帮助别人快乐自己作文

时间:2024-09-13 08:32:11
帮助别人快乐自己作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的帮助别人快乐自己作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

帮助别人快乐自己作文1

  在生活中,会发生许多有意义的事情,有的甚至我都记不清了。可是有一件事让我永久难以释怀。

  记得那是一个风雨交加的夜晚,放了学我打着雨伞急急忙忙跑向公交车站台,在那儿我看到了这样一幕:一对衣衫褴褛的母子俩坐在公交车站台下躲雨,他们的脸脏兮兮的,头发像被搅乱的线,衣服裤子破烂不堪,我觉得他们真的好可怜,天气这么冷又没有雨伞,他们该怎么办啊!突然,小男孩对他的妈妈说:“妈妈,我好冷。”小男孩的妈妈用慈祥的眼睛看着他:“孩子,到妈妈的怀抱里来就不会冷了。”这就是一位母亲对自己的孩子无限的爱,看着这一幕我流下了珍珠般大小的泪珠。我凝视着手中唯一的雨伞,心想如果把雨伞给了他们的话那我该怎么回家呢?如果不把雨伞给他们的.话,那么他们只能饥寒交迫地在公交车站台静静地等待着公交车的到来......哎!思考许久,我还是恋恋不舍地把雨伞递给了这对可怜的母子俩。那位母亲对我说:“小姑娘没事的,这把伞你自己留着吧。”我执意把雨伞递给了他们,那对母子用感激的眼神注视着我,我提醒他们下次雨天记得带伞。谁知这对母子并不住在这里,他们只是四处游历,在四海为家......我把雨伞给了他们以后自己淋着倾盆大雨一路跑回家。到了家,家里人问我怎么全身湿漉漉的。我把在公交车站台发生的事一一讲述给父亲听,父亲莞尔一笑。虽然我不明白父亲的意思,但是我自己觉得很开心。这一件小事,让我终生受益!

  其实,帮助了别人自己也会快乐,难道不是吗?

帮助别人快乐自己作文2

  3月30日上午,学校在操场上举行了“奉献爱心,传递温情”义卖活动。这天,微风轻拂,太阳罩上了轻纱,天气不冷不热,正如同学们的心情,舒畅极了。

  “感恩的心,感谢有你……”伴随着优美的旋律,义卖活动正式开始。各班的义卖摊位已在学校家长志愿者的.协助下有序地摆放整齐,每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品、小陶瓷工艺品、学习用品、图书、毛绒玩具和手工艺品,真是琳琅满目、丰富多彩。

  各班的同学快乐在这里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每个摊位边穿梭,每到一个摊位便仔细地看一看,感受着不同寻常的义卖场面,同时也在寻觅自己中意的物品。各班的摊主都非常有商业头脑,为了吸引更多的顾客,摊位前都张贴了色彩鲜艳的海报,摊主们还扯开嗓门大声叫卖起来:“走过路过不要错过!”“大家赶紧买呀,买一送一!”“来呀!同学自己做的笔筒美观耐用……”叫卖声此起彼伏。

  同学们你一群、我一簇,聚集在每一个摊位前,说说笑笑地买着自己心仪的物品。我也赶紧跑来班里的摊位助威:“来呀,来呀,不要错过,买两件送棒棒糖一支!”这一声果然春奏效,立即为我班招来了一大笔“生意”。班主任乐开了花。

  每笔生意成交,买方兴高采烈,因为价廉物美;卖方兴致勃勃,因为得到爱心款。我喜欢这次义卖活动,因为这些义款会全部捐给我们村的孤寡老人和困难家庭。在帮助别人的同时,也收获了快乐!

帮助别人快乐自己作文3

  俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人,就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”

  有一天,我乘着公共汽车回家,车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙坐了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气,看上去八十多岁,站到一个年轻人的身旁。这时,座位上的人有的向窗外看,有的侧视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。突然,来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着他左右摇晃。不巧,那包裹突然重重的砸在了那个年轻人身上,年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完,扭头面看着窗户。老奶奶不说话,只是叹了一口气,站到我的身旁。“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队员,如果我不让座,怎么对得起我胸前的.红领巾呢?”

  我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴的直夸我是个好孩子,这时候,那个年轻人脸上红彤彤的。车上的乘客都向我投来了赞许的目光,我呢,不好意思地低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。

  通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你,所以我真明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。

帮助别人快乐自己作文4

  妈妈常说:帮助别人,快乐自己。暑假里,发生在我身边的一件事情,让我深深地体会到了这句话的含义。

  每天晚饭后,我和妈妈都会出去散步,这天也不例外。我们刚走出小区门口,眼尖的我突然看到前面有一个粉红色的东西躺在地上,我好奇地跑上前去把它捡了起来,仔细一看,原来是一个钱包,里面有身份证、港澳通行证、银行卡,还有现金。我吓了一跳,这可都是很贵重的东西,失主丢了一定很着急,我应该马上还回去。

  我拿着钱包,连忙回头把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头说:“儿子,你说得对。钱包里的这些东西都很重要,失主肯定非常着急,我们应该尽快想办法找到失主。”“可怎样才能找到失主的家呢?”我急忙问妈妈。妈妈冷静地对我说:“儿子,别着急。我们可以按照身份证上的地址去找失主。”听了妈妈的话,我连忙打开钱包查看失主的身份证。一看,原来失主是跟我们同一个小区的。“太好了,我一定要亲自把这些东西还给失主!”我高兴得一蹦三尺高。

  于是,我们照着身份证上的`地址,找到了失主的家,开门的是一位大伯。虽然开门的不是身份证上的失主,但我还是试探性地问了问。原来掉钱包的是大伯的大女儿。他们一家人正准备过两天出去旅游,因为丢失了身份证,正在焦急地寻找呢!我向他们核实了失主的信息后,立马把钱包还给了他们。那个大伯拿着钱包一直追问我的学校和姓名,想要感谢我,但都被我回绝了。

  物归原主的完美结局,让我感到非常开心,也让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理。

帮助别人快乐自己作文5

  人与人之间的情感是相互的,你用微笑去面对别人,别人也会用微笑去回报你。

  就拿我们五(8)班来说吧,就有很多爱帮助别人的人,尽管都是一些小事。星期四,我们班每二单元测试,我在写试卷时,不小心将“王”写成了“五”,我那时十分着急,因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时,我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我,我的心中有说不出的感激。考试结束时,作文纸要粘在试卷上,我没有胶带,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看见了,于是他把自己的双面胶主动借给我用,帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。

  也是从那两次别人帮助我以后,我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时,许文清忘了带胶带,我便将自己的'胶带借给了她;在数学课上,同桌瞿澄宇的尺子弄丢了,我便将自己的直尺借给他用;在作文课上许多同学没有作文草稿纸,我便又借给了他们。虽然说,我们经常丢三落四的习惯是十分不好的,但是我知道帮助别人,不仅会快乐别人,同时也会让自己变得快乐。其实,在别人有困难时去帮助别人,有时对你来说,可能是一件轻而易举的事,这样,既会快乐别人,也会快乐自己,又何乐而不为呢?

  如果,人人都能这样,时时都能这样,我们将会拥有一个人人爱我,我爱人人的美好世界。

帮助别人快乐自己作文6

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的,陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有 乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的,也是这样做的。

  星期天,我到农工商超市买牛奶。偶然间,遇到了一位小女孩,她哭泣着,喊着妈妈。我很奇怪,便上前问她:“小朋友,怎么了?”她号啕大哭:“妈妈不见啦!”我恍然大悟,想把她领到超市服务总台去。可是,小女孩赖着不肯走,以为我是坏人。我千哄万哄,她还是 哭哭啼啼。我只好使出了绝招,掏钱买了一根棒棒糖,送给这位小女孩。她果然中计,停止了哭泣,乖乖地跟着我去超市总台。

  来到了总台,我请广播员播送了一条消息:“有一位身穿橘黄色 t 恤的小女孩在我超市与父母走散,现在总台,请家长速来认领。”消息播出不久,跑过来一位面色焦急、慌慌张张的阿姨,小女孩一下子扑到她怀里,不停地喊着“妈妈!妈妈!”阿姨告诉我们,她在买衣服时不小心弄丢了女儿,都快急死了,一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说:“多亏了这位小学生,是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激,要送给我一百元。我连连摆手,对她说:“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的`背景,我的心里暖暖的。

  帮助别人,快乐自己。我要用实际行动把这种快乐继续下去。

帮助别人快乐自己作文7

  我是张宇佳,小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话,在任何时间、任何地点我都记着妈妈的教导。

  有一天,妈妈说:“家里没苹果和橘子了。”我说:“咱们去商场买吧。”妈妈带我就来到了商场,买了苹果和橘子。出了商场在回家的途中,看到有一位老奶奶正在过马路,她左手提着一大包纸,右手提着一包水果。我看着老奶奶那么累,我就跟妈妈说:“妈妈,我去扶老奶奶过马路,妈妈你在这里等一下吧。”当我扶住老奶奶的时候,我才发现她是个盲人。斑驳的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠。这位老奶奶提着这么多东西,眼睛又看不到,于是我就帮老奶奶提着那一包纸扶着她过去。在过马路的途中,老奶奶乐呵呵的问我:“小朋友你叫什么啊?住在哪里啊?”我后来都一一回答给老奶奶听,她到家了还夸我是个好孩子呢!我听了心里就像吃了蜜一样甜。送完老奶奶,看到妈妈在对面笑呢!我一蹦一跳的来到了妈妈的`身边,跟着妈妈回家了。

  今天,我的心情很好,因为我帮助了一位老奶奶,因为我记着妈妈的教导:虽然生活中又残疾了,但只要我们能给他们温暖,他们也以一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐,今天,我做到了。让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!

帮助别人快乐自己作文8

  放学了,我背着书包跑到公交车站。等了10来分钟16路的公交车终于来了。我瞬间高兴得一蹦三尺高,连忙喊:“停车,快停车。”一边喊一边摇着手说。在我的一旁站着两个小女孩,她们一边拿着吃的`,一边也大声互相喊着。“快点,要不然车开走了!”“好了,马上就好。”急匆匆地跑上公交车。头也不抬地就跑上上了公交车。

  两个小女孩上了车仍一刻不停得在吃,车起步了向着河头村开去。“叔叔,停一下,停一停。”我们乘错车了!“叔叔你这是几路啊!”“对啊!您开错路了吧!”另一女孩也奇怪地附和道。“没开错啊!我是16路呀!”“啊!不对呀!不是······”“叔叔你能不能把我们刚才塞进去钱拿出来啊?”“不能!钱都塞进去了怎么可能拿出来。”“可我们乘的是8路车,可我们上了16路车······”两个小女孩话还米说完,公交车司机就连忙说:“快下车吧!被耽误我开车!”可她们懊恼地说道:“我们刚才只剩下2元钱乘车,其它的钱都买了零食了。”她们就哇哇大哭起来。她们恳求车上的叔叔能不能给她们2元钱。可是回答她们的是“去去去,把钱都买零食吃了。还想找我要,活该?”听了这番话,我赶紧摸了摸口袋,觉得她们挺可怜,可是我又把手伸了回来——如果不借给她们,她们就回不了家,但是我要是给了她们二元钱,我······”但我还是鼓起勇气说:“这2元钱给你们。“她们接过那“2元钱”,泪流满面地对我说:“谢谢,谢谢你。”就赶紧下了车。

  我下了车到了家,心想虽然给了她们2元钱,但也我也很高兴。因为我做了一件好事,心里比吃了蜜还要甜。

帮助别人快乐自己作文9

  一个天气晴朗的早上,小猴毛毛、小熊聪聪、小鸭黄黄和小象皮皮正在森林里玩藏猫猫。

  皮皮当抓的,其它的小动物当藏的。正玩的'开心的时候,突然,一阵刺耳的哭声如同狮子的怒吼一样传进聪聪、毛毛、皮皮的耳朵里。

  它们顺着声音找到了黄黄,黄黄正愁眉苦脸的坐在一个大坑里。皮皮惊讶地问:"你怎么在这里面?"黄黄痛哭流涕地回答:"我刚才看到一个躲藏的地方,就跑了过来,谁知跑的太快了,一下子掉到坑里来了。你们快把我救上来吧!"

  皮皮才思敏捷,最先想出办法,它连忙把它的长鼻子伸到坑里,想把黄黄卷上来,可是坑太深了,它根本够不到。

  毛毛一看,不甘落后,连忙找了一根长长的竹竿,想把黄黄拉上来,可是坑实在太深了,竹竿也够不到。

  大家都在上面急的满头大汗,这时候,聪聪灵机一动,想出来了一个好办法,它像一支离弦的箭一样,跑回家拿来水桶一桶一桶的往坑里灌水,只见黄黄慢慢的漂了起来,快到顶上的时候,皮皮长鼻子一甩,就把黄黄拉上来了!

  黄黄开心地对大家说:"谢谢你们救了我!"聪聪、毛毛、皮皮异口同声地说:"不用谢,帮助别人,快乐自己!"

帮助别人快乐自己作文10

  上周六,我和妈妈到看望外公。在回家的路上,我们遇见了一位双目失明的老爷爷,他面目慈善,手中拄着一根拐杖,两脚蹒跚地向前走着。他问我们去35路公交车站台怎么走。我妈妈见他眼睛不好,毫不犹豫地说:“大爷,要过两条马路才能到,我们带您去吧!”老爷爷非常感激地说:“那就谢谢你们啦!”我也乐了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”

  我的`责任就是负责搀扶老爷爷过马路。我拉着老爷爷的胳膊小心翼翼地扶着他走,可是他走得太慢了。绿灯都快要变成红灯了,斑马线还没走过一半。我尽量拉着他想让他加快步伐,可无济于事。绿灯只剩下六秒钟了,我胆战心惊地扶着老爷爷一步一步艰难地走着,只要发现地面有一点不平,我就提醒他小心。过了一会儿,我有些沉不住气了。因为老爷爷实在是走得太慢了,我着急得想走快一点,可老爷爷实在是走不动,我的心急得快要跳出来了,并且手心直冒汗。我们费了九牛二虎之力才到达了站台。

  终于到达了站台,还没等我喘过气来,老爷爷又说“小妹妹,我口渴得不得了,能不能帮我到附近买瓶水喝?”老爷爷给了我两元钱,我又马上到超市把水买回来递给了老爷爷。他非常高兴地对我说了声“谢谢”。这时,35路车来了,我和妈妈顺利地把老爷爷送上了车之后,我们才继续赶路回家去。

  回家后,我把今天所做的事情告诉了爸爸,爸爸乐呵呵地对我说:“嘉琳,你是一个有爱心的好孩子!”听了爸爸的夸奖,我感到无比的快乐!

帮助别人快乐自己作文11

  我最讨厌星期一了——早读要保证人人读书,吃饭要最后一个走,放学也要最后一个走,午间要保持教室安静……因为这一天我是值日班长。长久下去,难免要有几句牢骚:凭什么要让我为班级做那么多事?

  可是,不久前的一件事却让我彻底改变了我的想法:

  那是一个灰蒙蒙的雨天,空气中弥漫着阵阵恶臭。

  “又是我值日,又要留下来,哎!快点吃、快点吃,我还要回教室写作业呢!”我气呼呼地说。

  这时,一个人映入我的眼帘,他就是张佑华。

  上一次,上上次,上上上次他都留下来了,难道他老是轮到擦桌子,我满腹狐疑地问:“张佑华,你今天值日吗?”

  “不是呀!”他对我一笑,“我只是帮忙而已,我美味班级做过什么?”

  这一句话朴素而又平凡的话语刺进了我的脑海中,我为班级又做过什么!

  值日生每天留下来扫地,捡包干区的.每天都早来半小时,他们毫无怨言,像老黄牛一般一心为班级,而我,没做什么却在那里像麻雀一样叽叽喳喳,恨不得让全世界都知道我星期一为了六(1)班中午留下来擦桌子,晚上看值日。

  所以,我也要为班级做点什么?

  受到张佑华的影响,现在周一我也不再站那儿傻等了,而是与大家一起干,挂凳子,整理勺子,干得好欢。

  放学,和值日生门一起做值日也是件快乐的事,拿起扫帚放声唱,开心极了!

  帮助别人,快乐自己,现在,我为班级做了很多,但我会把很多变为更多,瞧吧!

帮助别人快乐自己作文12

  在每个少年儿童的成长中,有悲伤,也有快乐。我,也经历了许多丰富多彩的事情,其中很多事情已被遗忘,但是有这样两件事,时常在我的脑海里回荡。

  一个星期天,我写完作业,妈妈说:“你找你同学去玩玩吧!”我找了好朋友荆小珊去公园。刚到公园门口的时候,有一位老奶奶拿着东西在公园门口走走停停,东张西望,好像迷路了。荆小珊走上前去问:“老奶奶,有事需要帮忙吗?”“我咋找不到我闺女家了。我是农村来串门的。”荆小珊详细问了地址,就把老奶奶送上了公交车。告诉司机,老奶奶在哪儿下车。我看在眼里,心里佩服荆小珊的.做法。

  回到家,我把这件事跟妈妈说了。妈妈说:“以后,你遇见这样的事,也要像荆小珊同学那样做。帮助他人,快乐自己。”我牢牢记住了妈妈的话。

  又是一个周日,妈妈带我上超市。路上,我看到了一个乞丐,他大约50多岁,一只脚,无人照顾,看上去很可怜。我想起妈妈的话,就来到乞丐面前,把5元钱放到乞丐前面的碗里。妈妈看见了,悄声问我:“你为什么给乞丐钱呢?”我说:“他是残疾人,我们要帮助他。您不是告诉过我,帮助别人,快乐自己嘛!”妈妈又问:“你心里是不是很高兴?”我点点头。妈妈说:“我们每一个人都应该多关心那些需要关心的人,大家要是都这样做,这个世界就会更和谐,更美好。”

  这时,从超市广播里,传出一首歌:“只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间……”这歌声传出很远很远……

帮助别人快乐自己作文13

  帮助他人,是中华民族的传统美德。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。在帮助别人的同时,自己更是获得了快乐。这种快乐,在生活中处处可见。

  阴沉的天空,告诉人们大雨即将来临,路上的行人无一不是匆匆赶路的.。在忙碌的街道上,一位白发苍苍的老人正坐在路旁四处张望,似乎在寻求帮助,老人面上布满了皱纹,两个黑眼圈挂在焦虑的脸上,可以看出,老人正心急如焚地想要寻求帮助。我走到老人身边,询问后才知道原来老人在回家的路上丢掉了手机,想回去找但双脚却突然痛了起来,无法行走。“年轻人。你可以帮我找回手机吗?”老人用沙哑的声音对我说。但我却想着大雨来临之前赶回家。老人愁眉苦脸地望着我,最终我还是答应了老人。老人把手机特征,行走过的路径都说了一遍。

  随后我便一路沿着老人去过的地方,四处寻找,但都找不到。去到菜市场的时候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋湿了,顿时我变成了一只“落汤鸡”。但我也顾不上狼狈了,在老人说的菜市场某位置周围到处寻找手机。我用一根菜茎扒开一堆一堆的腐叶,终于让我在菜叶堆里找到了它。我想立马跑回去,但外面却下着倾盆大雨,不知如何是好。但一想到老人独自坐在路边等我回去,我便不再犹豫,一路飞奔回去。老人见到我找到手机,顿时眉开眼笑,不断地向我道谢。老人的手机失而复得是值得开心的事情,但我更开心的是能帮助到别人。

  帮助别人可能会付出代价,但同时却能收获到一份快乐。而收获到快乐,是一切事物都不能取代的一种感觉。这样的感觉,真好!

帮助别人快乐自己作文14

  三年级时,那天我和同学在操场上玩,天气是阴天,人也少,但那天我很快乐,因为我帮助了一位同学。

  “咦?这里有50块钱。”我忽然听见了一个同学的叫喊,他打手势让我们过去,真是一张50元的纸币。“咱们用这张50元的纸币做什么呢?”“买一些零食吃吧!”另一个同学摇摇头说:“不,应该买玩具才对。”同学们你一言我一语地争辩起来,我想:操场上怎么有一张50元的纸币呢?会是谁丢的`呢?丢钱的人肯定会很着急。

  想着想着,忽然看见一位大哥哥焦急地向我们走来,他好像在找什么东西。这时,他用满怀希望的眼神看着我们,他急忙走过来诚恳地问:“小朋友,你们看见一张50元的纸币了吗?”“我......我们没......没看见。”同学们摇摇头纷纷撒谎,王明把钱藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不开心。

  我从王明那里抢过那张50元的纸币,迅速地来到了那位哥哥的面前,说:“哥哥,这是你要找的50块钱。”那位哥哥带着感激的语气说:“谢谢你,小朋友,这可是我用半年的时间才攒到的零花钱。”

  那位哥哥拿着钱走后,同学们全部责怪我:“都怪你这个傻瓜,嘴上没拉链,把咱们的‘秘密’说出去了。”虽然他们这么说,但我看着那位哥哥远去的背影,心里还是很开心。

  这时,天空不再是阴天了,太阳公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!

  这件事让我知道了:帮助别人,也能让自己快乐。

帮助别人快乐自己作文15

  在这个暑假里除了写作业,我还在看书,在这么久的时间里我最喜欢看的书就是《没头脑和不高兴》。

  这本书的作者是任溶溶:原名任以奇,祖籍广东鹤山,1923年生于上海,是著名儿童文学作家、翻译家。主要作品有《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《我是一个可大可小的人》等。主要译作有《安徒生童话全集》、《木奇偶遇记》、《长袜子皮皮》、《普希金童话诗》等,曾获国际安徒生翻译奖、亚洲儿童文学奖等。

  书名叫没头脑和不高兴是因为主人公是“没头脑”和“不高兴”。没头脑总是落这个落那个。而不高兴呢,总是这个不高兴,那个不高兴,什么事都不高兴。这本书里写了关于他们俩的很多故事,比如:一个天才杂技演员、奶奶的怪耳朵、小小小从大大大的.脚板里拔出一棵树等。在这么多故事中,我最喜欢的是“这一回是大大大救了小小小”。因为在这个故事里大大大变谦虚了,不再说:“你救我?你这么个小小小不点儿能救我……”而是说:“这不算什么,你帮我拔了鱼刺,我还没有谢谢你哪。”我感觉谦虚是一个人必备的好品质。

  我喜欢这本书的原因是因为它的内容和题目都很吸引人。还因为任溶溶爷爷是一个幽默的人,他的作品也一样幽默,偶尔会让我大笑。读了这本书,我觉得生活中不能像没头脑一样,落这个落那个,一定要细心。也不能像不高兴一样,这个不高兴,那个不高兴,什么事都不高兴,一定要快快乐乐、开开心心,学会乐观地面对生活。也不能像大大大一样偶尔瞧不起小的东西或人,要像小小小一样,帮助别人。帮助别人,自己也快乐。

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