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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
寻找春天的足迹作文1
春天来了,我在想春天是什么颜色的呢?
我去问妈妈,妈妈告诉我说:“宝贝,春天是粉色的,你看校园里的樱花树远远望去像一片粉色的花海,多么漂亮啊!”
我去问爸爸。爸爸告诉我说:“宝贝,春天是白色的',你看阳信梨花节的梨花像是一片雪海,多么美丽呀!”
我又去问爷爷,爷爷告诉我说:“孩子,春天是绿色的,你看庄稼地里的小麦绿油油的多么可人啊!”
奥!我终于明白了,春天是五颜六色的。
我爱春天!
寻找春天的足迹作文2
春天来了,春风轻轻的吹拂着大地,春姑娘悄悄的'把柳树、月季、桃花和迎春花从沉睡中唤醒。柳树发芽了,月季和桃树长出了花骨朵,更美的是那黄色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 却已经张开了它那美丽的花瓣,还散发着阵阵清香。
我走在公园的路上,听着小鸟叽叽喳喳的叫声,它好像在是说:“春天来了,春天来了,欢迎大家来这里玩。”啊!春天真美呀!
寻找春天的足迹作文3
今天早上,我和学生们一起学习《画风》,课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子,学生学得很认真。于是,我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上,同学们便三五成群的扎起墩 ,认真的观察着身边的一草一木,蓝天白云。不一会儿,孩子们找到了很多风的影子,兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说:“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说:“我在飘动 的`细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说:“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣,学习不是件很难做的事情。
寻找春天的足迹作文4
今天天气晴朗,阳光明媚。妈妈说,我们去公园寻找春天的足迹吧!我愉快地答应了。一路上,微风轻轻地吹着我的脸,好舒服。妈妈说,这叫春风拂面。路两旁的杨树挂着可爱的毛毛虫, 柳树也绿了,舒展着她轻盈的身姿。到了公园,我看到那里的水微波荡漾,好多树都露出了嫩芽,许多不知名的'花也探出了小脑袋!
公园里人好多啊!有的在散步,有的在爬山,有的在放风筝,有的在水边玩沙子,人人脸上都露出开心的笑容。
好一派春天的景象啊!
寻找春天的足迹作文5
被春天折磨到不行的冬天终于过去了,换来了一片绿色的海洋——春天。
春天是一位美丽的姑娘,她轻轻悄悄地走进我们快乐生活了。她迈着悠悠的脚步,向前走…而我偷偷地跟踪她,希望能在她的身上挖掘什么东西。
我第一个发现的是——春天来了之后,气候越来越温暖了。早晨,太阳公公就把它的金光照射在人们的'身上,还有万物。不仅天气变温暖了,许多树木的绿芽也都长出来了。我老是跑到们口的小树上仔细观察。呀!小树又长出新芽了,我仔细地看,它似乎在努力的长大呢!
春天的足迹可多了,蜗牛啊,燕子啊…都来了。
春天真开心!
寻找春天的足迹作文6
早上,我决定到公园里去寻找春天的足迹,太阳公公早把自己几缕金黄的胡须向大地抛去,公园里的杜鹃花争相怒放,蝴蝶、蜜蜂,扇在透明的翅膀在花丛中忙碌着。小路两旁的小草也争先恐后的.从地里探出头来。想要看看这美好的世界。一只只小燕子从我头上飞过,只见剪刀似的尾巴抖了几下,飞快地落在了电线上,瞧,那情形多像等待演奏的乐谱啊!
春天真美啊!他带来了绿的草,绿的树,绿的世界。也带来了新的生命,新的希望!
寻找春天的足迹作文7
春天来了。我在家里发现水仙花开出了四朵雪白的小花,它们散发着淡淡的香味。
我还看见公园里的桃花长出了一朵朵小小的花,那是春天的信息吧?
一朵朵油菜花开了,那是春天的.裙子吧?
柳树摇着长长的辫子,那是春天的头发吧?
春天真美啊!
寻找春天的足迹作文8
春天来了,我来到户外寻找春天的足迹。我看到黄色的迎春花开放在路边,像一个个害羞的小姑娘躲在浓密的枝条中;白色的、粉红色的玉兰花含苞待放;粉色的桃花、白色的杏花也争相绽放。柳枝上吐出嫩绿的.新芽,在春风的吹拂下,像少女的秀发在飘动;小草悄悄地探出头来,呼吸了一口清新甜润的空气;小溪和小河解冻了,你听,那叮咚叮咚的声音,就是它们在为你歌唱。
沙沙沙,下雨啦!雨水滋润了干涸的大地,滋润了大自然中的一切!春雨贵如油,农民伯伯笑了,绿油油的麦苗喝足了水,今年就会迎来一个大丰收。
寻找春天的足迹作文9
“ 一日之际在于晨,一年之际在于春”。春天来了,万物复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,周末,我们来到野外寻找春天的足迹。
柳树吐出了嫩绿的芽儿,小草已经脱掉黄色的睡衣,穿上了漂亮的绿外套。
公园里,树上,草地上很多美丽的花儿开了,有红的、黄的、紫的、白的……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果园里,树上开出了密密麻麻的.花骨朵儿,它们从叶丛中探出可爱的小脑袋,好像在对人们说:“春已经到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!
寻找春天的足迹作文10
今天,我们好多人一起去寻找春天。
我发现柳树发芽了,是绿色的';桃花开了,是粉红色的。我 还 发 现 湖里有绿油油的水草,路边有许多粉红色的樱花。
我们在湖边还捉了四条小鱼儿和一只蜗牛。
我找到了春天,所以非常开心。
寻找春天的足迹作文11
寻找春天的足迹 踏上小路,我们在寻找春天的足迹。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足迹,用那叮叮咚咚的歌声,温暖我们冰冷的心。
看!可爱的小燕子 ,那是春天的'足迹,穿着乌黑的燕尾服,来热烈欢饮春天的到来。
看!娇巧迷人的鲜花,那是春天的足迹,穿着鲜艳无比的衣裳,来参加春天的舞会。
还有许许多多春天的足迹等你来发现。
寻找春天的足迹作文12
春天在哪里?我们带着这个问号,跑出家门,去寻找春天的足迹。
我们来到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了脑袋,春天在哪里?春天在碧绿的草坪里。
草坪边是一条小溪。小溪里的冰融化了,春水哗啦啦地流着,小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里?春天在长长的小溪里。
小溪边有几棵高大的柳树,柳树上长满嫩黄色的小叶子。春天在哪里?春天在给柳树姑娘扎的`绿辫子里。
小溪的另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫,向人们微笑……春天在哪里?春天在百花齐放的花园里。
啊!我们找到了!春天在草坪里,在小溪里,在花园里,在……春天在小朋友的眼睛里。
寻找春天的足迹作文13
今天,我和妈妈一起去九峰公园找春天。
一来到公园,我就看到绿化带里的广玉兰开了,有红的,有白的,还有粉的,多漂亮啊! 我和妈妈又走了一会,发现花坛里郁金香也开了。郁金香也有很多种颜色,红的、粉色的还有紫色的。 我们继续向前走,听到了小鸟的`鸣叫声,小鸟叫得比冬天的时候更欢快! 我们还看见了发芽的柳树,这让我想起了一句诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 春天的变化真大啊!
寻找春天的足迹作文14
冬天走了,春天来了,花儿红了,草儿绿了,一切都睡醒了。
今天我们找到了春天。我们来到了郭洞,看到了老树枝繁叶茂,上面还积着一层雪呢!像圣诞树一样。水清清的,有时还有几条不怕冷的小鱼儿游过,好像它们也在和我一起找春天。看到了野花,有白的、有红的、还有紫色的呢!风一吹,它们就像小姑娘一样跳起了优美的舞蹈,漂亮极了!
今天我们找到了好多春天,有大树、有小河、还有漂亮的.野花……我们找到了春天。我好高兴……
寻找春天的足迹作文15
我在小区里找到了春天的足迹。
泥土里散发出小草的清香,草坪上到处都是低矮的植物,这棵蒲公英好鲜艳,是春姑娘的发带吧!
叮咚,叮咚,是谁发出的声音呢,是清澈的'河水在作响,那是春姑娘喜悦的泪水吗?
小鸟在蓝天中自由的飞翔,欢快的歌唱。小草扭动着自己细细的腰,在给小鸟伴舞。河水的叮咚声象是在为它们的表演叫好!
你瞧,春天是不是个盛大的节日呢?
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