读的时间，老师也不会说让我们干这干那的，让我们有自知之明，所以我们每一天早读就会认认真真的复习昨天学习的全部内容。
这就是我们的班主任，但你知道他是我们的哪位老师吗？
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