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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我心中的桃花源作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我心中的桃花源作文1
学了陶渊明的《桃花源记》,作者带领我们走进了一个和平安乐,与世无争的如梦幻般的世外桃源,勾起了我们心中对桃花源的无限向往。那么,就来看看我心目中的桃花源吧!
桃花源外,有一大片桃花林,每一棵桃树都是一模一样,还是一个阵法,这个阵法是桃源人为了守护桃花源,不让外人来打扰他们平静的生活而设下的。
桃花源的.入口在桃花林尽头的一座山上的洞中,如果不仔细看,是很难发觉得,因为在洞口处有不少高大繁茂的树木像个士兵一样守卫在洞口,洞口顶处还垂下了很多粗壮的藤蔓掩护着。
桃花源的入口很狭窄幽暗,但是,出口处却宽阔明亮。
桃花源中,有开阔平旷的土地,人们的房屋都整整齐齐地排列着,有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人们,也有在美丽的池塘边,高大的桑树上,青翠的绿竹蒡嬉戏打闹的孩子们。
田地中的小麦、水稻、高粱、玉米则像军队般整齐地站在一旁看着过往耕种的人们。
在田垄上盘杂交错的田间小路蒡开满了不知名的野花,在较宽的路边,则种了一排柳树,那一条条细如丝带的柳枝,随着微风,翩翩起舞。
池塘中,睡莲、芙蓉花亭亭玉立,不少姑娘划着小船,去采莲子。还有一群老者坐在池边,手持鱼竿,坐着一个小竹凳,闭目凝神,静待鱼儿上钩。
这里空气清新,环境优美。
人们热情好客,淳朴善良,勤劳乐观,不会歧视任何人,也没有人让他们歧视,他们这儿,晚上睡觉可以连门都不关,谁要是丢失了什么东西,大伙儿一起帮他找,找到为止。谁家里困难了,就会有人送上一些米酒、蔬果肉食帮助他们渡过难关。村里有免费的书塾和教书先生。要是去看大夫,家里困难了,大夫还不收钱,反倒送你些米食呢。
这样美好的生活环境,有谁不会向往呢?
我心中的桃花源作文2
我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头,像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽,妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界,走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸,莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”不错,莲也有着它独特的美丽。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着,不停地向前奔流。我走进了夏的世界,走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着,如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地,农民伯伯们收割着稻谷,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界,走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的'冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色,梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界,走进了白色的桃花源。
这时候,我才发现桃花源并不只是有那优美的景色,更多的是我们美好的心灵,更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里,朗朗读书声,声声回荡;草坪上,孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下,老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声,不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数,而是让孩子们快乐成长。
这时,柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源,这样美丽的心灵世界。
我心中的桃花源作文3
不一定有隐秘的入口,与世隔绝的环境;不一定有美丽如画的风景,整齐的房舍与肥沃的良田;不一定有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;也不一定有“鸡犬相闻,往来种作”的怡然自乐。
附属学校八(5)班弘毅班,我心中的桃花源,在那里有着最纯粹的友谊、最努力的青春、最美好的年华。它让我们沉浸在知识的海洋里,向我徐徐地倾泻书香的味道。八(5)班成了我心中最美好的桃花源。
阳光穿梭于微隙的气息,呢喃着美好。笔尖摩擦于密麻的笔记中,那么勤奋。不知何时阳光窝上枝头,照耀在那张稚嫩却坚定的面孔上。“复行数十步,豁然开朗”,初中过去一半了,小中考将至,同学们都有了明确的目标,眼神变得坚定明亮。
尊敬的八(5)班,我在你的气息下择水而居了两年,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。
友爱的八(5)班,是你,让我在这无穷的`缘分中收获了最纯粹的友谊;让我们在朝阳照耀的跑道上,共同挥洒汗水,相视一笑。
美好的八(5)班,我幸运,能够在这个如诗如歌的天然牧场中,自由自在地拾掇纷乱的心;能够在这个如绵如画的精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,这是多么值得庆幸的事啊!
亲爱的八(5)班,我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃。揣怀一个梦想,执着地站在这里等待,我相信,所有勤劳必将在这里得以回报。
八(5)班,我心中的桃花源。它并不是人间仙境,但是,里面却充满了和谐与爱。我感激,在这个桃花源中,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在这个桃花源中,能够结识一些真诚相待的朋友,我感激我心中的桃花源!
我心中的桃花源作文4
晋代陶渊明为自己勾勒出桃花源般的理想世界,也在我们每一个中国人的心中建起了一个美好的世外桃园。如今,我心中也有属于自己的桃花源,属于自己的一分乐土。它也是我内心深处最强烈、最渴望实现的一种愿望,这种愿望有时候有一种神奇的力量牵引着我陶醉其中,流连忘返。
每当我被作业压的喘不过气来的时候,我经常就会放下手中的笔,然后闭上眼睛,开始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中,一边哼着小曲,一边欣赏着大自然中那些神奇的景观,比如说:我会走出课堂、背着画板,用自己的眼睛去欣赏古老的建筑、拥挤的人群甚至是路旁不起眼的小花,然后停下脚步再用手中的画笔记录下来,就这样一步一步,一点一点的感受大自然的蓬勃生机。累了的时候,我会俯身躺在绿草茵茵的`路边,曲肱而枕之,快乐至极。
我时常也在这样思考我们眼下的学习方式,干嘛非要死记硬背那些课本上的内容呢,古人说“知行合一”,也就是说我们不仅要读万卷书,更需要行万里路,这样才能将学到的知识理解并深刻的记住。人类的一切与自然有着密切的关系,所以古代才有那么多的文人行走于山水中,并且留下那么多绚丽多彩的名篇名句;一批一批的科学家行走于自然中才发现秘密从而获得启示,致力于研究,创造发明造福人类。所以我认为,知识源于自然,大自然是任何人都无法与之相媲美的博学者。
我希望有这样的一个“桃花源”,让我们遨游在大自然的怀抱中,站在海边,不需讲解就能理解“面朝大海,春暖花开”的意义;我们潜心观察着昆虫由蛹变蝶,就会明白万物生命的历程;我们观察着夏夜的星空,就会引发无尽思绪并促使我们去探索。
我心中的桃花源作文5
“芳香鲜美,落英缤纷”,“土屋平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”学过课文《桃花源记》后,我深深地被陶渊明笔下那个风景优美、和平宁静的世外桃源吸引住了,多么希望我也能生活在这样一个人间仙境。
然而陶渊明的桃花源只存在于他的理想之中,我们的桃花源又在何方呢?是家乡小村,还是游戏乐园?似乎都不是。
早饭后,漫步校园,看到同学们陆陆续续迎着朝阳上学,听到耳边书声琅琅,我不觉蓦然一怔:华校,不正是我要找的.桃花源吗?在校读书三年了,太熟悉这里一切的一切了。华校是尘世中的一方圣土,远离世俗的喧嚣,远离假丑恶,老师们在这里潜心教书育人,同学们在这里健康快乐地成长,一切都是那么温馨、美好。桃花源不一定位于深山老林,“小隐于林,大隐于世”,身处尘世却依然保持着纯真朴实的操守,默默奉献着自己只为孕育优秀学子,这不正是桃源人的品性吗?
春意融融,绿满校园;绿树成荫,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飘香;银妆素裹,冰清玉洁,华校又是如此的如诗如画。饭后或活动课,漫步校园,或倚着栏杆,或靠着石头,或坐着木凳,观观鱼,赏赏花,唠劳嗑,感受微风拂面,沐浴着柔和的阳光,杨柳依依,笑语阵阵,是何等的惬意!文化氛围充溢着校园,亭榭上的对联,湖边小径上的诗句,走廊的书画,以及各个活动室传出的同学们的歌声、琴声、谈笑声,常常让大家流连往返。这里是我们生活的乐园,更是心灵的净地。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”华校,我心中桃花源,我爱你!
我心中的桃花源作文6
轻烟萦绕于彩云边,一层一层,泛起温柔,荡起涟漪,收藏着烟霞的愁绪,千丝万缕,摘起一片月色,让它点缀于水天一色,布满氤氲的心房,在谁的指尖流淌……
每个人心中都有一个桃花源,它是“五柳先生”陶渊明向往的“黄发垂髻,并怡然自乐”的安宁,它是唐代诗人孟浩然笔下思念的“迷津欲有问,平海夕漫漫”,它是诗人赵师秀描绘的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的宁静,而我心中的桃花源则是一个没有剥削,没有战争,人人平等的社会。
两旁的树木苍翠挺拔,遒劲有力,环绕着这个祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈见底,一方方秧田星罗棋布,生长着绿绒绒的秧苗,争先恐后的`抢在最前头,织成了一幅一副地毯,远远地伸向天际,蜿蜒村子的尽头。几座山屹立于村子的中间,几个小孩结成队,呼吸着新鲜的空气,在丛林峻岭中嬉戏。年长的老人哼着山歌,肩上背着背篓,弯下腰采摘茶叶,多美的风景画!
再往里走,只觉得四面风起云涌,伫立湖边,脚边凉爽宜人的湖水轻轻荡漾,波光粼粼,云雾缭绕,映入眼帘的是几棵高大的松树和槐树,阿娜多姿,高耸入云,依稀可见的几个大字“桃园山”镶嵌在山的顶部,忽然,耳边传来朗朗书声,顺着声音瞧去,几十个小孩和少年依山傍水席地而坐,摇头晃脑,恰如渊博的学者,先生十分儒雅,讲得头头是道,绚丽多彩的蝴蝶展翅飞舞,想与鸟儿结成伴,共同翱翔蓝天,蜜蜂也不缺席,积极地采着蜜,穿透心灵的惆怅与纠结,为它的明天美好奋斗!
多么恬静的桃花源!多么安宁的桃花源!
虽然我心中的桃花源还遥不可及,但是,我相信只要心中有希望,有动力,不断攀登,终将成功!
心中的桃花源啊!你将陪着我,走过一生……
我心中的桃花源作文7
陶渊明笔下的桃花源,是一个远离当时混乱社会的仙境,自然环境优美,人们生活和乐,是我们梦寐以求的地方。在我的心里,也存在一个桃花源,那是我梦想的地方。
那里不会有空气污染,因为没有工厂排放污染物,没有火车汽车飞机等交通工具排放尾气。人们都是骑着自行车,偶尔会有大巴车经过。空气每时每刻都是清新的,十分舒服。就算阴天雾天,也不会有在棉花堆里憋着的感觉。感觉整个城市披了层纱,有一种朦朦胧胧的梦幻的美。
那里的食物是新鲜的,每块地都种着不同的食物,都有专门的人打理。有时候我会忍不住的去看他们是如何种植,或者自己也来“大干一场”。果园也是我经常去的地方,走进去时,首先映入眼帘的是两排郁郁葱葱的大树,像守门员一样守卫着果园,再往前走就能看见果园了。春夏秋冬,不同的季节有不一样的景象。我最喜欢秋天,一派丰收的景象:一颗颗石榴咧开了小嘴,露出晶莹剔透的籽儿;柿子变软了,仿佛一个小灯笼挂在树枝上;金灿灿的大鸭梨也挂满枝头,就像金色的宝葫芦;最引人注目的还要属苹果,别看它红着脸像小姑娘,它才是果园的小霸主,善良朴实,自由自在。
那里的居民更热情好客,每当我去串门的.时候,他们总是拿出各种好吃的食物招待我,弄得我都不好意思了。有时候,大人们不在家,我就把小伙伴们都叫出来一起在山上玩捉迷藏,在草地上玩木头人,在河边捉小鱼儿,在屋里开故事大会。家长也不会说我们,因为这里不会有危险,更不会有坏人。
我心中的桃花源和现在是截然不同的,它远离一切不美好的东西。人是幸福的,家是幸福的,社会也是幸福的。虽然这样的世界很难实现,但我也要努力去改变,让身边的小伙伴跟我一起努力,让社会变得更好!
我心中的桃花源作文8
在学了《桃花源记》之后,我也开始思考我心中的桃花源。不过我心中的桃花源不是陶渊明桃花源那样的一个地方,我心中的桃花源是我在书房里安心阅读与写作的状态。
这个世界看似很大,但其实在我看来,一切都只在我拳头大小的心里头,世界上与我有关的所有事情,其实只有我在意的那几件事情,世界并不像它所呈现的那样繁杂庞大,我们大可不必着急着寻找一个桃花源那样的世外桃源去隐居,去隐匿,我以为我们最应该做的,不过是回到自己的内心,回到让自己安宁的内心世界,桃花源也就呈现在我们眼前了。
我心中的桃花源就是我在书房里安心阅读与写作的状态,这样的状态时有时无,让我清楚明白我心中的桃花源受着我自己内心波动的影响。在我有心事的时候,通常也就是我没办法进入到桃花源的时候,这时候的我看不进去书,也安静不下来写作,总想着一些杂七杂八的琐事,哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然,只因这样的我,没有了打开桃花源的能力,也没有了打开桃花源的心境。
在我心了无烦恼的时候,基本上就是我能够自由出入我心中桃花源的.时候了。有时候我还能够带着我的朋友一起进入,让她们也见一见我的桃花源有多么的美丽。长这么大以来,我在我的桃花源里读了许许多多的书,也写了许许多多的心灵故事,它们就像是我种在桃花源里的植物,已经长得郁郁葱葱了,这份郁郁葱葱让我进入桃花源的能力有了增强,也让我的桃花源有了分享给更多人的强大。
你心中的桃花源在哪里啊?我心中的桃花源,就在我的心里,在我每一个了无烦恼时刻的心里。
我心中的桃花源作文9
每个人都有属于自己的一片想象空间,都有自己所向往的理想生活,每个人心中的桃花源都不同,我心中的桃花源——是怎样的呢?
那里是个如梦如幻的世界,有山有水,有花有草,四处洋溢这人们的笑声,没有残酷的战争使人惊心动魄,鸟儿唱起动听的歌儿,在空中自由飞翔,增添了一份生机与活力,草木丛生,花朵绽放,为大地带来一丝绿意,流水洗去了一切铅华雕饰,只留下清新自然,村中忽而可以听到悠扬婉转的笛声,如诗如画的意境响彻全村,房屋的整齐给人以舒适之感,人们的欢声笑语是幸福的象征,看似平凡朴实的画面却蕴含着秀美。那里是一个充实和谐的地方,没有世间的勾心斗角,没有人与人之间的自私自利,人们互相帮助、互相关心,人们都愿意为了公众之事竭尽全力,而不会为自己谋私利、盗窃、造反、害人的事情都不会发生。他们真诚的心,造就了他们宽容待人,铸就他们和谐生活,使他们不存在等级的'区分,没有等级的歧视,只有平等的观念,也就没有争执声,吵闹声使人心烦,只有笑声与来往的脚步声绵绵不断。
夜晚,满天的繁星若隐若现,在月光下,人们品着茶,兴高采烈地谈论着今天的收入与明天的计划,不断地追问着孩子们近来的学习情况,关心着他们的身体是否安康,孩子们的天真使得全家笑容满面,老人们安闲地坐着,看着下一代的言语举止都充满着喜悦,也都不由得深感欣慰。家中来来往往的客人,给家里增添了热闹的气氛。
我心中的桃花源不是一个人间仙境,里面有爱、有和谐。人人心中都个桃花源,只要你用心去打开它,你会发觉它很美。
我心中的桃花源作文10
东晋诗人陶渊明笔下的桃花源,是个美丽富饶,和谐安定,自由自在的世外桃源。每个人心里可能都有自己想象中的“桃花源”,它可能是一幢优雅豪华的别墅,也有可能是一间环境优美的平房。而我的,则只是一座春夏秋冬皆美丽的庭院。
万物复苏——春
春天,是一个冰河消融的季节。在我的庭院里,树木全发芽,花草皆探头。刚刚苏醒,便下来一场春雨,为它们“解解渴”。滴滴答答的雨点声,花草隐隐约约的欢笑声,混杂着泥土的芳香,在空气里弥散。它们要让人们听到,闻到,看到,这就是大自然给予它们的“魔力!”
活力十足——夏
夏天,是一个树木成荫的日子。它给予了树木更大的力量,树木的根更结实了,枝叶更繁茂了,使整个庭院更绿了,让大自然更美丽了。我在庭院里可以自由休息,乘凉,因为大自然是天然的,美丽的”避暑山庄”。
秋高气爽——秋
秋天,是一个硕果累累的.季节。这时果树的“腰”弯了,颜色红的红,黄的黄,一片好景!我可以随便摘下一个果子,送入嘴中,那种甜蜜的感觉,就像吃了蜜一样,因为它是我劳动和大自然营养的结晶,来之不易。坐在凉亭之下,旁边一棵火红火红的枫树,真是有点“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感觉。
白雪飘扬——冬
冬天,是一个银装素裹的季节。白雪纷纷落下,一层一层地叠在屋顶,这里的白,那里的也白。整个就像一个白色的世界。庭院也在周围的白色景象的掩映下,就像一座人间仙境,若隐若现。庭院的几株梅花在寒冬下坚强挺立。这种秉性值得学习,怪不得它会成为我们中国的国花呢!
这便是我心中的桃花源,一个似人间仙境的“世外桃源”!
我心中的桃花源作文11
我的桃花源没有隐秘的入口,没有千顷的良田与美丽的溪池,也没有落英缤纷的梦幻,但在我的心中再也没有与这里比美的地方,这就是我的家乡。
小的时候,我常与父母一起回去,在千山万岭重围之中,坐车在简单的土石路上一路奔波,我趴在车窗旁望着窗外的层层绿浪,心便随着村落的炊烟一同飘在空中,悠然神往。终于到达了目的地,我激动地与久违的奶奶相拥。休息整顿后,便与奶奶一同去山上冒险。
站在山中,连绵的青山好似青翠的帷幔一般包裹着一切,轻风徐来,连空气都是清甜的;山间涓涓细流,流水声也是悦耳的天籁,那些躲在山林里的昆虫也是大自然养育出的音乐家,它们用着无比的默契演奏着世界上最宏大又悠扬的旋律,让我沉醉其中,直到黄昏,才不舍离去。
现在长大的'我再回家乡时,发现了故乡的改变。原本简朴的土石路有了护栏和明亮的路灯,让星光与灯光一同温暖黑夜;原本朴素的屋舍重新修建、添砖加瓦,让青山与新屋一同保护乡民;原本在外求学的人回到了家乡,用自己的光和热来建设家乡,让故乡变得更加美丽和富饶!
在他们身上我似乎明白了什么——我明白了自己为什么读书,是为了像他们一样用自己的力量让自己所热爱的土地变得更美,让自己所深爱的祖国变得更好!
同《飘》所说的一样:“土地是世界上唯一值得你为它奉献,值得为它奋斗、牺牲的事物,因为它是唯一永存的东西。”我要为你奋斗,我亲爱的故乡;我要为你奉献,我敬爱的祖国;我要为你努力,我心中的桃花源!
我心中的桃花源作文12
每个人心中都有一个理想的世界,这个世界是美好的,人们把它称为“桃花源“。我不是圣人,无法躲开世间的纷纷扰扰,爱恨情仇,所以我也会有这样的心灵寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸妈妈一起生活的世界。
我是一个单亲家庭的孩子。父母在我很小很小刚刚谙知世事时就分开了。爸爸妈妈在分开之前就总是吵架。我总是很无奈。大人的事,我一个小孩子懂什么?
他们两个人分开之后,我没有哭一下。我见到那>时,竟然也没有一点表情。大人们都以为我被吓傻了,都劝我哭出来。可是我哭不出来。我最好的哥哥泽说:“小系你还是哭出来吧?我会被你吓到的。“我很平静的说:“泽,我没事。“泽说:“你为什么不哭?“我说:“为什么要哭?如果强忍着,我们有三个人流泪。现在分开好了,我们没人哭啊!这多好呢?“
大人都说我长大了。
因为妈妈的离开,我很少能见到外公外婆和我的姐姐宁。纵是见到了,他们对我也是爱理不理的样子,宁还大骂过我是妖精。我都没有生过气,我原谅她,因为她是我姐姐。我天真的以为她会理解我。
我错了。
姐姐每次一见到我就叫我妖精。不管是在哪里。
爷爷奶奶很可怜我,因为我家庭的原因,对我比任何哥哥姐姐都要好,甚有宠溺的感觉。在我十二岁生日的`前一天,爷爷问我想要怎样的生日。我想了一下说:“我们一家在一起在顿饭吧?我都好久没见到妈妈了!“爷爷想了一下答应了我。
第二天,我站在门口等妈妈来,可是等到12点她也没来。
我的桃花源不是什么人间仙境,只要有爸爸,有妈妈,有姐姐,和蔼我的人就好了。我只要这么多。
我心中的桃花源作文13
故乡的歌,是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
题记
宁静,是故乡清晨的味道。
不像大都市的灯红酒绿,故乡的清晨是宁静的。耳边传来电线杆上麻雀的.叫声,亦或是女人们准备早餐时锅碗瓢盆的敲击声,它们可能并不着调,但那又何妨?推开窗子,露水躺在绿叶的怀里,晶莹剔透,芬芳弥漫,温柔的海风轻抚脸颊,慢慢闭上眼,排名和成绩都是昨日之事。崭新的一天开始了,捧上一本龙应台的《目送》,沐浴在这清晨的宁静中。这就是我心中的桃花源。
慵懒,是故乡下午的味道。
故乡第八市场的下午,在上午匆忙的赶集声中放慢了脚步,几个摊头的老大爷支上几把小木椅围在一起,泡上一壶白奇兰,搭配果子、蜜饯或馅饼,闲谈江湖。从远古人类谈到唐太宗惊险玄武门事变,从孟姜女哭长城到刘邓大军挺进大别山太阳快要落山,他们的话题也渐渐变为退休工资拿多少,最近又有什么社区活动,以后活到一百五、上天入地揽星辰。紧张的工作或身心的疲惫都能在这慵懒的下午时光中消逝。这就是我心中的桃花源。
温柔,是故乡晚上的味道。
待月光慢慢织上树梢,织上对面屋子的房顶,一切都沉寂在柔和的夜色里,昏暗的街灯在夜色中摇曳,遥闻深巷有犬吠,后屋林子里的昆虫音乐会开始奏起交响曲,此起彼伏。海边小巷的猫儿们垫起脚、弓着腰,踏上屋顶,卷起胖乎乎的身子,神情自若的检阅着村舍。温柔的月光洒满整个故乡,忙碌的人们闭上眼,任海浪打进梦乡。这就是我心中的桃花源。
或许是前世有缘,才让月老搭桥引线,使我出生在这诗意的故乡。她没有黄山的高大雄伟,没有江南人家的小桥流水,但故乡,却是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文14
心也,情感的聚居地;梦也,理想的另一种呈现。
——题记
我心中的桃花源应在天上。朵朵白云围绕着一座鸟语花香的小岛,人们都拥有一对绚丽的翅膀,在自由的天空中翱翔。他们俯瞰的是一片辽阔的大地,拥有的是一颗美好的心灵。
那座小岛上种满了许多生命,每个季节来临之前,小岛会脱去旧衣换上新装。那些植物凋了又长,长了又凋,每次凋落之际都会有几缕炊烟的陪伴。在灼灼桃花下,正上演着一幅农耕图:
在一层层梯田上,人们的身体俯在半空中,双手在插秧。老铁端着一盆秧苗飞向了老伴儿。“嘭!”原来是老铁年事已高,两眼晕圈,撞在了大树的心脏上,只听大树在那儿哭诉:“扎心了,老铁!”老铁连连道歉,然后飞走了。“老铁大爷,身体还好吧?”正在插秧的`大花喊道。“好的很,谢谢关心。”老铁回答道。整个地区都是一片和乐的景象。
黄昏像喝醉酒的大汉,跌坐在山的另一边。人们都扛着工具回家吃饭了。饭后的张大爷看着远处令人心醉的美景,一时兴起,扯着嗓子对着山坡高唱:“山丹丹花开红艳艳……”四处都回应着他雄浑有劲的歌声。
次日,学校书声琅琅。一小同学被老师抽起来却回答不出问题,正发愁,突然看见老铁打着旋儿从空中落下来,众人都扑过去接住他……突然灵光一闪,他说:“老师,你知道吗?如今偏题已成为一种新时尚,我们应当顺应这种新潮流,努力将它发挥到极致!”
……
朝霞满天,映红了湖水,清风漾起了一圈圈波澜,映出了南飞的大雁。就像鱼儿沉醉了满天朝霞。故事一幕接一幕,趣事一个接一个,他们都发生在这和谐的桃花源。
我心中的桃花源作文15
每个人都希望自己能够过上美好的生活,后代人人都永远富足安乐。自古以来,这就是绝大多数人最高的理想追求。
可是,真实社会哪里有这么的美好?人人之间怎样才能没有贫富贵贱的差别?每个人都希望得到的高官俸禄,也怎能不劳而获呢?我们常说:富贵无三代,清官不到头。一代代的人,哪能有出不尽的才能能够保证永远的丰衣足食呢?
不可能实现的梦想与愿望无异于空想。正如孔夫子在礼崩乐坏的战乱时期却仍像保留和挽救西周落后的旧制度一样,最终的结果肯定是无劳而终。社会就是社会,它不可能是一块无瑕的美玉,其中肯定充有利益与贪婪种种污迹,我们永不能彻底消灭他们,只能通过一次次洗涤来抑制他们的.壮大。我们身处于社会中,也在处处影响着它。同时,它也在时时刻刻晕染着我们。当我们自身洁白,社会也会十分洁净,反之,社会也会同样混沌灰暗。在耀眼的光芒下,一粒沙砾的冷漠都会被点燃;在阴冷的幽暗中,一轮炎阳的热情也终将会熄灭。我们与其在这里坐等桃源仙境的出现,还不如自己去营造与寻找它。让我们设想一下,如果我们人人都献出一份微不足道的力,全部凝聚起来将会拥有多大的力量啊!是的,我们从来不缺少动力,我们所缺少的只是人人之间的团结力量与凝聚力。有了它,任何的艰难险阻,乱荆刺棘也会不堪一击。
我心中的桃花源,是不存丝毫偏见的。人人身份地位都应该是平等的,没有贫富差别,没有盗贼之乱。每个人之间都能互相伸出援手,共同实现各自的愿望,能够安居乐业,生活美好。我觉得,如果想改变一个社会的现状,最先则应该改变人们的素质与内在修养,只有这样,我们的生活才能更加美好和谐。
就让我们付出各自的一份力量,去营造一个真正的“桃花源”。
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