- 相关推荐
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的选择沉默作文，希望能够帮助到大家。
选择沉默作文1
想起了鲁迅先生一句名言：当我沉默时，我感到充实，当我开口说话时，我又感到空虚。在生活中的很多时候，我都能想起鲁迅先生这句话。同时，在很多时候，我更愿意选择做一个沉默的人。
选择沉默，沉醉于自己内心的深海，去探寻属于自己的精神秘境。想想路遇所见的一山一水、一草一木、市井风情、饮食男女，流连于生活中的一景一物、一事一人，选择角度，落实笔端。将生活中的点点慧心幻化成优美的文字，记录下来，留存于心海的最深处。多年以后，我相信这些文字所记录的美好会丰盈自己的生命，洇染更广阔的时空。写文的时候，外表是沉默的，舒缓的钢琴曲在耳边流淌，一直流淌在心底。在写作构思的间隙，偶尔能捕捉到些许音符，突然发现，音符和文字的情境是那么契合，内心竟产生了难以名状的感动。
选择沉默，流连于嘈杂的环境中。听着大家你一言我一语的论辩，看着大家手舞足蹈的“表演”，我一言皆无，静静地洞悉着周遭的一切。不一会儿，我就会心一笑于大家的表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮丧怯懦，或紧张失语……感慨着他们演绎着百变人像，百态人生。偶尔，有的人一席话打开了我思路的扇门，我会立刻用纸笔或用手机记录下来，然后它就成了我小文的开头、结尾或者中心。沉默于喧嚣之中，并不是因为自己不善言辞，而是发现认真聆听会收获更丰。虽不言不语，但内心欢喜更甚。
选择沉默，于公交车上，地铁上，沉浸在自我的小天地中。或埋头读书，或闭目养神，或凝视窗外，或耳听“有声”。车厢里，每一个人都静默无语，只有车行的轰鸣声，但想着每一个人内心都是。常常在乘车的时候，听一些有声读物，章回评书、百家讲坛、或是名著故事，内心随着故事情节千回百转，随着播讲人的'语言跌宕起伏，有些故事已经看过纸质版，其中的情节和人物命运早已耳熟能详，但是听人再讲出来，和内心遗留的印迹重合，也是一种满足。
选择沉默，让内心平静成为一种温柔的守候，那些曾经亮丽的颜色，那些深陷心海的眷恋，那些时光转角的故事，那些悠悠紫陌的跫音，飞火流星过后，终归平静。做一个沉默的人吧，划过眉宇的光阴，虽留有遗憾，但早已定格成人生最美的风景！
选择沉默作文2
曾经，我遇到了许许多多的问题，但很多时候都选择了沉默。
那是四年级的一个课间，我正在操场上嬉戏。突然，“丁零零，丁零零……”，铃声似调皮的小孩，迫不及待地响了起来，同学们都蜂拥而至地跑进了教室，回到座位，准备上课。
老师满面春风地走进教室和同学们问好，随后，露出一副严肃的表情说：“第三节课，我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多，那我们该如何保护眼睛？”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字，然后指着说：“有谁想说说的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。”“嗯……”
我眼睛低垂着，上牙齿咬着下嘴唇，动个不停，淌了一身汗，心怦怦地跳个不停，不知道如何是好，是继续保持沉默，还是勇敢地发言呢？我眉头一会儿紧皱，一会儿舒展。沉默可以赢得自尊，不用去思考，但是会被老师批评；发言吧，又害怕说错了，那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕：
一丝温暖的阳光透进了教室，老师指着黑板上的字提出一个问题：“‘模糊’的‘模’是一个多音字，如果换成另外一个音，可以组什么词呢？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我沉默着，老师用生气的眼神盯着我看了一眼，说：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本来想说知道的，可老师又接着说了：‘是‘模样’，你们不知道吗？”我一听，和我想的一样呢……
唉，都怪我当时太胆小了，这次我一定要把握机会。于是，我拍了拍头，又反复思考并组织语言，最后勇敢地举起手来。老师的'目光终于落到了我身上，我站了起来，握了握拳头，又松了松，自信满满：“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了：“是的，还要注意写作业的姿态、动作……”
下课时，老师微笑着对我说：“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”，这声音在我耳边不断地响起，我又激动又骄傲。
沉默虽然能保住自尊，但失去了一次展现自我的机会，勇敢地表达，才会有更多的收获，亮出心声，一起收获成功的果实吧。
选择沉默作文3
沉默与爆发只是在一念之间，而多数人厌倦了沉默，困乏了平淡无奇，甚至有人会讨厌沉默。而我恰恰相反，我喜欢沉默，因为我知道沉默是爆发的前奏，真的好喜欢、好喜欢下雨，一个人在雨中所思所想，比起爆发 ，沉默更有“人生哲理性”。
我不相信自己是一座“死火山”，因为我知道我在沉睡，正期待着下一次真正的爆发。我的爆发或许不足以震惊世界，但足以得到身边人心灵上真正的震撼。
我喜欢沉默，实际中的我甚至沉默到一种可怕的地步，但我决不会后悔。因为我所付出的代价，将会得到十倍、百倍甚至千倍的偿还。在我的世界里，一切亦真亦幻。梦幻与现实在我心中清楚的划过一道线，但曲折婉转，在实与梦中我选择现实多，而梦幻少，但我绝不会表达出来，因为沉默一向是我的代名词。梦幻少但很复杂，有时我会迷茫，但很快被一种坚定的信念打破。我承认，从来没有一个人可以真正走进我的内心世界。因为我最善于伪装，装到让人感到虚伪。这里，我承认现在的我不是将来的我，也不是真正的我。
和朋友争吵时，我选择沉默：考砸时，我选择沉默。我明白我在什么时候都会选择沉默，因为沉默是暴风雨来临的预兆。很多时候，沉默的我像一个小孩，总是依赖我但中定型的“好人”他们或许我不熟悉，甚至未曾见过面，但我依然愿意让他们走进我的世界。尽管最后的结果是变体鳞伤，我也丝毫不会后悔。
有人会说我固执，固执到无可救药的地步，我没有辩驳也同样没有承认。我想，如果有来生，我依然不会动摇，今世的'选择——沉默，因为沉默背后便是爆发。
习惯了，习惯了一个人的寂寞，每次都会用沉默来把自己伪装，沉默是我的护甲衣。没有他，我会真正无休无止孤独，完全变成“死火山”，也就浪费了我一生的生命。如果没有沉默，我的缺点会一点点的显现，最终被自己伤的体无完肤。
但我不会一生沉默，我的沉默意味着不到爆发的时候。在我的世界，我一直坚信：寂静是暴风雨来临的预兆，沉默是爆发的前奏。
选择沉默作文4
一生中，选择，是命运的齿轮。一个人的命运，很可能就被那些微不足道的东西而改变。
六年级下学期，是冲刺阶段。然而，人人都会有心散的.时候，我们开始喜欢在课堂上开小差，偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次，但我们还是死性不改。
那是一节数学课，老师让我们做练习，做完就拿给她改。每逢这种时候，我们班总会出现一个现象：刚开始很安静，大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时，班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快，“话匣子”传遍全班，本来不是很安静的课室一下子变得熙熙攘攘，甚至有人离开了位置。老师最多就叫一两声“安静”，见无济于事也就放弃了，若不是很过分的声音，老师很少会阻止。
记得那天作业很多，但是大家还是禁不住诱惑，在那里聊天。而我坐在角落，奋笔疾书。其实说实话，我也很想聊天，但我知道，在这种时候，大家之间比的就是忍耐，谁能够忍到最后，把好状态保持到最后，谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着，说话了就输了。就在这个这时候，同桌转过头来跟我说这个说那个，什么动漫小说的。她说的小说是我最喜欢看的长篇小说，那些故事情节也是最新更新的。我有些禁不住了。
“嘿！最新的情节呢！不想听吗？”这句话好比一只手，轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴，但又犹豫了。要知道，张开了嘴，就输了呀！
听？不听？听？不听？……我纠结着，却一直无法选择，但最后，我沉默了。
“不听吗？这次可精彩了！”同桌悦耳的声音再一次响起。
但这一次，我咬着嘴唇，低着头继续做练习。本来想说算了，不过上课，还是别说话了。
“不听？”我点了点头。“好吧……”
我终于松了一口气，总算熬过去了，差点就掉坑里去了。我知道，不要看只是一个小小的抗争，小小的选择，也足以改变我的将来。
选择沉默作文5
乎随着时代车轮的不断运转，越来越多的人，特别是年轻人，喜欢选择沉默。这是个沉默占据主流的年代。的确，说有说的好处，不说自有不说的力量。
电视上美国警察在逮捕犯罪嫌疑犯时总是会说一句：“你有权保持沉默，但你所说的一切将成为案件证词。”
这是一个太过复杂的时代，充斥着太多诱惑。不同的思想观念左右着人们的行动。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布谣言。
因此我总是警惕地看待身边的一切，谁能知道表象背后隐藏着什么，连鲁迅这样的人出门都带着短刀，“不惮以最坏的恶意揣测人间”，更何况涉世未深的我们，还是小心谨慎为是。
而且沉默往往代表着行动，不是说三年不鸣一鸣惊人吗，不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。沉默往往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中，不同信仰的人们沉默着，包容着，同时也关注着。沉默是一种内在性的处世方式。
有谁能够忘记，新年那场大雪中那些自发铲雪的人们！
有谁能够忘记，奥运圣火传递受阻时，那片默默护送的红色海洋！
有谁能够忘记，当刺耳的汽笛拉响一个民族的沉默时，那些无声无息站出来的人们，是他们排成献血的长龙，是他们在网上谱写朴素的诗歌，是他们捧起温暖的烛光默默祈福！
沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的'少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重。
我们只相信行动。不是说实践是检验真理的唯一标准吗？
看看“5．12”大地震之后80后、90后们的表现吧，看看那些任劳任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花钱的孩子。这是理性的一代人啊。
因此，我愿意说我是沉默的大多数中的一员。沉默绝不等于道德观模糊，一切都写在心中，一切都写在行动中。
我敢说：我的沉默对得起我的良心。
选择沉默作文6
沉默是一个双向“连择键”，在不同的情况下可以选择沉默成是勇敢发声。当然，所产生的结果是不同的。有时，沉默如春风拂过，会安抚一个人爱伤的心灵。有时，选择沉默如冬天刺骨的寒风，会使一个人的心中凄寒。而那一天的那一刻，我没有选择沉默。
阳光穿过灵魂的罅隙，打在踽踽独行的冷漠顶端。
灰白色的天空如一张张叠在一起的旧布，细细丝丝的雨落下。此时，只能听到自己急促的呼吸，教室里静得很，仿佛连空气中的流动分子都停止了。
老师站在讲台上，目光狠狠地投向教室中的某个方向。“是谁拿了课代表的材料”这一句话重重地打了下来，更以一块石头给我重重一击。这话语不是疑问，而是含着不可置疑的肯定。我顺着老师的目光望去，是他，果然老师认为是他。我相信班上大多数人是这样认为。一个是差生，一个是优生，一个好比莲花，一个则好比是潭中的淤泥。要是放在平常，我也会这样认为。但是现在不一样，今天早上我看到了课代表的材料，是的，是那份老师说的材料，课代表将材料放在了前面的桌子里。
不，我做不到站起来。我将目光快速移回落到毫无生气的桌子上。“啪”一声巨响，使我的心一抽，是尺子敲打桌子的声音，老师不知何时已走到他的.面前。“是不是你拿了课代表的材料”又是强烈的肯定。“我……没有”他缓缓站起来，一向不羁的眼睛里充满了支离破碎的东西。我很清楚那是什么，我的心脏如要破牢而出的闪犯，手掌也不知不觉地布满了冷汗，更加坐立不安。“不要再次较辨了，”声音如利剑，无人说话，教室再次凝固了。
突然，一个干燥嘶哑的声音打破了沉静“不是他拿的，我今天看到课代表的材料了，就在前面的桌子里。”我站直了微微发抖的身子，刚好碰上老师略显尴尬的眼神。在成长的旅途上，我们会遇见许多类似的经历，会纠结，犹豫，会有不同的选择。但我知道，用正确的方法，选择正义便是打败烦恼的好方法。
所以，在那一天我本来可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音。我亲手缝补了灵魂的罅隙，也安抚了他受伤的心灵。
【选择沉默作文】相关文章：
沉默的父爱作文02-07
沉默02-10
沉默的句子10-20
沉默的父爱作文600字03-15
听，那沉默的声音作文11-28
在沉默中变态02-12
关于沉默的句子01-27
表示沉默的句子11-09
有关沉默的句子11-16