这样的人让我敬佩作文

更新时间：2023-02-10 08:47:05

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这样的人让我敬佩作文(精选15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的这样的人让我敬佩作文，欢迎阅读与收藏。

这样的人让我敬佩作文1

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”——题记

　　老师诲人不倦，无私奉献的爱给了我们温暖和力量，促使莘莘学子们实现自己的追求，到达成功的彼岸。

　　疫情期间，老师们也在辛苦付出。为了学生，熬夜加班也成了家常便饭。老师，既平凡又伟大。而我今天讲的是——我的妈妈。

　　妈妈在太原市一所中专学校教书，是一位普通的不能再普通的老师。妈妈工作的'十分负责认真。

　　深夜备课

　　因为疫情，妈妈只好在家里授课。周四晚上，已经过了十点钟。我正准备上床睡觉，却看到书房里仍然亮着灯。我蹑手蹑脚地靠近门，缓缓扭动门把手，轻轻推门，只见妈妈还在对自己明天讲课要用的PPT做修改和检查。她面前摆着电脑，桌上放着自己的课本和上课时要用的教案，自己正在埋头写着什么。我走近一看，嗬！原来是上课所用内容的拓展笔记，已经记了整整三大页了！见我进来，妈妈问我：这么晚了你怎么不睡？”“你呢？为什么还不睡啊？”我反问道。妈妈略带疲惫地笑了笑，说：“我啊……我在备课呢。”看着她五十多页的内容和她略有血丝的双眼，我疑惑地问：“你这么认真备课，你的学生明天又不一定认真听，何必这么辛苦呢？妈妈笑了，告诉我：“就算孩子们不好好听课，旁边的家长也可以长知识啊。再说了，我作为老师不管学生们认不认真听，努不努力学，我都必须负责的去教，尽到我老师的义务。”

　　妈妈对学生也很关心。

　　鼓励学生

　　一次，在妈妈下直播后，我无意间翻到这么一组对话：“老师，今天作业是什么？”“不好意思啊孩子，老师忘发作业了，现在群里有了，去看吧。”“好的，谢谢老师。”“现在努力的你，将来一定差不了。继续努力！”“我会继续努力的，老师！”看到这个哥哥与妈妈的对话，我仿佛看到了哥哥努力学习的背影。电脑上打出的字虽没有温度，可师生情谊，却是炽热的。看到这里，我愣住了。

　　是啊，妈妈说的、做的，不就是老师所为我们付出的吗？

这样的人让我敬佩作文2

　　她，可以为了一个目标，不断的努力，不管遇到了什么困难，都不会退缩;她，可以为了研究一道题，整日地坐在书桌前，无论窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道题上。正是因为有她的坚持，她的努力，她才获得了成功的喜悦。她，就是我的一个同学——__。

　　__的个子高高的，有着一头乌黑的秀发。她那一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，又似融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。那线条秀丽的双唇，不说话也常在微笑，心中无限喜悦满溢在这嘴角上。__的学习很好，曾考过全校第一的好成绩。她的数学也尤为出众，这与她平时的努力是分不开的。老师曾经说过"要想学好数学，上课认真听讲是一方面，还要多做题，这样才能更好地了解题型，开发智力。"她也正是如此，为了学好数学，她每晚都会坐在书桌前认认真真的做题，遇到不会的.题她总是会一遍又一遍的读题，不停的思考，绝不轻易询问他人，总是要靠自己的能力做出来。

　　记得有一次，我们在做题时遇到了一道难题。问老师，却发现连老师也不太会，我们很多人就放弃了。几天后就忘记了这件事。但是__并没有忘记。她一直在研究，每逢下课，我们在说说笑笑时，她却一直在研究那道题。终于，功夫不负有心人，一个星期之后，她终于把题弄懂了，还给我们大家讲了那道题，她的不放弃带给了她成功的曙光。或许，她之所以比我们学习好并不是因为她有多聪明，而是她那恒心与毅力是我们没有的，她的那份坚持，那份不放弃，是值得我们歌颂，并且学习的。

　　坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。小芳用她的行动告诉了我：坚持就是胜利，只有不断的努力，坚持不懈，永不退缩，才会取得辉煌的成绩。这就是我敬佩的人。

这样的人让我敬佩作文3

　　有些人在平日里是无名之辈，却在关键时刻鹤立鸡群；有些人在平日里风风火火，却在关键时刻一头雾水。

　　我们班的李刚是新来的转校生，平常寡言少语，总是一个人，坐在教室的一角，成绩中等偏下，我们试图与他交流做朋友，他却只是以“嗯”“哦”回应，渐渐地我们也不再理他，他也好像和柜子融合，没有人再和他说话。

　　临近辩论赛之日，老师让抽签决定正反方，再抽取部分人分成三组比赛。而全班前十却巧妙地抽到了同一组，我们已经为下星期辩论赛的胜利而庆祝。

　　忽然，有一位同学建议：“不如前两组安排好学生，最后一组就让李刚他们平时不突出的来吧！两场结束战斗。”队伍里的其他人也纷纷表示同意。

　　比赛开始了，第一场进行地很顺利，不久便把对面说得哑口无言。同组的队友们欢呼起来，还时不时向对方比几个手势，坐在一旁的老师点点头，宣布了胜负。但是第二场比赛却不容乐观，一位同学好像做噩梦似的，语言失去了往日的大方，就是气势都输对面一分自信，最后被对面抓住把柄输掉了，老师再次点点头，宣布了胜负。最后的希望全寄托在最后的差生上，我们组顿时沉默了，只时不时传来对提这主意人的责备声，对面早已乐开了花，觉得自己赢定了。

　　第三场比赛开始了，单从一辩手的角度讲，不管是言辞还是流利，都远不如对面。但是主辩手李刚却震惊了众人，他滔滔不绝、振振有词、对答如流、有理有据、语言流畅、逻辑紧密，让对面无机可乘。他的手在空中舞蹈着，那坚定的眼神中透漏着对胜负无知，完全浸在自己的`世界中，班里的每一位同学都瞪大了双眼，没有人发出任何声音，静静地聆听着，老师也露出了会心的笑容。在李刚的发挥下，成功赢得了比赛……

　　平凡中的每个人都有他未知的潜力，一直开发的依然是平民，而偶尔开发的，却成了王。

这样的人让我敬佩作文4

　　非伟人干了伟事才值得敬佩，凡人凡事亦让我敬佩。那是一个暑假，柳条耷拉着，蝉有气无力的鸣叫着，热浪堆叠着、翻滚着，不带半分犹疑，黏答答的汗水挣不开薄衫的束缚。

　　我独自一人走在空旷的大街上，接受烈日的拷问。真讨厌，这么热的天，还要去学书法，苦练了这么久，也不知能不能考过九级。伸手拦下一辆车，钻了进去，师傅是一个健谈的人，一路上不停的与我说着话，他的声音和着窗外的蝉声，慢慢的在我心中发酵，愈发烦闷，出于礼貌，我不耐烦的回应着，心里却早已乱作一团，只期盼着早些到达教室。

　　嘈杂的声音传来，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人群围得里，三层外三层。我不想在这儿浪费太多时间，忙对司机师傅说：“我们绕一条路吧，这儿准得堵上大半天。”那师傅却充耳不闻，只顾开自己的车，嘴里还念叨着：“也许挤过这个路口就好了。”我在心中冷笑一声，且看你如何收场，没曾想，司机灵活的`七拐八绕，竟是挤过了这个路口，面前是一条宽阔平坦的大路，我不禁为之一愣。

　　师傅爽朗的笑了，说道：“小姑娘，人生也是这样，看似无比艰难，实则只要你敢闯，就能冲出一条路来。”是啊，现在很多人缺的就是一种冲劲，面对困难，胆怯了，退缩了，殊不知风雨过后便是彩虹。他又说道：“当然，年轻人做事不要太急，看清楚了再做，否则到头来终是一场空，不是白白负了这大好年华吗?”他的这番话让我敬佩，他的为人处事亦让我敬佩。

　　坐在考场上，看着面前雪白的宣纸，提起一旁乌黑的毛笔，凝笔不落，耳边又想起了他，那个让我敬佩的人浑厚的话语。站在荆棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他们的人生更加丰富。虽未落笔，却好像看见笔尖泻下的一纸流年，青春无悔;好像看见他爽朗的笑脸;好像看见手捧证书的我;好像看见穿过荆棘的我站在宽阔平坦的大路上，回首凝望。

　　至今仍忘不了他，只因这样的人让我敬佩。

这样的人让我敬佩作文5

　　他一直伫立在那里，从绿色的希望爬满柳的枝条一直到梅花绽开散发出幽香。总有这样一个身影，坚定地站在湖边。

　　初次来到这个公园，就发现了这里俨然没了城市里的喧嚣，只有一份乡村的宁静祥和。野花遍地开，簇拥着，红的黄的紫的，融在了一块，形成了一道靓丽的风景。翩翩彩蝶，在花旁舞蹈，在花枝间穿梭，起伏在田野的翠绿里，好一派生机勃勃。然而一位老人的出现立刻打破了这祥和的气氛。

　　我离他很远，只能模糊地看见他的身影。老人站在湖边，手持一根木棍，将长棍伸到湖里，似乎在奋力拨弄着什么东西。那不断激起的浪花声让我的.内心不再平静。望着湖泊旁竖立的那块牌子，上面“禁止捕鱼”几个大字刺痛了我的双眼。我向他的身影留下了一个鄙夷的神情，便加快脚步走上前去一探究竟。

　　不知不觉中，我已走近了老人，他的举动也渐渐清晰起来。一双皲裂的手，饱经风霜的脸庞，佝偻的背，便勾勒出了老人的模样。他脚尖着地，脚跟缓缓抬起，瘦弱的腿似乎还在风中微微颤抖。他的那双骨瘦如柴的手紧紧地攥着长棍的一端，老人的肘关节因用力而微微泛白，手臂上青筋条条绽出，他的手臂不断地向他的“猎物”挥动，激起的水花打湿了他的衣服，但他毫不在意，他的汗水早已与这水花融合在了一起。

　　终于“猎物”捞了上来，他扬起嘴角，脸上的皱纹条条突起。他看见了我，笑着对我说：“小姑娘，可以帮我把那个桶拿过来吗？”我瞥一眼那个桶，无比洁净，一如他泛白的袖口。我神情复杂地将桶递给他，重新打量起了他。这才发现他并没有那么破烂不堪，他的衣服很白，是那种漂白后的旧色，衣角皱巴巴的，这件衣服不大，但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮肤黝黑，颧骨突出，看上去很瘦弱。

　　他忽的将“猎物”放进桶里，原来他的猎物并不是活蹦乱跳的鱼，而是被游人扔进湖里的垃圾，我为之前对他的误会和鄙夷感到愧怍，更是对他产生了空前的敬意。他就是这样奋力用木棍清理湖面垃圾，一趟又一趟，一天又一天……此时波光粼粼的湖面亦如老人的精神闪闪发光。

　　之后，我一有空就会来到这个公园，这里一如既往，祥和宁静，只是这个老人的身边多了一个拿木棍的孩子，阳光下一老一小的笑声在湖面漾开……

这样的人让我敬佩作文6

　　圆框眼镜，蓝色风衣，黑牛仔裤，灰运动鞋，那叫个洒脱;做事迅速麻利，从不婆婆妈妈，这可谓洒脱，这样既潇洒又洒脱的人让我敬佩——他，就是志刚。

　　我们班的志刚和俊逸都是比较认真努力的人，但他们的性格却如同冰火两重天。

　　记得那是一次篮球比赛，那时已到了白热化阶段，我队竟落下了3分，每个队员都急的像热锅上的蚂蚁。这时，我们的救命稻草出现了——志刚拿起球，往地上拍了两下，然后以迅雷不及掩耳之势冲向左侧，面对对面的拦截，他猛地一下一转身，又向右方冲去，只见他两步化作一步，大步流星地向三分线冲刺，万万没想到的是，对面队员竟紧跟其后，志刚被逼至界线，顿时进退两难，为了拖延时间，他开始胯下运球。“砰——砰——”突然，志刚大喊一声：“俊逸!接球!”对面的听了，立即回头，看向那个站在那里动也不动的俊逸，蜂拥似的冲向俊逸，志刚趁机蹲下，以百米冲刺的.速度再次冲向三分线，随之大吸一口气，使出全劲，猛地一跳，右手将球用力抛出，球在空中划出了一道完美的抛物线，“哐堂”志刚进了一个完美的三分球，在众人面前留下了一个完美的背影。而俊逸呢，在被对面的猛攻后，似乎受到了惊吓，只是在场上傻笑，逗地对面哈哈大笑。双方打平后，场上响起了如雷贯耳的掌声，这掌声一半是给志刚的三分，一半是给俊逸的傻笑。

　　不得不说，志刚在篮球这一方面还真让我敬佩，不过，志刚不仅擅长篮球，他的学习更是优秀。

　　语文课上，语句赏析时，有他;

　　数学课上，无人答出的，有他;

　　英语课上，单词拼写时，有他;

　　生物课上，实验复杂时，有他;

　　美术课上，画出精华的，有他……

　　志刚似乎是样样行，行行行，他如此努力只为了一个梦想——考上北京大学。这样一个有梦想并去努力奋斗的人让我敬佩。

　　志刚还有很多让我敬佩的。打扫卫生时，总有他忙碌的身影;参与社团活动时，总有他乐此不疲的身影;别人需要帮助时，总有他乐于助人的身影……

　　这样的人让我敬佩。

这样的人让我敬佩作文7

　　在茫茫人海中，我们沧海一粟，微不足道。但总有那么些人，与我们在同一条路上相遇，这是命中注定，是一份不可多得的缘分。而就是这种缘分，让我拥有了一个令我敬佩的爷爷。

　　像爷爷奶奶辈的人，十有八九都是从乡下地方来的，想着出人头地，干着一番大事业，身上带着乡下的朴实和忠厚、老实、勤劳能干。我爷爷也算是这一类人的标准范例了，六十来岁的老爷子，头发早就花白了，没有一丝一毫的黑色的痕迹，看起来比真实年龄还要老上十岁，这都是因为年青时饱受风霜，辛勤劳动造成的。

　　要说人年老了，必是要享受人生唯一的清福，颐养天年的。在老人们都在家里享受着与子女一起的欢乐，受着子女无微不至的.照顾时，爷爷却偏偏没有认为自己老了。他还想着去找工作，充实自己的人生，去实现自己更多的价值。家里人都是百般劝阻，认为爷爷已经年纪不小了，是该在家里享受一番，最终，爷爷找了一块地种起了菜。

　　自从开始种菜以来，爷爷就如同在沙漠中找到了一块绿洲，天天早出晚归，恨不能睡在菜地上才是。要用他的话来说，呆在家里也是无所事事，为什么要呆在家里呢？

　　爷爷的菜地在离家不远的地方，他天天早上都要骑着车去菜地。要进入菜地，首先要走过杂草众生的草地，周围堆了不少的垃圾，成了一个小山丘。在这的旁边，有一个被围栏围起的地方，听说从前是个飞机场，如今里面早被一大片一大片的草色掩盖。在这块荒凉之地，草就好像无所顾忌地生长，都有半人高了，里面时不时还有狗吠。走过曲折的小路，一大片一大片的田地才展露在人们眼前。

　　爷爷在菜地上忙碌着，给菜地松土，浇水。在菜地的四周全都是水渠，它连接着四面八方的菜地。爷爷在菜地上干活时，总是表现得格外精神，格外有活力。

　　爷爷一生到老都是无比勤劳的，从未懒过。这样的爷爷，让我敬佩。

这样的人让我敬佩作文8

　　昏暗的天空下，灯火通明，人们在这安静而祥和的氛围中歇息。忽然，一阵刺耳的警报声响起，惊醒了睡梦中的人。人们侧耳倾听，原来是消防车的声音，于是摇了摇头叹息道：“也许是哪里失火了吧？”说完继续睡了过去。

　　远处，几辆红色的消防车停了下来，队长神情凝重地看着火场，说：“把消防栓接上，一定要快！再过来几个人穿上防火服，准备好湿被子，等到火势变弱的时候，就冲进去救人！”话音刚楼，一个身着黄黑色防火服的消防官兵扛着器材跑了过来。队长本想说些什么，但看见他迅速地架好了器材，开始救火，又把目光放在了火场上。一段时间过去了，火势仍没有丝毫减弱，队长焦急地说：“等不及了，来人，跟我冲进去救人！”说着，他披着湿被子，带着一队人冲进了火场。

　　他们会怎样呢？我也不知道。因为这都是我的想象，但也许现实也正是如此。

　　我曾在网上看见一个报道，一个消防员说：“其实，我们并不是不怕死，有谁会不怕死呢？但是我们既然选择了这个职业，我们就要对得起这身衣服。”说完，他还笑了笑。这笑容背后隐藏着多少艰难苦楚，多少令我们肃然起敬的瞬间啊！

　　其实，消防员也是血肉之躯，在他们选择这个职业之前，也和我们一样，是一个普通人。但是，当他们穿上防火服的那一刻，他们又是不一样的，他们比我们多了一份责任心——对这份工作的责任心，对人民的责任心，对社会的'责任心。

　　一个普通人，是渺小而脆弱的，可当他有了一颗守护他人的心时，他就会变得不可战胜。这样的人值得我们敬佩！

这样的人让我敬佩作文9

　　今年寒假，我去青海的一家滑雪场滑雪。细细密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飘下，让我兴奋的恨不能马上滑翔起来。可是，当我和教练来到雪坡底下，往上一看，发现通向雪坡上的传送带上落满了积雪，正像条白龙似的缓缓向上运行，不知怎地，这高耸的传送带让我忽然有点望而生畏。

　　似乎知道了我的胆怯，我身边的教练赶紧拍了拍我，对我咧嘴一笑。他是个二十来岁的小伙子，面庞黝黑，小眼睛，脸上总洋溢着阳光的笑。看着他，总让人觉得无比安心。雪停了，我和教练准备上传送带。积雪被颤抖的传送带抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教练千叮咛万嘱咐：“千万要把鞋子上的雪抖掉，不然会滑下来。”

　　走上了传送带，我才发现，传送带宽度很小，周围又没有栏杆，此刻的'它，就像一座横跨悬崖的独木桥，布满未知的危险。我和教练不能并排站，教练站在我的前面。看上去，前面有一个胖胖的中年人，以一种很滑稽的姿势站立着，用力拄着雪杖，仿佛抓着救命稻草。我看着他忍不住笑了，正要跟教练说时，我突然发现他摆出这滑稽的姿势是因为他在下滑！他恐怕是没有抖干净鞋子上的雪，再加上传送带上有雪水，传送带每抖一下，他就下滑一点，眼看着就要失控了！他后面的人脸色立马变得煞白，我的心也提到了嗓子眼！

　　教练突然大喝一声“小心啊！”但那个中年人没有坚持住，雪杖一撑空，就不可抑制地滑了下来！他后面的人被撞了一下，踉跄了几步，撑住了他，但两人仍在下滑。教练一手扶了一下我，对我说了句：“站好了！”，随即咬紧牙关，雪杖往带上猛地一撑，目光里露出无比的坚毅，一个箭步就冲了上去！在这千钧一发的时刻，教练撑住了他俩，沉着地说：“把雪杖撑在地上，抵住后脚，坚持住！”三个人，此刻像一座雕像，一动不动。谁都不敢轻举妄动，也许谁动一下，三个人都会摔下去。

　　终于，终于，传送带到了坡顶，教练不住颤抖的腿终于平息了下来，下了传送带，教练终于笑了，紧绷的身子也松了下来。他拍了拍我的肩膀，轻声说：“没事了，开始滑雪吧！”。望着他温暖憨厚的笑容，我的内心却久久不能平静。脑海里依然回想着他浑然忘记自己的安危，为一个陌生人挺身而出的身影。

　　在这冰雪的世界中，因为他，世界不再冰冷。

这样的人让我敬佩作文10

　　走进校园，我看到了熟悉的花草树木，也看到了我仰慕的人。

　　我从小的梦想就是当老师，所以每当看到那些人的老师，总会有一种天生的善良。

　　我的班主任范老师是另外一个人。她调皮、幽默、可爱，和小孩子没什么区别，但同时又不失老师的风范，严谨敬业。所以我们班的同学都很爱她。她的教学方法有点特别，新颖，有趣。当然，课堂上的趣事也成了我们班引以为傲的谈资。

　　记得有一次语文课，老师在讲记叙文和讨论的写作方法。为了让我们记忆更深刻，她给我们举了个例子，说叙述和讨论就像奥利奥饼干。奥利奥两边的巧克力饼干是叙事，中间的白色糖果是讨论。糖不要太多，不然太油腻，要穿插在饼干中间，这样更好吃。这样，我们不仅快速掌握了写作方法，而且更喜欢语文课。

　　为了使我们的中国文学更好，范小姐经常为写支付便签和草稿费。她工作非常认真，经常把一些重要的事情记在笔记本上。因此，她从不忘记拖延事情。就是这样。可爱又认真的范老师慢慢走进了我的心里。

　　回想起去年秋天，落叶归根，秋风萧瑟，我们迎来了第一次月考，我也遭受了初中以来的第一次打击。我语文考得不好。范老师找我谈话。她一脸担心，语重心长地对我说：“你这次语文成绩不理想。我看了你的`试卷，基础题做的很好，作文扣了不少分。”。她还问我写作文时的感受，指导我以后遇到类似作文题目时如何整理思路。最后，她借了我一本书，一个星期就看完了。看完了，她又给我拿了一个。慢慢的，我的眼睛睁开了，思想开阔了，作文也渐渐上了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。

　　范小姐，她是我理想道路上的一盏明灯，指引着我前进。她敬业细致，让我佩服；我钦佩她对学生的关心和她的生活态度。

这样的人让我敬佩作文11

　　有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬，有的人敬佩知识渊博的鲁迅，有人敬佩······而我敬佩一位普普通通的阿姨。你猜，为什么?

　　话还得从一件事说起：

　　一天，我和爸爸去姑姑家玩，路上一个场面令我深有感触：

　　我远远的听到前面伴有电子琴发出的歌声，我向前走去。只见前面围着一群人，我很好奇，快步走上前去，最先看到的是有一位患有侏儒症的阿姨，她身体高差不多70厘米，坐在一张小凳子上，前面放着一台电子琴，一边弹琴一边唱歌，她的歌声非常的动听，观众们不时响起了一阵阵的鼓掌声，不一会儿，人们上去给她一点钱。

　　看到这个场面我深深的感动了她让我敬佩，虽然身体有缺陷，但身残志不残，本来可以依靠亲人，也可以向人们乞讨，可她并没有选择出卖自己的尊严，而是用自己的本事，用自己的'双手去劳动获得生存的希望。

　　这件事虽然过去了，但我还历历在目，因为阿姨身残志不残的精神值得我敬佩。

　　这就是我敬佩的人。

　　有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬，有的人敬佩知识渊博的鲁迅，有人敬佩······而我敬佩一位普普通通的阿姨。你猜，为什么?

　　话还得从一件事说起：

　　一天，我和爸爸去姑姑家玩，路上一个场面令我深有感触：

　　看到这个场面我深深的感动了她让我敬佩，虽然身体有缺陷，但身残志不残，本来可以依靠亲人，也可以向人们乞讨，可她并没有选择出卖自己的尊严，而是用自己的本事，用自己的双手去劳动获得生存的希望。

　　这件事虽然过去了，但我还历历在目，因为阿姨身残志不残的精神值得我敬佩。

　　这就是我敬佩的人。

这样的人让我敬佩作文12

　　因为骑车上学方便，所以在儿童时便开始和自行车打交道了。一天晚上，爸爸将自行车停在楼下，结果被偷了，此后我们家买的自行车就放在了车库里。从此我就跟车库打上了交道，和那看车的人，自然是天天碰面了。

　　车库里的车不算太多，但摩托车、助力车和自行车一分排，自行车那排就变得满满当当的。放眼望去，清一色全是一样大小的'后轮，车座也差不多个样，大部分又都有车筐，而颜色也因光线不好难以分辨，正是:寻寻觅见、昏昏暗暗，迷迷离离晕晕。当车满库时候，最难寻觅......

　　因此，我第一次去车库拿车时，根本分辨不出哪辆车是我的。一来是车库正满;二来是平常没仔细观察过，一时半会儿找不到;加之灯光不太好，而我视力又不佳，总之是没能顺利地找到。我在那儿磨磨蹭蹭的，“形迹可疑”。

　　这时，在窗外“恭候多时”的看车人走了过来，和蔼地问:“孩子，你遇到麻烦了吗？”“我......我......找不到车在哪儿了。”我怪不好意思地支吾着。“你是哪一家的?"“1栋502的。”“呃......是这一辆吧?”她在几辆车前踱了一会儿，指着其中一辆车说。我心中一阵感激，说了声“谢谢”，又道了声“再见”，便把车骑走了。

　　又是一天，天空乌云密布，正酝酿着一场暴风雨。我急匆匆地冲入车库，停车，踩撑子，拎了书包，撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。刚迈进家门，雨就进入了高潮，狂风呼啸，暴雨倾盆。我暗自庆幸自己回来得及时。不到半小时，门铃响了，门口站着一个人，被雨水打湿的头发贴在脸上，神子也湿了半截，上面还有泥点，手上拎着一件雨衣，下巴上挂着的水珠还在不停地往下落，估计是才跑过来的。

　　“你们家的车没锁，我刚才排车时发现的，快去锁一下车子吧。”是看车的大妈。我在惊异中拿伞，拿钥匙，穿鞋，关门，随她踏入雨帘之中。车库里，她的孩子正在一旁看着车......

　　多么可敬的人啊，她知道哪辆车是谁的，而我却从未仔细观察过她的面容;她知道车主住哪儿，而很少有人知道她是哪里人。她是个默默无闻的、敬业的看车人，也是一个最平凡不过的普通人，但却如此可敬可爱。

这样的人让我敬佩作文13

　　我想，在同学们的心里，一定有让你们尊敬，让你们佩服，让你们惦记、想念、感动、难忘的人吧。而今天我要写的，是一个令我敬佩的人。他不是什么明星，而是一个卖西瓜的普通人。

　　那次5.12大地震，让许多人失去了家园。于是，全国各地纷纷向灾区投去了援助之手，可畏是一方有难，八方支援。我来到捐款箱前，正准备把自己的零用钱捐进去时，我的身后传来了一阵颤动的声音：“请---让一让---让一让----”我回过头来，看见一个大约40多岁的中年男子。他有一头白色中带有灰色的头发，一双可怜虫般的眼睛，身穿一件长长的灰色外套，脚穿一双农村地里穿的胶鞋，看起来十分窝囊。那时，我有点瞧不起这个农民摸样的男子。就在我打量他的同时，他已经从口袋里拿出了一个塑料袋，里面装着一叠叠排的整整齐齐的零钞，有一元的，有五元的`，有十元的二十元的。旁边有个叔叔问他：“大哥，你为什么要捐这么多的零钞呢?”那位男子叹了口气，说道：“我的家乡就在这次地震的重灾区——北川。我是几年前来永川打工的，一直在永川卖西瓜，收成还不错。可我毕竟还是一个北川人呀，我爱我的家乡，这次地震虽然毁了我的家乡，但是这并没有毁掉我们北川人之间的感情，我要为重建家乡而出一份力!”他的声音不大，却很坚定。“这些钱，是我日积月累、省吃俭用存下来的，现在，我要把它全部贡献给我的家乡!”说到这儿，他已是泣不成声了。他的一席话感染了所有的人，人们纷纷捐款，现场捐钱声不断——“我捐十元。”“我捐五十元。”“我捐二百元。”而那位大叔却在捐款箱前不停的道谢：“谢谢，谢谢??????”此时，两滴热泪，从我眼窝中涌出，我的心里油然升起对那位大叔的敬佩与赞美之情。

　　虽然这件事已经过去很久了，但那位大叔的话却久久在我脑海里回荡——可我毕竟还是一个北川人呀，我爱我的家乡……我要为重建家乡而出一份力……我要把我的钱全部贡献给家乡!他的那几滴滚滚热泪，流进了我的心田!

这样的人让我敬佩作文14

　　他，身形高挑，相貌虽不出众，头脑却是一等一的好;他虽数学不好，面对老师的问题毫不畏惧;每次的优秀作文中，总能见到他那熟悉的文风，他就是我们班的.学霸——__。

　　数学课上，老师正讲着那由一大堆基本图形构成的几何大题，我心灰意懒地瞟了一眼看不出形状的图，便靠在墙上，无聊地扫视着教室里的同学们。正是下午第一课，同学们倦意未退，勉强睁开惺忪的双眼强撑，不过一会便又睡着了，在几个坐的端正的学霸中，我竟发现了__，他一双眯缝眼正死死盯着那幅图，一边在题上圈点写画，一边不住地点着头，自言自语道：“原来是这样啊!”。或许老师发现了我的心不在焉，“__，你来回答，由已知条件可以得到什么?”。

　　我缓缓站了起来，再次望向那个令人费解的题目，然后窘迫地低下头，老师又连续叫了几个人，无一例外，都没能回答上来。“老师?”身后怯生生的声音传来，__举起了他的右手，“因为。，且满足条件。，由定理。可知，AB//CD。”“非常好!”老师赞许地翻了翻__的笔记本，“你们也都坐吧。”那一声叹息中，我听出了老师对我的失望，看了看__，我也挺直了腰，全身心投入这节数学课。

　　下课了，我仍觉意犹未尽，请求__再给我讲一遍，他翻了翻笔记本，熟练地讲出一个又一个“因为”和“所以”，我的思路瞬间明晰了许多，拿过卷子，谢过了他，他忙摆手，随即抽出一本字帖练了起来，迅速进入了学习状态。那本字帖并不是学校发的，他一笔一笔地写着，有棱有角，有模有样，虽说不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他长吸一口气，甩了甩手，提笔，落笔，仍如数学课上那般认真。

　　我悄悄地转过身去，拿出字帖，描了起来。__这次考试又在前三十，但他不骄不躁，还不断改进自己各方面不足。这么厉害的学霸都在刻苦，我又有什么资格不努力?

　　我再次回头，他仍笔耕不辍，一步一个脚印地努力前行。我不由地感叹：“这样的学霸真令人敬佩!”

这样的人让我敬佩作文15

　　“我可是要创立宇宙社会学的人!”“这是计划的一部分。”“生存是文明的一部分”“我要向三体世界通话。”他，从一开始的将错就错，不负责任在经过一次次的洗礼后，成为了拯救地球的救世主——罗辑。

　　刚成为“面壁计划”一部分的人时，他还是一个与“大人们”赌气的“淘气小孩”，想着：既然选中了我，那就将错就错。可现实往往不会让他如愿，在墓地上，叶文洁给他说的几句话注定了他那不能，也注定不可能平凡的下半生。社会终将会让“淘气小孩”从舒适的摇篮中醒来，只不过是早一些与晚一些而已。

　　“最后一位面壁者”秘书长将手指指向了罗辑并说出一句彻底改变他下半生的话：“第四位面壁者，罗辑。”此时，有人用手用力晃动摇篮，让其中的小孩有些不知所措，但对他来说这并不是大事。

　　“我是泰勒。”在一位绝望同行的第一次，也是最后一次拜访中，身处怪圈的他们感到了无力。小孩成熟了，变成了青年，在失去了一切又成为了一位“大人”。他变得成熟、老练，已经没有当年的淘气懵懂的气质了，他在落入寒冷的'湖中参透了与三体世界对抗的唯一法则：黑暗森林法则。

　　在危机纪年末年，他在自己的精心筹划中，以对黑暗森林法则的深谙正式开始“威慑”三体世界，并且成功的以一人之力击败在微观科学极其发达的三体人，这是他的第一步，当然也会是他作为一个“执剑人”的最后一步。他为人类贡献了太多太多，被所有地球人唾弃，成为介于三体人与地球人间的众矢之的，在威慑成功之后人类甚至不感谢罗辑。被扣上骗子的帽子，但是却不能为自己辩解，能够做到的人只能是万里挑一。

　　耗时许久，跨越百余年，由无知而淘气的“小孩”变成无私奉献的“救世主”，他的经历无疑验证了一句话“弱小和无知并不是生存的障碍，傲慢才是。”他抓住了希望，在这个“傲慢无知”的地球上，他做到了“众人皆醉我独醒”，没有因“名声”而让自己的计划毁于一旦，无疑他做的非常出色。作为一位面壁者，他真的没有什么“欠人类”的了。

　　“太阳快落下去了，你们的孩子居然不害怕?”

　　“当然不害怕，她知道明天的太阳还会升起来的。”

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